
【第1篇】大學(xué)生村官學(xué)習(xí)實(shí)踐第三批科學(xué)發(fā)展觀心得怎么寫(xiě)1800字
科學(xué)發(fā)展觀繼承和發(fā)展了黨的三代___領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想,進(jìn)一步回答和解決了為誰(shuí)發(fā)展,如何發(fā)展等一系列有關(guān)發(fā)展的重大理論問(wèn)題和實(shí)踐問(wèn)題,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
對(duì)于工作在第一線的農(nóng)村基層工作人員,如何踐行第三批科學(xué)發(fā)展觀,帶領(lǐng)農(nóng)民群眾發(fā)展致富,關(guān)鍵是在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀時(shí)要因地制宜,因時(shí)制宜,根據(jù)客觀實(shí)際,用發(fā)展的理論指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)豐富發(fā)展的理論。而對(duì)我而言,作為一名“大學(xué)生村官”,在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí),必須結(jié)合我村實(shí)際,在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真貫徹落實(shí)好第三批科學(xué)發(fā)展觀在基層的發(fā)展,是對(duì)我工作的根本指導(dǎo)。
第一,要深入學(xué)習(xí),正確領(lǐng)會(huì)。科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。四方面是相互聯(lián)系,有機(jī)統(tǒng)一的。具體的要求便是,用發(fā)展的方法解決工作過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題,這是基層工作必須堅(jiān)持的一條基本經(jīng)驗(yàn)。離開(kāi)發(fā)展談科學(xué)發(fā)展觀,會(huì)產(chǎn)生對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的曲解和誤讀,也就會(huì)在基層工作中犯錯(cuò)誤。在基層工作中,我們就面對(duì)的是群眾,這就要求我們必須以群眾的利益為主,服務(wù)好群眾,做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。真正體現(xiàn)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀理念,這是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在工作過(guò)程中,必須始終把群眾放在最主要、最根本的位置,以人民群眾的需要確定本村的發(fā)展目標(biāo),依靠群體的力量推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,發(fā)展成果由人民享受。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,兼顧各方利益,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的良好局面。
第二,要明確態(tài)度,認(rèn)真貫徹。首先,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀把握其精神實(shí)質(zhì)。遵循全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)這三個(gè)要求,結(jié)合農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、社會(huì)發(fā)展整體推擠,理論不動(dòng)搖,實(shí)踐中不偏移。全面協(xié)調(diào)好各方利益,兼顧公平,注重農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)社會(huì)發(fā)展,更加注重社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,必須堅(jiān)持可持續(xù)的原則,既要考慮當(dāng)前,也要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn);既要滿足當(dāng)代人的基本要求,也要為子孫后代的發(fā)展著想。絕不能渴澤而漁、殺雞取卵的方式,換來(lái)經(jīng)濟(jì)一時(shí)的增長(zhǎng)。結(jié)合我村實(shí)際,必須在鎮(zhèn)政府黨委的統(tǒng)一安排部署下,規(guī)劃好本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo),逐步調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),尋找一條符合本村群眾增收致富的有效途徑。
第三,要解放思想,轉(zhuǎn)變觀念。改革開(kāi)放三十年來(lái),在我國(guó)取得輝煌成績(jī)的同時(shí),我們更要看到的是,思想解放所帶來(lái)的功勞。歷史的經(jīng)驗(yàn)證明,只有以積極、主動(dòng)的、開(kāi)發(fā)的心態(tài)對(duì)待遇到的新問(wèn)題,才能找到有效解決問(wèn)題的途徑。現(xiàn)今我國(guó)正在經(jīng)歷著前所未有的變革,農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也面臨著許多問(wèn)題,要解決這些問(wèn)題不僅需要有處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和技巧,更需要我們解放思想,轉(zhuǎn)變觀念。
第四,要從我做起,從小事做起。在基層工作,是將科學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的好機(jī)會(huì),基層干部的工作經(jīng)驗(yàn)豐富,通過(guò)向他們學(xué)習(xí),可以全面了解基層工作的現(xiàn)狀,將科學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐,同時(shí)要認(rèn)真總結(jié)工作中的成功做法,不斷積累新的工作經(jīng)驗(yàn),更要防止理論脫離實(shí)際瞎指揮和不切實(shí)際的盲目蠻干。在基層工作四個(gè)月以來(lái),雖然我適應(yīng)快,工作也認(rèn)真勤奮,但對(duì)農(nóng)村工作的要求還有很大差距,要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨的惠農(nóng)政策、國(guó)家法律法規(guī)和科技等方面知識(shí)的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)開(kāi)展工作就需要的基本知識(shí)。通過(guò)做點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情開(kāi)始,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在尤其是要認(rèn)真學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本理論。幫助群眾做好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)培植和規(guī)劃,目前,我村已在試種100畝的藥材種植,培育成功后,將逐步推廣,我們已將藥材產(chǎn)業(yè)作為本村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要方面。并同時(shí)協(xié)調(diào)好其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
第五,要深入群眾,服務(wù)好群眾。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)工作在第一線的“村官”而言,就是要深入群眾,了解群眾、關(guān)心群眾、幫助群眾。必須要俯下身子,邁開(kāi)步子,走進(jìn)群眾中去,虛心向群眾學(xué)習(xí)請(qǐng)教,認(rèn)真聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)建議和要求,了解群眾所想、所需、所盼,一切能及為群眾解決一些實(shí)際困難,真正與群眾打成一片。只有積極走進(jìn)群眾,才能融入群眾,才能縮短與群眾的距離,增加對(duì)群眾的感情,樹(shù)立牢固的宗旨觀念。
總之,深入貫徹落實(shí)第三批科學(xué)發(fā)展觀,就是要在工作中要求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,為民辦實(shí)事,為民謀實(shí)利,以全局思維帶領(lǐng)群眾增收致富!
精選用戶撰寫(xiě)心得55人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)大學(xué)生村官學(xué)習(xí)實(shí)踐第三批科學(xué)發(fā)展觀心得其實(shí)挺有講究的。剛開(kāi)始得想想這次實(shí)踐活動(dòng)的具體情況,比如去了哪些地方,見(jiàn)到了什么人,做了什么事。這些事情要是能具體點(diǎn)就更好了,像某天去了哪個(gè)村子調(diào)研,跟村民聊了什么,看到他們生活變化沒(méi),都得記下來(lái)。
記得要把自己的感受寫(xiě)進(jìn)去,不只是干巴巴地描述事情。比如說(shuō)某個(gè)村民家里的孩子考上大學(xué)了,那就可以寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)故事對(duì)自己的觸動(dòng),是不是覺(jué)得教育很重要之類的。這樣寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容才會(huì)有血有肉,不然就只是流水賬了。
要注意一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),比如“基層治理”、“可持續(xù)發(fā)展”這種詞,得用得恰到好處。不是說(shuō)越多越好,得看適不適合當(dāng)前的情境。有時(shí)候用多了反而會(huì)顯得生硬,像是硬塞進(jìn)去的。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)忘記前面提到過(guò)的內(nèi)容,這就需要回頭看看之前寫(xiě)了什么。比如開(kāi)頭說(shuō)去調(diào)研了幾個(gè)村子,后來(lái)寫(xiě)著寫(xiě)著又提到了另一個(gè)村子的情況,這就有點(diǎn)混亂了。不過(guò)這種情況偶爾發(fā)生也正常,不用太緊張。
寫(xiě)的時(shí)候最好多用些動(dòng)詞,少用形容詞。形容詞雖然能表達(dá)感情,但用多了會(huì)顯得空洞。比如“非常努力”就不如“每天早出晚歸”來(lái)得實(shí)在。而且動(dòng)詞能讓文章看起來(lái)更有活力,不會(huì)那么死板。
有時(shí)候?yàn)榱嗽黾游恼碌纳疃龋梢砸靡幌孪嚓P(guān)政策文件里的內(nèi)容,但別整段抄下來(lái),摘取關(guān)鍵部分就好。引用的時(shí)候也得注意格式,雖然這方面的規(guī)定可能不像學(xué)術(shù)論文那么嚴(yán)格,但基本的規(guī)矩還是要遵守。
小編友情提醒:
寫(xiě)完后別急著交上去,放一晚上或者隔幾天再看一遍。有時(shí)候當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題的地方,過(guò)段時(shí)間再看可能會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。當(dāng)然,有時(shí)候也可能發(fā)現(xiàn)寫(xiě)得還不錯(cuò)的地方,那就順手保留下來(lái)唄。
【第2篇】2025年4月大學(xué)生村官學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)怎么寫(xiě)700字
在全國(guó)黨員中開(kāi)展學(xué)習(xí)黨章黨及學(xué)_____系列重要講話,做合格共產(chǎn)黨員。“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼,引導(dǎo)廣大黨員自覺(jué)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦,深刻領(lǐng)會(huì)___治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。
學(xué)習(xí)“黨章黨規(guī)”規(guī)范自身言行。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō),了解和熟悉黨章的內(nèi)容并不難,難的是將黨章的規(guī)定內(nèi)化于心,外化于形,自覺(jué)做遵守黨章的模范。作為一名在基層工作的大學(xué)生村官,要做到在政治上有信仰,在道德上講奉獻(xiàn),在工作上敢擔(dān)當(dāng),在行動(dòng)上守紀(jì)律。我們要學(xué)習(xí)“黨章黨規(guī)”規(guī)范自身的言行。
理會(huì)“系列講話”指明人生道路。學(xué)習(xí)貫徹______系列講話精神,關(guān)鍵要在推進(jìn)實(shí)踐工作上下功夫,在改進(jìn)工作上見(jiàn)進(jìn)展,在實(shí)際運(yùn)用中出成效。______曾強(qiáng)調(diào):“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之‘鈣’,沒(méi)有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)‘缺鈣’,就會(huì)得‘軟骨病’”。黨的作風(fēng)體現(xiàn)黨的宗旨,關(guān)系黨的形象和人心向背。所以說(shuō)我們要深刻理會(huì)“系列講話”,讓“系列講話”精神指明我們的道路。
爭(zhēng)做“合格黨員”成為終身追求。在基層工作,面廣事雜,工作任務(wù)重,工作難度大,但我們要嚴(yán)格按照“合格黨員”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。努力提高自身政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,牢記自己黨員身份,“思想上、行動(dòng)上做到“合格黨員”標(biāo)準(zhǔn),從現(xiàn)在開(kāi)始 ,從最基層開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,不斷提高自身素質(zhì) ,為人民服務(wù)。
我們黨的根基在基層,黨的具體細(xì)胞是黨員。基層黨員合格,黨就富有生命力;基層有活力,黨的事業(yè)就興旺。抓好抓實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,讓我們?cè)诨鶎庸ぷ鞯拇髮W(xué)生村官為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、為貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念,為決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的青春力量。
精選用戶撰寫(xiě)心得15人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得,尤其是像大學(xué)生村官這類工作性質(zhì)比較特殊的崗位,寫(xiě)心得就更得有點(diǎn)講究了。要是照著那些死板的模板去套,肯定不行。就像我剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,總覺(jué)得自己的語(yǔ)言太平淡,沒(méi)什么亮點(diǎn)。后來(lái)慢慢琢磨出來(lái),其實(shí)心得,關(guān)鍵是要結(jié)合自己的經(jīng)歷,把心里想的、干過(guò)的都寫(xiě)出來(lái)。
先說(shuō)個(gè)例子吧。比如你參加完培訓(xùn)回來(lái),腦子里裝了不少新東西,這時(shí)候就得好好想想哪些東西對(duì)自己有用。像“兩學(xué)一做”這樣的主題,里面涉及到不少政策解讀,如果只是簡(jiǎn)單地抄抄筆記,那寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容肯定沒(méi)靈魂。我的做法是先把學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)列出來(lái),然后結(jié)合村里的情況,想想怎么把這些理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際的工作方法。這樣寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容就不會(huì)空洞。
寫(xiě)心得的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)遇到卡殼。比如那天我在寫(xiě)的時(shí)候,突然不知道該怎么往下接,就隨便寫(xiě)了兩句關(guān)于天氣的話,結(jié)果后來(lái)發(fā)現(xiàn)還挺有意思的。雖然這跟主題關(guān)系不大,但至少能讓文章看起來(lái)不那么單調(diào)。不過(guò),寫(xiě)心得的時(shí)候,有時(shí)候難免會(huì)用詞不當(dāng),比如說(shuō)把“鄉(xiāng)村振興”寫(xiě)成“鄉(xiāng)村振興”,雖然意思差不多,但總覺(jué)得別扭。所以寫(xiě)的時(shí)候得多檢查幾遍。
還有一點(diǎn)很重要,就是心得里的例子一定要真實(shí)。像我有一次去貧困戶家走訪,看到他們家里條件特別差,當(dāng)時(shí)心里特別難受。后來(lái)我就把這個(gè)經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)了心得里,還加上了自己的感受。寫(xiě)的時(shí)候就想著,如果能通過(guò)自己的努力幫到他們一點(diǎn)點(diǎn),那就是最大的收獲。這樣寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容既有感情又接地氣。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)心得的時(shí)候,語(yǔ)言風(fēng)格可以根據(jù)不同的場(chǎng)合調(diào)整。如果是給上級(jí)看的,那就要顯得正式一點(diǎn),多用一些官方術(shù)語(yǔ);如果是給自己看的,那就隨意些,隨心所欲地記錄自己的想法就行。不過(guò)要注意的是,不管哪種風(fēng)格,都要保持內(nèi)容的真實(shí)性和完整性。
【第3篇】大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得怎么寫(xiě)1050字
作為一名農(nóng)民家庭出生的大學(xué)生,能加入到“村官”這個(gè)大家庭中來(lái),我覺(jué)得非常的榮幸和高興。在縣委組織部的組織下,參加了縣里為期兩天的新任大學(xué)生村干部崗前培訓(xùn),讓我對(duì)農(nóng)村工作的開(kāi)展有了更清楚的認(rèn)識(shí)和深刻的體會(huì)。身為一名當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村大學(xué)生,我期望自己在新的工作崗位上發(fā)揮自己的專長(zhǎng),服務(wù)群眾,努力工作,做出成績(jī),真正做到“我從群眾中來(lái),要到群眾中去”,為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
培訓(xùn)過(guò)程中,縣組織部蘇部長(zhǎng)親自給我們做了工作前的動(dòng)員大會(huì),告訴我們下鄉(xiāng)后該做什么,該怎么做。蘇部長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)講話中,對(duì)我們寄予了厚望,同時(shí),也充分體現(xiàn)了縣委,縣政府,縣組織部對(duì)我們大學(xué)生村官以及未來(lái)工作的重視。
兩天的培訓(xùn),讓我對(duì)村官以及村官的工作由了更清楚的認(rèn)識(shí),它和我理解的村官以及村官工作有很大的不同和差距,因此,在接下來(lái)的日子里,我講改變自己,以嶄新的姿態(tài)去適應(yīng)農(nóng)村的基層工作,同時(shí),也對(duì)自己以后該怎么開(kāi)展農(nóng)村工作有了一定的規(guī)劃:
第一,盡快完成角色的轉(zhuǎn)變。從“同學(xué)”到“同志”的轉(zhuǎn)變,提高思想認(rèn)識(shí),重新定位,完成由城市,學(xué)校到農(nóng)村基層的轉(zhuǎn)變,以最短時(shí)間,最大程度適應(yīng)社會(huì),以一名年輕基層干部要求自己,虛心學(xué)習(xí),解放思想,勤動(dòng)手,動(dòng)腦,動(dòng)口,當(dāng)好倡導(dǎo)人。
第二,牢記大學(xué)生村官的使命。1.“兩個(gè)”結(jié)合,把自己所學(xué)知識(shí)與新農(nóng)村建設(shè)的偉大實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。2.傳黨的好政策,貫徹黨的好方針。自己能更清楚更準(zhǔn)確地理解黨的方針政策,起到橋梁紐帶作用,能及時(shí)將黨的政策方針傳遞到農(nóng)民群眾中去,做好政策的明白人,全面落實(shí)黨的農(nóng)村政策。3.盡心盡力為群眾辦實(shí)事,把服務(wù)群眾和廉潔自身有機(jī)結(jié)合起來(lái),設(shè)身處地為農(nóng)民著想,千方百計(jì)為農(nóng)民謀利益,嚴(yán)以律己,做到模范遵紀(jì)守法,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),當(dāng)好基層的貼心人。4.深入了解群眾,做群眾的知心人,多看看,多問(wèn)問(wèn),關(guān)心群眾。5.大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),設(shè)法拓寬農(nóng)民增收渠道,促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收,積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)解,培養(yǎng)新型農(nóng)民,協(xié)助有關(guān)部門開(kāi)展實(shí)用技術(shù),提升農(nóng)民素質(zhì),當(dāng)好農(nóng)民增收的帶頭人和現(xiàn)代文明的傳播人,以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭人。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”既然選擇了回到家鄉(xiāng),選擇農(nóng)村基層這份平凡而崇高的工作,我將為自己家鄉(xiāng)的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。一群眾和原有的村干部為老師,多向他們虛心學(xué)習(xí)和向老黨員請(qǐng)教,力爭(zhēng)做一名合格的,稱職的,優(yōu)秀的大學(xué)生村官。
我堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)和全體人民的支持下,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)一定會(huì)去的更好的成績(jī)和上一個(gè)新臺(tái)階。
精選用戶撰寫(xiě)心得76人覺(jué)得有幫助
做大學(xué)生村官,崗前培訓(xùn)很重要。記得剛接到通知的時(shí)候,心里有點(diǎn)緊張,畢竟這是一份全新的工作。當(dāng)時(shí)就想多學(xué)點(diǎn)東西,讓自己能更快適應(yīng)這個(gè)角色。
培訓(xùn)第一天,老師講了很多政策解讀,什么鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,聽(tīng)起來(lái)挺專業(yè)的。我當(dāng)時(shí)就在想,這些理論知識(shí)得好好消化一下,不然以后在村里工作時(shí)可能就懵了。筆記倒是記了不少,但總覺(jué)得光靠筆記還不夠,得多結(jié)合實(shí)際情況去理解。
后來(lái)有個(gè)環(huán)節(jié)是小組討論,大家輪流發(fā)言。我注意到有的同學(xué)準(zhǔn)備得很充分,不僅有自己的想法,還舉了好幾個(gè)例子。反觀自己,只顧著記老師的講解,忽略了提前準(zhǔn)備的重要性。這讓我意識(shí)到,下次培訓(xùn)前應(yīng)該先看看相關(guān)資料,這樣參與討論時(shí)就不會(huì)太被動(dòng)。
培訓(xùn)過(guò)程中,還安排了一些實(shí)地考察活動(dòng)。跟著前輩們到村里走了一圈,看到村民的生活狀況,才真正明白這份工作的意義所在。回去后我就琢磨著,以后在村里工作時(shí),得學(xué)會(huì)換位思考,站在村民的角度去考慮問(wèn)題。
印象最深的是有次小組分享會(huì),有個(gè)同學(xué)講了自己的經(jīng)歷。他之前在一家企業(yè)上班,后來(lái)辭職回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),現(xiàn)在成了村里的致富帶頭人。他說(shuō)剛開(kāi)始也遇到不少困難,但堅(jiān)持下來(lái)后,發(fā)現(xiàn)這條路走得特別踏實(shí)。聽(tīng)完他的故事,我心里也有了動(dòng)力,覺(jué)得只要用心去做,肯定能把工作干好。
培訓(xùn)結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)自己的思路清晰了很多。以前覺(jué)得農(nóng)村工作挺復(fù)雜的,現(xiàn)在感覺(jué)有章可循了。不過(guò)寫(xiě)心得的時(shí)候還是有點(diǎn)糾結(jié),不知道該怎么組織語(yǔ)言。后來(lái)想起培訓(xùn)時(shí)老師提到過(guò),寫(xiě)東西最重要的是真實(shí),把自己學(xué)到的、體會(huì)到的都寫(xiě)出來(lái)就行。
于是我就這么寫(xiě)了,想到哪兒寫(xiě)到哪兒。寫(xiě)的時(shí)候也沒(méi)刻意追求文采,就是把培訓(xùn)期間的感受和想法記錄下來(lái)。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著還會(huì)冒出一些新的想法,就順手補(bǔ)充進(jìn)去。寫(xiě)完后回頭看看,雖然有些地方語(yǔ)句不太通順,但感覺(jué)還挺真實(shí)的。
【第4篇】女大學(xué)生村官培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫(xiě)1150字
女大學(xué)生村官培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
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_____年的女大學(xué)生村官,我有一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),但是既不夠系統(tǒng)也不夠豐富,通過(guò)老師深入淺出的講授,感覺(jué)豁然開(kāi)朗,許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題,通過(guò)座談會(huì)共同交流,找到了切入點(diǎn),感覺(jué)收獲很大。在xx處長(zhǎng)的《農(nóng)村基層組織建設(shè)》中,我明白了基層黨組織的重要性,也讓我知道了從哪些方面去加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。
總的來(lái)說(shuō),各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
二、不同地域的學(xué)習(xí),開(kāi)闊了視野。
全國(guó)婦聯(lián)主席陳至立的男女平等基本國(guó)策視頻講座讓我深刻體會(huì)到男女平等基本國(guó)策的內(nèi)涵和重要意義以及這項(xiàng)基本國(guó)策對(duì)農(nóng)村婦女的重大影響,讓我明白農(nóng)村婦女這一弱勢(shì)群體對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)生活的重要性,需要加強(qiáng)組織引導(dǎo)。省農(nóng)辦副巡視員xx的新農(nóng)村建設(shè)專題與我村目前實(shí)際結(jié)合最為緊密,他圍繞新農(nóng)村建設(shè)的二十字方針逐一展開(kāi),具體闡述xx省推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的情況和具體做法,并以xx試驗(yàn)區(qū)為例講述新農(nóng)村建設(shè)給群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)了翻天覆地的變化。在xx試驗(yàn)區(qū)為期一天的參觀讓我有很大的感觸,當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí),更應(yīng)該想到有多少人付出了多少的努力。 www.
三、前輩的座談,找準(zhǔn)了差距,做好自身的定位。
xxxx村支書(shū)xx的經(jīng)驗(yàn)介紹讓我學(xué)到老應(yīng)如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)以及作為一名女大學(xué)生村官,應(yīng)如何把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去,同時(shí)也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法,而是借鑒別人的方法來(lái)完善自己的方法。xx供銷學(xué)校的xx校長(zhǎng)就《女村官如何發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)之營(yíng)銷篇》也做了具體講解,通過(guò)營(yíng)銷自己、營(yíng)銷理念、營(yíng)銷產(chǎn)品、營(yíng)銷概念四個(gè)方面,讓女村官找出自身優(yōu)勢(shì),并充分發(fā)揮出來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容,我總結(jié)出了做好農(nóng)村工作應(yīng)具備的四種基本能力:一是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局,權(quán)衡協(xié)調(diào),統(tǒng)籌兼顧,在工作中注意自己的言行舉止,處理好各種關(guān)系,在陽(yáng)光心態(tài)下工作;二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃,貫徹下去并能做到全面準(zhǔn)確,得當(dāng)有力;三是開(kāi)拓創(chuàng)新能力,就是要以大無(wú)畏的精神,在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試,做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;四是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成畢生的任務(wù)。把這四種能力互相結(jié)合起來(lái),是做好農(nóng)村工作的基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察,是師生互動(dòng)還是經(jīng)驗(yàn)交流,都讓我從每個(gè)角度獲得了知識(shí),感謝省婦聯(lián)給了我們女大學(xué)生村官這次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。今后,我將盡自己所能把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中,用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心,做好村里的每一項(xiàng)工作。 本文來(lái)自代寫(xiě)之家
精選用戶撰寫(xiě)心得57人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì),說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,真做起來(lái)就有點(diǎn)麻煩了。特別是像女大學(xué)生村官這類培訓(xùn),內(nèi)容多得不得了,要是沒(méi)個(gè)頭緒,隨便寫(xiě)寫(xiě)就容易亂套。剛開(kāi)始我也是稀里糊涂的,后來(lái)慢慢琢磨出點(diǎn)門道。
先說(shuō)個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),寫(xiě)之前得理清思路。像我們參加培訓(xùn),肯定學(xué)了不少東西,但不可能全寫(xiě)進(jìn)去,得挑重要的寫(xiě)。比如,印象最深的某個(gè)講座,或者學(xué)到的新技能,這都是不錯(cuò)的切入點(diǎn)。不過(guò),光有想法還不夠,還得結(jié)合自己的實(shí)際工作情況。比如我在村里干的事,跟培訓(xùn)中學(xué)到的東西搭邊,這樣寫(xiě)出來(lái)才接地氣。
還有就是,別一上來(lái)就擺一堆大道理。有些人喜歡堆砌詞藻,結(jié)果自己都繞暈了。我覺(jué)得寫(xiě)心得最重要的是真實(shí)。比如那天去聽(tīng)講座,聽(tīng)完后心里挺激動(dòng)的,回家后想想覺(jué)得特別實(shí)用,那就可以直接寫(xiě)下來(lái)。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候也得稍微組織一下,不然太隨意會(huì)顯得沒(méi)條理。比如先說(shuō)講了什么,再說(shuō)為什么覺(jué)得好,最后聯(lián)系下自己的工作,這樣層次就清楚些。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)心得的時(shí)候,最好能帶點(diǎn)個(gè)人感受。培訓(xùn)歸培訓(xùn),但每個(gè)人的理解都不一樣。像我那次參加培訓(xùn),學(xué)到個(gè)新方法,剛開(kāi)始覺(jué)得挺好,但用起來(lái)才發(fā)現(xiàn)有些地方不太適合本地情況。這就得調(diào)整一下,把實(shí)際情況和學(xué)到的知識(shí)結(jié)合起來(lái)。這樣寫(xiě)出來(lái),別人看了也能學(xué)到點(diǎn)東西。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,會(huì)發(fā)現(xiàn)材料有點(diǎn)多,這時(shí)候就得學(xué)會(huì)取舍。像我那次,本來(lái)想把培訓(xùn)期間的所有活動(dòng)都寫(xiě)進(jìn)去,后來(lái)發(fā)現(xiàn)篇幅根本不夠。后來(lái)我就挑了幾個(gè)重點(diǎn),像領(lǐng)導(dǎo)講話、互動(dòng)環(huán)節(jié)什么的,把它們串聯(lián)起來(lái),反而顯得緊湊多了。其實(shí)寫(xiě)心得就跟講故事似的,得有個(gè)主線,不能東一句西一句的。
再就是,寫(xiě)的時(shí)候別太拘泥于格式。有些人寫(xiě)心得,開(kāi)頭就來(lái)一段開(kāi)場(chǎng)白,后面再分幾部分展開(kāi),這種套路雖然穩(wěn)妥,但容易顯得呆板。我覺(jué)得可以試試靈活一點(diǎn),想到哪兒寫(xiě)到哪兒,只要表達(dá)清楚就行。比如那天寫(xiě)心得,我就從一個(gè)具體的例子說(shuō)起,慢慢引出我的感悟,感覺(jué)效果還不錯(cuò)。
最后說(shuō)個(gè)小細(xì)節(jié),寫(xiě)完之后別急著交上去,最好放一晚上再看看。我有一次寫(xiě)完就覺(jué)得挺滿意,第二天一看才發(fā)現(xiàn)好多問(wèn)題,比如有些句子啰嗦了,有些詞用得不太合適。改了幾次才定稿。這一步很重要,能幫你發(fā)現(xiàn)不少疏漏的地方。
【第5篇】女大學(xué)生村官培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得怎么寫(xiě)1400字
轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近尾聲,經(jīng)過(guò)五天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有很大的收獲,對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,非常有必要,因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開(kāi)闊了視野,無(wú)論是從省婦干校到xx試驗(yàn)區(qū),從課堂聽(tīng)課到實(shí)地參觀,還是從所聽(tīng)到所見(jiàn),每時(shí)每刻,都讓我有所感動(dòng)和收獲,加之來(lái)自不同縣市區(qū)的女大學(xué)生村官們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思想方法,較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這幾天的學(xué)習(xí)體會(huì):
一、多種形式的學(xué)習(xí),提高了理論水平。
作為一名工作將近一年的女大學(xué)生村官,我有一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),但是既不夠系統(tǒng)也不夠豐富,通過(guò)老師深入淺出的講授,感覺(jué)豁然開(kāi)朗,許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題,通過(guò)座談會(huì)共同交流,找到了切入點(diǎn),感覺(jué)收獲很大。在xx處長(zhǎng)的《農(nóng)村基層組織建設(shè)》中,我明白了基層黨組織的重要性,也讓我知道了從哪些方面去加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。
總的來(lái)說(shuō),各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
二、不同地域的學(xué)習(xí),開(kāi)闊了視野。
全國(guó)婦聯(lián)主席陳至立的男女平等基本國(guó)策視頻講座讓我深刻體會(huì)到男女平等基本國(guó)策的內(nèi)涵和重要意義以及這項(xiàng)基本國(guó)策對(duì)農(nóng)村婦女的重大影響,讓我明白農(nóng)村婦女這一弱勢(shì)群體對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)生活的重要性,需要加強(qiáng)組織引導(dǎo)。省農(nóng)辦副巡視員xx的新農(nóng)村建設(shè)專題與我村目前實(shí)際結(jié)合最為緊密,他圍繞新農(nóng)村建設(shè)的二十字方針逐一展開(kāi),具體闡述xx省推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的情況和具體做法,并以xx試驗(yàn)區(qū)為例講述新農(nóng)村建設(shè)給群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)了翻天覆地的變化。在xx試驗(yàn)區(qū)為期一天的參觀讓我有很大的感觸,當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí),更應(yīng)該想到有多少人付出了多少的努力。
三、前輩的座談,找準(zhǔn)了差距,做好自身的定位。
xxxx村支書(shū)xx的經(jīng)驗(yàn)介紹讓我學(xué)到老應(yīng)如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)以及作為一名女大學(xué)生村官,應(yīng)如何把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去,同時(shí)也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法,而是借鑒別人的方法來(lái)完善自己的方法。xx供銷學(xué)校的xx校長(zhǎng)就《女村官如 //m.ok3w.net 何發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)之營(yíng)銷篇》也做了具體講解,通過(guò)營(yíng)銷自己、營(yíng)銷理念、營(yíng)銷產(chǎn)品、營(yíng)銷概念四個(gè)方面,讓女村官找出自身優(yōu)勢(shì),并充分發(fā)揮出來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容,我總結(jié)出了做好農(nóng)村工作應(yīng)具備的四種基本能力:一是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局,權(quán)衡協(xié)調(diào),統(tǒng)籌兼顧,在工作中注意自己的言行舉止,處理好各種關(guān)系,在陽(yáng)光心態(tài)下工作;二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃,貫徹下去并能做到全面準(zhǔn)確,得當(dāng)有力;三是開(kāi)拓創(chuàng)新能力,就是要以大無(wú)畏的精神,在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試,做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;四是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成畢生的任務(wù)。把這四種能力互相結(jié)合起來(lái),是做好農(nóng)村工作的基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察,是師生互動(dòng)還是經(jīng)驗(yàn)交流,都讓我從每個(gè)角度獲得了知識(shí),感謝省婦聯(lián)給了我們女大學(xué)生村官這次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。今后,我將盡自己所能把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中,用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心,做好村里的每一項(xiàng)工作。
精選用戶撰寫(xiě)心得61人覺(jué)得有幫助
女大學(xué)生村官培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)心得該怎么寫(xiě)?說(shuō)起來(lái)也挺有意思的,畢竟不是每個(gè)人都做過(guò)村官,也不是人人都能有機(jī)會(huì)參加這樣的培訓(xùn)。我覺(jué)得寫(xiě)心得得先把心里的感受理清楚,像是剛從課堂出來(lái)那會(huì)兒的感覺(jué),那些新鮮事、那些老師講的話,還有跟同學(xué)討論的東西,都得好好想想。
剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,我也沒(méi)想太多,就想著怎么把學(xué)到的東西記錄下來(lái)。比如說(shuō)那天聽(tīng)專家講鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,他舉了好幾個(gè)例子,我就記下來(lái)了,什么村里搞旅游開(kāi)發(fā),農(nóng)民種有機(jī)蔬菜,感覺(jué)特別實(shí)際。后來(lái)又想起課堂上分組討論的時(shí)候,大家各抒己見(jiàn),有的說(shuō)村里要發(fā)展產(chǎn)業(yè)就得引進(jìn)技術(shù),有的說(shuō)關(guān)鍵是要調(diào)動(dòng)村民的積極性,聽(tīng)著就覺(jué)得每個(gè)觀點(diǎn)都有道理。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)跑題,比如本來(lái)想寫(xiě)培訓(xùn)中學(xué)到的政策文件解讀,結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著就扯到了小時(shí)候看過(guò)的電視劇情節(jié),還自顧自地感嘆了一番。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這段話有點(diǎn)多余,刪掉重寫(xiě)的時(shí)候才意識(shí)到,原來(lái)寫(xiě)心得還得控制下思路,不然寫(xiě)出來(lái)的東西會(huì)雜亂無(wú)章。
再就是要注意語(yǔ)言的表達(dá),有時(shí)候想用個(gè)很正式的詞,結(jié)果寫(xiě)錯(cuò)了,比如把“因地制宜”寫(xiě)成“因田制宜”,雖然別人可能不會(huì)太在意,但自己看了總覺(jué)得不妥。還有一次寫(xiě)到“村民委員會(huì)”時(shí),不小心多打了個(gè)“的”,變成了“村民委員會(huì)的”,讀起來(lái)就怪怪的。這種小問(wèn)題平時(shí)不容易發(fā)現(xiàn),寫(xiě)完后仔細(xì)看看就能改過(guò)來(lái)。
寫(xiě)心得的時(shí)候,最好能結(jié)合自己的經(jīng)歷,這樣寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容更有說(shuō)服力。比如我在村里實(shí)習(xí)的時(shí)候,看到過(guò)一些村干部為了修路的事忙前忙后,那時(shí)候就覺(jué)得他們真的很辛苦。這次培訓(xùn)讓我明白了為什么要這么干,原來(lái)這些都是鄉(xiāng)村振興的一部分。所以寫(xiě)的時(shí)候可以試著把自己當(dāng)時(shí)的感受寫(xiě)進(jìn)去,就像講故事一樣,讓讀者也能感受到那種真實(shí)感。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)心得的時(shí)候別忘了把重點(diǎn)放在收獲上,尤其是那些對(duì)自己未來(lái)工作有幫助的知識(shí)點(diǎn)。像這次培訓(xùn)里提到的一些農(nóng)村電商運(yùn)營(yíng)模式,我覺(jué)得特別實(shí)用,就專門寫(xiě)了一段,還計(jì)劃回去后找機(jī)會(huì)試試看。還有培訓(xùn)結(jié)束后的交流環(huán)節(jié),大家互相分享經(jīng)驗(yàn),我也學(xué)到了不少東西,比如如何跟村民溝通,這對(duì)我以后的工作肯定會(huì)有幫助。
【第6篇】大學(xué)生村官學(xué)習(xí)梁家河的心得體會(huì)怎么寫(xiě)4250字
大學(xué)生村官學(xué)習(xí)梁家河的心得體會(huì)一:
作為一名大學(xué)生村官,應(yīng)該有堅(jiān)定的信念,有一顆扎根基層、不怕艱苦、敢于拼搏的心,沉下身子融入群眾,在基層工作中堅(jiān)定信念、扎實(shí)工作,成就一番事業(yè)。
梁家河,是習(xí)揮灑了7年青春的第二故鄉(xiāng),是他讀懂人生、讀懂農(nóng)村、讀懂中國(guó)的啟承點(diǎn)。這次考察學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,也將是我認(rèn)識(shí)農(nóng)村、謀劃農(nóng)村事業(yè)的新起點(diǎn)。
作為一名大學(xué)生村官,如何做好村黨支部書(shū)記,如何打開(kāi)局面帶領(lǐng)村民建設(shè)更加美好的家園等,我一路學(xué)習(xí)、一路思考。
一是群眾的信任建立在干部對(duì)群眾充滿深厚的感情上。習(xí)對(duì)梁家河人民感情深厚,他曾經(jīng)說(shuō):“上山下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,使我增進(jìn)了對(duì)基層群眾的感情。對(duì)于我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō),老百姓是我們的衣食父母,我們必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。”在梁家河插隊(duì)時(shí),他一開(kāi)始很怕村里人到他們知青的炕上來(lái),后來(lái)卻請(qǐng)村民到自己的炕上坐、談天說(shuō)地,和村民一塊吃、一塊住、一塊上山下地,以此和梁家河的群眾結(jié)下了深厚的感情,取得了群眾的信任。
二是科學(xué)的工作方法有助于在困難面前打開(kāi)局面。當(dāng)了大隊(duì)支部書(shū)記以后,一直想找到一個(gè)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的切入點(diǎn)。偶然的機(jī)會(huì)他在《人民日?qǐng)?bào)》頭版看到一條消息,就是四川省很多地方實(shí)行了沼氣化,他認(rèn)為要解決梁家河缺煤少柴的問(wèn)題,就要搞沼氣。隨后組織人到四川去學(xué)習(xí),學(xué)成之后在梁家河建成了全省第一個(gè)沼氣池。這種既切合實(shí)際,又能破解現(xiàn)有的難題和困境,能夠在工作中打開(kāi)新局面的是科學(xué)的工作方法。我想通過(guò)這次學(xué)習(xí),我應(yīng)該大膽地放開(kāi)思路,結(jié)合實(shí)際找出打破僵局的科學(xué)方法。
三是堅(jiān)定的信念使我們明確奮斗方向成就一番作為。在梁家河時(shí),因?yàn)榧彝サ脑颍群?0次遞交入黨申請(qǐng)書(shū),都未獲批準(zhǔn)。但是他不氣餒,最終入黨并成為了梁家河大隊(duì)書(shū)記。7年在黃土地上的歷練,使習(xí)有了堅(jiān)定的信念,那就是要為人民做實(shí)事,這一信念支撐著他走向最高政治舞臺(tái)。作為一名大學(xué)生村官,我們應(yīng)該有堅(jiān)定的信念,有一顆扎根基層、不怕艱苦、敢于拼搏的心,沉下身子融入群眾,在基層工作中堅(jiān)定信念、扎實(shí)工作,成就一番事業(yè)。
大學(xué)生村官學(xué)習(xí)梁家河的心得體會(huì)二:
為了深入貫徹落實(shí)來(lái)陜視察重要講話精神以及趙正永書(shū)記關(guān)于“全省上下要把學(xué)習(xí)好貫徹好重要講話作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)”的要求, 7月3日由廠紀(jì)委監(jiān)察室組織我廠部分中層以上領(lǐng)導(dǎo)赴延安市延川縣梁家河村參觀學(xué)習(xí)。
參觀中了解學(xué)習(xí)了等15名北京知識(shí)青年響應(yīng)毛主席號(hào)召上山下鄉(xiāng),來(lái)到延川縣梁家河村與村民同吃同住同勞動(dòng),帶領(lǐng)村民打壩淤地、發(fā)展沼氣、修筑梯田、植樹(shù)造林,在村里建立磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷店等,改善村民的生產(chǎn)生活條件的先進(jìn)事跡。感受到了梁家河村歷屆村“兩委”會(huì)貫徹黨的富民政策,帶領(lǐng)村民艱苦創(chuàng)業(yè),建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的艱難歷程和巨大變化。參觀中大家還仔細(xì)閱讀了同志先后給梁家河村民的4封回信,深深感受到了習(xí)對(duì)梁家河村民的牽掛和感恩,以及寄予的厚望,特別是聽(tīng)了村黨組織負(fù)責(zé)人和鄉(xiāng)親們?cè)敿?xì)講述習(xí)在20xx年2月13日重回梁家河村看望鄉(xiāng)親們的感人細(xì)節(jié)更使大家深受感動(dòng)。
參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后,大家表示深受教育和洗禮,在以后的工作中要立足本職,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)。
做干部一定要為群眾多辦事、辦好事。梁家河村山高坡陡,可耕種的田地較少,而在當(dāng)年那種自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)條件下,群眾的最大生活來(lái)源就是農(nóng)田,農(nóng)田稀少就意味著農(nóng)民吃不飽肚子,養(yǎng)活不了妻兒老小。為了解決這個(gè)問(wèn)題,時(shí)任黨支部書(shū)記的同志帶領(lǐng)其他知青與梁家河村村民打淤地壩,修筑梯田,打壩大部分都在冬季農(nóng)閑時(shí)節(jié),鄉(xiāng)親們都怕冷不想下水,每次他都帶頭赤腳站在冰中鑿冰清理壩基,在他的帶領(lǐng)下梁家河村建成了14座淤地壩,這么多年一直是梁家河村旱澇保收的聚寶盆。同時(shí),為了解決村民的吃水、照明、打鐵、穿衣等生產(chǎn)生活問(wèn)題,同志還帶領(lǐng)知青和村民在村里建立了磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷店等,不斷改善村民的生產(chǎn)生活條件。習(xí)是一個(gè)心向群眾、為民著想,為民辦事的人,他在短暫的7年當(dāng)中用心與群眾交往,用生命在勞動(dòng),努力改變山村的面貌。 做人、當(dāng)干部一定要善于貼近群眾,懂得感恩。同志在梁家河村待了7年,這7年他與當(dāng)?shù)厝罕娨黄鸪杂衩讏F(tuán)子,住窯洞,睡土炕,打壩挑糞,建沼氣,相互之間建立了深厚的情誼,也許是艱難的生活使他們的心貼的更緊。“1975年10月7日,我要上清華大學(xué),走的前一天晚上,村上殺了一頭羊,家家戶戶來(lái)代表和我話別,并送我臨別紀(jì)念——筆記本,第二天早上,我睡起來(lái)推開(kāi)門,外邊站滿了鄉(xiāng)親們,那一刻我哭了。”在看到這一段時(shí)我的眼眶都濕潤(rùn)了,我感受到了鄉(xiāng)親們對(duì)習(xí)的依依惜別之情,感受到了他們的厚重的情誼,這也讓我們大家更加的敬佩和喜歡這個(gè)人——習(xí)。習(xí)是一個(gè)懂得感恩的人,1993年、20xx年習(xí)曾多次回到延安看望梁家河村的村民,挨家挨戶看望鄉(xiāng)親,為他們送去了慰問(wèn)品,還把患有腿疾的村民呂侯生接到福建,自己掏錢為其看病,他支持建設(shè)了梁家河小學(xué)、學(xué)校過(guò)水橋和延川中學(xué)教學(xué)樓,還給經(jīng)濟(jì)困難的群眾寄來(lái)了錢,解決他們的生活困難問(wèn)題。20xx年延安遭受了持續(xù)降雨災(zāi)害,習(xí)寫(xiě)信給村干部,說(shuō)“你們?cè)跒?zāi)害中積極搶險(xiǎn)自救,我很欣慰,讓村里的鄉(xiāng)親們過(guò)生小康生活一直是我的心愿,希望你們真抓實(shí)干,努力把日子過(guò)得越來(lái)越紅火”。習(xí)的話句句體現(xiàn)出他的群眾意識(shí),飽含大愛(ài)深情。
從你我做起,自覺(jué)做一個(gè)懂得感恩的人。感恩是幸福的源泉,不懂得感恩,就等于沒(méi)有一顆善于感知幸福的心靈。我們每個(gè)人都曾遇到過(guò)很多好人,在困境中幫助我們,讓我們心存感激,但是捫心自問(wèn)又有幾個(gè)做到了回報(bào)和答謝呢?說(shuō)到這里也許我們都會(huì)感到很慚愧。所以,從今天做起,你我都要向習(xí)學(xué)習(xí),努力做一個(gè)懂得感恩的人,從容和充滿愛(ài)心地與人相處,收獲更溫暖的情感回報(bào)。
大學(xué)生村官學(xué)習(xí)梁家河的心得體會(huì)三:
一、學(xué)習(xí)梁家河的背景
1969年1月至1975年10月,同志在延安市延川縣文安驛鎮(zhèn)梁家河村插隊(duì)落戶,擔(dān)任近兩年大隊(duì)支部書(shū)記,期間,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)梁家河大隊(duì)干部群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏奮斗,以頑強(qiáng)意志戰(zhàn)天斗地,改變落后面貌。可以說(shuō)梁家河村的變遷是革命老區(qū)、貧困地區(qū)艱苦奮斗、擺脫貧困的一個(gè)縮影。在梁家河這片黃土地上孕育形成的寶貴精神財(cái)富,是加快扶貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
當(dāng)前,我們正處在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、同步全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。贛南仍然是全國(guó)較大的集中連片特困地區(qū),落實(shí)《若干意見(jiàn)》、加快脫貧致富任務(wù)十分繁重,尤需艱苦努力、堅(jiān)韌拼搏,咬定青山不放松,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)和振興發(fā)展。瑞金作為革命老區(qū),也同樣肩負(fù)著扶貧攻堅(jiān)奔小康的時(shí)代重任。各級(jí)黨組織及廣大黨員干部尤其是村黨組織書(shū)記,要把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神、大力弘揚(yáng)蘇區(qū)精神與學(xué)習(xí)梁家河緊密結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),凝聚奮進(jìn)動(dòng)力;進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村黨組織建設(shè);進(jìn)一步創(chuàng)新思路,扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧,確保與全國(guó)同步全面建成小康社會(huì)。
二、大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)梁家河蘊(yùn)含的崇高精神
學(xué)習(xí)梁家河,就是要學(xué)習(xí)梁家河蘊(yùn)含的堅(jiān)定信念、一心為民、艱苦奮斗、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、敢為人先、廉潔奉公的崇高精神,深學(xué)、細(xì)照、篤行,真正內(nèi)化于心、外化于行,為加快扶貧攻堅(jiān)、推進(jìn)振興發(fā)展注入不竭內(nèi)生動(dòng)力。
1.堅(jiān)定信念。同志以對(duì)黨的崇高信仰和“為人民做實(shí)事”的執(zhí)著追求,帶領(lǐng)梁家河人搏擊貧困、艱苦創(chuàng)業(yè),在這里揮灑了浸透忠誠(chéng)與實(shí)干的火熱青春。學(xué)習(xí)梁家河,就是要樹(shù)立“革命理想高于天”的堅(jiān)定信念,進(jìn)一步增強(qiáng)脫貧致富奔小康的信心和決心,矢志不移,克難奮進(jìn),讓贛南老區(qū)人民盡快過(guò)上更加富裕幸福生活。
2.一心為民。同志在梁家河村與群眾心心相印、同甘共苦,時(shí)刻不忘“什么叫群眾”,贏得了群眾的信賴和擁護(hù)。學(xué)習(xí)梁家河,就是要永葆“立根原在群眾中”的為民情懷,自覺(jué)踐行黨的群眾路線,對(duì)群眾視如親人、飽含真情,與群眾打成一片,真心實(shí)意為群眾服務(wù),把人民的期待作為奮斗目標(biāo),用黨員干部的“辛苦指數(shù)”提升群眾的“幸福指數(shù)”。
3.艱苦奮斗。面對(duì)惡劣條件、重重困難,同志帶領(lǐng)梁家河村民治溝治水、抗擊災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn),在艱難困苦中磨礪意志,譜寫(xiě)了一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)的動(dòng)人之歌。“刀在石上磨,人在難中練。”學(xué)習(xí)梁家河,就是要用好《若干意見(jiàn)》政策機(jī)遇,艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難,以“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的頑強(qiáng)意志,以“人一之我十之、人十之我百之”的拼搏精神,推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧,促進(jìn)扶貧攻堅(jiān),全面加快贛南蘇區(qū)振興發(fā)展。
4.實(shí)干擔(dān)當(dāng)。同志從梁家河村的實(shí)際出發(fā),帶領(lǐng)干部群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路,以實(shí)干作風(fēng)和擔(dān)當(dāng)精神推動(dòng)梁家河發(fā)生了實(shí)實(shí)在在的變化。“干在實(shí)處,走在前列”。學(xué)習(xí)梁家河,就是要發(fā)揚(yáng)“一切從實(shí)際出發(fā)”的作風(fēng),牢記“什么叫實(shí)際,什么叫實(shí)事求是”,堅(jiān)持講實(shí)話、用實(shí)勁、干實(shí)事,勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。
5.敢為人先。在同志帶領(lǐng)下,梁家河村的干部群眾敢為人先,建起了陜西省第一口沼氣池、全省第一個(gè)沼氣村和第一家代銷店,把群眾從來(lái)沒(méi)有想過(guò)、也不敢去想的事情辦成了。學(xué)習(xí)梁家河,就是要“遇到任何事情都有挑戰(zhàn)的勇氣”,“敢為天下先”,開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為。
6.廉潔奉公。同志在梁家河的一言一行留下了公道正派、克己奉公的佳話,贏得了群眾發(fā)自內(nèi)心的尊敬,也深深地影響了一屆屆梁家河村黨支部班子。學(xué)習(xí)梁家河,就是要恪守“三嚴(yán)三實(shí)”要求,堅(jiān)持原則、廉潔奉公,“一碗水端平”,不搞優(yōu)親厚友,不與民爭(zhēng)利,持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,不拿群眾一針一線,以公平公正公開(kāi)取信于民。
三、以學(xué)習(xí)梁家河為動(dòng)力加快扶貧攻堅(jiān)步伐
1.切實(shí)提振扶貧攻堅(jiān)精氣神。通過(guò)開(kāi)展宣講報(bào)告、巡回展覽、專題討論、主題征文等多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),進(jìn)一步堅(jiān)定廣大黨員干部尤其是村黨組織書(shū)記帶領(lǐng)群眾脫貧致富的信心和決心,提振干部群眾艱苦奮斗的干勁和扶貧攻堅(jiān)的精氣神,營(yíng)造扶貧攻堅(jiān)奔小康的濃厚氛圍。
2.著力培育扶貧攻堅(jiān)“領(lǐng)頭雁”。堅(jiān)持從培養(yǎng)選拔、教育培訓(xùn)、責(zé)任監(jiān)督、激勵(lì)保障等環(huán)節(jié)入手,進(jìn)一步提升村黨組織書(shū)記的素質(zhì)能力,激發(fā)村組干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。著力建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的村黨組織書(shū)記隊(duì)伍,切實(shí)當(dāng)好村黨支部的“領(lǐng)頭雁”、“帶頭人”。
3.加快鍛造扶貧攻堅(jiān)生力軍。從縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位中選派一批優(yōu)秀、年輕干部到村(社區(qū))特別是黨組織軟弱渙散村(社區(qū))和省、市定貧困村擔(dān)任第一書(shū)記、名譽(yù)書(shū)記和書(shū)記助理、主任助理、發(fā)展顧問(wèn)等職務(wù),讓他們服務(wù)基層、服務(wù)群眾,為促進(jìn)全面深化改革和全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
4.不斷凝聚扶貧攻堅(jiān)合力。用好“三送”工作平臺(tái),結(jié)合精準(zhǔn)扶貧工作,結(jié)對(duì)幫扶貧困群眾,進(jìn)一步辦好民生實(shí)事;集中力量打造精準(zhǔn)扶貧工作示范點(diǎn),積極引導(dǎo)社會(huì)力量參與扶貧攻堅(jiān);鼓勵(lì)引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)特別是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年創(chuàng)建農(nóng)業(yè)合作組織和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),發(fā)展休閑旅游、農(nóng)村電子商務(wù)等,促進(jìn)群眾脫貧致富。
精選用戶撰寫(xiě)心得93人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得,關(guān)鍵是要從自己的經(jīng)歷出發(fā)。拿大學(xué)生村官來(lái)說(shuō),到梁家河去學(xué)習(xí),肯定得結(jié)合自己的工作情況。比如你剛到村里那會(huì)兒,可能對(duì)農(nóng)村的情況完全不了解,那時(shí)候心里肯定有點(diǎn)慌,不知道該怎么下手。我就記得自己頭幾天跟老鄉(xiāng)聊天,人家說(shuō)的方言我聽(tīng)不太明白,這事確實(shí)挺尷尬的。
后來(lái)慢慢熟悉了環(huán)境,就開(kāi)始琢磨怎么幫村民解決問(wèn)題。比如說(shuō)村里有幾戶人家飲水困難,這事光靠嘴上說(shuō)解決不了,得實(shí)地去看看水管在哪堵了,再找人修。做這些事情的時(shí)候,心里就想著梁家河的老前輩們當(dāng)年也是這么一步步干起來(lái)的。他們那時(shí)候條件更艱苦,還能帶著大家搞生產(chǎn),咱們現(xiàn)在有了更好的條件,沒(méi)理由不好好干。
寫(xiě)心得的時(shí)候,有些細(xì)節(jié)是可以多提一提的。像我那次參加村里組織的活動(dòng),看到老黨員給大家講當(dāng)年的故事,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得自己應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候不能光寫(xiě)感受,還得結(jié)合實(shí)際,說(shuō)說(shuō)自己怎么學(xué)以致用了。比如學(xué)到的那些處理矛盾的方法,能不能用到日常工作中去?要是能舉個(gè)例子就更好了。
寫(xiě)心得的時(shí)候別光顧著寫(xiě)大道理,具體的事例很重要。比如說(shuō)有一次開(kāi)村民大會(huì),本來(lái)想得很簡(jiǎn)單,結(jié)果討論起來(lái)才發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)那么好辦。那時(shí)候才意識(shí)到,原來(lái)跟群眾打交道不是那么容易的。后來(lái)想想,可能是因?yàn)樽约簩?duì)他們的需求了解得還不夠深入。
寫(xiě)心得還有一點(diǎn)要注意,就是態(tài)度要誠(chéng)懇。別看是一篇心得,但其實(shí)是在給別人看的,所以得讓別人覺(jué)得你是真心實(shí)意地在反思和總結(jié)。當(dāng)然,也不能太謙虛,該表達(dá)的觀點(diǎn)還是要表達(dá)出來(lái)。比如你覺(jué)得村里的文化建設(shè)還可以加強(qiáng),那就直接說(shuō),不用藏著掖著。
【第7篇】大學(xué)生村官學(xué)習(xí)吳大觀心得體會(huì)怎么寫(xiě)500字
8月4日,_____鄉(xiāng)組織學(xué)習(xí)了吳大觀同志先進(jìn)事跡座談會(huì),與會(huì)人員都被吳大觀先進(jìn)事跡深深折服,內(nèi)心受到強(qiáng)烈震撼。吳大觀同志為建設(shè)航空強(qiáng)國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)一生,在他九十歲高齡時(shí),寫(xiě)下了“我愿在自己的有生之年,繼續(xù)為我們的航空工業(yè)盡心盡力,為實(shí)現(xiàn)今生‘航空?qǐng)?bào)國(guó)’的夙愿,奉獻(xiàn)一顆赤誠(chéng)的心”的人生感言。他曾先后為“希望工程”等捐款近10萬(wàn)元,連續(xù)46年每年多交納黨費(fèi),臨終前又將10萬(wàn)元積蓄作為黨費(fèi)一次交給黨。他這種心系群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
作為當(dāng)代大學(xué)生村官也一定要有吳大觀同志這種獻(xiàn)身事業(yè)、自強(qiáng)不息的崇高品質(zhì);克己奉獻(xiàn)、大氣達(dá)觀的為人風(fēng)范;卓然獨(dú)立、淡泊明志的天地人格。要學(xué)習(xí)他開(kāi)拓創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、刻苦鉆研、勇攀高峰的科學(xué)精神;學(xué)習(xí)他牢記宗旨、心系群眾、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的民本精神;學(xué)習(xí)他清正廉潔、不求索取、生命不息、奮斗不止的無(wú)私精神。
今后的工作中一定要踏踏實(shí)實(shí)、不求索取,在黨和國(guó)家最需要的地方,奉獻(xiàn)自己。要以吳大觀同志的精神為動(dòng)力,立足崗位,勤奮學(xué)習(xí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn),像吳大觀同志那樣,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),努力實(shí)踐高尚的人生價(jià)值,努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的業(yè)績(jī),迎接新中國(guó)60華誕。
精選用戶撰寫(xiě)心得41人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)大學(xué)生村官學(xué)習(xí)吳大觀的心得體會(huì),這事挺實(shí)在的。吳大觀的事跡很多人都知道,他是那種特別踏實(shí)肯干的人,做事情特別認(rèn)真。當(dāng)村官,就得有點(diǎn)兒他的勁頭,不然工作起來(lái)可能就少了點(diǎn)味道。
剛開(kāi)始,肯定得先了解吳大觀到底干了什么,他那些事跟咱們現(xiàn)在的工作有什么關(guān)系。像他搞技術(shù)的時(shí)候,遇到困難從不退縮,這個(gè)精神就值得學(xué)。咱們?cè)诖謇锕ぷ鞯臅r(shí)候,也會(huì)碰到各種各樣的難題,這時(shí)候要是能像他那樣迎難而上,肯定能把事情辦好。比如說(shuō)修個(gè)路,幫村民找銷路,這些都是需要耐心和毅力的活兒。
不過(guò)寫(xiě)心得的時(shí)候,不能光喊口號(hào),得結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)說(shuō)。比如說(shuō)你在村里做了什么具體的事情,遇到了什么問(wèn)題,后來(lái)又是怎么解決的。這樣寫(xiě)出來(lái)的東西才真實(shí),不是那種空洞的表?yè)P(yáng)稿子。記得有一次我在村里幫忙搞活動(dòng),剛開(kāi)始大家都覺(jué)得挺麻煩的,后來(lái)大家齊心協(xié)力就把事情辦好了。這種經(jīng)歷就可以寫(xiě)進(jìn)去,讓大家知道你是怎么一步步克服困難的。
寫(xiě)東西的時(shí)候要注意語(yǔ)言不能太官方化,太死板了別人看了也不愛(ài)看。可以適當(dāng)加入一些口語(yǔ)化的表達(dá),比如“這事還真不容易”、“后來(lái)我們這么一弄,效果還不錯(cuò)”。這樣能讓文章顯得更有生氣,不像那種老掉牙的報(bào)告似的。
寫(xiě)心得的時(shí)候也別忘了加上一點(diǎn)個(gè)人感悟。比如通過(guò)這次經(jīng)歷,你覺(jué)得自己有什么收獲,以后該怎么繼續(xù)努力之類的。畢竟寫(xiě)心得的目的不只是完成任務(wù),而是希望通過(guò)回顧整個(gè)過(guò)程讓自己得到提升。
其實(shí)寫(xiě)心得也沒(méi)什么特別復(fù)雜的竅門,關(guān)鍵是要用心去寫(xiě),把自己真實(shí)的感受和想法表達(dá)出來(lái)。要是每次寫(xiě)都敷衍了事,那不僅對(duì)不起自己,也可能辜負(fù)了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以,多花點(diǎn)心思在這上面,寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容才會(huì)讓人覺(jué)得有誠(chéng)意。
【第8篇】大學(xué)生村官黨校學(xué)習(xí)心得怎么寫(xiě)3900字
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,為期兩個(gè)月的省委黨校大學(xué)生村干部班培訓(xùn)就要結(jié)束了。作為河南省第二期大學(xué)生村干部培訓(xùn)班43名同志中的一員,我非常感謝鄭州市委組織部、高新區(qū)黨委、管委、高新區(qū)人事局能夠給我這次參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì),回顧這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷,我覺(jué)得自己收獲頗豐。下面我將把我在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)心得作一詳細(xì)總結(jié),主要有以下幾點(diǎn):
一、注重思想培養(yǎng)、增強(qiáng)黨性意識(shí)、加強(qiáng)職業(yè)觀念
兩個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),充分使我對(duì)黨、對(duì)大學(xué)生村干部這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí):。
一是對(duì)黨,我更加堅(jiān)信我們黨的領(lǐng)導(dǎo)。我們黨已經(jīng)成立八十七年,在全國(guó)執(zhí)政五十九年,擁有七千多萬(wàn)黨員,黨的自身建設(shè)不斷得到加強(qiáng)和完善。黨的十七大指出,我們必須把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)作為黨的自身建設(shè)的主線。“打鐵先得自身硬”,中國(guó)共產(chǎn)黨要擔(dān)當(dāng)起帶領(lǐng)人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利,開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的使命與重任,首先要把自身建設(shè)好。這就需要固本培元。不僅要鞏固自身本來(lái)好的東西,還要把這些好的東西發(fā)揚(yáng)光大。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō),她的“本”和“元”就是她的“先進(jìn)性”和“執(zhí)政能力”。中國(guó)共產(chǎn)黨把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)貫穿于黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)之中,從“兩個(gè)務(wù)必”到“求真務(wù)實(shí)”,從“群眾利益無(wú)小事”到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”,一種嶄新的形象與氛圍越來(lái)越得到人民群眾的認(rèn)可、擁戴與支持。因此,我們要堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),確保共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位,毫不動(dòng)搖地高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義偉大道路。
二是通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我更加熱愛(ài)大學(xué)生村干部這個(gè)職業(yè)。大學(xué)生村干部是個(gè)新興的職業(yè),他區(qū)別于以往的知識(shí)青年上山下鄉(xiāng),十七屆三中全會(huì)___把工作中心轉(zhuǎn)移到農(nóng)村工作中來(lái),是我們黨關(guān)注農(nóng)村問(wèn)題、發(fā)展農(nóng)村、發(fā)展民生的重大舉措,中央有關(guān)部門已經(jīng)作出部署,從____年起,每年選聘2萬(wàn)名,連續(xù)5年共選聘10萬(wàn)名大學(xué)生到村任職。解決“三農(nóng)問(wèn)題”,使農(nóng)業(yè)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)民由傳統(tǒng)農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代農(nóng)民,在這一歷史進(jìn)程中,農(nóng)村和農(nóng)民迫切需要有現(xiàn)代知識(shí)、現(xiàn)代思想、現(xiàn)代眼光的新農(nóng)村建設(shè)者。另一方面,在基層和工農(nóng)一線培養(yǎng)鍛煉干部,是黨的干部工作的一貫方針和優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)基層干部的素質(zhì),加強(qiáng)年輕干部熟悉了解基層工作的經(jīng)驗(yàn),了解民生,了解國(guó)情、民情。大學(xué)生到農(nóng)村“做官”,應(yīng)該說(shuō)是時(shí)代的呼喚,農(nóng)村、農(nóng)民的期盼,是國(guó)家對(duì)大學(xué)生的殷切希望。“大學(xué)生村干部”不僅僅是個(gè)職業(yè),更加是個(gè)事業(yè)!祖國(guó)需要我們、農(nóng)民需要我們,農(nóng)村是大學(xué)生施展才能的舞臺(tái),是我們青年一代實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的地方。
二、深入理論學(xué)習(xí)、培養(yǎng)基層工作能力
省委組織部、省委黨校十分重視我們大學(xué)生村干部班的培訓(xùn)工作,在教學(xué)內(nèi)容的安排上作了精心的設(shè)計(jì)。此次村干培訓(xùn)班以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以針對(duì)農(nóng)村基層工作所涉及的內(nèi)容為重點(diǎn),以培養(yǎng)我黨年輕基層干部、全面發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)等工作、實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè),探索培養(yǎng)新興具有基層經(jīng)驗(yàn)的年輕干部的新途徑為根本目的,將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐考查相結(jié)合,使我們每一位學(xué)員都能從此次培訓(xùn)中有所收獲。就我個(gè)人而言,在短短的兩個(gè)月時(shí)間里,我的理論知識(shí)水平有了很大的提高。一是通過(guò)黨的十七大精神的深入學(xué)習(xí),我已能準(zhǔn)確把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,基本上掌握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。黨的十七大報(bào)告首次提出了“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”這一重大命題,闡述了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵,明確了其歷史定位。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是科學(xué)社會(huì)主義基本原理同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。在當(dāng)代中國(guó),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,就是真正堅(jiān)持馬克思主義。今天,全面把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵、明確其歷史定位,深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系提出的迫切性,對(duì)于統(tǒng)一全黨和全國(guó)各族人民的思想、對(duì)于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),具有十分重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。科學(xué)發(fā)展觀是在全面分析我國(guó)當(dāng)前所處的社會(huì)發(fā)展階段和基本國(guó)情、深刻總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)、積極吸收人類現(xiàn)代文明成果、準(zhǔn)確把握世界發(fā)展趨勢(shì)基礎(chǔ)上得出的新結(jié)論。科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政、社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展和人類社會(huì)發(fā)展“三大規(guī)律”認(rèn)識(shí)的深化,是對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的重大發(fā)展,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系即馬克思主義中國(guó)化的最新成果。
二是通過(guò)《國(guó)際金融危機(jī)與河南經(jīng)濟(jì)發(fā)展》、《高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)與河南經(jīng)濟(jì)發(fā)展》了解了河南的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀及未來(lái)的發(fā)展方向,同時(shí)更加深了我對(duì)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識(shí),明確了今后我對(duì)所在的鄭州高新區(qū)的建設(shè)和發(fā)展的目標(biāo)。通過(guò)《物權(quán)法》、《法律與民俗的沖突與平衡》、《我省失地農(nóng)民社會(huì)保障問(wèn)題研究》、《河南的農(nóng)民工問(wèn)題研究》、《我省建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的實(shí)踐與思考》等課程的學(xué)習(xí),使我更深入的掌握了在基層農(nóng)村工作的所涉及的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)了處理農(nóng)村工作的能力,培養(yǎng)了成為復(fù)合型管理人才的素質(zhì)。為今后更好的服務(wù)“三農(nóng)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三是通過(guò)小組討論和全班研討,我對(duì)如何提高我黨基層執(zhí)政水平有了新的認(rèn)識(shí)。基層農(nóng)村工作對(duì)我們大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有更高的要求。作為大學(xué)生村干部首先必須端正態(tài)度,只有在主觀意識(shí)上熱愛(ài)自己的本職工作,才能努力工作,盡職盡責(zé)。其次,農(nóng)村也是創(chuàng)造學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),開(kāi)拓視野,讓我們真正把身放在農(nóng)村,把情系在農(nóng)民,把心放在發(fā)展上去,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)鍛煉,得到迅速和健康的成長(zhǎng)。特別是省委副書(shū)記、省長(zhǎng)郭庚茂同志在開(kāi)學(xué)伊始給我們做的生動(dòng)的報(bào)告,更加深了我對(duì)我省發(fā)展的認(rèn)識(shí),增添了我們克服困難的決心和信心,更加意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性;省委常委、宣傳部長(zhǎng)、副省長(zhǎng)孔玉芳同志、省委常委、省紀(jì)委書(shū)記葉青純同志等領(lǐng)導(dǎo)百忙之中抽出時(shí)間給我們做的重要報(bào)告,更加使我珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記、加強(qiáng)研討、堅(jiān)持了選修課和遠(yuǎn)程報(bào)告的學(xué)習(xí)。注重個(gè)人能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)。
三、加強(qiáng)實(shí)踐、認(rèn)真警示、增強(qiáng)黨性素養(yǎng)
在社會(huì)實(shí)踐方面。省委黨校在對(duì)我們學(xué)員進(jìn)行理論知識(shí)傳授的同時(shí),還為我們安排了豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3月20日清晨,我們村干班在省委黨校張主任及班主任的帶領(lǐng)下來(lái)到了新鄉(xiāng),對(duì)劉莊和京華村進(jìn)行了為時(shí)一天的參觀考察。學(xué)習(xí)了解了他們的發(fā)展模式和情況,村民的好書(shū)記史來(lái)賀同志的那種“一心為公、全新全意為村民,一生心系劉莊,關(guān)心群眾,勤勞樸實(shí),艱苦奮斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色。深深感動(dòng)著我,今天的劉莊,是史書(shū)記51年擔(dān)任劉莊村書(shū)記取得成績(jī)的最好見(jiàn)證……
在鄭州市少管所進(jìn)行的警示教育,三個(gè)曾經(jīng)我黨的高級(jí)干部通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法,曾經(jīng)人民的公仆、黨的好干部、因?yàn)椴粷嵣碜院茫蔀榻裉斓娜嗣褡锶耍粌H辜負(fù)了國(guó)家、黨、人民的信任和培養(yǎng),更加傷害了自己的親人,使我的心靈得到了凈化,給我們做了一次深刻的警示!
在省委、省政府開(kāi)展的“講、樹(shù)、促”活動(dòng)中,我們村干班集體去蘭考縣參觀學(xué)習(xí)了焦裕祿同志的生前事跡。再次加深了我黨“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨,努力成為“深懷愛(ài)民之心,恪守為民之責(zé),善謀富民之策,多辦利民之事”焦裕祿似的好干部。認(rèn)真響應(yīng)黨的號(hào)召,牢記主席的教導(dǎo),努力成為服務(wù)基層,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的排頭兵。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化的全面發(fā)展。
四、掌握本領(lǐng)、提高素養(yǎng)、服務(wù)“三農(nóng)”
通過(guò)本次的培訓(xùn)更加使我認(rèn)識(shí)到,選拔優(yōu)秀大學(xué)生到農(nóng)村擔(dān)任村干部,是新的條件下的新生事物,對(duì)提高農(nóng)村干部的整體素質(zhì),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村具有十分重要的意義。作為被選拔到農(nóng)村做“村官”的大學(xué)生,如何能夠更加健康茁壯地成長(zhǎng)?通過(guò)對(duì)大學(xué)生“村官”管理教育工作的實(shí)踐,大學(xué)生村干部應(yīng)具備以下的素養(yǎng)。
1、堅(jiān)持面向?qū)嵺`,實(shí)現(xiàn)社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變。
在大學(xué)時(shí)期,大學(xué)生都是朝氣蓬勃的青年、意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生,學(xué)習(xí)是每個(gè)人的主要任務(wù)。從莘莘學(xué)子到農(nóng)村干部,首先是進(jìn)入新的社會(huì)角色。不管過(guò)去學(xué)的是什么,現(xiàn)在擔(dān)負(fù)的都是農(nóng)村干部這個(gè)角色,面對(duì)的是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作,所以要撲下身子盡快投入新的角色,適應(yīng)新的環(huán)境。其次是接受新的任務(wù)。目前我們國(guó)家正在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,需要有知識(shí)、有技術(shù)的大學(xué)生到農(nóng)村這個(gè)廣闊天地發(fā)揮自己的才能。需要每個(gè)人擺正位置,盡心盡力,盡責(zé)盡職。不但要學(xué)會(huì)在工作中施展自己的聰明才智,還要勇敢地?fù)?dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任,履行好自己的職責(zé),從高從嚴(yán)要求自己,盡心盡力干好每項(xiàng)工作。實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干。堅(jiān)持面向?qū)嵺`,把自己所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化和提升為工作成果,是每個(gè)大學(xué)生“村官”必須具備的能力。
2、堅(jiān)持學(xué)以致用,實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。
理論聯(lián)系實(shí)際,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。大學(xué)生“村官”走上崗位以后,首先要對(duì)自己所任職村的經(jīng)濟(jì)、地理、人文等情況展開(kāi)深入的調(diào)查研究,掌握第一手資料。在此基礎(chǔ)上,把自己的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,理清思路,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,盡快熟悉村級(jí)組織運(yùn)作機(jī)制,善于思考,勇于實(shí)踐。在思考和處理問(wèn)題特別是重大問(wèn)題時(shí),要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),不要目光短淺;要三思而后行,不要隨心所欲;要鍛煉自理能力,克服依賴思想;要理性、理智,不要盲目和感情用事。要加強(qiáng)道德和法制觀念,做事要有責(zé)任心,要考慮到行為的后果,不做魯莽草率的事情,使自己由“成人化”向“成熟化”轉(zhuǎn)變,思維由感性向理性轉(zhuǎn)變。
3、堅(jiān)持深入基層,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
學(xué)習(xí)是人生永恒的課題。學(xué)以立志,學(xué)以養(yǎng)德。過(guò)去,在學(xué)校、在課堂向書(shū)本學(xué)習(xí);現(xiàn)在,在基層、在農(nóng)村有了一個(gè)向?qū)嵺`、向群眾學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。面對(duì)農(nóng)村這個(gè)廣闊天地,首先要學(xué)會(huì)向?qū)嵺`學(xué)習(xí),就是把書(shū)本上學(xué)到的東西與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來(lái);其次要學(xué)會(huì)向群眾學(xué)習(xí),就是虛心學(xué)習(xí)農(nóng)民群眾的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。善于學(xué)習(xí),善
精選用戶撰寫(xiě)心得54人覺(jué)得有幫助
黨校學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)生村官來(lái)說(shuō)挺重要的,能學(xué)到不少實(shí)用的東西。這次黨校培訓(xùn)讓我明白了不少道理,也學(xué)到了一些方法。寫(xiě)心得的時(shí)候,得把學(xué)到的重點(diǎn)記下來(lái),不然過(guò)段時(shí)間就忘光了。
記得培訓(xùn)里提到過(guò),做農(nóng)村工作首先要了解村民的需求。這個(gè)很重要,要是不了解情況就瞎指揮,那肯定不行。還有就是溝通技巧,跟村民說(shuō)話得有耐心,不能急躁。要是太急了,可能會(huì)引起誤會(huì)。其實(shí)這跟平時(shí)說(shuō)話一樣,有時(shí)候語(yǔ)氣不對(duì)也會(huì)讓人不舒服。
寫(xiě)心得時(shí),可以先想想這幾天印象最深的事。比如說(shuō)有個(gè)講座講的是如何解決村民矛盾,我覺(jué)得特別有用。當(dāng)時(shí)老師舉了好幾個(gè)例子,那些案例都很真實(shí),聽(tīng)的時(shí)候就覺(jué)得很有畫(huà)面感。把這些案例寫(xiě)下來(lái),再結(jié)合自己的理解,就能寫(xiě)出點(diǎn)東西了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)的時(shí)候最好能聯(lián)系實(shí)際。就像我這次去參加培訓(xùn),路上看到村里有些地方環(huán)境不太好,我就想是不是可以利用學(xué)到的知識(shí)幫村里改善一下。要是能把這樣的想法寫(xiě)進(jìn)去,感覺(jué)會(huì)更有深度。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)跑題,這可能是思路沒(méi)理清楚。比如剛開(kāi)始想寫(xiě)改善環(huán)境,寫(xiě)著寫(xiě)著又扯到別的事情上了。這種情況得及時(shí)調(diào)整,重新回到正題上來(lái)。不然寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容就會(huì)顯得雜亂無(wú)章。
還有個(gè)需要注意的地方,就是不要把話說(shuō)得太絕對(duì)。像“必須這么做”、“肯定沒(méi)問(wèn)題”這樣的話,聽(tīng)著就不太靠譜。應(yīng)該多用些“可能”、“或許”這樣的詞,這樣聽(tīng)起來(lái)更客觀一些。畢竟很多事情不是非黑即白的。












