第1篇 留守兒童安全管理制度
安全是社會永恒的主題，安全是親人的期盼與祝福，因此，安全管理也是留守兒童管理的重中之重，學校為此專門建立了留守兒童安全管理制度，將安全教育列入日常教育教學，每天都要有針對性地進行安全教育，時刻觀察和記錄他們的安全動態，學校定期召開留守兒童家校聯系會議.在留守兒童之家學習活動期間，監護人和學生嚴格遵守以下條款。
一、嚴禁攜帶易燃、易爆危險物品和管制刀具進入校園。
二、嚴禁去河、塘等危險區域游泳、玩水等。
三、加強自我防范安全意識，保管好自己的財物。堅決與偷竊、敲詐等壞人壞事作斗爭。發現情況，及時報告老師。
四、禁止進入營業性電子游戲室，禁止看不健康的音像、書畫等。
五、往返學校途中，嚴格遵守交通規則。
六、低幼年級兒童家長（監護人）必須按時接送。
七、高年級學生必須遵守路隊長制度，排隊有序行走。
八、當天值班班主任和科任教師必須將學生護送過馬路到安全地帶。
九、講文明衛生。團結友愛。不罵人，不吵架，若鬧糾紛的，立即報告相關老師。
十、注意生活保健，若遇病例，及時請假。
十一、參加社會實踐和體育活動時，遵守有關秩序，嚴格按老師的要求有序參加活動。
九臺區城子街鎮中心學校
二〇一五年八月
第2篇 留守兒童活動室安全管理制度
為切實做好留守兒童活動的安全管理工作，使留守兒童在“留守兒童之家”活動室里能進行安全、歡樂、有序的活動，特制定本安全管理制度：
1、對留守兒童要加強安全教育，安全工作要齊抓共管，經常查，防止和杜絕不安全事故的發生。
2、嚴禁留守兒童攜帶易燃、易爆、易傷害等能造成事故的器械和玩具。活動室管理員要對來參加活動的兒童進行檢查，學生之間要互相監督，發現后要及時查收，嚴防事故發生。
3、安全工作要做到“六防”：防火、防水、防電、防中毒、防跌傷、防意外事故。
第3篇 某小學留守兒童安全責任制度
一、全體教師對留守兒童要加強安全教育，安全工作要齊抓共管，天天講、經常查，防止和杜絕不安全事故的發生。
二、嚴禁留守兒童攜帶易燃、易爆、易傷害等能造成事故的器械和玩具。班主任、科任教師要經常檢查，學生之間要互相監督，發現后要及時查收，嚴防事故發生。
三、安全工作要做到“八防”：防火、防水、防電、防中毒、防倒塌、防跌傷、防車撞、防意外事故。
四、教育留守兒童放學回家路途要站好隊、走路靠右行，不玩耍，在十字路口時要注意來往車輛，路隊包干教師要負責留守兒童回家的安全。
五、體育課、課外活動教師緊跟學生、嚴格管理。若發生不安全事故，體育課教師，各興趣小組輔導教師要負全部責任。學校安排的各項勞動，班主任必須跟班指導、科任教師協同參加，精心組織，一同勞動，嚴防事故發生。若出了事故由班主任與科任教師共同負責。
六、課間活動由科任教師組織管理，不準學生隨意走出校門，若發生不安全事故，按“前七分后三分”的規定，嚴肅處理。
七、上下樓梯分別靠右邊走，不擁擠，不打鬧，不設置障礙，不準從扶手上滑下，不得隨意開樓上后窗。
八、對于違犯上述規定，釀成事故者，要追究當事人的責任，視其情節，給予行政和經濟處罰。
第4篇 小學留守兒童之家 安全責任制度
小學留守兒童之家安全責任制度
1、全體教師對留守兒童要加強安全教育,安全工作要齊抓共管,天天講、經常查、防止和杜絕不安全事故的發生。
2、嚴禁留守兒童攜帶易燃、易爆,易傷害等能造成事故的器械和玩具。班主任、科任教師要經常檢查,學生之間要互相監督,發現后要及時查收,嚴防事故發生。
3、安全工作要做到“八防”;防火、防水、防電、防中毒、防倒塌、防跌傷、防車撞、防意外事故。
4、教育留守兒童放學回家路途要站好隊、走路靠右行,不玩耍,過十字路口時要注意來往車輛,路隊包干教師要負責留守兒童回家的安全。
5、體育課、課外活動教師緊跟學生、嚴格管理、若發生不安全事故。體育課教師,各興趣小組輔導教師要負全部責任。學校安排的各項勞動,班主任必須跟班指導、科任教師協同參加,精心組織,一同勞動,嚴防事故發生。若出了事故由班主任與科任教師共同負責。
6、課間活動由科任教師組織管理,不準學生隨意走出校門,若發生不安全事故,嚴肅處理。
7、上下樓梯分別靠右邊走,不擁擠,不打鬧,不設置障礙,不準從扶手上滑下,不得隨意開樓上后窗。
8、對于違犯上述規定,釀成事故者,要追究當事人的責任,視其情節,給予行政和經濟處罰。
第5篇 留守兒童安全管理制度
安全是社會永恒的主題,安全是親人的期盼與祝福,因此,安全管理也是留守兒童管理的重中之重,學校為此專門建立了留守兒童安全管理制度,將安全教育列入日常教育教學,每天都要有針對性地進行安全教育,時刻觀察和記錄他們的安全動態,學校定期召開留守兒童家校聯系會議.在留守兒童之家學習活動期間,監護人和學生嚴格遵守以下條款。
一、嚴禁攜帶易燃、易爆危險物品和管制刀具進入校園。
二、嚴禁去河、塘等危險區域游泳、玩水等。
三、加強自我防范安全意識,保管好自己的財物。堅決與偷竊、敲詐等壞人壞事作斗爭。發現情況,及時報告老師。
四、禁止進入營業性電子游戲室,禁止看不健康的音像、書畫等。
五、往返學校途中,嚴格遵守交通規則。
六、低幼年級兒童家長(監護人)必須按時接送。
七、高年級學生必須遵守路隊長制度,排隊有序行走。
八、當天值班班主任和科任教師必須將學生護送過馬路到安全地帶。
九、講文明衛生。團結友愛。不罵人,不吵架,若鬧糾紛的,立即報告相關老師。
十、注意生活保健,若遇病例,及時請假。
十一、參加社會實踐和體育活動時,遵守有關秩序,嚴格按老師的要求有序參加活動。
九臺區城子街鎮中心學校
二〇一五年八月
第6篇 學校留守兒童安全責任制度
我們學校是農村小學,留守學生的教育是我們學校的心病,很多班主任談到這個問題時都說:”這些學生缺少家庭的溫暖,性格養成不健全,與同學難于溝通,有心事從不與老師說,犯了錯誤就跑,家長或找不到或不過問,因此出現教育的脫節.”現在,為提高我校教育教學質量,故把留守學生的教育作為學校教育的重中之重來抓,特制定以下制度 1.各項任務明確到室,明確到人 2.各室人員明確職責,堅守崗位,認真對待自己的工作 3.各室必須建立留守學生檔案,并逐步完善 4.代理家長真正承擔起留守學生的監護職責,做孩子生活的知情人,學習的引路人,成長的保護人 5.心理咨詢室必須認真做好心理咨詢工作,開好心理健康課,定期為學生舉辦心理健康教育講座 6.積極爭取地方黨委政府和村社干部的關心,重視和支持,搞好社區教育活動 7.以上各條,各室人員要認真執行。
第7篇 留守兒童活動室安全制度
為切實做好留守兒童活動的安全管理工作,使留守兒童在“留守兒童之家”活動室里能進行安全、歡樂、有序的活動,特制定本安全管理制度:
1、對留守兒童要加強安全教育,安全工作要齊抓共管,經常查,防止和杜絕不安全事故的發生。
2、嚴禁留守兒童攜帶易燃、易爆、易傷害等能造成事故的器械和玩具。活動室管理員要對來參加活動的兒童進行檢查,學生之間要互相監督,發現后要及時查收,嚴防事故發生。
3、安全工作要做到“六防”:防火、防水、防電、防中毒、防跌傷、防意外事故。
