【第1篇】電工實(shí)習(xí)報告心得體會怎么寫3800字
電工實(shí)習(xí)報告心得體會
電工實(shí)習(xí)報告心得體會1
在一開始的插件中，我的任務(wù)是插四個二極管和兩個電阻(一塊電板),開始的時候，我按照的是主觀交給我的方法去插，不過，插著插著，我就發(fā)現(xiàn)了，這樣插下去就有點(diǎn)跟不上其他同學(xué)的速度，我就跟身旁的同學(xué)商量了一下，因?yàn)樗墓ぷ骱臀业牟畈欢啵襾聿灏藗€二極管，她就負(fù)責(zé)插四個電阻，這樣下來，我們就基本上可以跟上了，這是其中的一個方法吧。到第三天，我就和一位同學(xué)換了一下位置，感受一下不同的元件的插法，嘗試去了解其中的技巧所在，找到一些方法來更快地插件方法，這可以使我在后來的實(shí)驗(yàn)中掌握到好的方法，提高插件速度，節(jié)省更多的時間來完成下面的工序。在全部完成之后，我就去焊電蚊拍的開關(guān)，當(dāng)然了，我認(rèn)為這是我應(yīng)該最有價值的一種工作，因?yàn)檫@需要我拿起電烙鐵去焊，這是因?yàn)槲业暮附蛹夹g(shù)不怎么樣的原因，雖然我在上個寒假的假期時有去做過寒假工，雖說也是電子廠，不過那是我拿電烙鐵的時間和機(jī)會并不多，因?yàn)槊總€人的工種都不同的原因，我這個做測試的幾乎沒有拿過電烙鐵去焊，在平時的時候又很少拿電烙鐵來焊，所以這次的焊接工作我也覺得是蠻期待的。但事與愿違，剛開始的時候覺得不怎么樣，不過焊久了就覺得有點(diǎn)難了，怎么說呢，一來我很少拿烙鐵來練習(xí)焊接，所以焊出來的效果就不敢恭維了，速度就相對其他的同學(xué)就慢了很多，雖然我并不是十分在意工資的多少，不過年輕人難免會有攀比的心理，所以相比之下就有些羞愧;二來就是工作環(huán)境的問題，因?yàn)樽鳛橐晃粚W(xué)生，我們剛來報告，工廠的.環(huán)境與學(xué)校的環(huán)境是完全的不同，這里的環(huán)境雖說不是很差的那一種，但也絕對不會比學(xué)校的好，在學(xué)校的時候，我們在進(jìn)行焊接時，雖有些松香煙，但絕不會很糟糕，但在這，簡直是漫天煙霧，也許會夸張，但這只是形容了一下我們的環(huán)境比較差，這就使我有點(diǎn)難以適應(yīng)了，過多地吸進(jìn)這松香的煙，令我有點(diǎn)頭暈，也導(dǎo)致了我工作的速度。但是在焊接過程中我也認(rèn)識到了焊接的基本方法之一，其基本操作“五步法”：準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵(又“三步法”)看似容易，實(shí)則需要長時間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標(biāo)，可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點(diǎn)時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當(dāng)中
深深的感覺到，看似簡單的，實(shí)際上可能并非如此。在對焊接實(shí)習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中
經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。辛苦地渡過了幾天的焊接工作，可能看到別的同學(xué)的工作好像很簡單，就要求換了其他的崗位，進(jìn)行電吹風(fēng)的外殼組裝，看起來容易，實(shí)際并不是這樣的，這就是我做了一天組裝后的感覺。開始跟我的同伴做的時候好像就有點(diǎn)后悔，這是為什么呢，我們也難以敘說，組裝的步驟比較多，既要用502膠水來沾電吹風(fēng)的指示燈，又要裝線、拍殼，打螺絲釘，這還要保證在表面看不到其上面的合裝的縫隙，即使做完了，這還不算完工，把裝好的電吹風(fēng)拿起檢測，要檢測合格才算是我們做好的，如果檢測到有問題的電吹風(fēng)就是我們倒霉，不算我們的，可以說是白做了，這樣下來，有一個感覺：1毛半組裝一個電吹風(fēng)，不好賺啊，這也導(dǎo)致了有一天我們只有3塊9的工資，簡直沒面子啊。一直堅持，又把這工作做好了，我們又換到了一份看起了簡單的工作，因?yàn)槠渌耐瑢W(xué)合作，四個人一天可以做到7、8箱的份量，而我們?nèi)撕献饕惶熘皇亲龅?箱的份量，手腳慢，這是覺得不好意思啊，我們也只是放二極管，把電吹風(fēng)馬達(dá)的整流橋給焊好，卻又有點(diǎn)慢，這能不慚話愧嗎?可能也是那一句不做不知道，一做嚇一跳啊!事實(shí)與愿望是兩回事，通常美好的都會被現(xiàn)實(shí)所打敗的一敗涂地。不過，這也是應(yīng)該的，社會事實(shí)就是這樣，我們做的這樣，也是比較好的了，起碼主管沒有太多地去責(zé)罵我們。當(dāng)然了，我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該越早體會到這些,這能就越好地鞭策我們?nèi)プ晕以鲋担瑢W(xué)好我們要學(xué)的，要了解的種種有用的知識，說句現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的話吧，那也要我們起碼不要在廠里的第一線工作吧，那我不是要鄙視底層勞動者的意思，那純屬是我自己的個人意見吧了，既然我們掌握一定的知識就能應(yīng)該運(yùn)用到適當(dāng)?shù)牡胤剑谝痪€的生產(chǎn)，應(yīng)該還是留給一些暫時只能勝任這崗位的工人吧。或許我們會在開始到社會工作時也會工作在第一線，但相信這會是短暫的，因?yàn)槲覀冋莆樟艘欢ǖ闹R，那當(dāng)然也是我們學(xué)好知識之后的事，這就是我們要努力學(xué)習(xí)的最好選擇了：第一線工人還是技術(shù)人員或者是其他更好的職位。
大業(yè)電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機(jī)會，我們非常地感謝大業(yè)電子廠給我們的機(jī)會，也很感謝學(xué)校老師為我們做的鋪墊和聯(lián)系。這次實(shí)習(xí)為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
電工實(shí)習(xí)報告心得體會2
最近我們到吉太公司進(jìn)行了一個星期的實(shí)習(xí)，時間過得真快，忙碌的一個星期就這么過去了。回想這一個星期，實(shí)習(xí)期間的快樂和苦澀仿佛就在昨天。
其實(shí)這回實(shí)習(xí)相比上次的金工實(shí)習(xí)可以算是輕松多了，主要這回學(xué)校是把實(shí)習(xí)時間提前了，所以天氣就沒暑假那么恐怖了。第一天上午由張老師給我們上理論課，在老師聲情并茂的講解和生動的舉例說明下，我對低壓配電有了初步的認(rèn)識。我知道了變、配電所的任務(wù)就是接受電能、分配電能和變換電能，同時對下一級負(fù)荷出現(xiàn)的事故及意外情況具有保護(hù)作用。如下一級負(fù)荷出現(xiàn)短路或過載，該級變、配電所會迅速動作，切斷對下一級負(fù)荷的供電。常用于一半小型車間或工段的車間配電房就擔(dān)負(fù)著對該車間或工段動力及照明設(shè)備的配電盒保護(hù)作用。到了下午，張老師就給我們分配任務(wù)了：設(shè)計并裝配一個車間配電柜的模型，從低壓電網(wǎng)中接受電能并分配給具體的用電設(shè)備，且具有簡單的短路、過載及欠壓保護(hù)。老師還告訴我們評分的標(biāo)準(zhǔn)是線路的正確性和安裝的工藝性。開工前看著前面一組完成的作品，大家都覺得兩天的工作時間會比較寬裕，我也暗自下決心要比前面一組做個更好。但是事實(shí)并沒有我想象的那么簡單。第一次看到這么粗這么硬的電線，而我們還要把這些電線用手拗得有棱有角的，所以一個下午下來同學(xué)們一個個都在叫手疼了，我現(xiàn)在還能感受到那次工作后留下的老繭。最后由于我太過注重工藝導(dǎo)致我沒能在規(guī)定時間里完成電路，大概又加班了一個小時，不過因?yàn)槲译娐妨己玫墓に嚕罱K還是拿到了一個不錯的成績。
接下來就是這次實(shí)習(xí)的第二部分——電子實(shí)習(xí)。還是像電工實(shí)習(xí)那樣，先由一位老師給我們介紹的電子實(shí)習(xí)的相關(guān)知識。下午就是實(shí)戰(zhàn)了，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，從一開始就趕在了大家的前面，剪線都是好幾根一起來，所以節(jié)省了很多時間。畢竟以前都沒有接觸過電焊，所以一開始動作還是有點(diǎn)笨拙，不過焊多了就熟練了，還是滿有趣的一次經(jīng)歷。最后一天就是要靠前一天練就的技術(shù)來完成了，在電路板上焊一個汽車倒車警示電路。這個工作最大的難度就是要在電路板上設(shè)計一個正確合理的電路，焊接反而只是用了很少的時間。但是焊接同樣也是非常重要的，就像我這次，線路怎么檢查都是正確的，卻不能達(dá)到最終的效果，估計就是焊接出了問題，而焊接問題是很難檢查出來的，最后我也只能無果而終了。
由此我總結(jié)了一個教訓(xùn)，在焊接的時候一定要保證焊接的成功率，否則會給檢查工作帶來很多難以預(yù)測的麻煩。
電工實(shí)習(xí)報告心得體會3
時間總是過的很快，兩周的電工實(shí)習(xí)結(jié)束了。經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí)，我們最后完成制作了一個充電電源，雖然很累，但感覺很有成就感。
在電工實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計，元件測試和充電器的制作，最后是protel99課程設(shè)計。剛開始，錫焊，一個既熟悉又陌生的概念，從開始的興奮到后來的痛苦，一遍遍的焊接，看焊點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)，基本上掌握了要點(diǎn)。如果說焊接是體力勞動，那么印制電路設(shè)計就是腦力勞動，遠(yuǎn)比體力勞動恐怖，最后在無數(shù)次的改動中結(jié)束。然后就是充電器制作，按照老師的指點(diǎn)，進(jìn)行的有條不紊，很順利，通過了檢測。最后是protel99課程設(shè)計，從最初的盲目布線到有條理，收獲不小，但在最后布線時，怎么都不能將老師的要求滿足—-rl兩端都能接出去，后來請教同學(xué)，查看資料，最終解決了問題。可以說，兩周的電工實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少東西，動手能力得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個道理，什么都是一門學(xué)問!
兩周，需要學(xué)的東西很多，而且有些東西，比如焊錫，并不是在短時間就能掌握的，必需靠長時間的練習(xí)去把握，理解。所以任務(wù)對我們來說顯得很重。但不知道為什么，學(xué)校只給我們排了兩周的電工實(shí)習(xí)，而且其中還插了英語、復(fù)變函數(shù)和體育課，使得原本就不夠的時間更加捉肘見襟。我們不得不在實(shí)習(xí)期間犧牲休息時間，兩個星期，我們午睡是在實(shí)驗(yàn)室度過，更別說課間休息了。中午基本上是吃完飯就回實(shí)驗(yàn)室，有的時候遇到不好解決的問題就更不用說了。所以兩周下來，只有一個感覺，時間緊，任務(wù)重。
希望學(xué)校能合理安排實(shí)習(xí)時間，畢竟實(shí)習(xí)是一次很重要的機(jī)會。對我們動手能力的提高有極大的好處，我們都必須珍惜。
電工實(shí)習(xí)報告心得體會
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寫實(shí)習(xí)報告，說實(shí)話剛開始我也挺頭疼的。電工這塊兒的東西本來就復(fù)雜，要是再寫得亂七八糟，那真是丟人了。不過后來慢慢摸索出來一些門道，覺得只要掌握幾個關(guān)鍵點(diǎn)，其實(shí)也不是那么難。
比如說開頭部分，不用太花哨，簡單說下實(shí)習(xí)的時間地點(diǎn)就挺好。記得我第一次寫的時候，想弄個很正式的感覺，結(jié)果搞得特別啰嗦，后來被老師批了。后來我就學(xué)乖了，直接寫明了時間地點(diǎn)，再加一句“這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到不少東西”。這樣既簡潔又不會顯得太隨意。
再就是正文部分，這部分最重要的是要把學(xué)到的東西講清楚。比如我在實(shí)習(xí)中學(xué)到一個很重要的技能，就是如何檢查電路故障。這個過程就不能光寫“查到了問題”，得詳細(xì)說下步驟，比如先看圖紙，再用萬用表測量電壓電流之類的。不過有時候?qū)懙臅r候容易忘記寫具體工具名稱，只寫了個大概，這就不太好。還有一次我寫的時候，把“電阻”寫成了“阻抗”，雖然意思差不多，但還是被同事發(fā)現(xiàn)了。以后寫的時候就得更小心些。
書寫注意事項(xiàng)：
實(shí)習(xí)報告里最好能結(jié)合實(shí)際案例來說。有一次我們小組遇到個難題，就是某個設(shè)備突然斷電。當(dāng)時大家都慌了，后來大家一起排查，才發(fā)現(xiàn)是某個接線松了。把這個過程寫進(jìn)去，不僅能讓報告更有說服力，也能展示自己的動手能力。不過寫的時候得注意順序，不然容易搞混。比如我那次寫的時候，先是寫檢查結(jié)果，再寫發(fā)現(xiàn)問題，結(jié)果自己都看得暈頭轉(zhuǎn)向。
結(jié)尾怎么寫？
不用太長，簡單總結(jié)一下收獲就行。我記得上次寫的時候，本來想寫得很深刻，結(jié)果越寫越離譜，最后變成了抒情散文。后來改了好多遍才勉強(qiáng)過關(guān)。所以結(jié)尾這部分就別太用力，簡單點(diǎn)就好，像“通過這次實(shí)習(xí)，我對電工工作有了更深的理解”之類的，既不矯情也不敷衍。
【第2篇】電工實(shí)習(xí)心得體會范文怎么寫1150字
在這次為期40天的電工實(shí)習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，范文之心得體會:中級電工實(shí)習(xí)心得體會。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實(shí)習(xí)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。
本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說的再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機(jī)器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
通過這一個星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了兆歐表的使用方法等基本常識;
2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;
3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
通過實(shí)踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
精選用戶撰寫心得67人覺得有幫助
寫心得體會，其實(shí)挺講究的，尤其是像電工這種專業(yè)性強(qiáng)的工作。剛開始得明白，寫心得不是為了應(yīng)付差事，而是真的想把自己學(xué)到的東西理清楚。我剛實(shí)習(xí)那會兒，就覺得光記筆記還不夠，還得把這些零散的知識點(diǎn)串起來。
比如，電工這塊，接觸設(shè)備的時候，得知道每種設(shè)備的工作原理。記得有一次調(diào)試電機(jī)，我剛開始沒弄明白它的啟動方式，結(jié)果試了好幾次都不行。后來師傅提醒我說，應(yīng)該先檢查電源電壓是不是符合要求。這一下就讓我意識到，理論知識很重要，但實(shí)際操作中得結(jié)合具體場景去理解。
寫心得的時候，不能光記流水賬，得有自己的思考。比如碰到故障，你是怎么排查的？用了什么方法？這些問題都得在心里過一遍。我就經(jīng)常這樣，先把事情的經(jīng)過寫下來，再回頭想想當(dāng)時為什么會這么處理。有時候?qū)懼鴮懼蜁l(fā)現(xiàn)原來自己對某些細(xì)節(jié)的理解還有偏差。
寫心得最好能帶點(diǎn)個人感受。像我在實(shí)習(xí)期間，第一次獨(dú)立完成一個簡單的電路安裝，那種成就感沒法形容。雖然過程中也遇到不少問題，但最后看到燈亮起來，心里特別踏實(shí)。這種經(jīng)歷寫進(jìn)心得里，別人一看就知道你真的用心了。
不過有時候也會犯糊涂。比如有一次記錄數(shù)據(jù)，明明是三相電的電流值，我卻寫成了單相的，還自個兒琢磨了半天為什么數(shù)值不對勁。后來才發(fā)現(xiàn)是搞混了概念。這種事情多了，慢慢也就長記性了。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時候別太拘泥于格式，關(guān)鍵是要真實(shí)。有時候一段話寫得有點(diǎn)啰嗦也沒關(guān)系，只要能把意思表達(dá)清楚就行。要是總想著追求完美，反而可能讓自己陷入糾結(jié)。畢竟，寫心得的目的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不是為了秀文采。
再說到專業(yè)術(shù)語，電工這一行少不了這些東西。像“短路保護(hù)”、“接地電阻測試”這些詞，平時寫心得時最好能用上，這樣顯得專業(yè)。但也不能濫用，得根據(jù)實(shí)際情況來，不然別人看了還以為你在掉書袋。
小編友情提醒：
寫心得說容易，也不是那么簡單。主要是得投入心思，多動腦筋。只要你愿意花時間去整理自己的思路，寫出的東西自然就有價值了。
【第3篇】分享最新電工實(shí)習(xí)心得體會怎么寫1850字
分享最新電工實(shí)習(xí)心得體會范文
第
時間總是過的很快，兩周的電工實(shí)習(xí)結(jié)束了。經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí)，我們最后完成制作了一個充電電源，雖然很累，但感覺很有成就感。
在電工實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計，元件測試和充電器的制作，最后是protel99課程設(shè)計。剛開始，錫焊，一個既熟悉又陌生 的概念，從開始的興奮到后來的痛苦，一遍遍的焊接，看焊點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)，基本上掌握了要點(diǎn)。如果說焊接是體力勞動，那么印制電路設(shè)計就是腦力勞動，遠(yuǎn)比體力 勞動恐怖，最后在無數(shù)次的改動中結(jié)束。然后就是充電器制作，按照老師的指點(diǎn)，進(jìn)行的有條不紊，很順利，通過了檢測。最后是protel99課程設(shè)計，從最 初的盲目布線到有條理，收獲不小，但在最后布線時，怎么都不能將老師的要求滿足—-rl兩端都能接出去，后來請教同學(xué)，查看資料，最終解決了問題。可 以說，兩周的電工實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少東西，動手能力得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個道理，什么都是一門學(xué)問!
兩周，需要學(xué)的東西很多，而且有些東西，比如焊錫，并不是在短時間就能掌握的，必需靠長時間的練習(xí)去把握，理解。所以任務(wù)對我們來說顯得很重。但不知道為 什么，學(xué)校只給我們排了兩周的電工實(shí)習(xí)，而且其中還插了英語、復(fù)變函數(shù)和體育課，使得原本就不夠的時間更加捉肘見襟。我們不得不在實(shí)習(xí)期間犧牲休息時間， 兩個星期，我們午睡是在實(shí)驗(yàn)室度過，更別說課間休息了。中午基本上是吃完飯就回實(shí)驗(yàn)室，有的時候遇到不好解決的問題就更不用說了。所以兩周下來，只有一個 感覺，時間緊，任務(wù)重。
希望學(xué)校能合理安排實(shí)習(xí)時間，畢竟實(shí)習(xí)是一次很重要的機(jī)會。對我們動手能力的提高有極大的好處，我們都必須珍惜。
第
在這次為期40天的電工實(shí)習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，范文之心得體會:中級電工實(shí)習(xí)心得體會。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實(shí)習(xí)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。
本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說的再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機(jī)器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
通過這一個星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的`收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了兆歐表的使用方法等基本常識;
2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;
3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
通過實(shí)踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
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寫心得體會，其實(shí)跟做菜有點(diǎn)像，得有料還得有心勁兒。要是想寫好電工實(shí)習(xí)的心得體會，第一步肯定是要把學(xué)到的東西好好捋一捋。比如說那天實(shí)操時碰到個難題，線路接錯了好幾次才弄明白，這事就不能光記著挫敗感，得琢磨琢磨為什么會錯，是哪一步?jīng)]看清圖紙還是工具用得不對勁。
我有個同事就老愛記細(xì)節(jié)，他那次實(shí)習(xí)遇到個控制電路故障排查，折騰了大半天。后來總結(jié)的時候他就寫了那幾個關(guān)鍵點(diǎn)，比如檢查保險絲是不是燒了，還有電壓表的指針到底有沒有反應(yīng)。這樣寫下來的好處就是讓別人看了也覺得挺實(shí)在，不像那種空喊口號式的總結(jié)。
寫東西的時候別光顧著技術(shù)層面的事，還可以稍微帶點(diǎn)個人感受進(jìn)去。像那次實(shí)訓(xùn)讓我印象最深的就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，剛開始大家各自為戰(zhàn)，結(jié)果進(jìn)度慢不說還出了不少差錯。后來調(diào)整策略，分工明確一點(diǎn)，效率立馬就上去了。這樣的小插曲要是能寫出來，讀起來就更有味道了。
不過，有時候?qū)懼鴮懼腿菀着芷袷前岩恍o關(guān)緊要的小事寫得特別詳細(xì)，而真正重要的部分反而一帶而過。比如那次維修設(shè)備，明明重點(diǎn)在于分析故障原因，卻花了太多篇幅描述工具擺放的位置。這種時候就需要回過頭看看是不是偏離主題了，及時調(diào)整下思路。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得體會的時候最好能結(jié)合具體的數(shù)據(jù)或者例子，這樣顯得更有說服力。比如說某次實(shí)驗(yàn)的成功率達(dá)到了90%，這個數(shù)字就能很好地證明這次實(shí)習(xí)的效果不錯。但要注意的是，數(shù)據(jù)不能亂編，必須真實(shí)可信，不然給人的感覺就不靠譜了。
有時候?yàn)榱嗽黾游恼碌纳鷦有裕梢赃m當(dāng)用些比喻什么的。就像那個電路調(diào)試的過程，我就喜歡把它比作拼拼圖，一塊塊找對位置才能完成整個畫面。不過比喻這種東西得拿捏好分寸，別太牽強(qiáng)附會，否則反而會讓讀者覺得怪怪的。
【第4篇】從事電工實(shí)習(xí)心得體會范文怎么寫450字
通過這一個星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；
了解了電動機(jī)傳動和點(diǎn)動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法；
本次實(shí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
這一周的時間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野。
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寫心得體會，尤其是跟電工實(shí)習(xí)掛鉤的，得有點(diǎn)門道。不是說隨便抄幾句話就完事了。剛開始，你得弄清楚自己實(shí)習(xí)的時候干了什么，學(xué)到什么，這個很重要。比如說接觸了什么設(shè)備，學(xué)會了哪些操作，遇到過什么問題，這些問題后來又是怎么解決的，這些都是內(nèi)容的一部分。
做電工實(shí)習(xí)，光靠理論不行，實(shí)際動手特別關(guān)鍵。有時候你看著師傅操作挺簡單，自己一上手才發(fā)現(xiàn)完全不是那么回事。就說那次接線，看著挺直白的步驟，結(jié)果接了好幾次都沒成功。后來才發(fā)現(xiàn)是螺絲沒擰緊，這事說起來有點(diǎn)丟臉，但確實(shí)提醒自己細(xì)節(jié)不能忽視。每次遇到問題都得記下來，為什么出問題，怎么解決的，這樣以后就不會再犯同樣的錯。
寫心得的時候，最好能結(jié)合具體例子，這樣更有說服力。比如那次檢修變壓器，當(dāng)時電壓不穩(wěn)定，還以為是設(shè)備故障，后來仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)是線路接觸不良。這事讓我明白，不能一上來就找設(shè)備的問題，先從簡單的入手排查，不然徒勞無功還浪費(fèi)時間。還有就是，電工這塊兒的東西變化挺快的，新標(biāo)準(zhǔn)新規(guī)范經(jīng)常出臺，所以平時得多看書多學(xué)習(xí)，不然很容易掉隊(duì)。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時候語言可以隨意點(diǎn)，不用太正式。要是全寫那種官方腔調(diào)的，反而顯得不真實(shí)。比如可以寫“那天師傅教了個絕活，以前想破腦袋都想不明白，現(xiàn)在一看，哎喲，原來是這么回事。”這樣的表達(dá)更接地氣。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼赡軙行┱Z句不通順，或者前后不太搭，這都是正常的，只要不影響整體理解就行。
再有就是，心得體會，不能光寫表面功夫。除了記錄學(xué)到的技術(shù)知識，還要寫寫自己的感受，比如剛開始實(shí)習(xí)的時候緊張兮兮的，生怕出錯，后來慢慢熟悉了，也就放開了。還有就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個人單打獨(dú)斗肯定不行，大家得互相配合才行。
最后一點(diǎn)，寫心得的時候別太急躁，慢慢來。寫完之后最好放一放，隔幾天再看看，說不定能發(fā)現(xiàn)一些之前忽略的地方。要是有條件的話，還可以讓別人幫忙看看，聽聽他們的意見，這樣能幫你發(fā)現(xiàn)更多問題。
【第5篇】電工實(shí)習(xí)心得怎么寫950字
電工實(shí)習(xí)心得
電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一張自行設(shè)計的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強(qiáng)烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。
當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時候，心情真是怎兩個激動了得!雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn)，雖然對自己第一次的杰作說實(shí)話有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?
說起那個充電器，真的就是激動啊!!!記得小時侯我可是一個分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認(rèn)識，原來無論哪都存有人類的汗水啊!
幾周的電工實(shí)習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計，這東東如果沒有一定的`耐心還真是棘手。就一個簡單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導(dǎo)線的設(shè)計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上。“沖動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道，這就話真對啊!!!
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二，通過電工實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我們的動手實(shí)踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學(xué)生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里，大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實(shí)體，通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!
因?yàn)殡姽?shí)習(xí)，我們學(xué)到了知識;
因?yàn)殡姽?shí)習(xí)，我們開始做事了;
因?yàn)殡姽?shí)習(xí)，我們長大，成熟了…………..
精選用戶撰寫心得89人覺得有幫助
寫電工實(shí)習(xí)心得其實(shí)挺講究的，得把自己學(xué)到的東西整理出來，不能光寫流水賬。剛開始得想想實(shí)習(xí)期間干了什么，比如接線，調(diào)試設(shè)備，還有跟師傅學(xué)到了什么。這些東西都要記清楚，不然寫的時候就容易漏掉重點(diǎn)。
記得有一次我去車間實(shí)習(xí)，頭幾天就是跟著看師傅操作，那時候就得多留心，別光顧著玩手機(jī)。后來慢慢上手了，就開始動手實(shí)踐，這時候就要留意自己遇到的問題，是哪一步搞錯了，還是工具沒用對。把這些細(xì)節(jié)都記下來，到時候?qū)懶牡镁陀袞|西可寫了。
寫的時候要注意，不能太簡略，也不能啰嗦。比如說接線這部分，可以簡單說下用了哪種線，接的是什么設(shè)備，過程中遇到了什么問題，最后怎么解決的。要是能加上點(diǎn)自己的感悟就更好了，像是明白了什么道理，或者以后工作需要注意的地方。
有時候?qū)懙臅r候會遇到卡殼，不知道該怎么描述，這很正常。可以試著換個角度想，比如說從設(shè)備的角度出發(fā)，它需要怎樣的連接才能正常運(yùn)作，這樣寫起來思路就清晰些。還有，別忘了寫寫團(tuán)隊(duì)合作的情況，畢竟一個人單打獨(dú)斗是不行的，跟同事配合得好不好也會影響工作效率。
寫完之后最好能找個時間檢查一下，看看有沒有明顯的錯誤。像有時候?qū)懙锰保赡軙选半妷骸睂懗伞半娏鳌保@種小地方得改過來。還有標(biāo)點(diǎn)符號也要注意，要是逗號用多了，句子看起來就會很亂。
【第6篇】電子電工實(shí)習(xí)心得體會怎么寫1400字
電子電工實(shí)習(xí)心得體會
在為期兩周的實(shí)習(xí)中，當(dāng)遇到實(shí)際問題時，只要認(rèn)真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識;對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計時器，不過，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出。
通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
在電子電工知識方面
1.熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理。2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。 4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表。.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
在電工方面我掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：①元器件的焊接技術(shù) ②元器件基本知識和測試 ③萬用表的使用。
在實(shí)習(xí)過程中自己的一些思考
實(shí)習(xí)過程中我學(xué)到的不僅僅只是上述電子電工方面的知識，更重要的以下幾個方面自己的一些思考與收獲
實(shí)習(xí)對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的'動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。這次的表貼電路的焊接。培養(yǎng)和鍛煉我的實(shí)際動手能力，使我成為理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，通過實(shí)習(xí)我更加體會到了“學(xué)以致用”這句話的道理，終于體會到“實(shí)習(xí)前的自大，實(shí)習(xí)時的迷惘，實(shí)習(xí)后的感思”這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。
總之，實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力其中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性。在此我很感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)，從她那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助，短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高自己分析問題和解決問題的能力，時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯誤，思考著做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。
精選用戶撰寫心得11人覺得有幫助
說到寫實(shí)習(xí)心得，不少人都覺得挺頭疼的。尤其是電子電工這樣的專業(yè)領(lǐng)域，既得有技術(shù)含量，又得能表達(dá)出自己的真實(shí)感受，確實(shí)不容易。其實(shí)寫，關(guān)鍵是要把自己在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西梳理清楚，還有那些印象特別深的瞬間記錄下來。
記得我第一次寫實(shí)習(xí)心得的時候，就有點(diǎn)摸不著頭腦。后來慢慢摸索出一些門道，比如先別急著動筆，先把實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷過一遍腦子。比如說某天跟著師傅調(diào)試電路板，當(dāng)時遇到個故障，費(fèi)了好大勁才解決。這種事就值得專門記一筆，因?yàn)槟荏w現(xiàn)你的動手能力和解決問題的思路。
不過有時候?qū)懼鴮懼蜁芷袷峭蝗幌肫鹱约簞傔M(jìn)公司時的場景，就開始啰嗦起來。其實(shí)這些背景介紹倒是不用太詳細(xì)，點(diǎn)到為止就好。還有就是，別光顧著說自己干了什么，也得提提團(tuán)隊(duì)合作的事。畢竟一個人單打獨(dú)斗是搞不定復(fù)雜項(xiàng)目的，跟同事交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)也挺重要的。
材料工具這塊也不能落下。比如焊接時該用多大的電流，螺絲刀選哪種規(guī)格合適之類的小細(xì)節(jié)，最好都記下來。這樣下次再碰到類似的情況就有經(jīng)驗(yàn)可循了。當(dāng)然，寫的時候也要注意順序，不然一會兒說這個一會兒說那個，讀者看著會暈頭轉(zhuǎn)向。
再一個，寫的時候心里得有譜，知道自己想傳達(dá)什么。要是只羅列一堆事情，沒有自己的感悟，那就算不上一篇合格的心得。比如說通過這次實(shí)習(xí)，你是不是對電子電工有了更深的理解？或者對未來的規(guī)劃有沒有新的想法？這些都是可以寫進(jìn)去的。
有時候?qū)懼鴮懼赡軙l(fā)現(xiàn)自己漏掉了某些重要的環(huán)節(jié)。這時候也不要慌，直接補(bǔ)充上去就行。不過要注意的是，不要為了湊字?jǐn)?shù)隨便添幾句無關(guān)緊要的話。這反而會讓整篇文章顯得雜亂無章。
【第7篇】收音機(jī)電工實(shí)習(xí)心得體會怎么寫3850字
收音機(jī)電工實(shí)習(xí)心得體會
實(shí)習(xí)題目：晶體管收音機(jī)(裝配、調(diào)試)
學(xué)生姓名：裴曉蘇
學(xué)號：____1447
專業(yè)班級：交通運(yùn)輸 03420701
提交日期：20xx年9月
一、 實(shí)習(xí)內(nèi)容：
(1) 學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路，熟悉焊接設(shè)備的操作。
(2) 按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機(jī)，并掌握其調(diào)試方法。
二、實(shí)習(xí)器材介紹：
(1) 電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。
(2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3) 松香和焊錫。
(4) 兩節(jié)5號電池。
三、實(shí)習(xí)目的：
電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力。同金工實(shí)習(xí)的意義是一樣的，金工實(shí)習(xí)要求我們對機(jī)械車床，勞動工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對電子元器件進(jìn)行識別，熟悉相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，了解電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法等。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。具體目的如下：
1.熟悉手工焊常用工具的使用及維護(hù)。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊
接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
四、實(shí)習(xí)步驟：
(1)熟悉電路元件，掌握電烙鐵的使用方法
在一塊方形的空白電路板上用電烙鐵焊接電器元件。熟悉焊接方法，提高焊接技術(shù)，使焊點(diǎn)盡量美觀，大小適中，焊接牢靠。
(2)整理收音機(jī)裝配零件
對常用電子元件進(jìn)行識別和檢測。我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管和三極管。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法，通過色環(huán)來表示電阻的大小，有效數(shù)字、倍率和允許誤差。現(xiàn)在見到的電阻的色環(huán)有四道和五道的，四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表，而五道環(huán)是由前三道所代表。接著識別電容器，電容用于交流耦合、濾波、隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等，電容的標(biāo)注分為直接標(biāo)注和色標(biāo)法。通過學(xué)習(xí)，我明白了直接標(biāo)注的電容是用數(shù)字直接表示電容量，不標(biāo)單位。標(biāo)注1～4位整數(shù)時，其單位是pf，標(biāo)注為小數(shù)時，其單位是μf。也有用三位數(shù)字表示容量大小，默認(rèn)單位是pf，前兩位是有效數(shù)字，第三位是有效倍率(10m)，當(dāng)?shù)谌皇?時，則對有效數(shù)字乘以0.1。而色標(biāo)法則同電阻器的標(biāo)注。檢測電容的方法是利用電容的充放電特性，一般用萬用表電阻檔測試電容的充放電現(xiàn)象，兩只表筆觸及被測電容的兩條引線時，電容將被充電，表針偏轉(zhuǎn)后返回，再將兩表筆調(diào)換一次測量，表針將再次偏轉(zhuǎn)并返回。用相同的量程測不同的電容器時，表針偏轉(zhuǎn)幅度越大說明容量越大。測試過程中，萬用表指針偏轉(zhuǎn)表示充放電正常，指針能回到∞，說明電容沒短路，可視為電容完好。現(xiàn)在說明在模擬電路中常見的二極管，通常二極管有整流、檢波、穩(wěn)壓、發(fā)光、發(fā)電、變?nèi)荨⒑烷_關(guān)二極管等。檢測二極管我們利用的是二極管的正向?qū)щ娦裕驅(qū)ǚ聪蚪刂梗梢耘袛喙茏拥暮脡摹Ｗ詈笳f明三極管的識別和檢測，很明顯，一般的三極管就是三個管腳，很容易識別，所以識別三極管重要的是識別三極管是npn或pnp型，以及各管腳所代表的極性。而這些的判斷都需要使用萬用表。判
斷極性：對圓柱型三極管，若管腳處接頭有突出物，則將管腳沖上，順時針依次為ebc極。若沒有突出物，則管腳根處間隙較大的兩跟管腳對向自己，順時針依次為ebc極。對半圓型三極管，將管腳向上，半圓向自己，順時針為ebc 極。判斷三極管的類型：在基于以上極性判斷的前提下，npn管，基極接黑表筆，測得電阻較小。pnp管正好相反。以上就是我對常用電子元件的識別和檢測方法。
(三)熟悉收音機(jī)的裝配圖
了解各元件的位置，初步確定焊接順序
(四)焊接各種零件，裝配收音機(jī)
影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、焊料和焊接技術(shù)。對焊接工具、焊料這樣的物品我們是沒辦法的，唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù)，所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實(shí)習(xí)的成敗。收音機(jī)的電路板上，需要焊接了十幾個元件。元件不能立得太高，否則既不美觀也不牢靠容易形成虛焊。應(yīng)該采取所謂的臥式法，既美觀又牢靠，只是拆卸時稍微麻煩，需要別人幫忙。焊接時焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了。焊接完電路板的電子元件后，就要處理電源同電路板的'連接，揚(yáng)聲器同電路板的連接。將電源槽揚(yáng)聲器安裝在收音機(jī)外殼的對應(yīng)位置，用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對應(yīng)位置，揚(yáng)聲器的導(dǎo)線不分正負(fù)極所以就近焊接，使導(dǎo)線不容易扭曲干擾為佳。接下來就是安裝電池，調(diào)試收音機(jī)了。因?yàn)榍捌诎惭b焊接時謹(jǐn)慎小心，所以安裝完電池后，調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容，就可以調(diào)節(jié)出臺了，而且能調(diào)出兩個電臺。調(diào)試基本成功。
六、實(shí)習(xí)小結(jié)及心得：
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，東西就廢了。而現(xiàn)在，電工電子實(shí)習(xí)正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。在焊接的實(shí)際操作中，每次完成一個步驟，我都很有成就感。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能。它將基本技能訓(xùn)練和基本工藝知識有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代國家重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，
基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件，也是必須要掌握的。通過學(xué)習(xí)，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊接普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義，也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，沒有足夠的動手能力，就無法將自己的創(chuàng)新想法付諸于現(xiàn)實(shí)。很感謝學(xué)校組織的此類科學(xué)實(shí)踐活動，讓我收獲了很多。
收音機(jī)電工實(shí)習(xí)心得體會
姓 名： 張釗濤 班 級： 11機(jī)械設(shè)計制造及其自動化1班 學(xué) 院： 機(jī)械工程學(xué)院 學(xué) 號： ____41101105
目錄：xx
一、實(shí)習(xí)目的
1) 掌握電烙鐵的正確使用方法，熟悉手工電焊工具的使用與維護(hù)。
2) 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3)學(xué)會讀電路圖，熟悉電子元器件符號的識別，掌握電子產(chǎn)品的焊接和電路的調(diào)試。
4)學(xué)習(xí)并掌握超外差收音機(jī)的工作原理。
5)了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，提高動手能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1) 了解規(guī)范操作及安全用電的常識，熟悉電烙鐵的使用及安全用法。 2) 熟悉收音機(jī)電路版、看懂圖紙。
3) 對分發(fā)的電子器件熟悉、特別是色阻電阻值的讀數(shù)。 4) 懂得如何調(diào)試及檢查、返修。 5) 學(xué)會組裝，最終做成成品。
三、實(shí)習(xí)器材：
1) 電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是鐵制。
2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。
3) 松香和錫，由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時，焊錫能迅速散布在金屬表面，焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。 4) 電源、水。
5) 焊接練習(xí)使用元件，電阻和電路板。 6)收音機(jī)組裝必備元件。
四、實(shí)習(xí)原理
(一)電器元件
1、電阻
1) 電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器;從材料上分為碳膜、金屬、金屬氧化膜;從制作上又分為線繞、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。 2) 電阻阻值的標(biāo)稱一般使用色環(huán)方法表示。色標(biāo)法：是指不同顏色表示元件不同參數(shù)的方法。
碳膜電阻上的色環(huán)代表不同的參數(shù)：前兩環(huán)是有效數(shù)字，第三環(huán)是倍率，第四環(huán)是有效偏差。
如：330
的電阻，表面顏色為“橙橙棕金”。
如上表格中，在電阻器上，不同的顏色代表不同的標(biāo)稱值和偏差色標(biāo)法可以分為：色環(huán)法和色點(diǎn)法。其中，最常用的是色環(huán)法。色環(huán)電阻器中，根據(jù)色環(huán)的環(huán)數(shù)多少，又分為四色環(huán)表示法和五色環(huán)表示法。四色環(huán)表示標(biāo)稱阻值和允許偏差，其中，前三條色環(huán)表示此電阻的標(biāo)稱阻值，最后一條表示它的偏差。五色環(huán)表示法，精密電阻器是用五條色環(huán)表示標(biāo)稱阻值和允許偏差，通常五色環(huán)電阻識別方法與四
色環(huán)電阻一樣，只是比四色環(huán)電阻器多一位有效數(shù)字。第一條色環(huán)比較靠近電阻器一端引腳，表示電阻器標(biāo)稱阻值的那四條環(huán)之間的間隔距離一般為等距離，而表示偏差的色環(huán)(即最后一條色環(huán))一般與第四條色環(huán)的間隔比較大，以此判斷哪一條為最后一條色環(huán)。
2.電容 c
按結(jié)構(gòu)可分為：固定電容，可變電容，微調(diào)電容;按介質(zhì)材料可分為：氣體介質(zhì)電容，液體介質(zhì)電容，無機(jī)固體介質(zhì)電容，有機(jī)固體介質(zhì)電容;按極性分為：有極性電容和無極性電容。 1) 電解電容
標(biāo)稱值的判別：從電容側(cè)面可以讀出電容的容值和耐壓值 2) 瓷片電容
直接標(biāo)稱法。如果數(shù)字是0.001，那它代表的是0.001uf，如果是10n，那么就是10nf，同樣100p就是100pf
不標(biāo)單位的直接表示法：用1~3位數(shù)字表示，容量單位為pf，如103=10×103 pf 色碼表示法 ：(類似電阻的色碼)
(二)、焊接技術(shù)
金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類 下面簡要介紹一下熔焊當(dāng)中的五步焊接法：
1) 準(zhǔn)備施焊;左手拿焊絲，右手握烙鐵，進(jìn)入備焊狀態(tài)。 要求烙鐵頭保持干凈，無焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。
2) 加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個焊件全體，時間大約為1～2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說，要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。 3) 送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!
4) 移開焊絲;當(dāng)焊絲熔化一定量后，立即向左上45°方向移開焊絲。
5) 移開烙鐵;焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移開烙鐵，結(jié)束焊接。
精選用戶撰寫心得56人覺得有幫助
寫心得體會其實(shí)挺有感觸的，尤其是像收音機(jī)電工這樣的專業(yè)領(lǐng)域。剛開始得想清楚自己到底學(xué)到了什么，不能光記流水賬。像我第一次寫的時候，就只寫了“今天拆了收音機(jī)，明天裝好了”，這樣寫沒什么意義。
寫的時候得有點(diǎn)深度，比如可以聊聊遇到的問題。記得上次實(shí)習(xí)，有個零件老是裝不上，后來才發(fā)現(xiàn)是螺絲型號搞錯了。當(dāng)時急得滿頭汗，最后還是師傅提醒才搞定。這種經(jīng)歷值得寫下來，能給后來人提個醒。
還有就是多用專業(yè)術(shù)語，這會讓文章顯得靠譜。像電阻值、頻率調(diào)整這些詞，一寫出來就知道你懂行。不過有時候也會手滑，比如把“阻抗匹配”打成“阻抗匹敵”，雖然意思差不多，但看起來就很不專業(yè)。
有時候思路會亂，寫著寫著就跑題了。比如本來想說焊接技巧，結(jié)果扯到電源穩(wěn)定性上了。這種情況得注意控制，不然文章就會變得雜亂無章。不過有時候亂寫也有好處，說不定能找到新靈感。
記錄細(xì)節(jié)很重要。像那次調(diào)試電路，電壓從3伏升到9伏的過程，得把每一步都寫清楚。這樣不僅能幫助自己回憶，也能給別人參考。但有時候?qū)懼鴮懼鴷洏?biāo)點(diǎn)符號，導(dǎo)致句子特別長，讀起來費(fèi)勁。
寫完后最好找同事看看，聽聽他們的意見。畢竟每個人看問題的角度不一樣，他們可能會指出一些你沒注意到的地方。不過也別完全聽他們的，得有自己的判斷。
小編友情提醒：
別忘了結(jié)合自己的感受。像這次實(shí)習(xí)讓我明白，電工這行需要耐心和細(xì)致，稍微一疏忽就可能出大問題。這種感悟?qū)戇M(jìn)去會讓文章更有說服力。
【第8篇】電工電子實(shí)習(xí)心得怎么寫1850字
一、 實(shí)習(xí)目的
使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時，通過實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能，掌握室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。
三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容
1．室內(nèi)照明電路
（1） 目的要求
a．熟悉實(shí)習(xí)工具的使用；
b．掌握簡單照明線路的基本接線
（2） 線路圖：
（3） 步驟：
a．按圖接好導(dǎo)線，并固定在木板上；
b．檢查線路；
c．通入電源，通過開關(guān)控制日光燈和燈泡，觀察并記錄現(xiàn)象；
d．切斷電源，拆除導(dǎo)線，
2．電度表電路
（1）目的要求
a．了解電度表的工作原理和接線要求；
b．接線時注意電度表的進(jìn)出腳，不要接反，電度表工作時應(yīng)豎直放置。
（2）線路圖：
電度表工作原理：
電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產(chǎn)生的渦流與交變磁通相互作用產(chǎn)生電磁力，使鋁盤轉(zhuǎn)動，同時引入制動力矩，使鋁盤轉(zhuǎn)速與負(fù)載功率成正比，通過軸向齒輪傳動，由計度器計算出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)而測出電能。電度表主要結(jié)構(gòu)是由電壓線圈、電流線圈、轉(zhuǎn)盤、轉(zhuǎn)軸、制動磁鐵、齒輪、計度器等組成
（3）步驟：
a．按圖連接好導(dǎo)線
b．檢查線路；
c．通入電源，合上空氣開關(guān)，觀察電度表轉(zhuǎn)盤是否轉(zhuǎn)動，記錄現(xiàn)象；
d．切斷電源，拆除導(dǎo)線。
3．電動機(jī)的傳動和點(diǎn)動控制電路
（1）目的要求
a．了解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法；
b．了解電動機(jī)的傳動和點(diǎn)動控制。
（2）線路圖：
原理：km1回路為點(diǎn)動控制電路，按下綠色按鈕。km1線圈通電，松開綠色按鈕，km1線圈斷電；km2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈通電，松開黑色按鈕，km2線圈不會斷電，停止時按紅色按鈕。
（3）步驟：
a．按圖接好導(dǎo)線；
b．檢查線路，確認(rèn)無誤后通電；
c．按下后再松開綠色按鈕，觀察km1的現(xiàn)象，按下后再松開黑色按鈕，觀察km2的現(xiàn)象，最后按下紅色按鈕，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
d．切斷電源，拆除導(dǎo)線。
4．電動機(jī)的順序控制電路
（1）目的要求
a．了解繼電器的順序控制原理，掌握其接線方法；
b．加深對繼電器工作原理的理解。
（2）線路圖：
原理：需要km2線圈通電時，必須先按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，保證km2帶電前必須先讓km1帶電，停止時按紅色按鈕。
（3）步驟：
a．按圖接好電路；
b．檢查電路，確認(rèn)無誤后通電；
c．先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象；按下紅色按鈕，再直接按黑色按鈕，觀察并記錄現(xiàn)象；
d．切斷電源，拆除導(dǎo)線。
5．電動機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路
（1）目的要求
a．了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理，掌握其接線方法；
b．通過操作加深對繼電器工作原理的理解；
c．能夠組織復(fù)雜的接線。
（2）接線圖：
原理：需要km1帶電時，按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，km1線圈帶 電，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開，保證km1與km2線圈不同時帶電。需要km2線圈帶電時，先按紅色按鈕停止，km1斷開，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開，保證km2與km1也不同時帶電。
（3）步驟：
a．按圖連接好導(dǎo)線；
b．檢查線路，確認(rèn)無誤后通電；
c．按順序，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象；然后按紅色按鈕，反過來，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
d．切斷電源，拆除導(dǎo)線，歸還實(shí)驗(yàn)儀器。
四、 實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這一個星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1．掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；
2．了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝；
3．了解了電動機(jī)傳動和點(diǎn)動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法；
4．本次實(shí)習(xí)大大增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
綜上所述，這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會實(shí)踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識能融入實(shí)踐當(dāng)中，讓我對所學(xué)專業(yè)更有信心。
建議：
1．本次實(shí)習(xí)中，一些工具數(shù)量太少，經(jīng)常出現(xiàn)幾個小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數(shù)量；
2．建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不必要的麻煩。
最后，特別感謝在實(shí)習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。
精選用戶撰寫心得40人覺得有幫助
寫實(shí)習(xí)心得其實(shí)挺考驗(yàn)個人能力的，尤其是電工電子這種專業(yè)性強(qiáng)的領(lǐng)域。很多人覺得寫心得就是把學(xué)到的東西簡單羅列一下，但這樣很容易流于表面。我覺得關(guān)鍵是要結(jié)合實(shí)際操作，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來。比如，我在實(shí)習(xí)的時候，剛開始接觸電路圖分析時，總是搞不清楚那些元件的功能，后來慢慢通過動手接線才發(fā)現(xiàn)，有些元器件看似一樣，但實(shí)際用途差別很大。這一點(diǎn)特別提醒下，就是別光看書上的定義，多動手才是王道。
寫心得時不要只顧著說自己學(xué)到了什么，最好能提一些遇到的問題和解決辦法。比如有一次我調(diào)試一個電路，發(fā)現(xiàn)輸出始終不對勁，后來發(fā)現(xiàn)是焊接的地方虛焊了，這個問題當(dāng)時就讓我特別頭疼。不過好在旁邊有個師傅指點(diǎn)了一下，才知道問題出在哪。這類經(jīng)歷寫進(jìn)去，既真實(shí)又有說服力。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得時最好能用一些專業(yè)術(shù)語，這樣顯得更有深度。像電阻器選型時要考慮功率損耗，這個就涉及到熱設(shè)計的知識點(diǎn)，要是能寫清楚這點(diǎn)，會讓文章看起來更專業(yè)。當(dāng)然，這里有個小地方要注意，就是術(shù)語得用對，不然反而會鬧笑話。像有一次我就差點(diǎn)把“阻抗匹配”寫成“電阻匹配”，幸好改得及時。
除了技術(shù)方面的內(nèi)容，也可以適當(dāng)加入一些感悟。比如說這次實(shí)習(xí)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，因?yàn)楹芏鄷r候一個人單干效率不高，大家互相幫忙才能順利完成任務(wù)。這方面的內(nèi)容雖然不是重點(diǎn)，但能讓文章更有溫度。
最后說個小細(xì)節(jié)，寫心得時字跡工整很重要，尤其是涉及到公式或者圖表的時候。記得上次交上去的心得，因?yàn)楫嫷碾娐穲D太潦草，老師看了半天才明白什么意思。所以，不管是手寫還是打字，都要認(rèn)真對待，這是基本的職業(yè)素養(yǎng)。
