魯濱遜漂流記讀書(shū)心得300字怎么寫(xiě)（精選8篇）

【第1篇】魯濱遜漂流記讀書(shū)心得300字怎么寫(xiě)700字

寒假中，我閱讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)，這本書(shū)給了我莫大的啟迪，我深深地被魯賓遜身上勇敢、堅(jiān)持的品質(zhì)所吸引、所折服。

在閱讀的過(guò)程中，我不斷地反問(wèn)自己，我能否像他這樣在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)生活，在絕境中樂(lè)觀向上?一邊讀一邊想，我不得不說(shuō)我應(yīng)該是做不到的。正因?yàn)樯钪渲胁灰祝腋鼮轸斮e遜身上的品質(zhì)所吸引、所折服。

在《魯濱遜漂流記》一書(shū)中，魯濱遜?克羅索厭倦了英國(guó)家里恬靜的生活，他決意成為一名海員，周游世界。他有很多激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，在一次可怕的暴風(fēng)雨中，他僥幸存活下來(lái)并漂流到一座荒島上。多么孤獨(dú)、絕望的境地啊!但是，他沒(méi)有放棄自己，也沒(méi)有放棄生活，他給自己建造房屋，學(xué)會(huì)種植谷物并制作面包，學(xué)會(huì)用動(dòng)物的皮為自己縫制衣服。他在那座荒島上生活了二十七年!

合上書(shū)，我的心久久不能平靜，是怎樣的一身勇敢，滿腔堅(jiān)毅讓他在如此絕境中生活下來(lái)。想著想著，我想到了自己的學(xué)習(xí)和生活，在學(xué)習(xí)上，我時(shí)常會(huì)碰到一些難題，面對(duì)這些“攔路虎”，我總是缺乏繼續(xù)探索的勇氣。讀了整本書(shū)，我從魯濱遜的身上汲取了許多勇敢和堅(jiān)毅，面對(duì)難題，我勉勵(lì)自己，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下靜下心來(lái)，認(rèn)真思考，打開(kāi)思路，勇敢探索。不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)這些“攔路虎”一個(gè)個(gè)都消失了，在勇敢和堅(jiān)持后是一片柳暗花明、海闊天空。

一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無(wú)限寬廣的海洋。《魯濱遜漂流記》就是這樣一艘船，它滿載著勇敢與堅(jiān)持，在我的思想中行駛，在我的心里扎根。

我明白了，可怕的從來(lái)不是絕境，而是自己。只要心中有勇敢，腳下有堅(jiān)持，那么前方必然有著光亮。沒(méi)有什么絕境是不可戰(zhàn)勝的!

【第2篇】魯濱遜漂流記讀書(shū)心得范文怎么寫(xiě)3800字

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得范文1

晴朗的夜空繁星閃爍，流星顆顆劃過(guò)，平靜的海面微風(fēng)吹拂，漣漪陣陣回蕩……星星和風(fēng)兒都愛(ài)講故事，在這平靜的夜里，他們又在輕輕耳語(yǔ)。

17世紀(jì)中，英國(guó)的一位上流社會(huì)的年輕人，名叫魯冰遜·克魯奈茨基。他一出生就是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他的爸爸媽媽希望讓他成為一名律師，可年輕人特別希望著出海冒險(xiǎn)。一次偶然的機(jī)會(huì)，他沒(méi)有征得爸爸媽媽的允許就與好朋友一同登上了從赫爾市到倫敦的貨船。途中，一個(gè)小風(fēng)暴讓他暈船了，難受的他不禁對(duì)自己的理想產(chǎn)生了失望感，后悔自己沒(méi)有聽(tīng)從父母的話。風(fēng)平浪靜后，他在夾板上看到海面風(fēng)光無(wú)限好，才真正意識(shí)到冒險(xiǎn)的真諦：為了體會(huì)驚險(xiǎn)刺激的生活，不要讓年輕的生命變很單調(diào)、貧乏、無(wú)聊。于是魯濱遜·克魯奈茨基又開(kāi)始著自己美好的海上大冒險(xiǎn)啦!……

有一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。海浪把他卷上了岸。這座小島荒無(wú)人煙，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活開(kāi)始了。他做了一只木筏，把沉船上的糧食搬到了小島上，然后再用木頭、草、竹子等等，搭成一個(gè)可以住的棲身之處，然后救出一個(gè)俘虜。當(dāng)天是星期五，所以就把那個(gè)俘虜叫做“星期五”，后來(lái)他們倆就變成了仆人和朋友關(guān)系了，最后有一個(gè)船長(zhǎng)救出了他們……

《魯濱遜漂流記》讓我們知道了一個(gè)道理。

1、學(xué)會(huì)放棄

我們的一生擁有太多，站在事情的對(duì)立面，我們需要放棄更多;

2、學(xué)會(huì)面對(duì)

讓殘酷的現(xiàn)實(shí)驟現(xiàn)生機(jī)，讓荒謬的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)讓殘酷的現(xiàn)實(shí)也變得溫暖;

3、學(xué)會(huì)感恩

感恩賜予生命的上帝，感恩熱心幫助的凡人，這是魯濱遜走出困境的感恩瞬間。

人生，倘若漂洋在大海上，或遇驚濤駭浪或遇風(fēng)平浪靜，或遭跌宕起伏，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一段冒險(xiǎn)。合上這本書(shū)，這冒險(xiǎn)的經(jīng)歷是我們的成長(zhǎng)啟迪，這一刻我的心滿溢芬芳。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得范文2

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”讀一本好書(shū)如同和許多高尚的人談話，從中獲得啟示，震撼人的靈魂，甚至可以改變?nèi)说囊簧！遏敒I遜漂流記》就是這樣的書(shū)。

這部書(shū)講的是一個(gè)叫做魯濱遜的水手，遇上了海難，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，什么也沒(méi)有。然而他沒(méi)有被困難折服。他學(xué)會(huì)了制作衣服、面包，漸漸能夠馴養(yǎng)一些家畜。終于在島上維持了自己的生命，又救了一個(gè)人，為他取名為星期五，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終成功返回英國(guó)的故事。

讀了這本書(shū)，我受益匪淺。它告訴我們面對(duì)挫折永不放棄的道理。他漂流到一座荒無(wú)人煙的島上以后，面對(duì)自然的挑戰(zhàn)、野獸的入侵、食物的匱乏，他沒(méi)有退縮。而是勇敢的面對(duì)這一挫折不像厄運(yùn)低頭，他很快撐起帳篷，開(kāi)始生活。如果是我們面對(duì)這樣的情形，會(huì)怎么想，怎么做呢?也許我們會(huì)想完蛋了，一定死在這里了。我們也許什么也不干，等死了。如果沒(méi)有像魯濱遜一樣的毅力，又怎么能死里逃生，堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)呢?

這讓我想起了文壇一位巨匠史鐵生，20剛出頭就突然殘廢了，他整天就想著死，經(jīng)歷著生死的選擇。于是他的母親經(jīng)常帶他到地壇散心，一次，又一次，一天，又一天·······他終于弄清了：死是不必急于求成的，是上天必然降臨的節(jié)日。最終成為文壇上一顆璀璨的明珠。

感動(dòng)中國(guó)的獨(dú)臂鋼琴王子——?jiǎng)ィ杂子欣硐耄?dāng)無(wú)情的現(xiàn)實(shí)一次又一次將他的理想粉碎時(shí)，他沒(méi)有倒下。而是說(shuō)：“要么趕緊死，要么精彩的活著”。

面對(duì)挫折，永不放棄，才不會(huì)半途而廢，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。像他這樣的人還有很多，身殘志堅(jiān)的張海迪、“扼住命運(yùn)咽喉”的貝多芬、“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅，美國(guó)名將米切爾斷腿狂奔400米……他們無(wú)一不是永不放棄的榜樣。

人生之路不全是康莊大道，有時(shí)也會(huì)有荊棘坎坷。只要我們有魯濱遜面對(duì)挫折永不放棄的精神，去奮斗、去打拼，我們的生活一定充滿活力，我們一定會(huì)飛得更高，走得更遠(yuǎn)。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得范文3

《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我也是已經(jīng)看完了。這本書(shū)怎么說(shuō)呢……屬于比較讓孩子們喜歡的書(shū)吧。畢竟沒(méi)幾個(gè)小孩喜歡看《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。而我們的平時(shí)所看的已經(jīng)被改的面目全非上面還寫(xiě)某個(gè)所謂專家的自己點(diǎn)評(píng)的青少版圖書(shū)，老早就告訴我們，這本書(shū)告訴了我們遇到困難的時(shí)候也不要怕，微笑的面對(duì)它，戰(zhàn)勝恐懼的最好辦法就是面對(duì)恐懼，然后一句加油奧利給就完事兒了。偶爾也會(huì)友情提示一下說(shuō)野外生存知識(shí)很重要。但是，這本書(shū)真的是這樣講的?

如果真的是這樣，《魯濱遜漂流記》就不會(huì)是世界級(jí)名著，也不會(huì)是笛福的成名作了。應(yīng)該是“震驚!心靈專家笛福又一暢銷(xiāo)巨作!現(xiàn)象級(jí)暢銷(xiāo)書(shū)!在你孤苦無(wú)援的時(shí)候向你伸出援助之手，，挽救人的心靈的書(shū)——《魯濱遜的奇幻漂流》!”或者是“他來(lái)了他來(lái)了!那個(gè)站在食物鏈頂端的男人——笛福，綜合野外求生各種因素，十年潛心寫(xiě)作，隆重推出——《魯濱遜教你荒島求生》!讓青少年不再是象牙塔里的羔羊!想讓你的孩子變得堅(jiān)強(qiáng)嗎?就讓你的子女來(lái)看這本書(shū)吧!”但是，《魯濱遜漂流記》他就是《魯濱遜漂流記》，而不是不倫不類的《魯濱遜的奇幻漂流》或者《魯濱遜教你荒島求生》了。

那么，大家想一想，魯濱遜在荒島上干過(guò)什么?自然是那養(yǎng)牲畜、種糧食、打獵物，多么平凡!但是，仔細(xì)想想，這是不是很像一種人?而且，為什么一定要是乘船遇難流落荒島?為什么不能是誤入原始森林?再想想笛福或者說(shuō)魯濱遜的祖國(guó)——應(yīng)個(gè)爛的，對(duì)吧?那么答案就呼之欲出了——殖、民、地!對(duì)呀，難道這荒島不像個(gè)小國(guó)家，里面的動(dòng)物就是原住民，而魯濱遜的到來(lái)就像是英國(guó)人來(lái)到一個(gè)國(guó)家或地方，把它們據(jù)為己有。我想魯濱遜也已經(jīng)把島當(dāng)成他的私人財(cái)產(chǎn)了。那么這一切就解釋的通了：魯濱遜代表英國(guó)人，荒島代表殖民地，乘船而來(lái)代表英國(guó)人是從水路來(lái)侵略的。但是這個(gè)笛福文中的風(fēng)格怎么也不像是對(duì)這種侵略行徑的憤怒，倒還有點(diǎn)……自豪?當(dāng)然這也不能怪他，畢竟是自己的祖國(guó)。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得范文4

《魯濱遜漂流記》是18世紀(jì)英國(guó)的著名作家丹尼爾迪福的精心杰作之一。讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的'小說(shuō)后，一個(gè)高大而令我望而生畏的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。他就是勇敢的探險(xiǎn)者、航海家——魯濱遜，他憑借著堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和永不放棄的精神，最終實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)。

書(shū)中的主人公魯濱遜是一位英國(guó)水手，他的父親是一位有名的德國(guó)富商，一直過(guò)著平靜的生活，可是，魯濱遜卻想要出海經(jīng)營(yíng)，見(jiàn)識(shí)一下傳奇的大陸。可惜出海不利，不久就遇上了暴風(fēng)雨，險(xiǎn)些丟了性命，也許是命不該絕，魯濱遜漂流到了一個(gè)荒蕪人煙的孤島上。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在這樣不知不覺(jué)中，二十八年過(guò)去了，在一次偶然，魯濱遜遇到了受難的英國(guó)船，經(jīng)歷了種種曲折后，他終于回到了祖國(guó)。

讀了這本書(shū)后，我由衷地敬佩魯濱遜，他竟然只依靠?jī)芍尯推渌麕讟与s物，在一個(gè)荒島上過(guò)了二十八年，還把他的領(lǐng)地治理得井井有條，真是不可思議!在那樣惡劣的情況下，他頭腦清醒，既沒(méi)有對(duì)生存失去希望，還考慮到了野外的危險(xiǎn)、惡劣，并且憑借自己的雙手建立起了自己心中的王國(guó)，他在逆境中鍛煉了自己，是那樣勇敢，魯濱遜的精神值得我們學(xué)習(xí)!

讀了這本書(shū)，我知道了當(dāng)一個(gè)人遭遇不幸時(shí)，他應(yīng)該考慮到其中所包含的幸運(yùn)的一面，好的一面，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)考慮到更壞的情況，這樣才能更好地面對(duì)自己的處境。在未來(lái)的人生道路上，我們應(yīng)該像魯濱遜一樣，臨危不懼，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)重重困難!

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得范文5

這是丹尼爾笛福59歲時(shí)所著的第一部日記形式的小說(shuō)，這是一本人人必須要看的人生教科書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》描述了主人公魯濱遜漂流海島、戰(zhàn)勝困難，艱苦生存的傳奇故事。

有一天，魯濱遜在航海的過(guò)程中被大浪沖到了一個(gè)孤島邊，和他一起同行的伙伴們都無(wú)一幸存。一開(kāi)始，他的心中充滿了無(wú)助和孤獨(dú)，把這個(gè)荒島取名為絕望島，但并沒(méi)有真正絕望。他對(duì)生活漸漸有了信心，充滿希望，開(kāi)始一心一意地安排自己的生活。他建了房子、做了桌子、捕了野山羊、種了糧食、搭救了星期五就這樣，他靠著樂(lè)觀向上的態(tài)度、勇敢和堅(jiān)毅的精神，自力更生，積極面對(duì)生活中無(wú)數(shù)的困難，在這荒島上生活了28年的時(shí)間。

我讀完了這個(gè)故事后，我真的被震撼了。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)縈繞在我的心頭：假如我就是魯濱遜，孤單一人在荒島上，我會(huì)像他一樣自食其力，重燃生的希望嗎?面對(duì)這樣突如其來(lái)的危難，我會(huì)像他那樣積極自救嗎?

是的，我不會(huì)。有一次，我遇到了一些難題就輕易放棄，失去了信心。我想到這里，就對(duì)魯濱遜更加敬佩了。他在一座荒無(wú)人煙的小島上都沒(méi)有放棄，而我只是遇到了一個(gè)小小的困難就不再有信心了，和魯濱遜的不怕困難、頑強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀、堅(jiān)持不懈比起來(lái)，我真是慚愧啊!要是我在小島上生存，別說(shuō)二十八年了，就是幾天，恐怕我也會(huì)輕易被打垮，甚至不會(huì)生存下去，更不可能像魯濱遜一樣去頑強(qiáng)的抗?fàn)帲蚱谱约旱拿\(yùn)。

在生活中，雖然我們不怎么可能像魯濱遜那樣身臨險(xiǎn)境，但是我們同樣需要勇敢地面對(duì)生活中的困難和挫折，需要練就生存的本領(lǐng)，更需要擁有這樣頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持不懈。

不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要克服困難，始終保持一種樂(lè)觀從容、積極向上的心態(tài)。要有志氣，熱愛(ài)勞動(dòng)，憑借自己的雙手創(chuàng)造生存的條件，創(chuàng)造奇跡，直到取得最后的勝利。

【第3篇】魯濱遜漂流記個(gè)人讀書(shū)感悟范文怎么寫(xiě)850字

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮此刻我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自我航海的夢(mèng)想。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!

風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!

流落孤島，他為了找到適宜的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，并且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下頭用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。

一次，魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。可是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱遜成為了種田高手。明白什么時(shí)候下種，此刻他明白一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。

造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有研究周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎樣也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切期望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)期望才重新油然升起!

魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自我，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì)我們僅有堅(jiān)持才能勝利，僅有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……

我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!

【第4篇】魯濱遜漂流記讀書(shū)心得600字怎么寫(xiě)1050字

在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，一個(gè)高大的身影站在山丘上，正眺望著平靜的、一望無(wú)際的大海。蓬松凌亂的頭發(fā)，滿是污穢的臉，被太陽(yáng)曬得黑亮的皮膚，他，就笛福筆下《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。

翻開(kāi)書(shū)，我仿佛來(lái)到了1659年9月30日，年輕的魯濱遜告別家人，踏上了航海之旅。可他所乘的船只不幸遇難，只有他生存下來(lái)。他在一個(gè)孤島上用自已的雙手奮斗了二十八年，還搭救了野人“星期五”。最后在一個(gè)船長(zhǎng)的幫助下重返英國(guó)。

在面臨生命危機(jī)時(shí)，魯濱遜用他的雙手和他的智慧把自已從危險(xiǎn)的漩渦中拯救出來(lái)。沉浸在那一幕幕驚險(xiǎn)鏡頭之中的我，我一遍遍拷問(wèn)著自己，如果我是魯濱孫……

當(dāng)船只遇難，風(fēng)暴來(lái)臨時(shí)，海面波濤洶涌，大浪一次又一次地翻過(guò)，“嗚嗚”風(fēng)從耳邊擦過(guò)去，被割得生疼。雨大滴大滴砸下來(lái)，每一滴都刺痛著皮膚，海水不由分說(shuō)地向嘴里灌，魯濱遜竟然從這樣條件下生存下來(lái)!如果我是他，我會(huì)怎么辦?我沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄，沒(méi)有那樣堅(jiān)定的意志，只有無(wú)助地呼喊“爸爸”“媽媽”。這樣的我，只能等待死神的召喚。

當(dāng)經(jīng)過(guò)洗禮，獨(dú)自流落孤島生存時(shí)，只有幽深的森林，兇猛的野獸和隨時(shí)可能出現(xiàn)的危機(jī)，魯濱遜還是度過(guò)難關(guān)在孤島上有自已的住處，食物，和水源。如果我是他，我的命運(yùn)會(huì)如何?我沒(méi)那顆探險(xiǎn)的心，沒(méi)有尋找食物的能力，更沒(méi)有在那里生存的智慧。這樣的我，只會(huì)在天堂看著自己冰冷的軀體被野獸撕扯。

當(dāng)看到野人在吃自已的同伴時(shí)，鮮血噴涌而出，把陸地染的鮮紅，白森森的人骨露出來(lái)，那些野人歡叫著，分食著自己同伴的肉。魯濱孫不顧自身安危，打跑了那些野人，還搭救了“星期五”。如果是我，我的結(jié)局能怎樣?我沒(méi)有勇氣去搭救，我可能會(huì)躲在一旁，可能會(huì)跑回自己的住處，在里面瑟瑟發(fā)抖，可能癱成一團(tuán)。這樣的我，只會(huì)等待野人的到來(lái)。

可曾記得，在校園內(nèi)，只是摔了一下就哭爹喊娘的大哥哥，大姐姐嗎?可曾記得，只是父母一天沒(méi)來(lái)接她回家，就迷失在街道中的高材生嗎?可曾記得，到了找工作的年紀(jì)還在家里啃老的年輕人嗎?從出生降臨到一個(gè)家庭時(shí)，我們就變成了一朵朵溫室的小花，整天在溫室里，沒(méi)有風(fēng)的撕扯，沒(méi)有雨的破壞，只要毫無(wú)顧忌成長(zhǎng)就好。但是，這樣的我們，若沒(méi)有了溫室，只有風(fēng)雨的打擊，我們還會(huì)健康的成長(zhǎng)嗎?沒(méi)有了父母的依靠，我們還會(huì)無(wú)憂無(wú)慮嗎?

拜倫說(shuō)“逆境是達(dá)到真理的一條通道”。現(xiàn)在的我們?cè)诿酃蘩镩L(zhǎng)大，在面對(duì)生活，我們毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)風(fēng)雨我們無(wú)力抵抗。而魯濱遜用自己的雙手頑強(qiáng)地把自己的生命從死神手中奪回。我們更應(yīng)該把魯濱遜的形象刻畫(huà)在腦海里，慢慢地將自己磨煉成第二個(gè)魯濱遜!

【第5篇】魯濱遜漂流記讀書(shū)心得精選怎么寫(xiě)750字

希望如光，將我們七彩的世界點(diǎn)亮;希望如光，讓我們看到前進(jìn)的方向。當(dāng)眼前不再明亮，請(qǐng)不要慌張，讓堅(jiān)持成為信仰，努力向前，一定會(huì)看到勝利的曙光!《魯濱遜漂流記》一個(gè)關(guān)于希望、智慧，勇敢和堅(jiān)持的故事……

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“請(qǐng)讓理想插上翅膀，展翅飛翔”每個(gè)人都有理想，我的理想是當(dāng)一名作家，用細(xì)膩的筆觸開(kāi)闊孩子們的心境，而魯濱遜的理想是當(dāng)一名乘風(fēng)破浪的航海員，面對(duì)著父母的反對(duì)，他緊咬著牙走向了自己的人生理想，成為了一名優(yōu)秀的航海員。然而天意弄人，在一次看似安全的航海中，魯濱遜所乘的貨船在海上沉沒(méi)了，孤身一人的他流落到了一個(gè)荒島上，那是一個(gè)美麗的小島，可卻帶不了一絲的安慰給魯濱遜，我能夠深深地體會(huì)到他心中那無(wú)窮的絕望，好似整個(gè)世界都為他而黯淡了，沒(méi)有伙伴，沒(méi)有食物，沒(méi)有住所，有的只是一艘破船，和滿島的野獸。

絕望的力量是巨大的，如果換成我，我想我會(huì)躺在岸邊，靜靜地等待死亡。我以為魯濱遜的想法會(huì)與我一樣，因?yàn)榧词股睿膊贿^(guò)是茍延殘喘罷了，但是漸漸地我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，他并沒(méi)有放棄，而是學(xué)習(xí)著在絕望中不斷地尋找光明，尋找希望，他將破船中可以用到的東西搬到島上來(lái)，在小島上尋找著食物，搭建著住所，尋交著“朋友”。

在魯濱遜漸漸“優(yōu)越”的生活中，我看到了他的成長(zhǎng)，也看到了他面對(duì)絕境時(shí)不退縮的精神，更看到了他樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取，百折不回的開(kāi)拓精神，這是值得我們敬佩、尊重和學(xué)習(xí)的，而這，也是這個(gè)故事的精髓與中心，是它想要告訴我們的，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的品質(zhì)!!

希望，就如同亮光一樣，有的時(shí)候也許會(huì)黯淡下去，有的時(shí)候也許會(huì)被陰霾擋住，但只要堅(jiān)持，只要努力，換來(lái)的終將是不可抵擋的光明與溫暖。這個(gè)關(guān)于希望，智慧，勇敢和堅(jiān)持的故事，你讀懂了嗎……

同學(xué)們，讓我們一起去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)在絕望中尋找溫暖，尋找希望。

【第6篇】讀書(shū)心得五百字魯濱遜漂流記怎么寫(xiě)750字

這個(gè)寒假，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這本書(shū)塑造了一個(gè)跌入荒島卻極度堅(jiān)強(qiáng)，不斷創(chuàng)造生活的強(qiáng)者形象，不管是什么時(shí)候，它都會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，成為我精神上的食糧。

這本書(shū)主要講魯濱遜從小就熱愛(ài)航海，他不聽(tīng)父母的告誡偷偷去航海，在一次去往非洲的航行途中，他們的船遭遇海難，所有的同伴都不幸死亡，唯獨(dú)魯濱遜奇跡般地活了下來(lái)，流落到荒島上，當(dāng)我讀到這兒時(shí)，我替他感到高興，他太幸運(yùn)了。俗話說(shuō)“大難不死，必有后福”，我想：他一定會(huì)很快從荒島上逃生，從此過(guò)著幸福富裕的生活，沒(méi)想到，老天爺竟讓他在荒島上過(guò)了28年孤苦無(wú)依的生活。這本書(shū)最精彩的情節(jié)莫過(guò)于描寫(xiě)魯濱遜在荒島上28年的生活。

在漫長(zhǎng)歲月里，他遇到種.種困難，可他沒(méi)被困難打倒，勇于和大自然斗智斗勇，憑借自己的聰明和勇敢，戰(zhàn)勝了大自然，創(chuàng)造了奇跡。當(dāng)我讀到他在荒島上遭到野人的襲擊時(shí)，我的整顆心都要跳出來(lái)了，真替他擔(dān)心，怕他一人斗不過(guò)那么多兇殘的野人，成為他們的美食，但是他憑著自己的勇敢，成功地逃脫了野人的魔爪。他是多么勇敢頑強(qiáng)啊!

這本書(shū)讓我明白了：每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷困難與挫折，在困難面前我們?nèi)绻恤敒I遜那種永不放棄的精神，像他一樣有著積極樂(lè)觀的心態(tài)，那么什么困難都打不倒我們。以前，我遇到困難，總是愛(ài)打退堂鼓或依賴媽媽;遇到挫折，總愛(ài)抹眼淚……跟魯濱遜一比，我感到慚愧，他在那么艱苦的環(huán)境下頑強(qiáng)地生存著，那么多的困難，從來(lái)都勇敢地面對(duì)，用自己的聰明才智和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，解決了所有困難。自從我讀完了這本書(shū)，我遇到困難時(shí)都會(huì)想起魯濱遜，向他學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越不畏懼困難。感謝魯濱遜，感謝笛福，我將會(huì)隨著這本書(shū)啟航，在航行中，學(xué)會(huì)像魯濱遜一樣向困難沖鋒，永不放棄。

【第7篇】魯濱遜漂流記學(xué)生讀書(shū)心得范文怎么寫(xiě)3650字

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀書(shū)心得范文1

這個(gè)寒假里，我閱讀了幾本中外名著，其中就有《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。

這本書(shū)主要講了：有一位叫魯濱遜的英國(guó)人，特別喜歡與人搭伴出海，但有一次，他的船只遇難了，除他以外，其他人都葬身海底。海水把昏迷中的魯濱遜送到了一座荒無(wú)人煙的孤島上。面對(duì)突然的變故，魯濱遜沒(méi)有放棄對(duì)生的渴望。他在小島上學(xué)會(huì)了：開(kāi)墾荒地，圈養(yǎng)牲畜，種植莊稼，還教育了“星期五”。魯濱遜在孤島生活的第28年時(shí)，由一艘途經(jīng)的英國(guó)船只帶回了英國(guó)。

讀了這本書(shū)，我被魯濱遜勇敢，堅(jiān)強(qiáng)活下去的毅力所感染。他獨(dú)自在荒島上堅(jiān)韌不拔地找尋生路，在逆境中頑強(qiáng)地生存，不向命運(yùn)低頭。他不斷地磨練自己，戰(zhàn)勝各種困難。這不正是我所追求的精神嗎?

在這本書(shū)中，魯濱遜說(shuō)過(guò)，他不愿意離開(kāi)自己的小家，因?yàn)檫^(guò)慣了那種寧?kù)o祥和的日子，不想再到喧囂的街市生活。在那樣一個(gè)靜謐的小島上，他每天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，吃著自己親手栽種的果蔬，睡著親自搭建的床鋪。他說(shuō)那樣的快樂(lè)是無(wú)與倫比的。我們也許永遠(yuǎn)體驗(yàn)不了那樣的生活，但我們一定可以體會(huì)到魯濱遜想告訴我們的------你快樂(lè)的程度取決于你努力了多少。只要努力，不放棄，你就會(huì)有收獲!

記得四年級(jí)下學(xué)期的期中考試，我沒(méi)有考好。然后就一蹶不振，我覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)藥可救了，再用功也徒勞。于是每天不再認(rèn)真背課文，也不及時(shí)上交作業(yè)。這種現(xiàn)象被細(xì)心的班主任老師發(fā)現(xiàn)了。課后，她把我叫到辦公室，諄諄教導(dǎo)，認(rèn)真地幫我總結(jié)考試失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。告訴我一次考砸了并不能說(shuō)明什么，一個(gè)人的實(shí)力靠的是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，和在困難面前不被打敗的精神磨礪出來(lái)的。從那次以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，再也不是溫室的小花。我告訴自己：努力不一定有結(jié)果，但不努力一定不會(huì)有結(jié)果。我要砥礪前行，不負(fù)韶華!這不也正是魯濱遜生存下來(lái)的原則嗎?!

在以后的生活中，我要繼續(xù)帶著魯濱遜這種精神，堅(jiān)強(qiáng)地勇往直前!

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀書(shū)心得范文2

當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，一個(gè)高大、威武的形象總是浮此刻我的腦海中，他，就是勇敢的魯濱遜。克羅索。

1951年9月1日，魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)暴，除了他以外無(wú)一人生還。他不幸流落到了荒島上，可是并沒(méi)有放棄活下去的期望。憑借著過(guò)人的智慧和頑強(qiáng)的毅力，用自我的雙手在島上打造了一個(gè)衣食無(wú)憂的小王國(guó)。最終，在“星期五”野人的幫忙下，最終回到了祖國(guó)。

28年啊，整整28年啊!這期間，他遇到了各種各樣的危險(xiǎn)，可他卻依然永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)的勇往直前。克服了孤獨(dú)，克服了恐懼，用樂(lè)觀向上的心態(tài)應(yīng)對(duì)著所有困難。他建造房子，制造工具，圈養(yǎng)羊群，播種，施肥……在最終的緊急關(guān)頭，救起了一個(gè)并不認(rèn)識(shí)的野人，他真是善良啊!

魯濱遜還是一個(gè)十分有毅力的人，任何事情都會(huì)全力以付。他工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，什么事都要花很大的努力，費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，但正是他的辛勤，讓他得到了回報(bào)：有船用，有面包吃，還有房子住……這些看似簡(jiǎn)單的事卻沒(méi)有一樣不是他用無(wú)數(shù)的汗水換來(lái)的。

如果我是他，在大船遇到風(fēng)暴并出事的時(shí)候，能冷靜地應(yīng)對(duì)嗎?如果我是他，當(dāng)流浪到荒島時(shí)，能依靠自我的勤勞逃脫困境嗎?如果我是他，當(dāng)野人準(zhǔn)備把他俘虜烤著吃時(shí)，能挺身而出嗎?

這時(shí)，我只能說(shuō)：“不能”。在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們遇到了無(wú)數(shù)次的困難與挫折，可有幾次我們能靠自我解決問(wèn)題呢?同學(xué)們，假如我們也到了荒島上，而島上沒(méi)有爸爸媽媽，我們還能依靠誰(shuí)呢?書(shū)里有這樣一段話：“上天賜予所有人一種本事，有的人等待上天給他們創(chuàng)造奇跡，有的人則不怕苦，不怕累，用勤勞的雙手去創(chuàng)造奇跡。”奇跡不是上天安排，而是要靠自我去創(chuàng)造的，所以，任何事情只能靠自我，用自我的雙手、自我的智慧與自然界做斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取生存吧!

同學(xué)們，讓我們一齊學(xué)習(xí)魯濱遜不畏艱難，勇于改變命運(yùn)的創(chuàng)新精神吧!

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀書(shū)心得范文3

這個(gè)寒假，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這本書(shū)塑造了一個(gè)跌入荒島卻極度堅(jiān)強(qiáng)，不斷創(chuàng)造生活的強(qiáng)者形象，不管是什么時(shí)候，它都會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，成為我精神上的食糧。

這本書(shū)主要講魯濱遜從小就熱愛(ài)航海，他不聽(tīng)父母的告誡偷偷去航海，在一次去往非洲的航行途中，他們的船遭遇海難，所有的同伴都不幸死亡，唯獨(dú)魯濱遜奇跡般地活了下來(lái)，流落到荒島上，當(dāng)我讀到這兒時(shí)，我替他感到高興，他太幸運(yùn)了。俗話說(shuō)“大難不死，必有后福”，我想：他一定會(huì)很快從荒島上逃生，從此過(guò)著幸福富裕的生活，沒(méi)想到，老天爺竟讓他在荒島上過(guò)了28年孤苦無(wú)依的生活。這本書(shū)最精彩的情節(jié)莫過(guò)于描寫(xiě)魯濱遜在荒島上28年的生活。在漫長(zhǎng)歲月里，他遇到種種困難，可他沒(méi)被困難打倒，勇于和大自然斗智斗勇，憑借自己的聰明和勇敢，戰(zhàn)勝了大自然，創(chuàng)造了奇跡。當(dāng)我讀到他在荒島上遭到野人的襲擊時(shí)，我的整顆心都要跳出來(lái)了，真替他擔(dān)心，怕他一人斗不過(guò)那么多兇殘的野人，成為他們的美食，但是他憑著自己的勇敢，成功地逃脫了野人的魔爪。他是多么勇敢頑強(qiáng)啊!

這本書(shū)讓我明白了：每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷困難與挫折，在困難面前我們?nèi)绻恤敒I遜那種永不放棄的精神，像他一樣有著積極樂(lè)觀的心態(tài)，那么什么困難都打不倒我們。以前，我遇到困難，總是愛(ài)打退堂鼓或依賴媽媽;遇到挫折，總愛(ài)抹眼淚……跟魯濱遜一比，我感到慚愧，他在那么艱苦的環(huán)境下頑強(qiáng)地生存著，那么多的困難，從來(lái)都勇敢地面對(duì)，用自己的聰明才智和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，解決了所有困難。自從我讀完了這本書(shū)，我遇到困難時(shí)都會(huì)想起魯濱遜，向他學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越不畏懼困難。感謝魯濱遜，感謝笛福，我將會(huì)隨著這本書(shū)啟航，在航行中，學(xué)會(huì)像魯濱遜一樣向困難沖鋒，永不放棄。

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀書(shū)心得范文4

《魯濱遜漂流記》是外國(guó)作家笛福所寫(xiě)的一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，整本書(shū)講述了一個(gè)名叫魯濱遜的年輕人是怎樣在荒島生活二十年之后又回到自己的國(guó)家。

魯濱遜在1651年那年的9月1日，不顧父母反對(duì)，和朋友一起出海。在海上他們遇到了暴風(fēng)雨，船上的人全部都跌進(jìn)了漫無(wú)邊際的大海里，魯濱遜和船都被卷到了一個(gè)荒島上。從此他開(kāi)始過(guò)起了艱苦的生活。他克服了常人所不能夠想到的困難，搭帳篷、采野果、飼養(yǎng)牲畜。

他醒來(lái)以后，身上沒(méi)有任何工具和糧食，他把船上能搬下的物品搬下來(lái)了。他用一塊布搭了一個(gè)帳篷，以后他就稱它是“城堡”了。他以為這島上沒(méi)住人，就稱自己是這座島的“國(guó)王”。有一天，他遇見(jiàn)了一只野獸，他馬上用帶在身邊的工具打死了它。后然他又在這島上發(fā)現(xiàn)了野生的椰子樹(shù)、橘子樹(shù)，他采了許多果實(shí)帶回家，并又飼養(yǎng)了一只鸚鵡和一群山羊，從此他的生活變得豐富多彩了;他在島上竟生活了21年，在第21年，他遇見(jiàn)了一群愛(ài)吃人的野人，他們正要吃一個(gè)同胞，魯濱遜看了非常生氣，一下子把野人都打死了，救出了被抓的俘虜，并取名叫“星期五”，因?yàn)檫@天正是星期五。他又把星期五變成一個(gè)文明人“星期五”成了他最忠實(shí)的仆人……又過(guò)了幾年，他們救下了一位船長(zhǎng)，船長(zhǎng)把他們送回了英國(guó)。

如果是是我，可能早就被這些困難嚇得要死。就拿兩次軍訓(xùn)來(lái)說(shuō)，我都沒(méi)有堅(jiān)持到底，去的時(shí)候都是信心滿滿、勇氣十足，但沒(méi)想到每次竟都沒(méi)有堅(jiān)持到底，原因是我自己沒(méi)有勇氣，不能夠下定決心去克服困難，這和魯濱遜相比，真是一個(gè)天上、一個(gè)地下，其實(shí)一個(gè)人經(jīng)歷的越多，他就會(huì)變得更加成熟，我們?cè)诤屠щy做斗爭(zhēng)的同時(shí)，就是在和自己做斗爭(zhēng)，就是超越自己，要知道，人生最大的敵人是自己，超越自己就是贏!

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀書(shū)心得范文5

《魯濱遜漂流記》是一部經(jīng)典的小說(shuō)。孩子們利用兩個(gè)星期的時(shí)間已經(jīng)閱讀六這本書(shū)，為上好這一課打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生在讀前六個(gè)自然段后，引導(dǎo)學(xué)生找出爺爺?shù)念}詞中的話：“這是一本男孩子必讀的書(shū)，”又找到了爸爸的題詞：“教我們學(xué)會(huì)生存的書(shū)””還從課文中找到了：“真是一本三代相傳的書(shū)””。找到這三句話，為的是幫助學(xué)生加深對(duì)課文的理解作好鋪墊。

“在荒蕪人煙的孤島上，魯濱遜獨(dú)立生活28年，這是一件多么不可思議的事啊!同學(xué)們，你能想象嗎?請(qǐng)仔細(xì)閱讀課文8—12自然段，聯(lián)系課文內(nèi)容，想想魯濱遜在荒島上會(huì)遇到哪些困難?”注意引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋想象當(dāng)時(shí)的情景，練習(xí)說(shuō)一說(shuō)。在教學(xué)這一段時(shí)，我讓學(xué)生通過(guò)閱讀魯濱遜的生存方式，結(jié)合所閱讀的《魯濱遜漂流記》，來(lái)想象他曾經(jīng)遇到過(guò)哪些困難。這樣，學(xué)生的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)，他們小組合作學(xué)習(xí)，仔細(xì)研究交流內(nèi)容，有根據(jù)地說(shuō)出他曾經(jīng)沒(méi)有飯吃，沒(méi)有地方住，沒(méi)有衣服穿……再聯(lián)系課文得知他是如何解決了這些問(wèn)題。這樣，課堂教學(xué)變得自然、有效。

為了讓學(xué)生了解作者有什么樣的感受，再次讓學(xué)生通過(guò)朗讀課文，進(jìn)一步感受魯濱遜是一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。我讓學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，理解了笛福的名言“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍””。接著，我引導(dǎo)孩子們回歸前文，引讀道：難怪爺爺說(shuō)——生讀：這是一本男孩子必讀的書(shū);難怪爸爸說(shuō)——生讀：這是教我們學(xué)會(huì)生存的書(shū);難怪我說(shuō)——生讀：等我有了兒子，我就把這本書(shū)再傳給他。孩子們，我們僅僅傳的是一本書(shū)嗎?學(xué)生回答，我們傳的是一種精神、一種無(wú)畏、一種冒險(xiǎn)、一種進(jìn)取的精神。討論女孩子要不要讀這本書(shū)。正因?yàn)樾≌f(shuō)已經(jīng)深入人心，后面的教學(xué)才能順利地進(jìn)行，才能讓文章學(xué)得有滋有味。

【第8篇】2025六年級(jí)作文魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)450字

暑假期間，我讀了英國(guó)作家笛福《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)的主人公-魯賓孫的堅(jiān)韌、勇敢、頑強(qiáng)的精神令我感動(dòng)

故事中，講述了一位叫魯濱孫的英國(guó)人，在一次航海遇上了大風(fēng)，船翻了，十二名人，只有他活著，他被漂到了一座荒蕪人煙的小島上。他站了種種困難，還救了一名野人，還給他取名為星期五，還教他學(xué)英語(yǔ)。在島上生活了二十多年，最后幫助一名船長(zhǎng)把那些水手給制住。最后回到了英國(guó)

最讓我震驚的是魯賓素孫發(fā)瘧疾，但他還是出去打獵，還打到了一只母山羊。他這樣堅(jiān)強(qiáng)，不想我們，只要稍微不舒服，就去醫(yī)院打針、吃藥，他不一樣，那里沒(méi)有醫(yī)生，也沒(méi)有藥，但他用草藥煙葉來(lái)治病，這是巴西人的偏方，但他只道，要換成我，誰(shuí)知會(huì)怎么樣?

魯賓孫他不但堅(jiān)強(qiáng)人、而且也十分的善良，他在幾個(gè)野人的圍攻的情況下救了其中的一個(gè)野人，還把那個(gè)野人當(dāng)了自己的仆人，給他吃的、讓野人住他那，不光這些，還給他取名、教英語(yǔ)。這要是我，我才沒(méi)有勇氣來(lái)救他，不要看我是男孩。

以后，我一定向魯濱孫學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的人。