【第1篇】世界讀書日的心得體會(huì)怎么寫600字
今天(4月23日)，是第14個(gè)世界讀書日。為了進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)，學(xué)校希望每位老師，每位學(xué)生，每位家長(zhǎng)，積極行動(dòng)起來，開展愛讀書，讀好書的親子閱讀、班級(jí)讀書會(huì)等活動(dòng)，紀(jì)念世界讀書日。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。
我們必須能夠讓每一個(gè)地方每一個(gè)人都獲得圖書。
這是聯(lián)合國教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長(zhǎng)米拉格羅斯德爾科羅爾女士曾多次強(qiáng)調(diào)的一句話。自世界讀書日宣布以來，得到了全球社會(huì)各界的熱切響應(yīng)，并發(fā)展為尤其重視針對(duì)青少年的活動(dòng)，目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣、人文精神，引導(dǎo)他們尊重知識(shí)。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學(xué)校的教育工作者、學(xué)生、人道主義者、大眾媒體，以及全球各國愛書的人已經(jīng)把讀書日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂節(jié)日。
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)注重書香校園的建設(shè)，學(xué)校成功舉辦了校園語文節(jié)，校園經(jīng)典誦讀節(jié)。本學(xué)期，學(xué)校又把讀書俱樂部活動(dòng)、親子閱讀作為學(xué)校家庭教育節(jié)的重要內(nèi)容之一。
我們認(rèn)為，一個(gè)人的閱讀史就是他(她)的精神發(fā)育史。兒童閱讀是一個(gè)連接著傳統(tǒng)和當(dāng)代，關(guān)系到未來公民素質(zhì)的偉大事業(yè)。世界各國尤其是發(fā)達(dá)國家，從八十年代以來就紛紛將閱讀列為教育改革的重點(diǎn)，把兒童智力教育的重點(diǎn)放到了提高閱讀能力方面。我們提出，讓孩子讀經(jīng)典的書，做有根的人。
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世界讀書日快到了，很多人想寫點(diǎn)東西表達(dá)下自己的感受。其實(shí)寫心得體會(huì)不難，關(guān)鍵是要有點(diǎn)想法，又能把自己真實(shí)的想法表達(dá)出來。
剛開始可以想想自己最近讀了什么書，這本書對(duì)自己有什么觸動(dòng)。比如說我前幾天看了本關(guān)于歷史的書，里面講了很多以前不知道的事，讓我對(duì)那段歷史有了新認(rèn)識(shí)。我就覺得這書挺有意思，就想著寫點(diǎn)東西記錄下來。
寫的時(shí)候不要擔(dān)心字?jǐn)?shù)多少，想到什么就寫什么。像我剛開始寫的時(shí)候就隨手記了幾條，后來慢慢整理了一下，就成了現(xiàn)在的樣子。寫的時(shí)候腦子里要有畫面感，把自己當(dāng)時(shí)看書的感覺寫出來，這樣讀者讀起來也會(huì)有感覺。
寫的時(shí)候也別太較真，有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)跑題。像我剛才寫到一半突然想起小時(shí)候看過的漫畫書，就忍不住多寫了兩句。不過我覺得也沒關(guān)系，只要最后能把主要的意思表達(dá)清楚就行。
還有就是用詞方面，不用刻意追求高大上的詞匯。像我剛才提到的“觸動(dòng)”這個(gè)詞，其實(shí)就很普通，但我覺得還挺貼合當(dāng)時(shí)的心情。要是非要找些生僻詞來用，反而會(huì)顯得別扭。
書寫注意事項(xiàng)：
寫的時(shí)候最好能結(jié)合自己的經(jīng)歷。就像我前面說的那本書，它讓我想起了以前學(xué)歷史課時(shí)的一些事情。把這些都寫進(jìn)去會(huì)讓文章更有深度，也能讓讀者產(chǎn)生共鳴。
【第2篇】世界名著讀書心得體會(huì)精選范文怎么寫1200字
寒假來臨，欣喜萬分，因?yàn)槟軌蛴懈鄷r(shí)光讀書了。翻開《新課程備課新思維》，情緒是急切的，很想從中攝取新知識(shí)，以解決課改實(shí)踐工作中遇到的一些困惑。于是迫不及待地跳過開篇的引言，直接從第一章讀起。瀏覽了幾頁，感覺卻有點(diǎn)茫然。第二天再讀，我改變閱讀習(xí)慣，從《序》到《引子》逐句細(xì)讀，竟有意外收獲，這些收獲不僅僅讓我更好地理解了后面章節(jié)的資料，而且《引子》所講一位老師的備課故事更讓我悟到許多，個(gè)性是“教育無痕”這一點(diǎn)。我不禁感慨：拋磚引玉雖然是典故，但拋出來引玉的可不必須都是磚。
關(guān)于教育無痕，教育要“潤(rùn)物細(xì)無聲”，以前在各種理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)中也有所聞，但都沒有這次體會(huì)深刻。我所教的科目是中學(xué)《思想品德》，這次讀書悟到：道德教育不是解決“知不知”的問題，主要是解決“信不信”、“行(行動(dòng))不行(行動(dòng))”的問題，因此品德教育是很需要技巧的。當(dāng)學(xué)生感覺到你在教育他時(shí)，就很難讓他堅(jiān)信。個(gè)性是初中階段的學(xué)生，正處于青春期，獨(dú)立意識(shí)有了必須的發(fā)展，逆反心理增強(qiáng)，對(duì)成年人的一味說教和嘮叨有抵觸情緒。所以對(duì)他們的思想品德教育就應(yīng)多選取感悟教學(xué)策略：教師自我少講或不講任何道理，讓學(xué)生自我生成問題，用事實(shí)說話，用真實(shí)的鏡頭說話，用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)資源說話，讓學(xué)生感悟人與人之間相互依存的社會(huì)關(guān)系，讓學(xué)生帶著問題走向生活，在生活中感悟。“新課程源于生活，新課程為了生活”。
德育不一樣于其他學(xué)科，她應(yīng)當(dāng)是用一朵云去推動(dòng)另一朵云，一棵樹去撼動(dòng)另一棵樹，一個(gè)靈魂去撞擊另一個(gè)靈魂。德育追尋“真、善、美”的境界，課堂教學(xué)能夠用多媒體輔助，營造情理交融的完美境界，讓學(xué)生在完美境界中由感性認(rèn)識(shí)逐步上升到理性認(rèn)識(shí)的高度，從而實(shí)現(xiàn)“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育效果，實(shí)現(xiàn)教育無痕的境界。
《新課程備課新思維》，我讀了很久，認(rèn)真做了幾千字的讀書筆記，真的從中學(xué)到很多東西。我要從此刻開始反思自我的教學(xué)行為，繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向名師學(xué)習(xí)，不斷提高自我對(duì)教學(xué)資料的處理加工潛力、課堂組織引導(dǎo)潛力以及評(píng)價(jià)反思潛力。努力優(yōu)化課堂教學(xué)操作，“重視課前預(yù)設(shè)，關(guān)注課堂生成”。努力優(yōu)化課堂教學(xué)手段，根據(jù)思想品德課的學(xué)科特性，采用感悟教學(xué)策略，運(yùn)用多媒體直觀形象、動(dòng)靜結(jié)合、交互性強(qiáng)的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生身臨其境，讓學(xué)生從自我的世界出發(fā)，用自我的眼睛觀察社會(huì)，用自我的心靈感受、感悟社會(huì)生活，促進(jìn)學(xué)生德行上的自主構(gòu)建、自主發(fā)展。還要努力優(yōu)化課堂學(xué)習(xí)心理，靈活駕馭課堂，掌控好課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。
作為新課程改革形勢(shì)下的教師，想要隨著課程改革一齊成長(zhǎng)，務(wù)必要多學(xué)習(xí)，還要多讀書，從自我面臨的現(xiàn)實(shí)情境和客觀條件出發(fā)，將理論和實(shí)踐緊密結(jié)合，自覺地對(duì)自我的教學(xué)觀念、教學(xué)行為、教學(xué)習(xí)慣、教學(xué)方式以及教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行認(rèn)真而有效的思考和調(diào)整，同時(shí)加深對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新，自覺運(yùn)用新課程的理論解決教學(xué)中的困惑，提高自身的教學(xué)潛力和研究素養(yǎng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
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寫讀書心得體會(huì)這事，關(guān)鍵在于你要帶著腦子去讀，而不是走馬觀花。讀的時(shí)候，腦子里得裝著問題，像這本書講了什么？為什么這么講？它跟別的書有什么不一樣？這些問題要是能想明白，寫起來就有東西了。
拿《紅樓夢(mèng)》來說，有些人讀完就感嘆林黛玉好可憐，賈寶玉太傻。但這只是表面。要真正寫出點(diǎn)東西，就得琢磨為什么林黛玉會(huì)這樣，賈府為什么會(huì)敗落。比如林黛玉為什么總愛哭？是不是因?yàn)樗雷约好啵窟€有丫鬟們?yōu)槭裁茨敲粗倚模渴且驗(yàn)樗齻儽唤逃煤脝幔堪堰@些想法寫出來，文章就有深度了。
不過，寫的時(shí)候要注意順序，別一上來就把所有想法一股腦兒倒出來。可以先挑一個(gè)點(diǎn)寫，比如寫林黛玉的性格，再慢慢擴(kuò)展到其他角色。這樣思路會(huì)清晰些。還有，引用原文很重要，但別太多，不然就成了抄書了。用自己的話說，哪怕說得不那么好，也是自己的理解。
有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)，比如用詞不太精準(zhǔn)，或者句子有點(diǎn)啰嗦。這很正常，誰還沒個(gè)馬虎的時(shí)候呢。比如我剛才提到“順序”這個(gè)詞，其實(shí)換成“安排”可能更好。但只要不影響整體意思，大可不必糾結(jié)。畢竟寫作是個(gè)不斷改進(jìn)的過程嘛。
書寫注意事項(xiàng)：
多看看別人的體會(huì)也有幫助。但千萬別照搬，因?yàn)槊總€(gè)人的感悟都不一樣。就像看《三國演義》，有人覺得曹操壞透了，有人卻覺得他很聰明。你怎么看，就怎么寫，這才是最重要的。
小編友情提醒：
寫完別急著交出去，擱幾天再看看。有時(shí)候放一放，回頭再讀，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多地方可以改。改好了，再拿出來給別人看看，聽聽他們的意見。這樣反復(fù)幾次，文章質(zhì)量肯定能提高不少。
【第3篇】悲慘世界讀書心得體會(huì)范文怎么寫900字
悲慘世界讀書心得體會(huì)
《悲慘世界》是法國偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家雨果最著名的作品之一。它描寫了法國大革命前夕社會(huì)各階層人民的不同命運(yùn)，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的重重矛盾，歌頌了人性的善良與純真，鞭撻了統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)的相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。
雖然是在這樣一個(gè)黑暗不公的社會(huì)里，卻有一個(gè)始終與丑惡勢(shì)力相抗衡的人冉阿讓。也許正是他的博愛、寬容及其高尚的靈魂，又重新喚回了人們內(nèi)心深處的良知。而他又是怎樣的一個(gè)人物呢?
在他25歲時(shí)，就因?yàn)榇蚱埔粔K玻璃偷拿了一個(gè)面包而被判19年的苦役。而當(dāng)他經(jīng)歷長(zhǎng)期牢獄之苦，終于獲得自由時(shí)，卻由于他曾經(jīng)是個(gè)苦役犯而無法被社會(huì)所接受。但他卻以實(shí)際行動(dòng)向世人證明，他一個(gè)苦役犯的偉大!
博愛
每個(gè)人都有愛。但有的人只愛自己，愛自己的親人，愛自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。
他曾經(jīng)是一個(gè)擁有無數(shù)財(cái)產(chǎn)的市長(zhǎng)，可他卻把絕大多數(shù)的錢都捐給了慈善機(jī)構(gòu)和窮人們。以至于他往往出門時(shí)口袋里裝滿了錢，回來時(shí)又都空了。除此之外他還經(jīng)常把面包送給挨餓的人，把衣服送給挨凍的人;到處訪貧問苦。對(duì)于窮人而言，他就像一頂保護(hù)傘，一個(gè)正義的化身。
其中最具代表性的就是他對(duì)芳町與珂賽特母女的關(guān)愛。為了實(shí)現(xiàn)芳町臨死前能見一面自己親生女兒的愿望，他不惜再一次越獄(而這一次越獄，對(duì)他來說則是終身苦役犯的代價(jià))。雖然最后芳町還是沒能實(shí)現(xiàn)自己的愿望就死去了，可他卻始終堅(jiān)持不渝地完成他對(duì)芳町一個(gè)毫不相干的死人的諾言
最終他救出了珂賽特。并用畢生的精力把她當(dāng)作自己女兒一樣細(xì)心地照顧著。
是什么力量促使他去對(duì)那么多毫無血緣關(guān)系的人，給予無微不至的關(guān)愛呢?因?yàn)樗呀?jīng)把這個(gè)世上所有貧苦、可憐的人都看作自己的親生兒女一樣，以父親的義務(wù)與責(zé)任感去照顧每一個(gè)子女。這種愛才是至高無上的，才是博愛!
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讀《悲慘世界》這本書的時(shí)候，說實(shí)話剛開始有點(diǎn)吃力，因?yàn)槔锩娴娜宋镪P(guān)系太復(fù)雜了。不過慢慢看下去就明白了，這書講的就是社會(huì)底層人民的故事，特別是那些被生活逼到絕境的人。書里的冉阿讓從一個(gè)囚犯變成了市長(zhǎng)，還收養(yǎng)了一個(gè)小女孩，這讓我想到現(xiàn)實(shí)生活中有些人真的不容易。
寫心得的時(shí)候，最好把自己最真實(shí)的感受寫出來。比如說看到冉阿讓偷面包救人的那一段，我當(dāng)時(shí)特別感慨，覺得人有時(shí)候?yàn)榱松嬲娴臅?huì)做些極端的事。還有那個(gè)警探沙威，他追捕冉阿讓這么多年，最后反而投河自盡了，這種矛盾的心理很值得琢磨。
我覺得寫心得不用太拘謹(jǐn)，想到什么寫什么就行。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸窌?huì)亂，比如我剛才想寫冉阿讓的經(jīng)歷，結(jié)果突然跑題去寫了芳汀的故事，這就有點(diǎn)不好了。寫的時(shí)候得提醒自己別偏離主題。
書里有不少長(zhǎng)句子，像“他經(jīng)過多年的努力終于擺脫了貧困的陰影，卻又因?yàn)橐淮我馔庵匦孪萑肜Ь场保@樣的句子看著挺費(fèi)勁。寫心得的時(shí)候可以試著簡(jiǎn)化一下，比如“他好不容易脫貧了，結(jié)果又倒霉了”，這樣可能更容易理解。
其實(shí)寫心得也不用非得找專業(yè)術(shù)語，用自己的話把想法表達(dá)清楚就行。像我剛才說的“倒霉”這個(gè)詞，雖然不算正式，但還挺貼切的。不過有時(shí)候用詞不當(dāng)也會(huì)鬧笑話，比如我把“芳汀的遭遇令人同情”寫成了“芳汀的遭遇令人同情啊”，多出來的這個(gè)“啊”就顯得多余了。
寫心得的時(shí)候還可以結(jié)合自己的經(jīng)歷。比如說我小時(shí)候也遇到過類似的情況，那時(shí)候家里窮，買不起書包，還是鄰居幫忙才湊齊錢買的。所以看到書里那些貧困家庭的孩子，就特別有共鳴。
【第4篇】悲慘世界讀書心得1000字2025年怎么寫1200字
《悲慘世界》的作者維克多·雨果是十九世紀(jì)法國的一位重要作家，他一生勤奮創(chuàng)作，留下了二十二部詩集，十二部戲劇，二十部小說和散文，若干文論等珍貴作品。他的作品在法國和全世界都具有很大影響。
長(zhǎng)篇小說《悲慘世界》是雨果最重要的作品。在這部小說中，雨果刻劃了從拿破侖在滑鐵盧的失敗直到反對(duì)七月王朝的人民起義這一階段的歷史面貌，繪制了一幅規(guī)模龐大的社會(huì)和政治生活的圖畫。書中描述了在逃犯冉·阿讓和流落街頭的婦女芳汀，還有她的女兒珂賽特三位中心人物的悲慘遭遇。深刻揭示了資本主義社會(huì)中善良純樸的勞動(dòng)人民注定要陷入受壓迫、受歧視、受凌辱境地的必然命運(yùn)，憤怒地譴責(zé)和控訴了造成這一切不合理和不公平現(xiàn)象的原因。
在這本書中我最喜歡的人物就是貫穿本書始終的冉·阿讓。
年輕勤勞的冉·阿讓找不到工作在難忍的饑餓驅(qū)使下，打碎了商店的一塊玻璃，拿了一塊面包而前后被判了十九年徒刑。出獄后，為了報(bào)復(fù)，在晚上想打死好心收留他的善良的神父。但老人待人真誠，酣然睡在一個(gè)苦役犯旁邊的卓絕胸懷，深深地震撼了冉·阿讓，使他握著鐵釬的手慢慢地放了下來。于是他偷走了銀器逃出了神父家。當(dāng)冉·阿讓被抓住時(shí)，神父并沒有指證他，反而又把兩支銀燭臺(tái)給了冉·阿讓，并對(duì)他說：“不要忘記，永遠(yuǎn)不要忘記您允諾過我，您拿了這些銀子是為了做一個(gè)誠實(shí)的人用的。”正是這句話和神父的所做所為喚醒了冉·阿讓的良心。他決定遵守自己的諾言，做一個(gè)誠實(shí)、正直、仁慈博愛的人。
后來他改名換姓，在一個(gè)城市里搞了一項(xiàng)工業(yè)的工藝改革，發(fā)了財(cái)，做了市長(zhǎng)，在那里濟(jì)窮救苦，大做好事。當(dāng)他得知芳汀的悲慘遭遇時(shí)，決定幫助她，接回她的女兒珂賽特。但芳汀未看到她的女兒就死去了。而冉·阿讓也為了救出冤枉的人，在法庭上自首自己是真正的苦役犯冉·阿讓。于是又被抓走做苦役。但為了履行對(duì)芳汀的諾言，在苦役中，他奮不顧身地從戰(zhàn)船上空搶救了帆工，然后機(jī)智地逃走。到外地把芳汀的女兒珂賽特從刻薄奸詐的夫婦那里帶走，并隱居在了修道院。八年了，冉·阿讓和珂賽特幸福的生活在一起。
冉·阿讓為了讓珂賽特得到幸福，設(shè)法成全了珂賽特和馬呂斯的婚姻，并向馬呂斯表白了自己曾是苦役犯。不料遭到馬呂斯的鄙視，拒絕他再和珂賽特見面。當(dāng)馬呂斯得知冉·阿讓就是自己到處尋找的救命恩人，即是受人尊敬的馬德蘭先生，他這才悔恨交加，立即帶著珂賽特去看望老人。但是冉·阿讓由于情感上受到打擊，這時(shí)已處于彌留之際。老人向他們作了臨終的囑咐，便慘然離開了人生。
在書中，我被冉·阿讓那顆狂熱追求正義的良心所感動(dòng)。正是這顆良心多少地把他箍緊而壓服!他悲慘的一生中有多少次傷病，多少次重新站起來。這良心光芒四射，在安靜地向他說：“現(xiàn)在平安無事了!”唉!這是多么凄慘的平安!
雨果的這本書從人道主義思想出發(fā)，同情勞動(dòng)人民的命運(yùn)。讀過這本書，我被書中那種仁慈博愛道德正義的力量所感動(dòng)。
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《悲慘世界》這本書很多人都讀過，它講的是法國社會(huì)的故事，特別感人。剛開始看的時(shí)候，我覺得挺難懂的，那些法語名字和地名總是讓我摸不著頭腦。不過慢慢看下去，就能感受到主人公冉阿讓的經(jīng)歷有多坎坷了。他因?yàn)橥得姘蛔ィ髞砀倪^自新，卻一直被過去的事情糾纏。這本書里的每個(gè)人都有自己的故事，像芳汀為了女兒拼命工作，還有那個(gè)警察沙威一直在追捕冉阿讓。
書里有很多值得深思的地方，比如人與人之間的寬容和理解。我覺得寫作的時(shí)候也要學(xué)會(huì)觀察生活，不然寫出來的東西就會(huì)顯得很假。像我有一次寫東西，本來想寫一個(gè)關(guān)于幫助別人的小故事，結(jié)果寫著寫著就跑題了，寫了半天才發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)都偏了。所以寫東西前最好先有個(gè)大綱，哪怕是很簡(jiǎn)單的提綱也好。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼矔?huì)冒出新的想法，這其實(shí)挺好的，只要能控制住方向就行。
書里的對(duì)話寫得特別生動(dòng)，特別是那些爭(zhēng)吵的場(chǎng)景。我覺得寫對(duì)話的時(shí)候要注意人物的性格，不然說話的方式不對(duì)會(huì)讓讀者覺得別扭。比如一個(gè)人平時(shí)很溫和，突然開始罵人，這就不太符合他的性格。當(dāng)然，有時(shí)候?yàn)榱俗屒楣?jié)更緊張也可以這樣寫，但要用得恰到好處。我以前寫東西就遇到過這樣的問題，有時(shí)候?yàn)榱俗尳巧@得厲害點(diǎn)，給他說了一些很拽的話，結(jié)果讀者反饋說這不像他的性格，搞得我很尷尬。
書里也有一些地方讓我有點(diǎn)困惑，比如有些細(xì)節(jié)描寫特別多，看得我都有點(diǎn)著急了。寫東西的時(shí)候細(xì)節(jié)很重要，但也不能太多，不然會(huì)拖慢節(jié)奏。我覺得如果能把重要的細(xì)節(jié)挑出來寫清楚就夠了，其他的可以一帶而過。就像我寫一篇文章，剛開始總是忍不住把所有想到的東西都寫進(jìn)去，結(jié)果整篇文章看起來亂糟糟的，后來經(jīng)過修改才好一些。
【第5篇】平凡的世界讀書心得最新怎么寫450字
在這個(gè)寒假里，我讀了這本書，開始它只是在書名上吸引我，后來我看了一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)很好看，就看完了這本書。
這本書主要講了孫少平從高中到畢業(yè)上黃原打工的事。孫少安是孫少平的哥哥，他作為農(nóng)民家庭的長(zhǎng)子，他便從小就知道家里的窘?jīng)r以及貧窮，他12歲剛上初中的時(shí)候就承擔(dān)起這個(gè)貧窮的家庭，可是稚嫩的他并沒有被饑餓與貧困所壓垮，他并沒有在在困難面前低頭，而大但借貸萬元開磚廠，在欠萬元的情況下東山再起，成為一個(gè)企業(yè)家。
但是，他在愛情面前卻膽小無能，面對(duì)青梅竹馬又互相愛戀的田潤(rùn)葉時(shí)卻不敢表白，只因她是書記的女兒而他自己只是一個(gè)小小的農(nóng)民。
孫少平是一個(gè)普通而平凡的人，但他十分愛看書，在黃原打工時(shí)也要在休息時(shí)看書。
但是，孫少平的愛情經(jīng)歷卻十分悲慘。田曉霞，本來是孫少平的同學(xué)，后來成了他的女友，她大學(xué)畢業(yè)之后，當(dāng)上了記者。接著，黃原發(fā)生洪水，她挺身而出，卻在救人時(shí)不小心溺水身亡了。
讀完這本書后，我心如書名一樣，平靜又平凡的接受了平淡的結(jié)局。但是，他們發(fā)生的事激勵(lì)著我——無論多平凡的人也應(yīng)為其生活的世界奮斗!
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讀《平凡的世界》這本書，感覺挺有意思的。書里的故事發(fā)生在黃土高原上，那個(gè)地方風(fēng)大，地又薄，人活得不容易。孫少平從農(nóng)村出來，到城市打工，經(jīng)歷了不少事。他的生活很普通，但也充滿了挑戰(zhàn)。我覺得寫這樣的故事，得先了解那個(gè)年代的生活背景，不然寫出來的味道不對(duì)。
寫心得的時(shí)候，可以從自己的感受出發(fā)。比如，我看到孫少平每天辛苦工作，就覺得現(xiàn)在的年輕人也該珍惜機(jī)會(huì)。不過，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)有點(diǎn)卡殼，不知道該怎么表達(dá)，這可能是平時(shí)看書不夠仔細(xì)吧。書里有很多細(xì)節(jié)，像他和田曉霞的感情線，還有他跟哥哥的關(guān)系，這些都值得好好琢磨。
寫心得不是照搬書里的內(nèi)容，而是要把自己的想法寫進(jìn)去。有些人喜歡抄書里的句子，這樣寫出來的心得就沒什么新意了。我覺得可以試著用自己的話來說，即使說得不太順暢也沒關(guān)系。就像我剛開始寫這段，就感覺有點(diǎn)詞窮，但這才是真實(shí)的感受。
書里提到不少道理，像是堅(jiān)持，努力啊之類的。把這些道理融入到自己的生活中去，才是真正的收獲。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)突然忘記剛才想說什么，這就需要停下來想想。比如剛才說到堅(jiān)持，我就差點(diǎn)跑題了，轉(zhuǎn)到了努力上面。
寫心得的時(shí)候，還可以結(jié)合自己的經(jīng)歷。比如，我也有過類似的經(jīng)歷，那時(shí)候也是咬牙堅(jiān)持下來的。這樣寫出來的東西才更有說服力。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懙锰度耄瑫?huì)忽略一些小細(xì)節(jié)，這也是常有的事。
【第6篇】世界讀書日讀書活動(dòng)心得感想怎么寫850字
今天我們迎來了13屆讀書日。同學(xué)們，提到讀書，你們愛讀書嗎?你知道“兒童讀書節(jié)”是哪一天嗎?(4月2日)，讀書可是世間最美的一處風(fēng)景。愛讀書的人是最美的。
讀書足以美麗人生。一本本引人入勝的書會(huì)使我們思接千載，暢游過
去、現(xiàn)在與未來。歌德說：“讀一本好書，就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共，擁有一個(gè)高貴的靈魂。古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”在浩瀚的知識(shí)海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書，我們可以錯(cuò)過豪華盛典，但不能失去讀書的機(jī)會(huì)。
古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最
簡(jiǎn)單也是最容易做到的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，他示范做了一遍：“從今天開始，每天做三百下。大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的呢?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們，哪些學(xué)生堅(jiān)持了，有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回堅(jiān)持的人只剩八成。一年以后蘇格拉底再一次問最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)還有哪些人堅(jiān)持了時(shí)，整個(gè)教室里只有一人舉起了手。這個(gè)人就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。由此可見，世間最簡(jiǎn)單的是堅(jiān)持，最難的也是堅(jiān)持，說它容易，是因?yàn)橹灰敢馊プ觯巳硕寄茏龅?說它難，是因?yàn)檎嬲軌蜃龅降慕K究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
也許我們一時(shí)的讀書不能夠讓我們的成績(jī)突飛猛進(jìn)，名列前茅，但是我們知道水滴石穿、繩鋸木斷。我們知道堅(jiān)持就是勝利。因此，我們要讓每一次讀書都成為美的享受，要讓每一次讀書都成為生命的感悟，要讓每一次讀書都成為我們?nèi)烁竦奶嵘屆恳淮巫x書伴隨我們的心靈一起成長(zhǎng)!
同學(xué)們、老師們，讀書悅心、長(zhǎng)才、增智。讀書令整個(gè)世界一起美麗，生命也因讀書而美麗。讓我們好好把握今天，親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，為個(gè)人、家庭、學(xué)校、民族的美麗譜寫最動(dòng)人的華章!
精選用戶撰寫心得51人覺得有幫助
寫心得，尤其是像世界讀書日這樣的日子搞活動(dòng)，總得寫點(diǎn)東西出來，不然總覺得少了點(diǎn)什么。其實(shí)寫心得就是把自己的感受表達(dá)出來，可真動(dòng)筆的時(shí)候，很多人就傻眼了。
我以前也這樣，每次活動(dòng)結(jié)束，看著空蕩蕩的本子就發(fā)愁。后來慢慢琢磨出點(diǎn)門道，覺得可以從幾個(gè)方向入手。一是活動(dòng)本身，活動(dòng)怎么開展的，有哪些環(huán)節(jié)，自己參與了什么，這都是可以直接寫出來的。比如那天有個(gè)讀書分享會(huì)，大家輪流講自己的書單，我就記下當(dāng)時(shí)聽到的好書名字，還有別人講得特別精彩的地方。二是自己的感受，活動(dòng)中哪些地方讓自己印象深刻，是某句話戳中了內(nèi)心，還是某個(gè)瞬間突然明白了個(gè)道理。比如有人提到一本書，說自己看了之后對(duì)生活有了新看法，我聽著也有同感，就記下來了。三是聯(lián)想，活動(dòng)結(jié)束后，那些想法會(huì)不會(huì)延伸到別的事情上去，比如會(huì)不會(huì)影響到平時(shí)看書的習(xí)慣，或者對(duì)某些話題的看法。
寫的時(shí)候別太死板，像流水賬似的記錄每個(gè)細(xì)節(jié)。要是想讓文章有點(diǎn)味道，就得加入點(diǎn)個(gè)人的東西，比如用點(diǎn)比喻之類的修辭手法。比如說那天的分享會(huì)氣氛很好，我就可以寫成“整個(gè)房間都像是被書香浸透了”，雖然可能稍微夸張了點(diǎn)，但能讓文章看起來不那么單調(diào)。不過有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些小意外，比如本來想寫某本書對(duì)自己的啟發(fā)，結(jié)果寫著寫著跑題了，寫了別的書，這種情況就需要調(diào)整一下思路，把注意力拉回來。
還有一個(gè)小技巧，寫的時(shí)候別太拘泥于格式，想說什么就說什么，只要能表達(dá)清楚就行。比如可以先寫活動(dòng)概況，再寫感受，最后寫聯(lián)想，但順序不一定非要這樣，完全可以根據(jù)自己的思路來。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)發(fā)現(xiàn)自己剛開始的想法和最后寫的內(nèi)容不太一樣，這也是正常的，因?yàn)閷懙倪^程也是個(gè)梳理的過程嘛。
書寫注意事項(xiàng)：
字跡什么的也要注意，雖然現(xiàn)在電子文檔很方便，但如果手寫的話，字跡清晰一點(diǎn)總是好的。如果寫完后覺得不滿意，可以多看幾遍，看看有沒有需要修改的地方。不過要是改太多次，反而可能越改越亂，所以適可而止就好。
【第7篇】平凡的世界讀書心得800字怎么寫1000字
第一次，第二次，第三次，我在心中默默地念讀過的那本書的次數(shù)。那本書是?呵呵，就是路遙百萬字的長(zhǎng)篇巨著——《平凡的世界》。整本書從一個(gè)普通的“雙水村”清晰的延伸到銅城的大牙灣，北工大學(xué)，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，漸漸鋪展開的一切故事，令人深深地觸碰到了那些生活在底層的窮苦人民的對(duì)命運(yùn)的反抗和人性的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的苦難與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，令人蕩氣回腸，不忍釋卷。
其中的代表大概就是孫少平和孫少安兩兄弟了。而孫家，當(dāng)初可是“村里出了名的窮家子”啊!上有老母，但是家住一口破窯，甚至當(dāng)初連飯也沒有的吃。盡管最后少安和秀蓮辦起了自己的磚廠，一天天的紅火;少平也有了穩(wěn)定的工作，但由農(nóng)民出身的兩兄弟依舊忘不了自己的從前，時(shí)間也撫不去過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而書中最引人感動(dòng)的，還是孫氏兄弟不甘為命運(yùn)的玩偶，在沉重的生活中發(fā)掘自己被禁錮的價(jià)值，自強(qiáng)不息的命運(yùn)主旋律。而書中的一切人和事都有觸動(dòng)人感情的地方，比如：少平受批斗時(shí)的不甘與家人的擔(dān)憂;當(dāng)初孫紹安承辦磚廠，要進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的不易;少平招工時(shí)的辛苦經(jīng)歷和最后得知深愛自己的田曉霞為了救一位落水兒童而犧牲時(shí)的失魂落魄，反映了窮苦的農(nóng)民一步步挑起家中大梁的艱辛。令我似乎也生活在他們的時(shí)代，“平凡”的時(shí)代。他們生活的場(chǎng)景也是歷歷在目，栩栩如生。
而巨作的，路遙，以恢弘的氣勢(shì)和史詩般的品格，全面表現(xiàn)了改革時(shí)代中國城鄉(xiāng)的人民生活與思想感情的巨大變遷。
在種種人物之中，我最欣賞的。不，是最在意的人物之一就是孫少平。在《平凡的世界》整本書中，在哥哥少安的磚廠開始盈利的時(shí)候，他身上背負(fù)的壓力也是逐漸增加，他身后的背景也在不斷的改變：一開始是樸素平常的原西縣，再者，就是繁華的街頭，但是這次少平是以攬工者的身份出現(xiàn);荒涼而又窮苦。而當(dāng)他終于到了大牙灣，終于成為了一名正式工人，拿著高薪似乎終于如愿以償時(shí)，在他的生活中卻出現(xiàn)了一個(gè)晴天霹靂：他深愛著的曉霞卻被洪水吞噬了生命!他不敢相信，親愛的曉霞怎么可能。
普通的人受到生活接二連三的打擊，怨天尤人、甚至輕生。但他連“放棄”都沒有想過半點(diǎn)，他做的是好好的活著和繼續(xù)奮斗。
平凡的世界，淡然展開，又悄悄收?qǐng)觯徽撌巧侔策€是少平，潤(rùn)葉或者是曉霞，在這個(gè)世界，平凡地走過。他們面對(duì)困難的勇氣和生活的信念令我新生敬佩。太陽明天依舊要升起，機(jī)遇永遠(yuǎn)都在。所以，為了陽光，平凡的人為什么不能熬過黑夜，靜待明天的太陽呢?
精選用戶撰寫心得47人覺得有幫助
讀《平凡的世界》這本書的時(shí)候，剛開始就被那種厚重的生活氣息給吸引住了。書里的故事發(fā)生在黃土高原上，那個(gè)年代的農(nóng)民們過著怎樣的日子，他們每天都在為生計(jì)奔波。孫少平從農(nóng)村走出來，到城市里闖蕩，他的經(jīng)歷讓我感觸很深。我覺得寫讀書心得，最重要的是要把自己的感受寫出來，而不是照搬書里的內(nèi)容。
剛開始寫的時(shí)候，可能不知道從哪里入手。我建議可以從書中的某個(gè)人物或者情節(jié)開始，比如說孫少平在礦井下的工作有多艱辛，他又是如何堅(jiān)持下來的。這樣的細(xì)節(jié)描寫能讓人感受到人物的真實(shí)感。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)，比如時(shí)間或者地點(diǎn)，這就需要多翻幾遍書，把關(guān)鍵的地方記下來。
寫心得的時(shí)候，可以試著把自己放在書中的場(chǎng)景里，想象如果是自己遇到了那些事情會(huì)怎么做。這樣寫出來的文字就會(huì)比較生動(dòng)，也能表達(dá)出自己的想法。比如孫少平面對(duì)困難的時(shí)候，他選擇了勇敢地去面對(duì)，而不是逃避，這一點(diǎn)就值得我們學(xué)習(xí)。但有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題，忘記了原本想表達(dá)的東西，所以最好提前有個(gè)大致的提綱。
書寫注意事項(xiàng)：
讀書心得不一定要寫得很長(zhǎng)，關(guān)鍵是寫出自己的真實(shí)感受。有時(shí)候一段簡(jiǎn)短的話，反而更能打動(dòng)人。比如書中提到的愛情部分，田潤(rùn)葉和李向前的感情糾葛，就讓我覺得特別揪心。寫到這里的時(shí)候，可能一時(shí)找不到合適的詞語來形容自己的心情，但這沒關(guān)系，只要心里有感覺就好。
還有一點(diǎn)需要注意，就是不要總是重復(fù)書中的原話。可以把書中的內(nèi)容用自己的話說一遍，這樣既能讓別人了解大概的情節(jié)，又能體現(xiàn)自己的理解。當(dāng)然，偶爾會(huì)遇到一些表達(dá)不清的情況，這時(shí)候不妨換個(gè)角度重新組織一下語言。
【第8篇】悲慘世界讀書體會(huì)心得怎么寫850字
大地上最有黑暗的陰影，可是對(duì)比起來，光明是較為強(qiáng)烈的。這是我在讀完《悲慘世界》后深刻明白的一句話。悲慘世界，并不是一切都是令人傷感的，那里還潛藏著一種非凡的力量——愛。
故事主要寫了冉阿讓經(jīng)歷了許多常人難以想象的悲慘命運(yùn)，在他嘗遍人間的黑暗，準(zhǔn)備報(bào)復(fù)時(shí)，一個(gè)主教以寬大、仁慈深深感化了冉阿讓，給了他無限的希望，使他徹底悔悟，開始了新的生活。從此冉阿讓樂于助人，見義勇為，得到了人民的愛戴。這一切使我感動(dòng)之余又不失疑惑，從囚犯到市長(zhǎng)，這簡(jiǎn)直是天壤之別，然而就是在主教那無私的愛中，這一切都變成了事實(shí)。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間。是啊!如果每個(gè)人都充滿愛心的話，那世界不就會(huì)變得很美麗嗎?想著想著，我腦海里浮現(xiàn)出了這樣一個(gè)人：一家英國著名雜志社的主編，小時(shí)候家境貧寒。有一天在回家的路上，他突然發(fā)現(xiàn)書店里有一本攤開的書，于是便透過玻璃讀了起來。第二天，他又驚奇地發(fā)現(xiàn)那本書又往后翻了一頁，于是他又迫不及待地讀起來。這時(shí)，一個(gè)老人走出書店，笑呵呵地對(duì)他說：我是這家店的老板，孩子，如果你想讀書，可以進(jìn)來讀，這里所有的書你都可以免費(fèi)翻閱。從此，這位孩子每天都會(huì)走進(jìn)書房讀書。最后，他獲得了成功。試想下，如果那時(shí)沒有這個(gè)老人的話，也許這個(gè)孩子就會(huì)在貧困中度過一生，沒有任何作為，然而就是在他人生的困難處時(shí)，一個(gè)老人給予了他無限的愛，使他從困境中走了出來。這便是愛的偉大!
愛并不是虛情假意的謊言，它是實(shí)實(shí)在在的情感，只要仔細(xì)感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛本就緊挨著你：它可能是清早母親擠向你牙刷上的一寸牙膏，讓你感受到溫馨;它可能是陌生人的一把攙扶，讓你體會(huì)到溫曖;它可能是作業(yè)本里老師落下的一根白發(fā)，讓你感悟到關(guān)愛;它可能就是一個(gè)微笑，讓你理解到寬容和贊賞。在生活中，你有了這種感受，體會(huì)，感悟，理解，受到觸動(dòng)感染，激勵(lì)鼓舞，你就會(huì)去掉冷漠，解除封閉，成為一個(gè)有愛心的人。沒錯(cuò)，愛是可以改變?nèi)说模也唤窒氲搅诉@句話：大地上最有黑暗的陰影，可是對(duì)比起來，光明是較為強(qiáng)烈的。
精選用戶撰寫心得68人覺得有幫助
說到寫《悲慘世界》的讀書體會(huì)心得，不少人都覺得挺難下手。這書里的故事太復(fù)雜了，光是記住那些角色名就夠頭疼的。不過要想寫出點(diǎn)東西，得先理清自己的思路。先挑幾個(gè)印象最深的情節(jié)，比如冉阿讓從苦役犯變成仁慈市長(zhǎng)的過程，這中間他經(jīng)歷了不少波折。還有芳汀為了女兒芳汀娜的未來付出的努力，到最后含恨離世，真是讓人唏噓。
寫的時(shí)候別光復(fù)述情節(jié)，試著想想這些事情對(duì)你有什么啟發(fā)。比如說冉阿讓的經(jīng)歷，他從一個(gè)被社會(huì)拋棄的人變成了幫助別人的好人，這就告訴我們?nèi)耸强梢愿淖兊摹２贿^寫的時(shí)候得注意語言表達(dá)，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橄氲锰珡?fù)雜，結(jié)果寫著寫著就繞遠(yuǎn)了。比如我之前寫過一段，本來想說冉阿讓如何影響身邊人，結(jié)果一不小心寫成了他怎么跟警察斗智斗勇，后來重寫才發(fā)現(xiàn)跑題了。
書中也有一些地方特別打動(dòng)人心，像珂賽特的成長(zhǎng)歷程，她小時(shí)候受盡苦難，長(zhǎng)大后總算找到了幸福。寫體會(huì)的時(shí)候可以把這些細(xì)節(jié)拿出來聊聊，但別忘了結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)。要是平時(shí)遇到類似的情況，你是怎么想的？有沒有學(xué)到點(diǎn)什么？有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芡蝗幻俺鰝€(gè)靈感，這時(shí)候最好趕緊記下來，不然過會(huì)兒就忘了。
寫心得的時(shí)候別老想著用華麗的辭藻，反而顯得空洞。像我第一次寫的時(shí)候，想用一些高級(jí)詞匯，結(jié)果整段話讀起來怪怪的。后來改得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，反而效果更好。不過話說回來，寫心得也不是一蹴而就的事，多看看別人的感受也是個(gè)不錯(cuò)的辦法，但千萬別照搬，那樣就失去意義了。
