【第1篇】2025三國(guó)演義親子閱讀心得怎么寫800字
那是一個(gè)王者崛起的時(shí)代，那是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，演繹著英雄的本色;那是一段風(fēng)起云涌歷史，向人們述說這不朽的傳奇;那是一段千古流傳的絕唱，向人們散發(fā)著迷離的格調(diào)。
當(dāng)我又一次翻開那塵封許久的封面;當(dāng)我又一次面對(duì)那發(fā)黃的頁面;當(dāng)我又一次用心去聆聽那悲壯的史詩，我的心有一次為之震撼!
在那爾虞我詐的年代，又有誰能笑傲群雄?在那腥風(fēng)血雨的時(shí)代，又有多少英雄豪杰為之拋頭顱灑熱血。
曾經(jīng)有人問我，三國(guó)的雨是什么顏色。我說是灰色的，因?yàn)樗尶床磺迩斑M(jìn)的方向。在那層層黑云的背后有什么再盯著這蒼茫大地，那是一雙眼睛，是曹操的眼睛，它讓人暈頭轉(zhuǎn)向喪失目標(biāo)!
那么三國(guó)的墻有是什么顏色的呢?當(dāng)然是泥金色的，掩蓋了人的內(nèi)心，迷失了自我。在那一片泥金色的世界中，美酒佳肴，香味四溢。餐桌上的是什么?是歡笑，可是誰又知道在那笑臉下的是陰謀。誰又知道，明天的命運(yùn)如何。貂蟬的美貌曾讓一度稱霸的豪杰失去了理智，失去了男兒的血性，失去來原本善良的本性，曾讓一代豪杰呂布命喪黃泉!自古以來，世人都認(rèn)為紅顏是禍水，可誰又能知道她們的無奈!還不是世人貪圖美貌，而喪命的嗎?三國(guó)的天空是紅色的，是血一般的紅。是關(guān)羽的忠和張飛的義所染紅的!關(guān)羽的義，打動(dòng)來所有的人，憑他的一起，可以讓風(fēng)云變色，使天地動(dòng)容。他一臉的紅色，映在了人們的心中，成為來人們中英雄的形象!然而，很多人都說劉備是梟雄，我卻不這么認(rèn)為，曹操每次打仗都是沖在前面，劉備就很少出馬，但他戰(zhàn)黃巾，斗呂布時(shí)，他打的很英勇。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地，皇叔的稱號(hào)和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡，在人們心中真不知道他的人氣和地位飆升到什么層度。
三國(guó)的悲壯，三國(guó)的凄美，三國(guó)的色彩是永遠(yuǎn)都著不透，道不完的。見證這一切的唯有天空中高懸的明月，它見證來歷史，見證來這一切的風(fēng)氣云涌，潮落潮漲!讓我們用心去讀《三國(guó)》，品《三國(guó)》，道《三國(guó)》，用心去感受三國(guó)的史詩，感受它的悲壯之美!
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寫心得其實(shí)挺有感觸的，尤其是像《三國(guó)演義》這樣的書，大人帶著孩子一起讀，能學(xué)到不少東西。剛開始得挑個(gè)安靜的時(shí)間，全神貫注地讀，不然一會(huì)兒被電視干擾，一會(huì)兒又被電話打斷，這心得就寫不好了。
我家孩子特別喜歡關(guān)羽，每次講到關(guān)羽過五關(guān)斬六將那段，他都瞪大眼睛聽得很認(rèn)真。我就想著怎么把這種感受寫出來。比如可以寫寫關(guān)羽的忠義精神，說說他是怎么面對(duì)困難的。不過寫的時(shí)候得注意，別光顧著抄書里的內(nèi)容，要結(jié)合自己的理解。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫桶选拔渌嚫邚?qiáng)”寫成了“技藝高超”，但這也不是什么大事，只要意思對(duì)就行。
還有就是寫心得時(shí)，最好能聯(lián)系生活。就像《三國(guó)演義》里諸葛亮草船借箭的故事，就能啟發(fā)我們遇到問題時(shí)要?jiǎng)幽X筋想辦法。我寫的時(shí)候，就會(huì)想自己平時(shí)是不是也這樣，碰到事情能不能冷靜處理。有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯饲懊鎸懥耸裁矗Y(jié)果句子突然變得有點(diǎn)亂，但回頭看看，大概還能明白是什么意思。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候，書里的插圖也很重要。我家孩子的書上有不少插畫，我就會(huì)根據(jù)那些圖畫發(fā)揮一下。比如看到張飛怒吼的樣子，就能想到他的性格直爽，這時(shí)候就可以寫幾句關(guān)于性格的話題。不過有時(shí)候會(huì)忘記前面提到的人物名字，比如把劉備寫成曹操，雖然都是三國(guó)人物，但意思就不一樣了。
心得寫完后，最好自己多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方。有時(shí)候句子太長(zhǎng)了，一口氣讀不完，就容易卡殼。像“趙云在長(zhǎng)坂坡救阿斗的故事告訴我們勇敢和智慧同樣重要”，這句話就有點(diǎn)繞，改成“趙云在長(zhǎng)坂坡救阿斗，讓我們知道勇敢很重要，智慧也不能少”就順多了。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯苏{(diào)整句子，就那樣直接寫下來了。
【第2篇】2025三國(guó)演義閱讀心得感悟怎么寫600字
足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，陰險(xiǎn)狡詐的曹操、重情重義的`劉備、曠世奇才周瑜。我認(rèn)為《三國(guó)演義》是一部看不厭的小說，我覺得小說最吸引人的是對(duì)于魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)人間的描寫。三個(gè)國(guó)家中都有杰出的謀略家、將領(lǐng)和管理國(guó)家的人才，基本上三個(gè)國(guó)家在人才都很優(yōu)秀。在《三國(guó)演義》中，我最佩服的就是曹操了，雖然他被寫得很奸詐，但是他的軍事才能并沒有消失。他在幾年的戰(zhàn)斗中，他是三位君主中智商最高的，魏國(guó)也是三國(guó)中最強(qiáng)大的，他打好了魏國(guó)的基礎(chǔ)，后來晉國(guó)才能統(tǒng)一天下。
在三國(guó)中，我最崇拜的人是關(guān)羽，他不但武功好，而且人也很不錯(cuò)。在跟曹操打仗時(shí)，他因?yàn)閹е圆磐督怠Ｆ鋵?shí)他還是想找到劉備。等到他得到一匹馬時(shí)，就騎著這匹馬又去找劉備了。在遇見二嫂時(shí)，他也不忘把二嫂帶回去，是一名好漢。曹操稱為奸雄，但是他沒有殺劉備這讓我知道了曹操的大度。周瑜只想殺諸葛亮，與諸葛亮誓不兩立，周瑜說：“只要把諸葛亮殺了世界就太平了。”我還覺得劉備很重視人才，剛開始趙云并不是劉備手下的大將，但他仍十分欣賞趙云，一番波折后，他終于成了了劉備手下。后來，多虧趙云冒著生命危險(xiǎn)從曹操手中救出了劉備的兒子，才使他脫險(xiǎn)。
《三國(guó)演義》中的人物千姿百態(tài)。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受。讓我知道了人不可能十全十美，絕對(duì)不能不應(yīng)以善小而不為，以惡小而為之的道理。這真是一本值得品讀的書啊!
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《三國(guó)演義》這樣的經(jīng)典書籍，很多人想寫點(diǎn)感想，卻又不知道從何下手。其實(shí)，寫心得這事，就拿我自己的經(jīng)歷來說，剛開始看《三國(guó)演義》的時(shí)候，只覺得里面的故事挺熱鬧的，什么桃園結(jié)義，草船借箭，看得挺入迷。后來想動(dòng)筆寫點(diǎn)什么，卻發(fā)現(xiàn)腦子里的東西好像很多，又好像沒個(gè)頭緒。
寫心得最重要的是把自己看這本書的感受寫出來。你可以想想，書里哪些情節(jié)讓你印象最深，是關(guān)羽過五關(guān)斬六將的英勇，還是諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的機(jī)智？把這些情節(jié)拎出來，然后問問自己，為什么會(huì)喜歡這個(gè)情節(jié)，它到底講了什么道理。比如我印象很深的就是赤壁之戰(zhàn)那段，剛開始我覺得曹操兵多將廣，肯定贏定了，結(jié)果沒想到被周瑜和諸葛亮給算計(jì)了。當(dāng)時(shí)我就在想，這世上哪有什么絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，有時(shí)候一個(gè)小小的失誤都能決定成敗。
不過寫心得不是單純復(fù)述故事，得有自己的看法。像我寫的時(shí)候，就試著去琢磨那些人物的性格。比如說曹操，他雄才大略，但也疑心很重，這就導(dǎo)致了很多悲劇發(fā)生。我覺得這個(gè)性格特點(diǎn)挺有意思的，所以就在心里反復(fù)咂摸，想著要是換了別人，是不是結(jié)局會(huì)不一樣。后來寫下來的時(shí)候，就順帶著把自己的想法寫了進(jìn)去，這樣既不會(huì)顯得太枯燥，又能讓人看出你的理解。
還有一點(diǎn)要注意，寫心得的時(shí)候別光顧著抄書里的原文，那樣沒什么意思。最好是用自己的話把意思表達(dá)出來。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能記不太清具體的情節(jié)了，這時(shí)候也可以適當(dāng)參考一下原著，但不能照搬照抄。我記得有一次寫到劉備三顧茅廬那部分，一時(shí)想不起具體的對(duì)話，就大概回憶了一下當(dāng)時(shí)的情景，然后用自己的話說了一遍，雖然不如原文那么精彩，但至少是我自己想出來的。
寫心得的時(shí)候，有時(shí)候也會(huì)遇到卡殼的情況。比如說有時(shí)候覺得自己想表達(dá)的意思跟實(shí)際寫出來的完全不一樣，甚至有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了。我就遇到過這種情況，本來想寫關(guān)于忠義的主題，結(jié)果寫著寫著就扯到了戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)術(shù)去了。后來想想，可能是自己對(duì)忠義的理解還不夠深入，所以才會(huì)偏離方向。所以寫心得的時(shí)候，最好先理清楚思路，不然很容易就亂套了。
【第3篇】閱讀三國(guó)演義個(gè)人收獲怎么寫850字
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……提起這首詞，人們就會(huì)不約而同地想起四大名著之一的《三國(guó)演義》，今天我有幸拜讀了羅貫中著的這部作品。深深被這本書所打動(dòng)。
書中的情節(jié)是以東漢皇叔劉備為主導(dǎo)，故事是講述他在偶然機(jī)會(huì)下，遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰，因?yàn)橹就篮弦d復(fù)漢室，所以三人于桃園結(jié)義，發(fā)誓不求同年同月同日生但求同年同月同日死，故事就這樣開始，而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終，其中一些情節(jié)，如「借東風(fēng)」、「捉放曹」，都是家傳戶曉的故事，可見此書是如何的精彩，真的令人生再三閱讀的念頭。
我認(rèn)為書中的人物是這部小說的靈魂，主角劉、關(guān)、張三人在其飄蕩中原到建立蜀國(guó)的過程中充分表現(xiàn)了仁、忠、勇三種英雄氣概，最為人稱道的，莫過于「劉玄德攜民渡江」、「美髯公千里走單騎」、「張翼德大鬧長(zhǎng)板橋」等情節(jié)，而書中的諸葛亮成了智的代表，天下變量盡在掌握之中，不得不提的是，姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之才，而軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險(xiǎn)惡丞相的心理變化也被描寫得淋漓盡致，可見這部書對(duì)人物特征刻畫之細(xì)堪稱古代長(zhǎng)篇小說之首，真是一部千古奇書。
雖然為了突出劉備的仁義，曹操被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位霸主中最有才干的，魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ)，后來晉國(guó)才能統(tǒng)一天下，所以曹操是一位真真正正的英雄。最值得我欣賞，是他那豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句'今北方仍由我所據(jù)'，并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人，喜歡作文賦詩，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩作都是樂府中的名篇，說明曹操也是一位有文才的人。
三國(guó)之所以精彩，如三國(guó)開書所說，天下大事，分久必合，合久必分。三國(guó)多少英雄，多少故事，都已灰飛煙滅，可是那些經(jīng)典的道理是值得我們后人學(xué)習(xí)，是不可磨滅的經(jīng)典之作。
精選用戶撰寫心得75人覺得有幫助
讀《三國(guó)演義》是一件很有意思的事，尤其對(duì)喜歡歷史的朋友來說。這本書里頭藏著好多學(xué)問，剛開始讀的時(shí)候可能覺得亂，因?yàn)槔锩娴娜宋锾嗔耍诌€特別拗口，像什么張飛、關(guān)羽、曹操之類的。但只要你耐著性子往下看，慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)角色都有自己的性格，有的仗義，有的奸詐，有的聰明，有的笨蛋。這書里頭講的故事，好多都是從歷史來的，但也加了些虛構(gòu)的橋段，所以讀的時(shí)候得動(dòng)腦子想想哪些是真的，哪些是編的。
有時(shí)候看多了，會(huì)覺得自己也懂點(diǎn)兵法了。比如說諸葛亮那種神機(jī)妙算的本事，其實(shí)也沒那么難理解，就是多觀察、多分析。不過，要是照搬書里的招數(shù)到現(xiàn)實(shí)生活中，那可就鬧笑話了。書里頭的計(jì)謀看著厲害，放到今天說不定就不管用了。比如說草船借箭這個(gè)故事，現(xiàn)在打仗用的是飛機(jī)大炮，誰還玩木船啊。所以，讀這類書主要是學(xué)個(gè)思路，別真以為能當(dāng)軍師。
書里有些地方寫得特別精彩，像赤壁之戰(zhàn)那段，火攻那一節(jié)寫得簡(jiǎn)直太棒了。不過也有時(shí)候會(huì)覺得啰嗦，比如劉備三顧茅廬那段，感覺說了好幾遍才把事情說清楚。當(dāng)然，這可能是古人的寫法習(xí)慣，咱們現(xiàn)代人寫東西就不會(huì)這么繞圈子。還有就是人物對(duì)話有時(shí)候太文縐縐的，像是在背詩一樣，聽著有點(diǎn)累。不過話說回來，這也是那個(gè)時(shí)代的語言特色，得接受。
寫讀后感的時(shí)候，我覺得可以從幾個(gè)方面入手。一是談?wù)動(dòng)∠笞钌畹慕巧f說為什么喜歡他或者討厭他；二是聊聊書里的某個(gè)情節(jié)，比如你覺得最精彩的地方在哪里；三是聯(lián)系一下生活，看看能不能從中學(xué)到點(diǎn)什么。當(dāng)然，寫的時(shí)候不用非得按順序來，想到哪兒寫到哪兒就行。我有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題，比如開始想寫趙云，結(jié)果寫著寫著就扯到呂布去了。這事挺常見的，寫東西，難免會(huì)這樣。
書寫注意事項(xiàng)：
寫讀后感的時(shí)候最好別抄書里的原文太多，用自己的話表達(dá)出來更有誠(chéng)意。有時(shí)候我會(huì)忍不住多引幾句，結(jié)果整篇文章看起來像摘抄本一樣，這樣不太好。還有就是，寫的時(shí)候盡量保持心情平和，別帶著情緒去寫，不然容易寫偏。比如我有一次因?yàn)殛P(guān)羽死了，心里特別難受，結(jié)果寫出來的讀后感全是抱怨，根本沒說到點(diǎn)子上。
【第4篇】中學(xué)生三國(guó)演義閱讀心得最新范文怎么寫650字
“東漢末年分三國(guó)，烽火連天不休，兒女情長(zhǎng)被亂世左右，誰來煮酒，爾虞我詐是三國(guó)，分不清對(duì)與錯(cuò)，紛紛擾擾千百年以后，一切又從頭”
東漢末年，大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治，中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代。《三國(guó)演義》藝術(shù)地再現(xiàn)了這一段歷史畫卷作家羅貫中用他那如椽的大筆，描繪了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，塑造了眾多的栩栩如生的人物形象：足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，性格直爽的張飛，一身是膽的趙子龍，還有曹操，劉備......正因?yàn)槿绱恕度龂?guó)演義》成了我國(guó)古代燦爛文化中的一顆明珠。
“話說天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。”《三國(guó)演義》完美的詮釋了這句話，魏，曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀，曾經(jīng)功成不居;吳，曾經(jīng)名震江東。這么來看，從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操，欺壓百姓;劉備，愛民如子;孫權(quán)，稱霸江東。歷史總是在不斷改變。
書里的人物多種多樣曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。我最佩服的當(dāng)然還是諸葛亮。封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為卻給后人很深的印象。
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寫心得這種事情，要是真想寫出點(diǎn)東西來，得先知道怎么下手。《三國(guó)演義》這類書，里面人物多，故事復(fù)雜，要是沒個(gè)頭緒，很容易寫得亂七八糟。剛開始可以想想自己印象最深的情節(jié)是什么，比如赤壁之戰(zhàn)，那場(chǎng)面多壯觀，火光沖天，曹操大軍慘敗，這事肯定能說不少。
不過，有些同學(xué)可能就直接抄別人的感悟，說什么忠義，智慧，雖然沒錯(cuò)，但總覺得少了點(diǎn)自己的味道。寫的時(shí)候，最好把自己代入進(jìn)去，比如要是諸葛亮，你會(huì)怎么做？要是關(guān)羽，你會(huì)不會(huì)也有點(diǎn)傲氣？這樣寫起來會(huì)生動(dòng)一些。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懚嗔耍踩菀着芷热绨殃P(guān)羽當(dāng)成現(xiàn)代人，這就不太合適了。
還有就是，別老想著用什么華麗的辭藻，簡(jiǎn)單直白反而好。像“劉備三顧茅廬”這段，其實(shí)只要抓住重點(diǎn)，說說為什么劉備非要請(qǐng)諸葛亮，為什么諸葛亮剛開始不答應(yīng)，最后又答應(yīng)了，這樣寫就挺實(shí)在的。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)把“三顧茅廬”寫成“三顧茅舍”，雖然意思差不多，但還是會(huì)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。
再說了，《三國(guó)演義》里的人物性格都很鮮明，寫心得的時(shí)候不妨挑幾個(gè)來說說。比如說曹操，他有時(shí)候奸詐，有時(shí)候又豪爽，這矛盾的性格挺有意思的。不過寫的時(shí)候要注意，別光盯著他的缺點(diǎn)猛批，不然顯得太片面。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)忘記給曹操加個(gè)稱呼，直接叫“曹操”，看起來有點(diǎn)突兀。
小編友情提醒：
寫心得不是為了應(yīng)付老師檢查，而是真的想把自己的想法表達(dá)出來。如果只是隨便湊幾句，那還不如不寫。要是實(shí)在不知道寫什么，那就從自己感興趣的地方開始，慢慢就能理出個(gè)頭緒來。
【第5篇】2025關(guān)于三國(guó)演義閱讀心得怎么寫650字
《三國(guó)演義》是我國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇章回體小說，是歷史演義小說的經(jīng)典之作。小說描寫了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳，三個(gè)政治軍事集團(tuán)之間的矛盾和爭(zhēng)斗。在廣闊的社會(huì)歷史背景下，展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事矛盾沖突。
東漢末年，漢靈帝不臨朝政，導(dǎo)致天下大亂，群雄紛爭(zhēng)，黃巾起義爆發(fā)。在鎮(zhèn)壓起義軍的過程中涌現(xiàn)出一批割據(jù)一方、擁兵自重的豪強(qiáng)，他們?yōu)榱烁髯缘睦娑鞈?zhàn)。不久之后，董卓當(dāng)了丞相，殺了許多忠義之士，司徒王允巧使連環(huán)計(jì)除掉了他。之后，諸侯混戰(zhàn)，漸漸形成了三國(guó)鼎立的局面，經(jīng)過連年戰(zhàn)爭(zhēng)，以魏國(guó)相繼滅掉蜀國(guó)和吳國(guó)統(tǒng)一天下而告終。
有人說，孔明算得英雄。他足智多謀，神機(jī)妙算，是千年一遇的賢臣。火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山、七擒孟獲……無不彰顯他的才智過人。然而我認(rèn)為他完全可以有更大的作為，完全可以坐擁一國(guó)之城。劉禪無能，根本是爛泥扶不上墻;孫權(quán)則不過仰仗父兄基業(yè);周瑜雖年少有為，但氣度狹小，好意氣用事;呂布乃一介有勇無謀、見利忘義之徒也。我認(rèn)為，三國(guó)英雄，當(dāng)屬曹操。
《三國(guó)演義》當(dāng)中，為了突出劉備的忠厚仁義，把曹操塑造成了一個(gè)奸詐之人，但是他的軍事才能卻不容忽視。他在早年的南征北戰(zhàn)中占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他。他才是三位君主中最有才干和能力的，才是一位真正的英雄。
《三國(guó)演義》中描寫了大大小小數(shù)百場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，其中官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)尤為精彩，讀來令人驚心動(dòng)魄。
無論是藝術(shù)構(gòu)思還是人物形象刻畫，《三國(guó)演義》都堪稱我國(guó)古代小說的里程碑，是中華文庫(kù)不可多得的瑰寶。
精選用戶撰寫心得54人覺得有幫助
閱讀《三國(guó)演義》這樣的經(jīng)典名著，要是想寫出點(diǎn)自己的體會(huì)，得先把書好好啃透才行。有些人讀一遍就急著下筆，這樣很容易流于表面，寫出來的東西既沒深度也沒新意。最好能反復(fù)讀幾遍，每次讀都能發(fā)現(xiàn)新的東西。第一次讀的時(shí)候，可能只關(guān)注故事的大致走向，到了第二次第三次，就可以試著去琢磨人物的性格發(fā)展了。
寫心得的時(shí)候，別光想著把書里的內(nèi)容復(fù)述一遍，而是要把自己的感受表達(dá)出來。比如關(guān)羽的忠義，你可以想想他為什么會(huì)這樣做，是不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境讓他不得不這么做。要是能結(jié)合一些歷史背景去分析，文章就會(huì)顯得更有說服力。當(dāng)然，這里頭也有需要注意的地方，有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，特別是當(dāng)看到精彩片段時(shí)，忍不住想多寫幾句，結(jié)果就把原本的思路給忘了。
書寫注意事項(xiàng)：
語言的運(yùn)用也很重要。有些人喜歡用一些很華麗的辭藻，但這未必適合寫心得。寫心得最重要的是真誠(chéng)，用最樸素的語言把自己的想法表達(dá)清楚就好。不過有時(shí)候也會(huì)遇到這種情況，本來想表達(dá)一個(gè)意思，結(jié)果寫出來的句子卻讓人摸不著頭腦，這時(shí)候就需要回過頭仔細(xì)檢查一下，看看是不是哪里寫錯(cuò)了。
寫心得的時(shí)候，可以適當(dāng)引用書中的原文，但引用不能太多，不然就成了摘抄了。引用的目的其實(shí)是用來支撐自己的觀點(diǎn)，所以引用之后還要接著闡述自己的看法。有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)，有些地方寫得太啰嗦了，這個(gè)時(shí)候就得狠下心刪掉一些多余的內(nèi)容，畢竟文章貴在精煉嘛。
其實(shí)每個(gè)人寫心得的方法都不一樣，找到適合自己的方式才是最重要的。有的人喜歡先列出大綱，有的人則喜歡邊寫邊整理思路，這都沒關(guān)系，只要最后能把想說的都說出來就行。不過要注意一點(diǎn)，千萬別為了湊字?jǐn)?shù)而強(qiáng)行拉長(zhǎng)文章，這樣反而會(huì)讓讀者覺得厭煩。
【第6篇】寫三國(guó)演義的閱讀心得體會(huì)怎么寫850字
《三國(guó)演義》不僅僅是像它的書名那樣讓人感覺是一部武俠小說，更多的是讓世人看到劉備與關(guān)羽張飛真摯的友情，孫權(quán)周瑜曹操的胸懷大志，劉備諸葛亮的禮敬如賓，劉備完全信任諸葛亮，甚至在彌留之際將國(guó)家和儲(chǔ)君阿斗完全放手交給諸葛亮，諸葛亮待劉備忠心耿耿，這位讓敵人聞風(fēng)喪膽的臥龍先生，為了保住自己為之奮斗了一生的國(guó)家，在彌留之際還設(shè)計(jì)了他這一生最后的一場(chǎng)計(jì)謀，讓將軍推著他的尸身來到山崖上，敵軍看諸葛亮神色安然，被他算計(jì)過許多次的士兵們都以為諸葛亮又有什么陰謀詭計(jì)，紛紛驚慌逃竄。就這樣，諸葛孔明，這位偉大的發(fā)明家，軍事家，文學(xué)家，贏了他這一生的最后一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，也贏了他去世后的第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
也許很多人都會(huì)不屑一顧的說這有什么了不起，數(shù)數(shù)中國(guó)上下五千多年歷史長(zhǎng)河，遠(yuǎn)古至炎黃二帝寸土相爭(zhēng)，秦皇漢武鐵騎颯爽威風(fēng)，唐宗宋祖揮筆寫畫山河，一代天驕成吉思汗、努爾哈赤，彎弓射雕，建立霸業(yè)，近至孫中山國(guó)父，宋慶齡國(guó)母，為祖國(guó)做出巨大犧牲和貢獻(xiàn)，***主席帶領(lǐng)紅軍艱苦長(zhǎng)征，葉劍英、朱德等開國(guó)十大元帥在戰(zhàn)場(chǎng)上灑汗水拋血水，一心只為國(guó)家而奮斗，細(xì)數(shù)___、胡錦濤、___等___為新中國(guó)的日新月異而付諸種種努力......但是，三國(guó)里的人物是一個(gè)時(shí)代的象征，不是嗎?每個(gè)人物，都有他存在的意義，不是嗎?我們何必去褒揚(yáng)歌頌一部分人，而對(duì)另一部分人棄之不顧呢?他們都是英雄，我們所崇敬的人物，不管虛擬與否，他展示在我們面前，我們要去接納他們。古代常常有招賢納士之說，在如今看來，現(xiàn)代仍需如此。
三國(guó)，魏蜀吳，缺一不可。在我看來，他們不僅僅是敵人，更是三胞胎，連理成枝，即使有時(shí)互相殘殺，但他們?nèi)允钦l也離不開誰，就如一個(gè)三角凳，缺了一條腿，就再也立不起來，誰說他們天生就是敵人呢?他們明明是一對(duì)好兄弟，三國(guó)中常常有的打斗，在我看來只不過是兄弟間的嬉笑玩耍罷了。
三足鼎立，方能叱咤風(fēng)云;同胞兄弟，何必骨肉相殘!都是炎黃子孫，都是黃皮膚黑眼珠的中國(guó)人，都有一個(gè)母親名叫中國(guó)，為什么不能對(duì)自己的血肉至親寬容一些，為什么容不得自己的兄弟在母親寬廣的胸懷中盡情歡愉呢?
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寫心得體會(huì)，得看你讀的是什么書。《三國(guó)演義》這種大部頭，可不是隨便看看就能寫出點(diǎn)東西來的。它里面的人物多，故事復(fù)雜，要是沒點(diǎn)耐心，光是記住誰是誰都費(fèi)勁。我以前讀的時(shí)候，就感覺劉備這個(gè)人挺有意思的，他老說自己想匡扶社稷，結(jié)果到最后也沒整明白到底是咋回事。你說他是不是有點(diǎn)裝？當(dāng)然，這只是我個(gè)人的看法。
寫心得的時(shí)候，別急著下結(jié)論。你可以先想想自己讀這本書的感受，是覺得里面的計(jì)謀很精彩，還是被那些英雄人物感動(dòng)了？比如說諸葛亮，那腦子轉(zhuǎn)得快，人家一出手，對(duì)手就懵了。不過，有些人可能就會(huì)說他太聰明了，反而顯得別人笨。這話聽著好像也有點(diǎn)道理，但仔細(xì)想想，其實(shí)每個(gè)人都有自己的路子嘛。
寫心得的時(shí)候，最好能把書里的事情跟現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來。像關(guān)羽那種忠義精神，在現(xiàn)在社會(huì)里是不是還適用？我覺得還是挺有用的，至少能提醒大家做人要講信用。不過有時(shí)候我也在想，如果大家都像關(guān)羽那樣死守一個(gè)原則，會(huì)不會(huì)反而把自己給害了？
有時(shí)候?qū)懶牡靡矔?huì)遇到瓶頸，尤其是碰到一些特別難理解的地方。我就記得有一次看赤壁之戰(zhàn)那段，看得迷迷糊糊的，搞不清楚到底誰是誰。后來反復(fù)看了好幾遍才理清楚。所以，寫心得之前，先把書看透徹很重要。不然寫著寫著就發(fā)現(xiàn)自己跑題了，寫成了吐槽大會(huì)似的。
話說回來，心得，也不必太拘泥于形式。有人喜歡條理清晰地列出幾點(diǎn)體會(huì)，也有人愿意隨心所欲地抒發(fā)感想。關(guān)鍵是要讓自己覺得真實(shí)，而不是為了湊字?jǐn)?shù)瞎編亂造。就像我剛才寫的這段，雖然不太符合什么標(biāo)準(zhǔn)格式，但至少是我心里話。
對(duì)了，還有一個(gè)小竅門。寫心得的時(shí)候，不妨多引用幾句原文。這樣不僅能增加可信度，還能讓讀者感受到你確實(shí)認(rèn)真讀過書。不過引用多了也別忘了用自己的話總結(jié)一下，不然就成了抄書作業(yè)了。
最后再說一句，寫心得最重要的是找到適合自己的方式。有的人喜歡從細(xì)節(jié)入手，有的人則喜歡宏觀概括。不管哪種方法，只要能表達(dá)出你的想法就行。畢竟，心得體會(huì)，說到底就是個(gè)人感受，沒必要搞得太過嚴(yán)肅。
【第7篇】小學(xué)生閱讀三國(guó)演義有感600字左右怎么寫550字
一本《三國(guó)演義》使我愛不釋手，因?yàn)槔锩嫠茉炝撕枚噼蜩蛉缟娜恕Ｓ芯瞎M瘁死而后已的諸葛亮;有重情重義的關(guān)羽;有_詐狡猾的曹操;求賢若渴的劉備。
《三國(guó)演義》這本書中介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役。其中最的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。
官渡之戰(zhàn)主要是由于袁紹不聽別人的好心相勸，才打敗，而在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，袁紹的兵力多，占優(yōu)勢(shì)，失敗是因?yàn)樵B不善于用人的結(jié)果。就連曹操也說過：“如果袁紹善于用人，我對(duì)冀州連正眼都不看。”
赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)中，曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢(shì)的，可是最后還敗了。曹操被周瑜火攻破，而劉備也被陸遜火燒連營(yíng)攻破。相比之下，劉備不如曹操樂觀，曹操在危難中還大笑三次，還說:“北方還是我的。”而劉備兵敗后竟自己覺得無顏回成都，病死在白帝城。
《三國(guó)演義》我最佩服的人是曹操。雖然他很_詐狡猾，也說過：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。”的話，但是他善于用人，曾經(jīng)頒發(fā)過好幾道《招賢令》引得無數(shù)豪杰來投靠他，曹操那里才形成了“猛將如云謀臣似海”的局面。他的五良將之首張遼，曾經(jīng)差點(diǎn)活捉孫權(quán)。就連吳國(guó)的小孩只要聽見“張遼”這兩個(gè)字，都嚇得不敢哭了。
《三國(guó)演義》這本書讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：不管什么時(shí)候都不能以為自己很厲害，永遠(yuǎn)不能驕傲，否則就會(huì)讓“關(guān)羽大意失荊州”的歷史再次重演。
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寫小學(xué)生閱讀《三國(guó)演義》有感這類文章，得先讓孩子明白書里講的是什么。這書是本歷史小說，主要講東漢末年到三國(guó)歸晉的故事。寫讀后感時(shí)，孩子得把書里印象最深的事挑出來，比如桃園三結(jié)義或者草船借箭，接著想想為什么喜歡這個(gè)情節(jié)。不過有些孩子會(huì)直接抄書里的內(nèi)容，這就不太好。最好是用自己的話說，要是實(shí)在說不清，就借鑒一下書里的原話，但得少用。
寫的時(shí)候，開頭別太復(fù)雜，簡(jiǎn)單點(diǎn)說看過這本書就行。然后聊聊哪個(gè)人物讓自己佩服，像諸葛亮就挺神的，能掐會(huì)算還足智多謀。接著就寫為什么佩服他，可以結(jié)合生活談，比如做事要認(rèn)真仔細(xì)什么的。不過有些孩子會(huì)寫成諸葛亮什么都好，這樣就顯得單薄了，最好還能提提他的缺點(diǎn)，像有時(shí)候太謹(jǐn)慎了，有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷。
結(jié)尾怎么寫？
孩子可以表達(dá)下看完書后的感受，比如從中學(xué)到了什么道理之類的。但要注意，別光喊口號(hào)，得聯(lián)系實(shí)際，像從書中人物身上學(xué)到如何待人接物。寫完后，最好自己讀一遍，看看有沒有不通順的地方，像“我看到關(guān)羽過五關(guān)斬六將時(shí)特別激動(dòng)，因?yàn)樗赂覠o畏。”這句話就有點(diǎn)繞，改得簡(jiǎn)單點(diǎn)會(huì)更好。
其實(shí)寫讀后感沒那么難，關(guān)鍵是要有自己的想法。孩子平時(shí)多留意周圍的事物，碰到類似的情節(jié)就能聯(lián)想到書里的故事。要是覺得沒什么可寫的，那就試著換個(gè)角度，比如從反面去思考某個(gè)角色的行為，說不定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
【第8篇】三國(guó)演義好詞好句閱讀心得怎么寫900字
《三國(guó)》乃中華四大名著之一，里面的人和事物都寫得活靈活現(xiàn)。
我喜歡劉、關(guān)、張三人的義，喜歡趙、關(guān)、張等人的勇，喜歡司馬懿、諸葛亮、魯肅、周瑜的智，還喜歡嚴(yán)顏的寧死不屈。其中，我最喜歡關(guān)云長(zhǎng)的忠和義。
在關(guān)公近六十年的生涯中，他馳騁疆場(chǎng)，策馬橫刀，但他不是一位莽夫，他懂的“忠”和“義”。在群將中，關(guān)公最勇，他“斬華雄酒余溫”，“諸顏良，滅文丑”時(shí)，他是萬人不敵的勇;在“臨匯會(huì)”，“單刀會(huì)”時(shí)，他是凜不可犯的威;在“刮骨療毒”時(shí)，他視死如歸。在群將中，關(guān)公最義，在“屯土山約三事”時(shí)，關(guān)公被圍，還不知?jiǎng)湎侣洌瑥堖|勸降時(shí)，關(guān)羽“降漢不降曹”，約定“知?jiǎng)⑾侣洌戕o曹歸蜀”，曹為了籠絡(luò)關(guān)羽，設(shè)“小宴三日，大宴五日”，還“贈(zèng)赤兔馬，明送金錦袍”，甚至送了金封桂印，選了十名美女服侍關(guān)羽，可關(guān)羽還是投回劉備。后來，關(guān)羽在華容道義釋曹操，當(dāng)時(shí)曹操幾乎彈盡糧絕，跟在身后的不到三四百人，關(guān)羽完全可以滅曹。但是，他想起當(dāng)時(shí)曹操的恩情，最終不忍下手，冒著砍頭的危險(xiǎn)，放走了曹阿滿。這讓后人記住的并不是他的不守軍法，反到是他的義薄云天。
不過，作者對(duì)關(guān)羽的描寫也是全面的，并沒有包庇他的缺點(diǎn)。關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)突出了他驕而自矜的性格，這種不可一世的驕傲導(dǎo)致關(guān)公敗走麥城的悲劇。
相比之下，我和關(guān)羽也沒多大區(qū)別，我在三年級(jí)的一段時(shí)間中，“恃物傲才”，以為自己很了不起，結(jié)果成績(jī)直線下降，從上上等變成下下等，從學(xué)霸變成學(xué)渣。這種情緒保持了三個(gè)月才消失，我才有些起色，從下下等變成中上等，雖然我沒有被埋在黃沙底下，可我也差點(diǎn)沒評(píng)上“三好學(xué)生”，就像黃泥掉進(jìn)了褲襠里――不是死(屎)也是死(屎)。
還有，我跟關(guān)公一樣粗心大意，在今年的某次考試中，我數(shù)學(xué)竟然沒考到90分，這讓全班大吃一驚!我在掉“金豆豆”的時(shí)候瞅了一眼試卷，看見錯(cuò)了4道選擇題，2道填空題，1道簡(jiǎn)答題。其中計(jì)算題錯(cuò)的十分搞笑，我把四個(gè)得數(shù)全部抄反，你說可不可憐。當(dāng)年關(guān)羽粗心敗麥城，今年我會(huì)粗心沒高分。
《三國(guó)演義》影響極大，在中國(guó)古代思想關(guān)公被推舉為“忠”、“信”、“義”于一身的楷模，并成了中國(guó)封建社會(huì)后期上至帝王將相，下至士農(nóng)工商廣泛相禮膜拜的神圣偶像
精選用戶撰寫心得67人覺得有幫助
寫心得體會(huì)，說到底就是把自己看過的東西用自己的話說一遍，再摻雜點(diǎn)自己的想法。比如看《三國(guó)演義》，里面的好詞好句不少，像什么“談笑間檣櫓灰飛煙滅”，“鞠躬盡瘁死而后已”之類，都是經(jīng)典。讀到這些句子的時(shí)候，不妨多想想背后的意思。比如諸葛亮的那句“死而后已”，就能讓人感受到一種責(zé)任感和堅(jiān)持。
寫心得的時(shí)候，可以先挑幾句印象深的句子抄下來，然后想一想它講了什么，再結(jié)合生活實(shí)際寫寫感想。不過有時(shí)候會(huì)遇到這樣的情況，比如看到一段特別喜歡的文字，想記下來又怕記不全，這時(shí)候就只能大概記個(gè)意思，回頭再慢慢琢磨。這就像小時(shí)候背課文一樣，有些詞句雖然當(dāng)時(shí)沒完全弄懂，但隨著年齡增長(zhǎng)慢慢就明白了。
有時(shí)候?qū)懶牡靡矔?huì)碰到些困難，特別是那些古文里的句子，乍一看挺高大上的，仔細(xì)琢磨才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不太好理解。比如“羽扇綸巾”的出處，有些人可能知道是形容周瑜，但具體為什么這么形容，可能就不那么清楚了。這就需要額外花時(shí)間查資料，不然寫出來的東西就顯得淺薄。
心得，重點(diǎn)還是在于真實(shí)感受。有的人喜歡把話說得很大氣，比如覺得某句話讓自己頓悟人生，其實(shí)寫的時(shí)候可以不用這么夸張。畢竟每個(gè)人的感受都不一樣，真實(shí)表達(dá)就好。要是實(shí)在不知道怎么寫，也可以試著從不同角度切入，像從人物性格、歷史背景等方面去分析，這樣寫出來的內(nèi)容就不會(huì)太單一。
再比如，寫到關(guān)羽的忠義時(shí)，除了引用他的事跡，還可以想想現(xiàn)代社會(huì)有沒有類似的精神體現(xiàn)。當(dāng)然，寫的時(shí)候也別太拘泥于形式，想到哪寫到哪就行。要是寫著寫著突然冒出個(gè)新想法，完全可以順著這個(gè)思路往下寫，沒必要非得按照剛開始的框架來。畢竟寫心得不是考試，不需要那么死板。
