【第1篇】初二讀書心得有感怎么寫750字
最近，我看了名著《三國演義》，當(dāng)我合上書，讓我印象最深刻的是草船借箭，這段故事的主人公是諸葛亮。
諸葛亮是蜀國 軍師，當(dāng)時魏、蜀、吳三國鼎立，魏國大，于是吳蜀聯(lián)盟，定下一計，準(zhǔn)備火燒赤壁。可是箭不夠了，周瑜就讓諸葛亮在十日之內(nèi)造出十萬支箭來，這怎么能完成呢，魯肅要求周瑜多寬限一些日子，既然和蜀國聯(lián)盟，就不要為難對方。
可在這時，諸葛亮搖著羽毛扇擼著胡子說：“不用十日，三日足矣!”這可急壞了在一旁的魯肅，勸他不要開玩笑。諸葛亮卻說：“如若不行，可立下軍令狀。”周瑜當(dāng)即拍桌子喊道：“軍中無戲言，如三日內(nèi)造不出十萬支箭，當(dāng)斬。”
第一天，天還沒亮，魯肅就起來去催促諸葛亮趕緊動手造箭，誰知諸葛亮卻不緊不慢到江邊去轉(zhuǎn)悠了，急得魯肅團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
第二天，魯肅又來催諸葛亮，看到諸葛亮還是沒打算，就氣沖沖走了，諸葛亮叫住魯肅說：“子敬，現(xiàn)在只有你可以幫我忙了，幫我準(zhǔn)備二十條小船，上面放滿稻草，用布扎住，放到江邊便可。”魯肅不知道這孔明先生葫蘆里到底賣的什么藥，只好去準(zhǔn)備小船和稻草了。
第三天，諸葛亮邀請魯肅到船上喝酒，表示感謝，可魯肅哪喝得下去呀，只替這孔明先生著急了，說：“”三日到期交不出十萬支箭，這我也救不了你了。”諸葛亮只笑不搭。
當(dāng)日的晚上，江面起了大霧，什么都看不清，諸葛亮叫士兵把小船開到江中央，命人敲擊戰(zhàn)鼓，喊殺震天。江對面曹營中人聽到敵人來了，可只看見模模糊糊的船只，其它什么也看不見了。于是趕緊命所有士兵搭弓不停向江中心射箭，就這樣射了一個晚上。次日早晨諸葛亮命人把射在稻草上的箭全部取下來，搬到周瑜那清點(diǎn)，結(jié)果十萬支綽綽有余。
這些箭在火燒赤壁時會如數(shù)還給曹操。
魯肅這才明白過來，大呼孔明先生是神人。因為諸葛亮不僅用兵如神，連氣候都用到了軍事上，不得不說實在是學(xué)識淵博，上知天文下知地理。
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寫初二讀書心得有感其實挺有感觸的，關(guān)鍵是要從書本里找到讓你印象最深的地方。比如你讀了一本關(guān)于歷史的書，可能某個事件或者某個人物會吸引你，你可以想想為什么會這樣，然后把自己的想法寫下來。
記得有一次我讀一本小說，里面有個角色特別聰明又善良，我就想著要是我能像他那樣就好了。所以我在寫心得的時候就寫了這個角色讓我學(xué)到的東西，還說了如果我是他的話，我會怎么做。這樣寫出來的東西就有自己的味道了，不像那種千篇一律的流水賬。
有時候?qū)憱|西不用太拘謹(jǐn)，想說什么就寫什么，比如你覺得書里的某個情節(jié)很有趣，就大膽地描述你的感受。當(dāng)然，有時候?qū)懙臅r候可能會漏掉一些細(xì)節(jié)，比如忘記提到某個重要的點(diǎn)，但只要整體表達(dá)清楚了自己的想法就好。
書寫注意事項：
寫心得的時候也可以試著用書中的內(nèi)容來聯(lián)系生活實際，這樣不僅能加深對書的理解，還能讓別人看到你是真的用心去讀了這本書。就像上次我看了一本書講的是勇氣，我就想生活中也有類似的事情，比如考試的時候遇到難題，也要鼓起勇氣去面對。
寫心得的時候不要覺得非要寫得很正式才行，有時候隨意一點(diǎn)反而更真實。比如你讀完一本書后，腦子里突然蹦出一個念頭，那就趕緊記下來，哪怕只是一句話，也可能成為后面寫作的好素材。
不過，寫的時候也得注意一下語句通順，不然人家看了會有點(diǎn)費(fèi)勁。像有時候我寫得太急了，就會出現(xiàn)一些不太順暢的地方，像是“他努力學(xué)習(xí)，終于成績提高了很多，這讓同學(xué)們都很驚訝。”這種句子讀起來就有點(diǎn)拗口，改一改就好多了。
【第2篇】初二學(xué)生稻草人讀書心得600字怎么寫550字
今天，我和媽媽一起讀了葉圣陶爺爺寫的童話《稻草人》。讀完文章，我和媽媽都被文中的稻草人感動了，我陷入了沉思。
這篇童話寫的是一個稻草人在河邊稻田里的所見所思。農(nóng)人親手做的稻草人，非常盡職地守著稻田，看見了夜間發(fā)生的三樁令人悲哀的慘劇。一樁是稻田的水稻被小蛾毀掉，稻草人無法阻止，使失去丈夫兒子的窮苦農(nóng)婦悲傷絕望;一樁是漁婦顧不得生病想喝茶的兒子，在河里撈第二天做粥的鯽魚，好不容易撈上一條鯽魚，鯽魚卻又向稻草人求救，而稻草人既可憐漁婦又同情鯽魚，不知如何是好;一樁是妻子不愿被賭輸了的丈夫賣掉而投河自盡，稻草人卻無力救助。
稻草人是多么善良而富有同情心啊，可它對那么多可憐的人們卻無力相助，它只能焦急地?fù)u扇子，只能灑下悲傷的淚水，只能最后絕望地倒在地上。
《稻草人》的語言是那么簡潔、樸素，委婉動人，充滿詩意。作者寫稻草人希望稻子豐收，讓那位“臉上滿是皺紋像個風(fēng)干的橘子似的”老太太笑，在稻草人看來，那就比星星月亮的笑更可愛，更可珍貴。作者還寫他看到小蛾飛來破壞水稻，他想趕走它們，可他不能動，“他的身子跟樹木一樣，定在泥土里，想往前移動半步也做不到”。這些語句寫的多么細(xì)致生動啊!
《稻草人》給我?guī)頍o限的閱讀享受。我喜歡那簡潔樸素的語言，更為稻草人的善良和同情心深深感動，它們將永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。
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寫讀書心得其實挺有感觸的，特別是像《稻草人》這樣的書。初中的時候讀這本書，我感覺挺新鮮的，它講的是一個稻草人的故事，雖然它不會動，但能看到很多事。剛開始可能覺得它很孤獨(dú)，因為它只能站在田野里，什么也做不了，但后來你會發(fā)現(xiàn)它其實有自己的感受。
寫心得的時候，可以先把書里的主要情節(jié)梳理一下，比如稻草人看到了哪些事情，它有什么反應(yīng)。比如有一次它看到漁夫的孩子生病了，自己卻沒法幫忙，那種無奈的心情就可以寫進(jìn)去。不過這里有個小地方要注意，有時候會忘記把稻草人看到的事情和它內(nèi)心的感受結(jié)合起來，這樣就會顯得有點(diǎn)單薄。記得要把心里的想法寫出來，比如為什么它會難過，這會讓文章更有深度。
別忘了聯(lián)系自己的生活。比如說稻草人不能幫助別人，而我們生活中是不是也有類似的情況？像看到同學(xué)遇到困難卻幫不上忙，這種心情是可以寫進(jìn)去的。不過有時候會忘記這一點(diǎn)，只顧著寫書里的事，忽略了跟自己生活的連接，這就不太好啦。把自己的感受放進(jìn)去，能讓別人覺得你的體會是真實的。
小編友情提醒：
寫完之后可以多檢查幾遍。有時候會發(fā)現(xiàn)一些小問題，比如漏掉了一些標(biāo)點(diǎn)符號，或者某個詞用得不太恰當(dāng)。比如我把“感動”寫成了“沖動”，雖然意思差不多，但看起來就不夠準(zhǔn)確。不過這種事情誰都會遇到，多看看就發(fā)現(xiàn)了。寫東西，就是要不斷改，改到滿意為止。
【第3篇】2025初二讀書心得有感范本怎么寫1050字
讀完《紅星照耀中國》，我感慨萬千。
《紅星照耀中國》的作者埃德加·斯__諾，以一個外國記者的口吻，講述了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍，通過對紅軍領(lǐng)導(dǎo)人和紅軍戰(zhàn)士生活和戰(zhàn)斗的描述。充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的頑強(qiáng)斗志，以及他們樂觀向上、甘于奉獻(xiàn)、奮力拼搏的紅軍精神。該書向世人宣告：中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)人的紅色革命，如一顆熠熠閃光的紅星，永遠(yuǎn)照耀著朝氣蓬勃的新中國。
書中講到***、周恩來、彭德懷、朱德等一個又一個偉大的領(lǐng)導(dǎo)人。他們雖出身平凡，卻憑著一份救國救民的執(zhí)念，一顆為人民奮斗的心，壯大了人民軍隊，締造了新中國，造就了今天我們的美好生活。作為領(lǐng)導(dǎo)人，他們毫無領(lǐng)導(dǎo)架子，與戰(zhàn)士們同甘共苦，吃食普通，衣著簡樸，磨難受盡，卻難掩他們那拳拳愛國之心。他們不為功名，只為百姓;不求利祿，只求和平。問百姓為何如此愛戴紅軍，那樸實話語動人心弦：因為那是百姓的軍，那是救國的軍!
新中國建立在萬千將士的忠骨上，今天我們的生活幸福穩(wěn)定，不是應(yīng)該慶幸，應(yīng)該感動嗎!不是也更應(yīng)該珍惜與奮進(jìn)嗎?我們出生在二十一世紀(jì)，新中國已建國70周年。國家的強(qiáng)大和安定，給了我們幸福美滿的生活。但是我們養(yǎng)育在溫室中，我們從小衣來伸手，飯來張口，父母為我們負(fù)重前行。如此成長的我們，常常因為事不如意就怨天尤人，受挫和打擊就使我們退縮逃避，遇到問題就推卸責(zé)任。不是想著怎么去面對和克服，卻像是一個懦弱怕事的逃兵。遙想如果當(dāng)初紅軍戰(zhàn)士們在長征初始，因為這樣那樣的理由和借口，也說一句“我不去”，那怎么可能換來我們今天的幸福生活啊!試想，我們貪求安逸萎靡不振，怎么能承擔(dān)肩上為振興中華而學(xué)習(xí)的責(zé)任，如何去建功立業(yè)、報效祖國，如何能讓為國犧牲的先輩們得償所愿!
長城萬里，是古代勞動人民用血肉筑成。今時今日的中國，又何嘗不是啊!從紅軍到八路軍新四軍，再到解放軍，那些年代的戰(zhàn)士和有為青年不是都無所畏懼，勇于奉獻(xiàn)，為了祖國和人民拋頭顱灑熱血嗎?就像《青春之歌》中的林道靜毅然投身革命事業(yè)，《誰是最可愛的人》中的志愿軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，無論是紅軍、林道靜、志愿軍戰(zhàn)士，他們都為著自己的信仰勇住直前!
當(dāng)看到慶祝祖國七十一周年華誕舉行的盛大閱兵時，我們的人民軍隊像鋼鐵長城般豪邁地走過天安門廣場。我們在緬懷先烈的同時，倍感興奮和自豪，更有一份責(zé)任在心。先烈們用血肉為我們打造的美好江山，我們要將它長長久久的維護(hù)好，并且要建設(shè)的更加強(qiáng)大來回報他們!作為年輕的我們，這是我們義不容辭的責(zé)任。加油吧，少年!
精選用戶撰寫心得44人覺得有幫助
寫讀書心得這種事情，說實話挺讓人撓頭的。有時候翻書頁的時候覺得很有感觸，可真到了動筆的時候，就發(fā)現(xiàn)自己好像沒什么好說的。這可能是因為平時看書太浮于表面了，沒往深處想。所以我覺得第一步是挑一本自己真的感興趣的書，這樣寫起來會順手些。
寫之前可以先回憶一下書里的關(guān)鍵情節(jié)，想想它到底講了個什么。比如那本《西游記》，我小時候看的是動畫片版，現(xiàn)在再翻出來看才發(fā)現(xiàn)好多細(xì)節(jié)都變了。要是寫心得的話，就可以從這些變化入手，聊聊為什么會有這樣的改動。不過得注意點(diǎn)，別光顧著吐槽改編，最好能說說自己對原作的理解。
寫的時候別怕啰嗦，先把想到的全寫下來再說。比如我有一次寫《鋼鐵是怎樣煉成的》時，剛開始只想寫保爾怎么堅強(qiáng)，后來寫著寫著又想起他和冬妮婭那段感情戲，結(jié)果越寫越亂。后來想想，感情線其實也是成長的一部分，完全可以提一提嘛。
不過也不是說寫得越多越好。有些人喜歡堆砌華麗辭藻，結(jié)果整篇文章看起來空洞無物。像我有個朋友寫心得就老愛用“令人深思”“發(fā)人深省”之類的詞，聽著倒是挺高大上的，但仔細(xì)一看沒什么實質(zhì)內(nèi)容。我覺得與其追求文采，不如老實交代自己的真實感受。
寫心得也得有點(diǎn)技巧。比如，如果實在找不到切入點(diǎn)，可以從自己的生活經(jīng)歷找靈感。就像上次我寫《簡·愛》的時候，就結(jié)合了一下自己上學(xué)時的一些遭遇。當(dāng)然，這里邊難免會出現(xiàn)一些小問題，比如有時會忘記給某些重要的句子加標(biāo)點(diǎn)，或者把“因為”寫成“因該”。不過只要整體意思表達(dá)清楚就行。
其實我覺得寫心得最重要的是誠實。不要為了迎合別人的標(biāo)準(zhǔn)去瞎編，那樣既浪費(fèi)時間也沒意思。而且寫完之后最好多檢查幾遍，看看有沒有明顯的漏洞或者不通順的地方。畢竟誰也不想自己的心血之作被人一眼看出破綻吧。
【第4篇】初二讀書心得體會怎么寫850字
《紅星照耀中國》是一部寫真記事的報告文學(xué)，是美國作者埃德加。斯諾用美國人的形象描繪中國共產(chǎn)黨人的一部歷史著作。從1928年中國革命陷入低潮時，埃德加。斯諾兼任特約通訊員。1931年經(jīng)歷了中國的九一八事變，目睹了淞滬戰(zhàn)爭和熱河戰(zhàn)爭。1936年中國國內(nèi)局勢大轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年，他帶著無數(shù)問題，從北平出發(fā)，經(jīng)過西安，冒了生命危險，進(jìn)入陜甘寧邊區(qū)。他成了在紅色區(qū)域進(jìn)行采訪的第一個西方新聞記者。
這本書人物刻畫得非常真實，氣勢恢宏、學(xué)識淵博的***，溫文爾雅、談吐不凡的周恩來，健壯如虎、嫉惡如仇的賀龍，德高望重、老態(tài)龍鐘的徐特立，信仰堅定、熱情真誠的徐海東。作者描寫紅軍領(lǐng)袖人物的個性，各有差異，各具特色，他們這些特色都是他們長期的革命生涯和傳奇的戰(zhàn)爭經(jīng)歷有關(guān)。
中國是一個很大的國家，只要有一寸的土地沒有在侵略者刺刀的下面，它就不能說是被征服。就算日本占領(lǐng)了一大部分中國一塊有一萬萬，或者甚至二萬萬人口的地方，要打敗我們還差得遠(yuǎn)呢!文章中這段文字多么有底氣，多么有決心，作為一名中國人，一名中國少先隊員，我們必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國，成為一名國家有用的棟梁之才。
新中國成立前夕的革命故事，一一列舉，歷歷在目。紅軍在那么艱苦的條件和環(huán)境里到最后取得勝利，真的都是血的歷史，的確來之不易，我們還有什么理由不珍惜眼前生活，還找什么借口不努力學(xué)習(xí)呢?近階段香港暴_徒受美國蠱惑，毆打中國內(nèi)地游客，焚燒警察，摘下國旗等一系列的惡劣行為，徹底激怒了國人。一群不知好歹，不知深淺的走狗，勢必遭人唾棄，最終都會付出慘痛代價的。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”毛主席的這首氣勢磅礴的七律《長征》。讓我產(chǎn)生了疑惑，不知道紅軍戰(zhàn)士憑著怎樣的毅力走過二萬五千里漫漫征程的?讀了《紅星照耀中國》，讓我明白的其中的苦楚。哪來的歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行，生活從來都不容易。
星移斗轉(zhuǎn)，滄海桑田。人民英雄永垂不朽，紅星照耀中國，也將照耀全世界。
精選用戶撰寫心得56人覺得有幫助
寫讀書心得這個事，得看你讀的是什么書，要是初二的那些課文，就得多琢磨一下。像是《背影》這樣的文章，得想想為什么父親要送兒子過鐵路買橘子，這背后肯定有深意，不是單純幫忙那么簡單。寫的時候，別光抄課文里的句子，得用自己的話說說為什么感動，比如說看到父親肥胖的背影，心里什么滋味，是酸楚還是別的什么。
《從百草園到三味書屋》，這文章講的是小時候玩樂和上學(xué)的事。寫心得的時候，得想想魯迅先生為什么要把這兩個地方放一塊兒寫，是不是想表達(dá)什么？寫的時候，別急著下結(jié)論，可以先想想自己在學(xué)校和家里的感受，看看能不能找到共鳴的地方。不過有時候會不小心寫成“魯迅先生把兩個地方對比著寫，這樣可以讓我們更好地理解他的童年”，這里其實有點(diǎn)啰嗦，可以直接說“對比著寫讓我們更明白他的童年”。
再比如讀《藤野先生》，這是寫日本留學(xué)的經(jīng)歷，里面提到藤野先生教課認(rèn)真，幫魯迅改筆記什么的。寫心得的時候，可以聊聊老師對自己學(xué)習(xí)的影響，不過有時候會寫成“老師的幫助讓我學(xué)到了很多東西，這對我的成長很有幫助”，這里“幫助”這個詞重復(fù)了，換一個詞可能更好。
讀完書，心得最好能結(jié)合自己的生活，不然就只是復(fù)述故事了。寫的時候，別太死板，想什么寫什么，只要言之有理就行。要是覺得沒思路，可以問問身邊同學(xué)的想法，說不定能啟發(fā)自己。不過有時候會寫成“問問周圍的朋友，說不定能給我一些靈感”，這里的“給”字有點(diǎn)多余，去掉也行。
【第5篇】初二獵人筆記讀書心得體會怎么寫550字
屠格列夫，十九世紀(jì)俄國杰出的現(xiàn)實主義作家。1818年，他出生在奧繆爾省的一個貴族家庭。
《獵人筆記》，是他的成名作。出這本書之前，屠格列夫幾乎對文學(xué)創(chuàng)作失去信心了。但當(dāng)他發(fā)表,《獵人筆記》的第一篇故事——《霍爾和卡里內(nèi)奇》，卻意外的收獲了不少稱贊，這無疑給事業(yè)正處在低谷的屠格列夫巨大的信心和希望。
這本書，主要敘述的是，作者以旁觀者的角度為讀者介紹了他在鄉(xiāng)間所看到的一幕幕樸實而又溫馨，簡單而又快樂的美好生活，和可愛的人們。
其中，精明能干的“霍爾”，多才多藝的“卡里內(nèi)奇”，熱愛自然的“卡西揚(yáng)”，天才歌手“雅詩卡”，追求愛情的“阿庫麗娜”和身世悲慘卻為他人著想的“露凱麗婭”。他們都給我留下了深刻的印象。
《獵人筆記》真切的表達(dá)出，作者自己是非常向往這樣的生活的。
《獵人筆記》全書有12篇故事，代表作有《霍爾和卡里內(nèi)奇》，《孤狼》，《活骷髏》等等。
這本書寫出了作者對階級農(nóng)民的贊美，和對階級地主的諷刺和咒罵，使文章更有了人情味。
《獵人筆記》這本書是今年剛讀的，他是我印象深刻。同時，也讓我懂得了有時人心很險惡，人生有時很殘酷。
書中，作者以富有個性的話語，看透命運(yùn)的手法，脫離了低級趣味的感想。訴說著一個個感人的故事。
這本書，直抒胸臆。它既使我陶冶了情操，也增長了見識。
《獵人筆記》這本書，讓我懂得了自然和人。
精選用戶撰寫心得30人覺得有幫助
寫心得，說難也不難，說容易吧也確實有點(diǎn)費(fèi)勁。特別是像《獵人筆記》這樣的書，初二的學(xué)生想寫點(diǎn)東西出來，還真得花點(diǎn)心思琢磨。這書里的內(nèi)容挺復(fù)雜的，不像一些小說那么直白，里面夾雜著很多鄉(xiāng)村風(fēng)情還有人物性格描寫，要是隨便寫幾句“我覺得這本書很好看”就交差的話，老師肯定一眼就能看出敷衍。
寫心得的時候，得先把書里的重點(diǎn)情節(jié)梳理清楚。比如，書里那個叫希格雷的貴族，他是個什么樣的人？是那種特別善良的還是有點(diǎn)壞心眼的？這都需要好好想想。有些人可能會直接跳過這部分，覺得反正寫了也是白寫，但這其實很重要，因為只有把主要人物和事件搞明白，后面寫感想才不會跑偏。
接著就是把自己的感受寫進(jìn)去。不過這里有個小地方要注意，有時候?qū)懙娜藭洶研睦锏南敕ň唧w化。比如看到某個人物做了什么事，只說“我覺得這個人很特別”，但沒說為什么覺得特別，這就有點(diǎn)空洞了。最好是能結(jié)合書中的例子來說，這樣更有說服力。像書里提到的那個小村莊，里面的農(nóng)民生活怎么樣，是不是跟我們平時看到的不太一樣？如果能聯(lián)系到現(xiàn)實生活中的一些事情，那文章就會顯得更生動。
寫心得的時候，字?jǐn)?shù)不能太少也不能太多。太少了怕老師覺得沒誠意，太多了又可能啰嗦。一般來說，三四百字左右比較合適。在這范圍內(nèi)，既要寫出自己的真實想法，還得保證條理清晰。有時候?qū)懼鴮懼司腿菀淄跛裕瑢懗闪艘欢褋y七八糟的東西，這時候就需要停下來重新審視一下，看看有沒有偏離主題。
書寫注意事項：
書里的語言有時候挺講究的，初二學(xué)生可能理解起來有點(diǎn)困難。像那些描寫風(fēng)景或者心理活動的部分，如果實在弄不明白，可以試著問問同學(xué)或者上網(wǎng)查查資料。畢竟寫心得不是為了裝懂，而是要把自己的收獲表達(dá)出來。有時候，遇到不懂的地方直接忽略掉也不是不行，只要不影響大局就行。
最后一點(diǎn)，寫完之后最好能檢查一遍。檢查的時候別光顧著看有沒有錯別字，還要看看有沒有哪里寫得不夠通順。有時候?qū)懼鴮懼渥泳蜁兊锰貏e長，讀起來費(fèi)勁不說，還容易讓人摸不著頭腦。這種時候就需要把句子拆開，改成幾個短句。不過，有時候?qū)懙娜藭驗橼s時間，直接把檢查這一步給省略掉了，結(jié)果交上去才發(fā)現(xiàn)好多問題，這就有點(diǎn)尷尬了。
【第6篇】2025初二讀書心得有感怎么寫800字
“嗖、嗖嗖……”無數(shù)支箭萬箭齊發(fā)，一齊射向大霧中心，濺起的水花不計其數(shù)，霧中的草船也在吱吱作響。隱隱約約看見船上有兩個人，一人臉色慌張，像是害怕有埋伏，一人手拿鵝毛扇，一副神態(tài)自若的樣子，想必他們孫劉聯(lián)軍軍師魯肅和諸葛亮也……今天我觀看了《草船借箭》的影片。
周瑜很是忌妒諸葛亮的才華，存心想要侮辱他。因為要和曹軍水戰(zhàn)，弓箭當(dāng)然是必不可少的，于是周瑜下令讓諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支箭，諸葛亮自告奮勇地說他只用三天，若三天造不出，甘受重罰，周瑜大喜。
諸葛亮請魯肅借二十條快船，船上三十名軍士。船上要放一千多個草把子，他自有妙用。
到了第三天，諸葛亮請魯肅到船上喝茶，船駛向曹軍水寨。魯肅一見到曹軍水寨，大驚失色，問曰;“若曹軍出來迎戰(zhàn)，你怎樣應(yīng)對啊?”諸葛亮大笑：“曹軍根本就不會出來。”話說曹操看到江面有敵船來襲，又因江面起霧，害怕有詐，下令放箭，射得草把子上全是箭，等船回到東吳一看，數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出十萬支箭。
這個故事里的人物都有極其生動的性格，如心胸狹窄的周瑜;神機(jī)妙算的諸葛亮;生性多疑的曹操以及有點(diǎn)膽小但很聰明的魯肅。在這個故事里面，我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的人物就是諸葛亮了，他足智多謀，一生盡心盡力地輔佐劉備和劉禪，無論遇到什么困難都想辦法去解決而不會退縮。周瑜讓他打造十萬支箭并且不準(zhǔn)備齊全的材料，一般人肯定會象熱鍋上的螞蟻，但諸葛亮不一樣，上知天文，下知地理的他算出三天后必有大霧，于是順勢心生一計，才有了前無古人，后無來者的千古絕唱——草船借箭。
我從《草船借箭》中的人物——諸葛亮身上受到了很大啟示：在生活中，無論遇到什么困難，若一時找不到答案的話，不妨學(xué)學(xué)諸葛亮輕易不言放棄的精神，換一個角度去思考問題，即使一種方法沒用了，也嘗試著用另一種方法去解決問題。同時也要以諸葛亮的博學(xué)多才為榜樣，在日常的生活中多積累知識，提高自己，這樣困難終會束手就擒。
精選用戶撰寫心得63人覺得有幫助
寫讀書心得，像我剛拿到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的時候，心里就有點(diǎn)犯嘀咕，這書名聽著就挺有味道的，到底該怎么下筆？
剛開始我打算直接把書里的大意復(fù)述一遍，但想想這樣太沒勁了，畢竟讀書心得不是讀后感，得有自己的想法。后來我想了個辦法，先把自己讀完后的第一印象記下來，比如保爾的經(jīng)歷讓我覺得特別震撼，他那種不屈不撓的精神確實值得學(xué)習(xí)。不過寫的時候也不能光喊口號，得結(jié)合具體的情節(jié)來說，比如他受傷后還堅持寫作那段，就很有代表性。
還有就是，寫心得的時候千萬別想著要面面俱到，挑幾個最打動自己的地方就行。比如說保爾遇到困難時的態(tài)度，我就覺得特別能激勵人，所以就在這一點(diǎn)上多寫了些。但也有個地方我覺得處理得不太好，當(dāng)時想寫保爾的成長經(jīng)歷，結(jié)果寫得太散了，反而顯得啰嗦。現(xiàn)在想想，要是能抓住一個主線，可能效果會更好。
書寫注意事項：
寫心得的時候語言也不要太死板，試著用自己的話去表達(dá)，這樣才不會顯得生硬。像我寫到保爾面對生活的挑戰(zhàn)時，就用了“咬牙堅持”這樣的詞，雖然有點(diǎn)口語化，但感覺還挺貼切的。不過這里有個小問題，我在寫這部分的時候，可能是打字太快，把“咬牙堅持”誤寫成了“咬牙堅特”，雖然只差一個字，但回頭檢查的時候才發(fā)現(xiàn)，真是有點(diǎn)尷尬。
還有就是，寫心得的時候最好能聯(lián)系一下現(xiàn)實。比如保爾的經(jīng)歷讓我想到身邊的一些朋友，他們也遇到過各種各樣的困難，但很多人選擇了放棄。其實想想，如果能像保爾那樣勇敢面對，說不定就能闖過難關(guān)。當(dāng)然，這里有個地方我寫得不太清楚，就是沒具體舉例說明，只是泛泛而談，感覺說服力差點(diǎn)意思。
【第7篇】初二讀書心得筆記怎么寫550字
閉上眼睛的那會兒，才是品味的開始。
躺在夏日的沙發(fā)上，手中依然捧著的是凡爾納先生的那本《海底兩萬里》，那些刻在腦海里的并非只是那些令人難以忘懷的詞句。我想，真正值得銘記，不斷品茗的凡爾納文字里的幻想色彩。
《海底兩萬里》是凡爾納三部曲中的第二部，主要講述諾第留斯號潛艇上的故事年，有人以為在海上遇見了一條獨(dú)角獸，法國生物學(xué)家應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦，參與追捕當(dāng)時盛傳的海上“怪物”，不幸被“怪物”擄獲的故事。而所謂的“怪物”竟是一艘當(dāng)時無人知曉的潛水艇。艇長尼摩邀請教授一行三人做海底旅行。沿途他們飽覽了海里變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物，經(jīng)歷了種種危險。最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時，阿羅納克斯三人不辭而別，將他們所知道的海底秘密公諸于世。
當(dāng)讀到“這是罐頭鮮海參，馬來人也會稱贊它是世上獨(dú)一無二的;這是奶油，是鯨魚的奶制成的;糖是從北部海洋的大海藻里提煉出來的。”當(dāng)讀到這些文字時，我本能性的咽了口唾液。在這浩瀚的海中，人并不是孤立的，因為他們能感受到周圍清新純凈的氣息。它只是在動，在愛，正如一位詩人所說，是無限的生命。
凡爾納的小說如此動人，還在于它們是科學(xué)與幻想的巧妙結(jié)合。休閑之余，品一下《海底兩萬里》，或許會有一番新的感觸。
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寫讀書心得，其實也沒什么特別的套路。如果非要說點(diǎn)什么，那得看你平時怎么讀書的。有些人喜歡看故事書，有些人喜歡看科普類的，還有些人專門啃那些又厚又難懂的大部頭。這決定了你寫的時候方向會有點(diǎn)不一樣。
比如我有個朋友，他最近在看《鋼鐵是怎樣煉成的》，他就想著把自己的感受寫下來。剛開始他覺得沒什么好寫的，后來突然想起書里的保爾·柯察金，他覺得這個人物很特別。于是就從保爾的經(jīng)歷入手，說他遇到困難從不放棄的精神讓自己很佩服。他還提到自己有時候遇到點(diǎn)小事就抱怨，覺得挺慚愧的。這部分寫得還行，就是中間有一處“不放棄的精神讓自己很佩服”有點(diǎn)啰嗦，他自己都沒察覺。
再說說我自己的經(jīng)歷吧。有一次我看了《昆蟲記》，這本書講的是法布爾觀察各種蟲子的故事。我覺得挺有意思的，就試著把自己的一些想法寫下來。我先簡單說了下書的大致內(nèi)容，然后重點(diǎn)寫了幾個印象深刻的場景，比如螞蟻搬運(yùn)食物那段。我當(dāng)時想表達(dá)螞蟻團(tuán)隊合作的重要性，結(jié)果寫到一半突然跑題了，寫成了“螞蟻們總是互相幫忙，要是人類也能這樣就好了”。雖然跑題了，但想想也算是一種聯(lián)想吧。
還有個同學(xué)，他看的是歷史書《上下五千年》。他寫心得的時候就側(cè)重于總結(jié)，比如每個朝代的興衰原因之類的。他覺得每個朝代都有自己的特點(diǎn)，不過他寫的時候好像有點(diǎn)急，有些地方寫得太簡略了。“漢朝強(qiáng)大是因為制度完善，唐朝繁榮是因為文化開放”，這樣的句子寫得有點(diǎn)干巴巴的，他自己也沒發(fā)現(xiàn)。
【第8篇】初二讀書心得有感范文怎么寫950字
《海底兩萬里》是一部非常好的小說。每當(dāng)有空余時間時，我都禁不住拿起書，津津有味地品味著書中海底世界的奧妙。
這本書的主要故事是在1866年，海上經(jīng)常出現(xiàn)有怪物襲擊船只的事情。于是，生物學(xué)家阿龍納猜想這可能是一只大的獨(dú)角鯨，他便帶著自己仆人和一名捕魚手去追捕海上“獨(dú)角鯨”。不過在追捕過程中出了意外，阿龍納教授和他的助手、捕魚手被沖進(jìn)了大海，進(jìn)入了那個“獨(dú)角鯨”。通過那里的主人了解到這是一艘潛水艇，外面全部是鋼板，所以捕魚手的魚叉才會變彎。船長自稱尼摩，這艘潛水艇名叫鸚鵡螺號，原來一系列的船受襲擊的事故都是鸚鵡螺號造成的。而尼摩船長這樣做的目的只有一個——復(fù)仇。船長尼摩便帶著他們周游海底世界，途中遇到許多有趣、奇怪、驚險的事情，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了印度洋、紅海、地中海……足足有兩萬里。
這本書的科學(xué)性是最令人喜歡的。凡爾納將科學(xué)知識融入到作品中，讓人喜歡讀，讀的進(jìn)去。書中涉及了許多生物知識和部分物理知識，例如說：動物的分類、魚類之間的天敵……故事情節(jié)非常精彩，不僅使我們開了眼界，還讓我們對不熟悉的海底世界有所了解，而且也讓我愛上了科學(xué)，真是受益匪淺啊!
最讓我感動的一幕出現(xiàn)在海底。那天，尼摩船長帶阿龍納教授潛入印度海底去采珍珠，正當(dāng)他們高高興興回來的時候，發(fā)現(xiàn)有個印度人也在一旁采珠。突然間，一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現(xiàn)在印度人的上方，猛地向他直撲過去，他往旁邊一閃，鯊魚的尾巴向他一掃，他摔到了地上。正當(dāng)鯊魚想吃掉他時，尼摩船長主動出擊，展開了一場人鯊大戰(zhàn)。他拿起一把魚叉，向鯊魚進(jìn)行攻擊。卻一直沒有刺中要害部位，而鯊魚張開它那如同大剪刀一樣的大口，將船長掀倒在地上。這令我有些不可思議。因為尼摩船長說過，他已經(jīng)跟大陸斷絕關(guān)系，但在關(guān)鍵時刻，卻為一位普通的印度采珠人和鯊魚搏斗。我有些懷疑尼摩船長是個不誠實的人。但他后來對阿龍納教授說：“那片土地就是我的家園。”這時候，尼摩船長的身世之謎已經(jīng)水落石出了，從他的那句話可以看出他是印度人，所以，教授和助手上船時聽不懂他們說的話。從這件事表現(xiàn)了尼摩船長對自己家鄉(xiāng)有很深的感情。
讀了這本書，我受益匪淺。康塞爾的記憶力讓我敬佩，尼摩船長的正義感和勇敢的精神讓我佩服……從這本書中我學(xué)到了許多東西，這真是一本好書!
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寫讀書心得其實挺有感觸的，特別是初二的時候，很多東西剛接觸，記下來能加深印象。剛開始別急著下筆，先想想書里的哪些地方讓自己印象最深，是人物還是情節(jié)，或者是某個特別的觀點(diǎn)。比如我最近看《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的經(jīng)歷讓我感觸很大，他那種不怕困難的精神就值得學(xué)。
寫的時候不用太拘束，想到什么寫什么，把自己當(dāng)時看書的感受寫出來就行。有時候?qū)懼鴮懼蜁l(fā)現(xiàn)新的想法冒出來，這很正常。不過要注意的是，不要光抄書上的內(nèi)容，要多結(jié)合自己的理解，不然就顯得空洞了。像我寫的時候，會試著把保爾的故事和自己遇到的小事聯(lián)系起來，這樣寫出來的感受才真實。
還有就是語言不要太過正式，初二，寫得輕松一點(diǎn)也沒關(guān)系。像我就喜歡用一些口語化的表達(dá)，這樣寫起來順手，讀起來也舒服。當(dāng)然，也不能亂用詞，比如上次寫到保爾克服困難的時候，我本來想寫“勇往直前”，后來改成“一直往前沖”，雖然意思差不多，但感覺更貼合當(dāng)時的情緒。
有時候?qū)懲甑谝槐椋仡^看看總覺得哪里不對勁，這時候可以稍微改改。比如我發(fā)現(xiàn)“他那堅強(qiáng)的意志力讓我敬佩不已”這句話有點(diǎn)啰嗦，就改成“他的堅強(qiáng)讓我很佩服”。改動不大，但讀起來順暢多了。
書寫注意事項：
記得書名和作者的名字最好寫清楚，這樣顯得專業(yè)一點(diǎn)。還有就是字跡要工整，這個很重要，要是字寫得太潦草，老師可能看不清，心里也會覺得不舒服。我有一次就因為字太丑被扣了一點(diǎn)分，現(xiàn)在寫作業(yè)都特別注意。
