【第1篇】初中家長學習心得體會感受怎么寫1100字
11月12日有幸參加了實念小學608班家長會，仔細聽了學校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學生們在學校的學習情況，對家長們的要求及對學生的關愛與期望。作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養教育好孩子是家長義不容辭的義務和責任。簡單的談談我的心得體會。
第一、家長樹立家庭教育意識。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的，從家庭，到學前班，現在上小學，這已是第三棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。
第二、幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優秀的人。因此，培養孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實，只有溫柔相待，才不會傷害它。培養孩子自信心的三句話：沒關系，不要緊，我相信你。我們要適時地對孩子每一階段的優點和進步進行總結，不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。但孩子進步時多一些表揚，但孩子出現錯誤時少一些批評而多一些鼓勵，并不斷地鼓勵她發揚優點，改正缺點，一定會取得更大的進步，孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心，孩子就會覺得學習是一件很快樂的事情，并表現出強烈的求知欲和濃厚的學習興趣。
第三、幫助孩子養成學習的習慣。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業，培養他們良好的作業習慣，寫字姿勢。學習時段一開始，就必須專心學習，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子。一個學習時段結束后，可以起來活動一下，并眺望遠方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時間，獨立完成作業，及時檢查他們的作業，發現沒學會的知識要及時給他們講解，每天的作業認真完成是學習的基本保障。久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習慣。
初中家長學習心得體會感受
精選用戶撰寫心得101人覺得有幫助
初中家長學習心得體會感受怎么寫
當家長陪著孩子一起學習的時候，這其實是個挺復雜的過程。剛開始可能覺得挺新鮮的，想著能多了解孩子的世界，結果一深入進去才發現，這學問大著呢。比如前幾天輔導孩子做數學題，本來以為很簡單，結果越看越懵，最后還得去翻資料找方法，真是長見識了。
每次參加學校組織的家長會，都感覺收獲滿滿。老師們講的那些教育理念聽著挺高深，但回家一實踐，就發現不是那么回事。比如說培養孩子的時間管理能力，說起來容易，做起來難。我家孩子總是拖拖拉拉，我提醒他幾次后，自己也跟著急躁起來，后來想想，還是得耐心引導才行。
還有一次，看到別的家長分享他們的學習經驗，我也試著照做，結果發現并不適合自己家的情況。每個家庭都有自己的特點，別人的方法不一定適用。所以我覺得，家長在學習過程中，最重要的是找到適合自家孩子的節奏，而不是盲目跟風。
有時候輔導作業，特別是語文閱讀理解這類題目，自己明明知道答案，卻很難給孩子解釋清楚。后來我就想，是不是應該多看看相關書籍，提升一下自己的知識儲備。于是買了幾本教育方面的書，每天抽空看看，慢慢覺得思路清晰了不少。
有時候輔導孩子寫作文，感覺自己就像個蹩腳的作家。孩子總問我：“媽媽，這篇作文怎么寫才好？”我也常常答不上來。后來我就鼓勵孩子多觀察生活，從日常小事入手，慢慢積累素材。雖然效果不是立竿見影，但至少孩子開始愿意嘗試了。
有時候參加一些親子活動，比如手工制作或者戶外探險之類的，發現孩子特別喜歡這種形式的學習。他們不覺得這是任務，反而玩得很開心。這讓我意識到，學習不一定非得正襟危坐，有時候換個方式，反而更容易接受。
其實，家長在陪孩子學習的過程中，難免會遇到各種各樣的問題。有時候覺得自己懂的不少，但真到關鍵時刻，卻發現自己原來還有很多盲區。這就需要我們不斷學習，不斷調整自己的心態，才能更好地陪伴孩子成長。
有時候也會懷疑自己是不是合格的家長，特別是在孩子成績不理想的時候。但轉念一想，每個孩子都有自己的發展節奏，不能一味拿別人家的孩子作比較。與其糾結于分數，不如多關注孩子在學習過程中的進步。
【第2篇】初中軍訓心得體會家長評語怎么寫650字
經過一些日子的軍訓，我的孩子雖然不敢說有脫胎換骨的變化，但是但是我覺得他的內心實實在在感到的充實，。軍人很早起來，很晚休息，一年又很少的假期，其余的時候都是訓練，強壯身體，提高技能，他們這么做，有時候想想，在他們服役期內，真的上戰場的機會不多，也許做些非常普通的工作，為什么持續這種生活呢，我問了我們的教官，他說，如果把軍隊生涯當做為祖國奉獻的機會，他們不會感到痛苦，雖然服兵役幾年也許沒有機會揮灑熱血，但是我們這些當過的兵的，無論將來的合適合地，只要祖國一個召喚，我們立刻上戰場。聽到這里，我內心起伏跌宕，他們自身是如此平凡，一個兵在中國如此多的兵種算不了什么，但是他們又是如此偉大，這種愛國感，這種使命感，又是另每一個中華兒女最敬佩的。想到八年抗戰，就是有著數不清的這樣擁有使命感的士兵，才打下了今天的江山，想當初，國快破，家快亡，就是這些中華兒女，不愛紅妝愛武裝，才有了今天。
我的軍訓只有短短這些日子，除了身體勞累以外，根本無法擁有一個兵的真正素質，但是就是這些活榜樣，向我們詮釋了部隊的意義，快正式開學了，軍訓會遠去的，但是這種精神會時時刻刻激勵著我，我祖國奉獻，為祖國撒鮮血。當我以后遇到學習中的種種問題的時候，想到他們，我的身體充滿的力量。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
精選用戶撰寫心得27人覺得有幫助
寫心得，說到底還是得自己琢磨。比如寫初中軍訓心得，家長想給點評價，就得先了解孩子的情況。孩子軍訓回來，肯定有些變化，可能是更守紀律了，也可能是跟同學的關系更好了。家長在寫評語的時候，可以從這些地方入手。
先說點具體的例子吧。如果孩子以前做事磨蹭，現在變得快多了，那就可以提到這一點。“看到你這次軍訓的表現，真的很欣慰。以前總覺得你拖拖拉拉的，現在看，經過幾天的訓練，居然能這么迅速地完成任務。”這樣的表達就比較實在，不像那種空洞的話。不過寫的時候，可能會不小心漏掉個標點符號，比如把逗號寫成頓號，這樣就有點小問題了。
再就是表揚孩子的進步。比如，“以前覺得你不太會照顧自己，現在看，疊被子都能疊得整整齊齊的。”這話說得挺日常的，但也能看出家長觀察到了孩子的改變。當然，寫的時候可能一不留神就會把“整齊”寫成“整齊齊”，但這并不影響整體的意思。
書寫注意事項：
也可以鼓勵孩子繼續努力。“雖然這次表現不錯，但還有提升的空間，希望以后能繼續保持。”這話聽起來挺普通的，但其實很有分量。要是不小心把“保持”寫成“堅持”，也沒什么大不了的，大家都能明白意思。
還有就是，寫評語的時候別光顧著說好話，適當提點不足也是必要的。“這次訓練雖然很累，但你堅持下來了，這點很好。不過，有時候遇到難題，還是要多動腦筋想辦法。”這樣的話，既給了肯定，又提出了期望。要是不小心把“辦法”寫成“方法”，也不用太在意。
【第3篇】初中家長育兒心得怎么寫1350字
父母是孩子永遠的老師，必須不斷學習。而在育兒教子的過程中，孩子的成長也會不斷帶給你新的體會。父母影響著子女，子女也同樣影響著父母，這不是一個簡單的互動過程，在9年的育兒過程中，我有幾點粗略的體會。
一、 首先教孩子學會愛、學會做人。
日本一位著名的思想家就說：“教育就是授人獨立，自尊之道，并開拓、躬行實踐之法。”說明做事得先做人，人格的魅力要勝過任何地位和金錢，所以首先注重的是對孩子人格的培養，做人要大氣，不要太計較利益，對人要有愛心，善于寬待別人，做個情商豐富的人;取得成績不要驕傲，碰到困難不要氣餒，樹立與人為善，以誠取勝，樂觀向上的人格。
二、 從小事做起，培養良好的習慣。
有人說：“優秀是一種習慣。”因為如果學習習慣好了，學起來就比較輕松，并且學習效果好，所以我要求孩子做完作業再玩，做作業的時候認真做，玩的時候也要痛快地玩;有個好的生活習慣將會終生受益，自己感覺好，別人也喜歡。因而我從小鍛煉孩子學做一些力所能及的事情，同時注意培養其待人接物、衛生等習慣。
三、 提供鍛煉的機會，增強自信心。
不要總以為孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。當遇到困難時，可以提示孩子動動腦筋，也可以鼓勵他實踐，通過鍛煉使孩子獲得自信，增強戰勝困難的意志力。有時候要設置一些小小障礙，放手讓孩子去解決，培養孩子獨立做事，獨立處理問題的能力，能力的培養對孩子將來有很大的幫助。永遠記得兒子第一次過馬路的事情，那是上學期的事情，雖然我兒子已經8歲多了。永遠忘不了他過馬路時那種戰戰兢兢、小心翼翼的神態，也忘不了從6樓的陽臺看見汽車駛到他旁邊時心快蹦出來的心情，更忘不了兒子回到家那一刻自豪地說：“媽媽，我回來了，我自己會過馬路了!”眼睛寫滿了自信，當然也忘不了我當時激動地緊緊抱著他說：“兒子，你真棒!你真的長大了，謝謝你。”因為那一次，是兒子教會我學會放手，才能飛得更高。
四、 言傳身教，把握時機
孩子成長的過程，其實很多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要經常給予孩子鼓勵和幫助，有進步應肯定，遇到挫折要疏導，幫他分析道理，找出問題所在，以鍛煉孩子心理承受能力和心理平衡能力，在困難面前不低頭的堅強意志和性格。教育孩子的時候也要看時間和場合，把握好時機，別傷了孩子的自尊心。今年，我兒子上三年級了，和其他人一樣，英語科成了最頭痛的學科。第一次上課回來，老師要求背誦課文，由于沒讀好單詞，又跟不上錄音機讀的速度，有點找不著北，急得只想哭，時間很晚了，該睡覺了，有點想放棄了。我及時鼓勵孩子說：“兒子，不用怕，有媽媽在，我和你一起讀。”于是我跟他一起讀單詞，教他讀課文，跟他講課文的內容，還與英語老師經常溝通。一段時間下來，兒子終于入了門，不怕英語了。這次成功不但使孩子不再對學英語怵頭，而且培養了孩子克服困難，戰勝困難的信心和勇氣。
五、 放飛心情，留點玩的空間
孩子是童真的，玩是孩子的天性，玩也是鍛煉，玩也能玩出智慧，玩還可以培養孩子的社交能力和素質，留給孩子一定玩的時間。我會在節假日帶孩子到郊外旅游，或遠途，或附近的公園，或爬山，或做運動，讓他放飛心情，增加知識面，減輕壓力，創新思維。愉快的心情，將帶給孩子生活上，學習上更多的收益。
成長是一種殷切的期望，成長是一種美好的心情。
初中家長育兒心得文章
精選用戶撰寫心得42人覺得有幫助
寫育兒心得，得從自己的經歷出發，別老想著套公式。比如孩子剛上初中的時候，我就有點手忙腳亂。那時候他回家作業一堆，我真不知道怎么幫才是。后來我發現，與其盯著他做題，不如先了解他的學校情況。每天晚上我都會問他今天學了什么，慢慢就找到感覺了。
每個孩子的性格不一樣，這事挺關鍵的。我家那小子就愛玩手機，開始我天天嘮叨讓他放下，效果不好。后來我想辦法轉移注意力，給他報了個籃球班，現在倒好，他一有空就往球場跑。不過這招也不是萬能的，有時候看他熬夜趕作業，我心里也急，但又不能明說，只能在他旁邊看看書裝鎮定。
寫心得的時候，細節很重要。比如那天他數學考砸了，我剛開始想發火，但轉念一想，發火也沒用。于是我就問他哪里不會，結果發現是他沒好好聽講。我跟他說：“下次上課認真點，不然我可要跟你一起去見老師了。”這話聽起來挺狠，但其實我是怕他掉隊。
還有一點要注意，就是心態要放平和。有一次開家長會，別的家長都在夸自家孩子，我就有點心慌。回家后想想，人家孩子成績好，咱也不能瞎操心。重要的是多鼓勵，少批評。像我兒子這次月考進步了，我就專門買了他喜歡的零食獎勵他。
寫心得時，別光顧著說自己怎么教，也得聊聊孩子怎么學。比如他最近迷上了歷史，經常拉著我講各種朝代故事。我覺得挺好，就買了一本《明朝那些事》給他看。結果他看得入迷，還主動跟我討論明朝皇帝的事。我覺得這就是個好現象，說明他在主動學習。
小編友情提醒：
寫心得時別忘了結合自己的專業背景。像我以前是搞工程的，就試著用數據分析的方法來看待孩子的學習進度。把每次考試的成績都記下來，看看是不是有提升趨勢。這樣既客觀又有說服力，也能讓自己心里有個底。
寫心得這事也不是一蹴而就的。剛開始寫的時候，我總覺得沒什么好說的，后來越寫越多，才發現生活中好多細節都可以寫進去。關鍵是多觀察、多記錄，這樣才能寫出真實的感受，而不是那種千篇一律的東西。
【第4篇】初中家長學校心得體會精品范文怎么寫400字
初中家長學校心得體會精品范文
開學至今學校已開辦了四次家長學習講座，每次我和家長們都認真地聆聽了老師的講課。在這首先要感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會。通過在家長學校的學習，使我們家長知道了該如何對孩子進行教育,如何與學校老師配合進行教育,如何培養與鍛煉孩子各方面的興趣，幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。也更深刻地體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中，可謂重中之重的關鍵，現在我就談談自己聽課的感受孩子從小學到初中，隨著課程科目增多，知識膨脹，孩子一時不能適應，學習成績不如從前，再加上新的學校壞境和青春期生理上發生的一些變化，孩子似乎與離我們的距離越來越遠了，做父母的很不理解，有時候他們寧愿上網去尋找傾訴對象，也不愿意與家長交流溝通，“叛逆行為”越來越明顯，作為孩子的父母，我們也覺得很迷茫。
精選用戶撰寫心得52人覺得有幫助
寫心得，特別是像初中家長學校的那種，說到底，這得結合自己的實際經歷來說。有些人可能覺得，既然是心得體會，那肯定得從頭到尾都寫得特別嚴謹，但實際上，有時候稍微放松一點，反而能讓文章更有溫度。
比如，開頭可以從一次家長會講起。那次家長會，學校搞了個講座，主題是關于如何跟孩子溝通的。剛開始我也沒太當回事，心想這不就是老一套嘛。結果，聽著聽著就有點觸動了。老師講到，孩子青春期的時候，他們其實特別需要被理解。這讓我想起自家孩子最近總是悶悶不樂的樣子，以前總覺得是叛逆期作祟，現在想想可能是真的需要多點耐心。
寫這類心得的時候，專業術語用得少一些，多用自己的話表達感受就好。像上面提到的“青春期”，其實就是一個很通用的概念，但具體到每個家庭，情況都不一樣。像我家孩子，他就是那種比較內向的性格，平時話不多，要是我不主動找他聊天，他基本不會開口跟我說什么。這次家長會后，我就試著改變了一下方式，不再一上來就問成績好不好，而是先聊聊他最近看的動畫片什么的，慢慢發現他其實還挺愿意分享的。
寫心得不是單純地記錄事情經過就行。還得結合自己的反思。就說那天回家之后，我確實花了不少時間陪孩子一起打游戲。聽起來好像有點浪費時間，但實際上我發現，通過這種方式，我們之間的距離拉近了好多。所以，在心得里提一下自己的轉變過程，會讓文章顯得真實不少。
還有一點要注意的是，寫心得的時候，情緒上的起伏也很重要。就像那天晚上陪孩子玩游戲，剛開始我是抱著試試看的心態，沒想到后來玩得還挺開心。于是第二天寫心得的時候，我就忍不住多寫了兩句當時的心情，說覺得自己好像又回到了小時候，那種無憂無慮的感覺。這樣寫下來，文章就不會顯得干巴巴的。
不過，有時候寫著寫著，難免會出現一些小問題。比如有一次寫心得，本來想說“我覺得這種方法挺好的”，結果一時疏忽寫成了“我覺得這個方法挺好”。雖然意思差別不大，但回頭一看還是有點別扭。這種事情偶爾發生，大家也不用太在意，繼續往下寫就行了。
【第5篇】初中生教育家長心得怎么寫5450字
初中生教育家長心得
初中生教育家長心得一
每一個孩子都是父母的寶貝，是一個家庭的希望，讓孩子健康快樂地成長，將來有出息是每一位家長的理想和愿望。孩子的健康成長受著學校、家庭和社會等多方面的影響和制約，其中家庭教育尤為重要，父母是孩子的第一任老師。其實對于如何做一個合格的家長，很多時候我也很茫然，但不管怎樣，育子這一關是天下所有父母都非過不可的，現在我把自己在教育孩子方面的一些心得體會拿出來，與大家分享并探討。
一、培養良好的習慣是孩子健康成長的關鍵。
英國有句名諺：“行動養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”，由此足見養成良好習慣的重要性。習慣包括學習、生活等方面，習慣一旦養成就很難改變，不好的習慣使學習效率低下，影響生活質量，與人關系不和諧。習慣是從小養成的，因此要教育孩子從小養成好習慣。
首先要培養孩子獨立學習的習慣。家長不要一直在孩子身邊陪著孩子學習，這樣不利于孩子獨立思考，使孩子產生依賴心理，遇到困難不能自己想辦法解決。我從孩子幼兒園大班起就給他立規矩：放學后先完成作業，遇到難題先自己想。孩子通過獨立思考得出的答案會記得比較牢，也利于孩子的發散思維。獨立學習的習慣只要養成了，以后的教育就可以事半功倍了。
其次要培養良好的生活習慣。生活習慣都是一些細小的事情，但對一個人的成長卻有著重大影響，古語云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”家長可以從小給孩子制定一些規矩，如不能罵人，不能打人，不準說謊話，看見長輩要問好，對待別人要有禮貌，甚至規定吃飯時筷子不能在菜盤里亂挑揀，事情很小，但很能體現一個人的修養，特別在競爭日益激烈的今天，個人的品德和修養將和個人工作能力和學歷同等重要。
當然，習慣的養成不能一蹴而就，要通過日積月累，家長首先要作表率，身教重于言教，父母的一言一行都會對孩子產生潛移默化的影響，然后對孩子的習慣要常檢查督促。
二、營造良好的家庭閱讀氛圍。
孩子良好的學習習慣的養成與家庭的學習氛圍有密切的關系。由于所從事的職業的關系，我們的家里藏書較多。平時的閑暇時間也大多花在閱讀上，家庭幾乎與撲克、麻將無緣，孩子從小就處于一個相對安靜的環境中，耳濡目染，自然養成了愛讀書的習慣。
孩子小的時候就很愛聽故事，每天晚上我會選擇一些生動有趣的故事聲情并茂地念給他聽，念了幾遍后就嘗試著讓孩子復述，鍛煉他的記憶和表達能力。到孩子讀學前班掌握了大量的詞匯時，我就不再念故事，而是讓他自己看，有時孩子也會對我們接觸的書籍內容產生好奇，我們就會因勢循誘，用淺顯的語言來介紹有關的內容。有時孩子遇到問題我也是鼓勵他到書本中去尋找答案，實在找不到的就到網上搜索。
為了既能保護孩子可貴的閱讀興趣，又不傷害孩子的眼睛，我還花費不少時間去網上搜索一些在線聽的好故事讓孩子聽，內容涉及天文、地理、歷史、自然等等。這樣孩子的求知欲越來越強，閱讀領域越來越廣，既積累了相關知識，又開拓了視野。
三、肯定鼓勵與嚴而有度的要求相結合，培養孩子自信自律。
教育孩子有古訓“嚴師出高徒”，現代教育觀念又強調 “好孩子是夸出來的”。可有時要求太嚴怕壓抑孩子的個性，鼓勵太多又怕孩子驕傲自滿，真讓人為難。我認為比較妥當的做法是——肯定鼓勵和嚴而有度的要求相結合。
肯定鼓勵，樹立孩子自信。俗話說：“數子十過，不如獎子一長”。在日常生活中，我對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞，自覺地樹立孩子的自尊心、自信心，不但學習上我對孩子進行鼓勵，在生活的各個方面我都是這樣做的，這可以使孩子經常保持樂觀、向上的心態。每天出門上學前我都會和孩子說：“希望你今天過得快樂!”每天放學見面我都會問：“今天過得好不好?學了什么新知識?回答什么問題得到老師夸獎了?”如果孩子真有出色的回答或表現，我也不吝贊美之詞。孩子如果考試失利了，我會和他分失敗的原因，用發展的眼光看孩子，相信他下次會做得很好。當孩子得意地拿著自己富于幻想的作品在我面前展示時，例如手工制作、繪畫、橡皮泥作品、益智積木作品等，我會有針對性的鼓勵，例如哪兒有自己獨特的見解和表現。哪怕孩子的見解非常稚拙，家長的哪怕一點鼓勵也可以發展孩子的創新意識，培養孩子的創新精神。及時的恰到好處的鼓勵，可以很好地培養孩子的自信心，是孩子進步成長的階梯。
嚴而有度的要求，培養孩子自律。孩子年齡小，意志力薄弱，無論在學習和生活中都普遍存在著自控力差、缺乏堅韌性、堅持性，對孩子嚴格要求是必須的，也是明智的。比如我們要求孩子做事認真，就讓他從點滴小事做起。刷牙、洗臉、整理自己的學習用品等，一定不可以馬馬虎虎，敷衍了事;早睡早起，不可以因為節假日就睡懶覺而打破規矩;能自己解決的事一定要盡力去解決，不可以急躁，依賴他人;不可以沉迷于網絡游戲，玩夠家長給定的時間必須立刻結束等等。家長必須嚴格而且有耐心地要求孩子做一個自律的人，自律不僅對孩子現在的學習有益，而且對孩子今后在社會上的工作和生活也有很大的`影響。
當然對孩子的嚴要求要適度，期望值過高，只能對孩子造成較大的心理壓力，不利于孩子的全面發展和綜合素質的提高。嚴要求要符合孩子的個性特點、身心發展特點，要求過高，標準過嚴，孩子努力也做不到，會使孩子產生自卑心理，壓抑孩子的個性發展。要求過低缺乏前進的動力，又會影響孩子的提高。若目標適宜，也就是俗語講得跳一跳能夠摘到桃子，這樣可以讓孩子循序而持久的發展。
四、親近自然，終身學習，與孩子共同成長。
人的一生時光短暫，和孩子共同經歷的每一天、每一時段在將來都會成為最美好的記憶，所以我們一直堅持自己帶孩子，讓他感受我們對他的深深關愛與期望，同時我們也見證他的每一次變化和成長。我們盡量抓住和創造機會就帶孩子外出旅游，見識外面的世界，平時經常帶孩子去附近的景點、公園或鄉村田野，與孩子一起玩游戲，帶孩子去池塘里撈魚，到大自然聆聽鳥語蟲鳴，春秋時節到地里看莊稼，讓他明白人與自然和諧相處的道理。
世上沒有天生成功的父母，也沒有不需要學習的父母。在學習知識方面家長也應與時俱進。現在的孩子成長在高速發展的時代，遇到的新情況、新問題多。孩子對電腦、天文、地理、藝術、體育等知識的渴求日益增長，這就要求父母不斷學習，充實和更新自己各方面的知識。如今是個終身學習的時代，努力成為學習型父母，應該說是為人父母的基本要求。對孩子好奇的問題要能正確回答，即使不會回答，也應教給孩子找到答案的方法，千萬不能孩子問問題時，父母一無所知。這會傷了孩子的好奇心和求知欲，也損害家長在孩子心目中的威信，時間長了孩子就不愿意和你交流了。
我的兒子不是一個很優秀的孩子，作為家長，我也不是一個很成功的家長。教育兒子，我也是摸著石頭過河，也許等有點經驗了，卻發現兒子已經長大了。但是，我知道，我愛我的兒子，我會為了他不斷學習，不斷嘗試，無論結果如何如何，我始終堅信教育和愛的力量。
初中生教育家長心得二
讓孩子健康快樂地成長，是每個父母的心愿，要達成這一心愿，關鍵在于教育，尤其是家庭教育。家庭教育是一項系統工程，在教育的過程中，每一位家長都有自己的理解，我在此，將自己的幾點心得，向各位家長做一個介紹，希望我們一起探討，一起教育好我們的下一代。
一、關心和愛撫孩子。
多給孩子一些微笑，多對孩子的所作所為感興趣。對孩子的任何努力和成功都給予贊揚和鼓勵，即使這種努力和成功是微不足道的。當孩子學習或練習的時候，要允許他們犯錯誤，剛開始時也許做得并不好，但不要去指責他們。當他們認為“我不行”或“我做不了”時，要鼓勵他們試一試再來一次，千萬不要為了節省時間或缺乏耐心而半途而廢。否則，一旦他們養成了做什么事都半途而廢的不良習慣，那么，他們將永遠不會體驗到成就感，他們的自尊也會逐漸降低。我們在教育孩子的時候，見到孩子某些事做好了，會及時地贊美他幾句。經過觀察，孩子盡心完成某些事后，聽到家長的贊美，可以提高他對某些事物的興趣，有利于孩子的興趣培養。
二、讓孩子養成良好的學習習慣。
我認為學校的教學是比較系統的，家長最重要的是配合好學校的教學。我對孩子的要求是，每天必須做好兩件事：作業和預習。作業是已學知識的檢閱和鞏固，完成作業的質量和速度，可以看出孩子聽課是否認真，內容是否已經接受。而預習則是對未學內容的思考，在課堂上能夠更有針對性地去學、去聽。記得孩子上學伊始，為了養成孩子的學習習慣，我每天陪同孩子寫家庭作業，漸漸地發現孩子的自理能力很差，依賴性太強，無法約束自己，一旦離開我的視線范圍，就如脫韁之馬。我的孩子平時很愛看書，一天，書中的故事深深地吸引了他，我趁機結合書中的情節給他講要學習的重要性。之后我驚喜地發現孩子能自覺地完成作業，并能主動復習和預習了。孩子就像一張潔白的紙，關鍵是家長往這上面如何寫，一旦養成好習慣，孩子將受益終身。
三、培養孩子勤于思考的能力。
孩子天性喜歡提問，有時候一些問題非常幼稚，有時還很刁鉆，這時候家長千萬不可不耐煩或者隨便敷衍了事。有了疑問才會有思考，而此時家長對解決問題的方法往往對孩子今后獨立解決問題的能力有很大的示范作用。我的孩子在看書、做作業的過程當中，經常碰到一些生字會問我，我不會直接告訴他答案，而是要他自己去、查課文，三番五次以后，他碰到生字首先就會自己去了解、領會。因此，掌握解決問題的方法比單純解決某一個問題更重要，對今后的學習、生活大有裨益，正如美國教育界的一句名言所說的：“我聽見了，但是我忘記了;我看見了，我記住了;我做過了，我理解了。”
四、正確對待孩子的學習成績。
對于學習，我們對孩子的唯一要求就是：“上課要認認真真聽老師講”，并告訴她這是對老師的辛勤付出的尊重，不認真聽課就是對老師的不尊重。現在我的孩子在完成作業方面，還是比較優秀的，所以我對于測驗、考試之類并不擔心，而他自己也很有信心，對于結果，我也不會太計較，因為我已經知道他掌握的程度。
五、讓孩子快樂地學習。
給他們提供游戲的時間，對他們的愛好給予鼓勵和支持。雖然孩子入學后，其主導活動是學習，但游戲仍然是他們生活中必不可少的重要方面。有些父母存在著一種誤區，總認為游戲會浪費時間，會耽誤孩子的學習，其實不然，因為游戲不僅可以給孩子帶來快樂，而且可以使他們在快樂中增強體能，增長知識，提高自尊。我的孩子從小就對數學很感興趣，我們沒有一味地將他投入奧數題海，而是在生活中結合實際與他做“數字游戲”，讓他在游戲中得到樂趣，增長知識。
六、做孩子的朋友。
孩子都希望父母既是長輩，又是朋友，能多抽出些時間陪他們一起學習一起玩，經常講述一些過去的經歷，平等地和他們交流，特別是在決定有關他們的事情之前，能征求一下他們的意見等等。孩子對父母的希望不是苛求，而是一種發自內心的需求，父母應盡力滿足孩子的需要。當孩子需要時給予及時的幫助，使他們感到父母是最可信任的人，是最能理解他們的人，是心理上的朋友，父母和他們只有年齡的差異，但在地位上是平等的，心靈上是相通的。對孩子來說，父母不僅僅是保護者與撫養者，父母也是一個活生生的人，一個榜樣，一個他們看得見，摸得著的英雄。
七、加強和學校、其他家長的聯系。
家長教育孩子的過程，也是一種不斷學習、不斷提高的過程，其他人成功的經驗不一定適用于自己，但是一定可以借鑒。所以，家長與老師之間的溝通，家長與家長之間的交流，是非常重要的。家長由于職業不同，不一定能跟上觀念的更新，有些想法難免和孩子的想法相沖突。因此，家長應該和學校取得聯系，了解孩子的學習和生活情況，以便有的放矢地對孩子進行學習指導和幫助，構筑一個與學校同步的家庭教育環境。
父母是孩子的第一任老師，我們要尊重、關心、理解和信任孩子，支持他的興趣、愛好和決定，欣賞而不是挑剔他，以發展的眼光看待他。有空多看家庭教育方面的報刊雜志、專業書籍等，提高自己的家教水平，縮短和孩子之間的距離，讓孩子有一個溫馨、快樂的家，快樂地學習，輕松地成長。
初中生教育家長心得三
請家教，不但只是為了提高孩子成績，更重要的為了教孩子懂得各種方面的知識，學會方面，懂得做人，使孩子懂得：成功不是戰勝別人，而是不斷戰勝自己。
把培養孩子的能力放在第一位，除了分數以外還有生活的快樂、世界的美好。
一般采取鼓勵和引導孩子自己去解決問題，興趣是最好的老師，平時看看報紙、讀讀雜志、聽聽音樂，培養孩子好學、多問、善思、多動手的能力，采取體力勞動和腦力勞動相結合的方法，努力提高孩子學習的興趣!
要多聽孩子的意見，讓他有獨立的空間，要尊重他的發言，那樣他就自然愿意跟你說，這不僅增進了與孩子的感情交流，還會從中知道孩子的一些想法，知道自己的行為哪些是孩子不喜歡的，也能常常指出她的不足之處讓其改正。
該玩的時候好好地玩;該學的時候好好地學;該干的時候好好地干;該歇的時候好好歇著;誠實做人，誠實做事!
因為現在的孩子多數都被父母寵壞了，聽不進相反的意見，因此我們注重的是以下幾個方面的教育：
1、樹立自信心，
2、重視孩子的思想品德教育，
3、培養孩子良好的學習習慣，
4、鼓勵孩子勝不驕敗不餒，
5、注重和孩子溝通，做孩子的朋友，
6、培養她獨立生活，適應各種環境的能力。
而家長方面更要做好榜樣，我們要嚴格要求自己，以身作則，從正面影響孩子，給孩子創造一個好的氛圍;讓孩子獨立完成各項任務或作業;從小教育孩子有禮貌尊重他人;經常與孩子交流溝通，從而了解孩子的想法;對待孩子的成長和進步要及時鼓勵。
在老師和家長的努力下，把學生那種“要我學”的思想轉變為“我要學”，這樣就算是成功的走出第一步了，要注意，不但要教孩子知識，更要教會孩子做人。
精選用戶撰寫心得96人覺得有幫助
初中生教育家長心得怎么寫？其實這事要是真想寫好，得從孩子的日常入手，比如孩子最近的學習情況，跟同學相處的情況，還有平時生活里的表現什么的。
我家孩子上初一的時候，我剛開始寫心得的時候，總覺得沒什么可寫的，后來慢慢發現，每天發生的事都挺值得記下來的。比如說有一天晚上，孩子做數學題做到九點多還沒完，我就過去看看他到底卡在哪了。結果發現是那道幾何題畫輔助線的地方有點懵。我當時也沒急著告訴他怎么做，就讓他自己再想想，后來他自己琢磨出來的時候特別開心，我趁機告訴他遇到難題別急，多花點時間去思考也是好的。
不過有時候寫心得也會有點煩，特別是當孩子成績不太理想的時候。我記得有一次月考成績下來，孩子數學只考了七十多分，我心里挺失落的。但轉念一想，也不能光盯著分數看，得找找原因。后來我跟孩子一起分析試卷，發現是基礎概念掌握得不夠牢固。我們就定了個計劃，每天晚上專門抽出十分鐘復習那些易錯的知識點。
寫心得的時候，還有一點要注意，就是別光顧著寫孩子的缺點。我剛開始寫的時候，總是忍不住把孩子做得不好的地方寫得多一些，后來有位老師提醒我說，這樣寫的話，孩子看了心里可能不太好受。所以后來我就會多寫寫孩子進步的地方，哪怕是很小的進步，比如這次作業比上次認真了，或者這次考試比上次答得快了。這樣孩子看到自己的努力被認可，也會更有動力。
有時候寫著寫著，會發現自己也在學習。比如說我以前不太了解初中階段的一些教學方法，通過寫心得，慢慢就明白了為什么老師會布置那樣的作業，為什么有些知識點需要反復強調。這些理解反過來也有助于更好地配合學校的工作，幫助孩子成長。
寫心得也不是一天兩天就能寫好的，得慢慢積累。有時候寫著寫著，可能因為工作忙或者其他事情給耽誤了，等想起來的時候，又得從頭理思路。這就要求家長得有點耐心，不能太著急。不過我覺得這也是一個自我調整的過程，畢竟教育孩子不是一蹴而就的事情。
【第6篇】初中學生家長教育孩子的心得體會怎么寫1200字
初中學生家長教育孩子的心得體會范文
心得體會
中學生是一個特殊的群體，他們正處于由兒童向成人轉變的過渡期，有其獨特的心理發展特點及各種各樣的心理問題，因此這一階段的家庭教育就顯得尤為重要。它不僅對孩子一生有重要的影響，而且對提高整個民族的素質也有十分深遠的影響。做好中學生家庭教育是如此重要，那么，家長們應該怎么做，讓孩子受良好的家庭教育呢?
一、要正確對待孩子的學習成績
在這個以升學率來衡量教育成果的時代，家庭教育質量往往被學業成績所掩蓋。大多數家長只關心中學生的分數,而不懂得如何引導孩子在學習中不斷進步、不斷完善自我，從而走向成功。
有的家長認為孩子學習成績不好，一定是孩子態度不認真的表現，那就錯了，其實，有10%到30%的孩子存在著學習能力障礙，家長應該仔細地分析其原因，對于每個學生來說，并不都是學習成績好、考試分數高一定能體驗到成功。成功或失敗，還取決于學生對考試成績的態度，因而，父母應該告訴孩子，只要平時上課用心聽講，學習認真、努力，無論最后考試得多少分，比以前進步了，就應該感到滿意。因為進步代表超越自我，超越自己，這就是一種成功。
二、要讓孩子學會獨立、自主
傳統的家庭觀念必須改變，如子女必須無條件服從家長，是好孩子;不為人先，不為人后;千金之子，坐不垂堂 (不冒險)……應該培養孩子的科學與民主、自立與自強、公平與競爭的能力。
家長們不妨對孩子說：孩子，你已經上中學了，爸媽相信你，你的事可以自己做決定，爸媽說的話可以做參考。給孩子足夠的信心，給孩子多一點自由。尊重他們的各種需要，尊重他們的興趣和愛好，鼓勵他們表達自己的思想和情感。遇事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母不同的見解。放手讓孩子接觸社會生活，使他們在社會生活中經歷各種見解，讓他們在社會生活中鍛煉，增長才干，提高社會適應能力。
三、實行家教合作
家長要多和學校、老師進行溝通和商議，要用寬容的態度對待學校，對待孩子。學校教育是中學生教育的一個重要領域，家長只有多和老師溝通，才能更好地了解孩子的學習情況、思想情況和生活情況，從而更好地與孩子進行溝通，幫助孩子解決他們在成長過程中碰到的困難和挫折，促進其獨立、健全人格的形成。
學校應該設立一個家長與孩子、學校的互動平臺，即家長教師協會，它包含家長活動委員會、學員活動委員會、學校安全委員會等分會，以共同激發孩子學習興趣，促進孩子學習效果為目標。并定時推出各種活動，比如：教育專家講座、教育經驗分享等。通過加強家長與學校之間的聯系和交流，為學生的健全人格的形成，創造良好的家庭環境和學習環境，從而促進學生的進步。
四、自然教育
讓孩子通過親近自然、接觸社會，開闊視野，陶冶情操，鍛煉身體，錘煉出堅強的性格，培養對大自然、對人類關懷的博愛之心，孩子會懂得許多為人處世的道理，真切地認識到自然與生命的價值，感受到人生的奧秘，開始對理想的追求。
精選用戶撰寫心得27人覺得有幫助
寫心得體會，尤其是像家長給孩子做教育這一塊兒，得有點講究。比如，家長平時觀察孩子的時候，得留意他們的興趣點在哪。有些家長就喜歡跟風，看到別人家孩子學鋼琴好就逼自家孩子也去學，結果，孩子壓根沒那興趣，學起來就特別別扭。這事說到底，還是家長自己沒搞清楚情況。
再就是溝通很重要。好多家長覺得自己年紀大了，見得多，說話就有份量，其實未必。有時候家長說得太多反而讓孩子心里堵得慌。我覺得家長可以試著用開放式的問題去引導孩子表達想法，這樣既能了解他們的真實感受，也能讓他們慢慢學會自己分析問題。當然，不是說家長完全不能講道理，只是說講的時候得掌握個度，不然孩子會覺得被壓制，時間久了可能還會逆反。
還有哦，家長在記錄心得體會的時候，不一定非得追求什么格式，重要的是真實。有時候家長會因為擔心寫得不好看，就胡亂編排，結果反而弄巧成拙。我記得有一次有個朋友跟我聊起這事，他說他寫的時候總是想著該怎么讓自己的話聽起來更有深度，結果寫著寫著自己都繞進去了，最后寫出來的內容他自己都不太滿意。所以，寫的時候就跟著感覺走，把自己當時的想法原原本本地記下來就行。
書寫注意事項：
家長得學會從失敗中找經驗。孩子，誰還沒個犯錯的時候，關鍵是要知道怎么處理。如果家長一看到孩子出錯就急著批評，那孩子可能就會越來越害怕暴露自己的問題。我建議家長可以先冷靜下來，問問孩子為什么會這樣做，然后再一起想辦法改正。這樣一來，孩子不僅學會了面對錯誤，還能增強自信心。
說到這兒，我忽然想起一個同事，她家孩子成績一直不太好，但她從來不會直接否定孩子的努力。每次考試完她都會先夸獎孩子做得好的地方，然后再指出不足之處。這樣做的好處就是孩子不會因為一次兩次的成績不好而喪失信心，反而會更加積極地去改進。我覺得這一點特別值得借鑒。
小編友情提醒：
寫心得體會的時候，家長也可以適當加入一些自己的感悟。比如通過這次經歷明白了什么道理，或者以后打算怎么做之類的。不過，有的家長可能會在這部分糾結，覺得沒什么好寫的，其實換個角度想，哪怕只是一點小小的啟發也是有價值的。畢竟每個人的感受都是獨特的，只要能反映真實的內心世界就好。
【第7篇】初中家長會學習心得體會總結怎么寫1350字
我是xx同學的家長。11月28日在貴校參加了初中一年級入學以來的第一次家長會。學校領導和班主任、任課老師都非常重視。王校長詳細介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學校雄厚的師資力量以及優秀的教研團隊。三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學生們在校的學習情況以及當前我校的教育形勢，使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學習成果以及行為習慣都將影響她今后的學習和生活，因此，我認為在初一這段時間里，我們應該更加關注孩子，使她們的初中學習和生活能有一個好的開端。
我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事，家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學習關心和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我認真總結了以下幾點：
一，小學基礎差，小升初后的過渡期適應緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學因小學階段基礎肯差，升入初中后成績也不理想，特別是數學，因基礎差，初中數學對她來說猶如聽天書，聽課非常吃力，月考的成績也很差。通過與她談心，溝通和鼓勵她樹立信心，從頭再來，在老師和同學的幫助下，經過一個多月的努力，這次考試數學雖然仍然未能沖過及格線，但已經有了小小的進步，對此，我充分肯定了她的學習態度和付出的努力，并對她提出了進一步的要求，幫助她確定了新的目標，爭取期末考試數學能沖過及格線。
二，養成孩子良好的學習習慣。俗話說“習慣成自然”。一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。李晗菲同學的學習成績一直不理想，我估計和上課不認真聽講有關系。腦子經常開小差，一點風吹草動就影響到了她，上課做不到聚精會神，專心聽講，下課后又不知道復習，時間都用在了玩上，缺乏學習的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導致學習成績上不去。
再就是郝老師講的，寫作業時要“先復習，再作業，后預習”。我覺得這確實是學習進步的一個竅門，一個法寶。復習能夠加強和鞏固當天所學的新內容，寫作業時得到了強化。先一天預習第二天的學習內容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老師再講課時接受起來就會輕松，在這一點上以后我要認真督促李晗菲，爭取幫助她養成“先復習，再作業，后預習”的良好的學習習慣。
郝老師還講到，現代教育提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學校里的時間主要用來聽課，學習新內容。而復習、作業、預習、背單詞、做練習題這些課后的學習內容都要轉移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學習時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學習，看書，多與她溝通，做她的朋友，而且還要教導她注意自己平時的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的態度，要善于幫助別人，享受友誼帶給她的快樂，爭取讓孩子成為一個被需要，受歡迎的人。
通過這次家長會，我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦，也決心以后自己要經常過問孩子的學習，多與老師溝通，保持聯系，隨時了解孩子的學習效果和在校表現。為了我的孩子，老師的學生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。
最后，謝謝老師們的辛勤勞動。
初中家長會學習心得體會總結
精選用戶撰寫心得75人覺得有幫助
寫心得體會，特別是家長會這類事情，其實挺講究方式方法的。剛開始得想清楚自己的目標是什么，是要分享經驗，還是單純記錄一下會議內容？要是前者的話，那就要多花點心思去琢磨那些關鍵點，比如老師講了什么重要的教育理念，或者是別的家長提到了什么特別管用的辦法。這一步很重要，因為如果你只是簡單地記流水賬，那別人看了也提不起興趣。
接著就是整理思路了，這時候可以把自己想到的東西隨便寫下來，不用太拘泥于順序。比如，可以先寫下印象最深的部分，然后再慢慢補充其他細節。當然，有些人可能覺得這樣太亂，那就試著把想法分類，分成幾個大塊，像是孩子的學習情況、學校的一些新政策之類的。不過千萬要注意，別光顧著抄老師的ppt，那樣的東西誰都能在網上找到，沒什么特別的。
寫的時候，最好能結合自己的實際情況，這樣寫出來的才更有說服力。比如提到孩子學習進步的地方，不妨具體說說用了哪些方法，是從哪本書上學來的，還是跟鄰居聊天聊出來的？這樣聽起來就比較真實可信。還有，如果有些話特別打動你，比如某個家長的經驗之談，記得把當時的感受也寫進去，不然的話，別人會覺得你的文章空洞無物。
有時候寫著寫著會遇到瓶頸，不知道該怎么繼續往下寫了。這個時候不妨停下來想想，是不是遺漏了什么重要信息？或者換個角度重新審視一下已經寫好的部分。比如可以從家庭的角度出發，談談家長在教育過程中扮演的角色，也可以聊聊自己在參與學校活動時的感受。這些都是不錯的切入點。
寫的過程中難免會出現一些小問題，比如說句子不通順，或者是用詞不太恰當之類的情況。但沒關系，寫完之后回頭看看，稍微修改一下就好。要是實在不確定哪里有問題，可以讓家里人幫忙看看，他們可能會指出一些你看不出來的地方。
【第8篇】精選初中家長親子讀書心得體會怎么寫900字
寒假里，我和孩子閱讀了名著《西游記》。雖然書中的故事早已耳熟能詳，可是進入不惑之年閱讀卻另有一番感慨。
《西游記》為我們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，吳承恩那豐富而大膽的藝術想象讓我們驚嘆不已。書中塑造了一系列的英雄人物，在小時候我最喜歡最崇敬的就是齊天大圣孫悟空了，就如同今天的兒子。悟空是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。我小時候天天想什么時候我也能變成孫悟空，有七十二變，能上天入地、懲惡揚善、扶危濟貧……偶爾還想到我如果那么厲害，就不用每天聽老師的無聊的“諄諄教導”了吧。唉，現在想想，兒子的表現和我當時的幼稚不是一樣嗎？
今天再讀這本書，我發現唐僧更令人著迷，他的精神更值得學習。唐僧取經是一個真實的歷史事件。唐太宗貞觀年間，僧人玄奘不顧禁令，前去天竺國取經，費時十七年，經歷百余國，克服了許多難以想象的困難，終于取回真經，影響深遠，為我國的佛教文化做出了巨大貢獻。而在《西游記》中，唐僧作為師父，他對徒弟要求很嚴，經常教導徒兒“要以慈悲為懷”，大徒弟盡管機智不凡，本領高強，但在連傷“良家三人性命”后，師父也不能顧及情面，而將他逐回老家；作為僧侶，他行善好施，為民除害，為人們播撒著善良的種子；作為求學者，令人們贊嘆不已的是他那堅強的意志和執著追求的精神，不達目的誓不罷休的堅強信念，使他終成正果。唐僧的堅韌不拔、執著追求的精神，值得多少人為之學習，真可謂“世上無難事，只怕有心人”。我希望兒子能夠像唐僧一樣做事堅忍不拔、持之以恒，可他還是喜歡神通廣大的悟空啊，為此和我爭得面紅耳赤，不分勝負，這就是所謂的“代溝”吧，最后只能我喜歡我的唐僧，他喜歡他的悟空了。
通過和孩子共同閱讀辯論，我們家長不但增長了閱歷，而且也加深了與孩子之間的感情。親子閱讀，是我們快樂生活的添加劑。
精選初中家長親子讀書
精選用戶撰寫心得38人覺得有幫助
寫心得，說起來挺簡單，真動手了就有點撓頭。特別是給初中家長寫親子讀書心得，這可不是隨便寫幾句“我今天陪孩子看書啦”就能交差的。得有點東西才行，不是那種太虛的東西，而是能讓人看明白、覺得靠譜的那種。
剛開始，得想清楚自己的目標。你是想分享經驗，還是單純記錄一下心情？要是奔著經驗去的，那肯定得有點干貨，比如說書名、章節，還有孩子看了之后的反應。像我家孩子上次看《鋼鐵是怎樣煉成的》，看完跟我說：“爸，我覺得保爾特靠譜。”我當時就琢磨，這孩子是不是被感動了，還是單純記錯了詞兒？后來一問，原來是覺得保爾很堅強。所以呀，寫心得的時候，別光顧著自己感慨，得讓孩子也參與進來，看看他們到底學到什么了。
再就是選角度，這個特別關鍵。有些人喜歡從書本身入手，像什么故事情節多吸引人，教育意義多大啦；還有些人愿意講講自己家里的互動，比如一起讀書時的笑點或者淚點。我記得有一次陪孩子讀《哈利·波特》，他突然問我：“爸，你說魔法是不是真的？”我就隨口回了一句：“當然，不信你試試？”結果第二天早上桌上多了個燒焦的杯子，說是實驗失敗。這事后來就成我們家的談資了。
不過呀，寫心得的時候容易掉進一個坑，就是話太多。有時候為了湊字數，寫得太啰嗦，結果重點反而不突出了。比如我有一次寫心得，洋洋灑灑寫了好幾頁，結果回頭一看，核心內容才占三分之一。后來改了一下，把那些無關緊要的細節刪掉，只留下最實在的部分，效果就好多了。當然，也不能寫得太簡短，不然人家會覺得你敷衍了事。
還有個需要注意的地方，就是語言要接地氣。別動不動就搬出一堆專業術語，搞得像學術論文似的。畢竟這是心得，不是研究報告。像我寫的時候，就盡量用平常聊天的語氣，這樣讀起來舒服，也不會讓人覺得你在炫耀什么。但話說回來，也不能太隨意，畢竟咱是要表達想法，不是單純聊天。
書寫注意事項：
有時候寫著寫著會發現自己思路有點亂，這時候千萬別急著往下寫，先停下來想想。我有一次就是這樣，寫著寫著突然卡住了，后來發現是因為沒搞清楚到底想說什么。于是就暫停了一會兒，把紙筆拿過來畫了個簡單的思維導圖，一下子就理清了。這種小方法還挺管用的。
小編友情提醒：
寫完之后最好放一放，隔幾天再拿出來看看。你會發現有些地方寫得不夠好，或者有些表達不太清晰。就像我前幾天寫的，本來覺得挺滿意的，過兩天再看，才發現有個地方漏了個重要的細節。不過這也正常，誰也不是剛開始就能寫出完美的東西嘛。
寫心得這事，其實沒什么捷徑，就是多練。練得多了，自然就會找到適合自己的方式。
