【第1篇】名人傳讀書心得體會(huì)范本怎么寫850字
在《名人傳》中，我看到了貝多芬的“在傷心隱忍中找棲息”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”。其中使我感觸最深的就是貝多芬。
一位被父親逼迫學(xué)習(xí)音樂的兒子;一位少年時(shí)代就得操心經(jīng)濟(jì)問題的孩子;一位在十七歲就做了一家之主的孩子;一位在音樂生涯中發(fā)現(xiàn)自己聾了的音樂家;一位被愛情所遺棄的孤獨(dú)者;一位被病痛折磨著的可憐蟲;一位在他死時(shí)為他合上眼的竟不是被他稱為“兒子”的人。在這悲苦的深淵里，貝多芬謳歌歡樂。陪伴著貝多芬的就是那音樂，音樂可以凈化人類骯臟的靈魂，音樂不會(huì)將別人拋棄，音樂可以帶著人類脫離這冷血的世界。我喜歡貝多芬的音樂，盡管我并沒有聽過多少，盡管我也不懂音樂。我只會(huì)將眼睛閉上，用心聆聽著他的音樂，他的人生。他將他所有的感情寄放在音樂中，那快樂、慵懶的《第一交響曲》，那溫柔、夢幻的《第四交響曲》，在《第四交響曲》中坦白、自由的力量…我喜歡貝多芬的人生，盡管他的人生大多被病魔纏繞著，盡管那時(shí)孤獨(dú)的，也許我會(huì)承受不住物質(zhì)生活的缺乏，也許我會(huì)受不了病痛的折磨。但我喜歡在困境中行走，只有那樣，我才有打敗一切的力量。
“用痛苦換來的歡樂，不幸的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造歡樂給予全世界!”在我看這本書之前，我以為那些有名的音樂家是會(huì)經(jīng)歷許多苦難，但依舊被神眷顧著，從沒想過貝多芬竟是被神遺棄的可憐蟲。而我就是喜歡那種被遺棄的感覺，只有那樣我才會(huì)自食其力，不被別人的流言蜚語所困擾，那樣我就有了釋懷一切的力量。別人給我?guī)韨Γ一畹谋葎e人快樂。讓我們學(xué)習(xí)貝多芬那打敗一切的精神，像他一樣勇敢、堅(jiān)定、樂觀，不渴求別人為他做什么，將自己的音樂帶給全世界。
當(dāng)你看了貝多芬轉(zhuǎn)，當(dāng)你了解了貝多芬，你會(huì)不會(huì)覺得所有的困難都變得很渺小，甚至覺得自己太過于懦弱。學(xué)習(xí)帶給我們得疲勞也只是貝多芬人生中千分之一的痛苦。你還怕什么!還有什么呢!
我們要大步大步地走，管他什么困難，管他什么阻礙，打敗他們找回屬于我們的人生，活出我們得快樂!
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名人傳這本書很多人都看過，寫心得的時(shí)候得有自己的想法。有些人覺得寫心得就是抄書里的句子，其實(shí)不是這樣。要先把書的大意理清楚，像書中講了哪些人的故事，他們遇到困難怎么解決之類的。記下這些后，結(jié)合自己的生活去想，看看有沒有類似的經(jīng)歷。
寫心得時(shí)別太拘泥于形式，想說什么就寫什么。比如看到書中貝多芬的故事，想到自己曾經(jīng)努力完成某個(gè)任務(wù)，那種感覺就寫出來。要是覺得書里某句話特別打動(dòng)自己，也可以寫寫為什么感動(dòng)。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫桶秧樞蚋慊炝耍袷窍葘懥撕竺娴氖拢只仡^提前面的，這都是正常的。
書里的專業(yè)術(shù)語得用對，像貝多芬的音樂成就這類的描述，不能隨便亂說。要是對這些不太了解，可以查資料確認(rèn)一下。還有些人寫心得喜歡堆砌華麗的詞藻，其實(shí)平實(shí)點(diǎn)更好。要是覺得自己寫得太平淡，可以試著換個(gè)角度，從一個(gè)朋友的角度去講述，這樣會(huì)更有新意。
寫心得的時(shí)候，心里想著誰看都很重要。如果是為了交作業(yè)，那得稍微正式一點(diǎn)，要是寫給自己看，就可以隨意些。有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸吠蝗粩嗔耍@時(shí)候不妨停下來想想，或者去做點(diǎn)別的事，回來再繼續(xù)寫。這樣寫出來的東西不會(huì)太死板，反而會(huì)更生動(dòng)。
寫心得時(shí)最好能有個(gè)筆記本隨時(shí)記錄靈感。有時(shí)候剛看完書會(huì)有很強(qiáng)烈的感受，如果不及時(shí)記下來，過幾天就忘光了。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題，比如本來想寫貝多芬，結(jié)果寫著寫著講到莫扎特去了，這也正常，回頭再調(diào)整就行。
【第2篇】名人傳讀書心得體會(huì)500字怎么寫950字
《名人傳》中記述了18世紀(jì)的德國音樂家貝多芬，意大利中世紀(jì)著名畫家、雕塑家米開朗琪羅，19世紀(jì)俄國著名作家列夫托爾斯泰三位偉人的痛苦和磨難故事。下面小編給大家整理的500字名人傳讀書心得，希望能幫到大家!
名人傳讀后心得天才的雕塑家下卻隱藏著極凄慘的遭遇。這些苦難來自工作，生活，社會(huì)，家庭，而一向以來承受著這些的米開朗琪羅是我們難以想象的痛苦。他的一生艱苦得像個(gè)仆人，一個(gè)永遠(yuǎn)侍奉主人的忠心仆人。他的父親，親戚，兄弟，侄子都要依靠他生活，他將金錢，關(guān)愛無微不至地給了他們，忠心耿耿，決無二心，這是親情方面的，如果你覺得這樣做很正常也不為怪。
在事業(yè)上，他以藝術(shù)作為自己的工作。他很早就顯露出了自己驚人的天賦和才能，在藝術(shù)上取得了很高的造詣。但也正是因?yàn)檫@樣，刺激了那些貪得無厭的達(dá)官貴人與高高在上的主教皇。他們將無盡的工作丟給米開朗琪羅，并且他們只是為了顯赫自己家纏萬貫，高貴的地位與無邊的自尊。教皇們?yōu)槭棺约喝f古長存，竟勉強(qiáng)天才雕塑家為自己造陵墓。米氏天生膽怯懦弱的性格無法令他抗拒，順從是唯一的選取。巨大的工程無法在教皇生前完成，于是一件件工程的積壓，使米開朗琪羅的身心大受煎熬，是他痛苦的根源。
但是，在這苦難的人身上我們卻看到了閃光點(diǎn)。米開朗琪羅的確是一個(gè)怪人，這點(diǎn)不可否認(rèn)，從作者的記敘上能夠清晰地反映出來。但我們不能因?yàn)檫@個(gè)就否定了他的全部。他的天才，更多的是對藝術(shù)的崇敬與癡迷便讓我佩服得五體投地。想想他理解那些繁重，荒唐工作的理由，除以膽怯，金錢等原因，我想更多的是他對自己在藝術(shù)上的挑戰(zhàn)。當(dāng)尤利烏斯二世提出要用巨大的白石做雕塑時(shí)，全翡冷翠只有他一人敢來承擔(dān)。當(dāng)他經(jīng)過翡冷翠視野最好的山頂時(shí)，他竟有想要把整座山開鑿雕塑的沖動(dòng)，只是沒有經(jīng)過別人同意罷了。這位在藝術(shù)上敢于馳騁，挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)家在工作中異常自私，自私到所有工程全部他一個(gè)人包的程度，水泥匠，石匠，泥瓦匠，木匠他統(tǒng)統(tǒng)硬著頭皮接下來，從沒想過之后的辛苦，以至到處現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，這些無一例外都表現(xiàn)出了米開朗琪羅對藝術(shù)的狂愛啊。
在評析米開朗琪羅的過程中，看到他那為藝術(shù)而獻(xiàn)身的精神，為事業(yè)艱苦奮斗，持之以恒的意志，這些正是一代偉人大家身上的閃光點(diǎn)，也正是我們所需學(xué)習(xí)的。
名人傳讀后心得，盡在。
精選用戶撰寫心得89人覺得有幫助
名人傳這本書大家都聽說過，我最近也在看，想著寫點(diǎn)心得。書里講了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰三位大人物的故事，他們都很厲害，但也都有自己的煩惱。
讀這本書的時(shí)候，我覺得得先把人物背景搞清楚。比如貝多芬，他是個(gè)音樂家，但耳朵聾了還能寫出那么多好聽的曲子，這得多大的毅力啊。我在看的時(shí)候就忍不住去查他的生平，不然有些地方真看不懂。不過有時(shí)候看到一些專業(yè)名詞，像“交響樂”之類的，要是平時(shí)沒接觸過，確實(shí)會(huì)有點(diǎn)摸不著頭腦。
寫心得的話，我覺得可以從自己的感受出發(fā)。比如，看完米開朗基羅的故事，我就覺得做事情不能半途而廢。他畫西斯廷教堂天頂畫的時(shí)候那么辛苦，最后還是完成了，這讓我想起自己做事有時(shí)候偷懶，挺慚愧的。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼桶炎约合氡磉_(dá)的意思繞遠(yuǎn)了，寫著寫著又回到原來的話題上了。
寫心得的時(shí)候最好能結(jié)合現(xiàn)實(shí)。就像托爾斯泰，他寫了很多反映社會(huì)問題的小說，我們現(xiàn)在生活好了，但也不能忘了關(guān)注那些還在困難中掙扎的人。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蝗挥X得自己說的話有點(diǎn)空洞，但又不知道該怎么改，就只能這樣湊合著寫了。
寫心得其實(shí)挺難的，既要理解書里的內(nèi)容，又要用自己的話說出來。有時(shí)候?yàn)榱苏液线m的詞，半天都想不出來，就隨便寫個(gè)差不多的算了。寫完再看一遍，發(fā)現(xiàn)有些地方邏輯不太通順，但懶得改了，就這樣發(fā)出去吧。
【第3篇】名人傳讀書心得1000字怎么寫2900字
名人傳讀書心得1000字
《名人傳》又名《巨人三傳》，是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂家、社會(huì)活動(dòng)家羅曼。羅蘭的著作，它包括《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》三部“英雄傳記”。據(jù)說在創(chuàng)作這三部作品前，羅曼。羅蘭對當(dāng)時(shí)社會(huì)中人們頹敗消極的習(xí)氣苦惱良久，希望借助對圣賢們堅(jiān)韌性格、執(zhí)著意念與崇高品質(zhì)的描述，鼓起人們對生活的勇氣和希望。
傳記中的三人都是舉世聞名的藝術(shù)大師，但與其他傳記不同的是，羅曼。羅蘭不僅描述了他們生命中曾經(jīng)取得的那些光彩奪目的成就，同時(shí)向讀者展示了三位大師在生活中遭遇的種種挫折與不幸，并借助這些苦難人生告訴讀者，三位偉人之所以能彰顯出驚人的才華，無不因?yàn)樗麄兦趭^地創(chuàng)作，對自己一絲不茍的要求，以及在人生充滿憂愁困頓的征途上，為尋求真理和創(chuàng)作不朽的杰作，不惜一切的忘我精神。
傅雷先生曾在他為此書的譯者序中說：“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候，”他在此書中獲得的啟示是：“唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)逐浪漫幻想的苦難;唯有克服困難的壯烈悲劇，才能幫助擔(dān)受殘酷的命運(yùn);唯有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡自私的民族!”在當(dāng)今物質(zhì)日漸豐足的社會(huì)中，渴望精神強(qiáng)大的聲音必將越來越響亮。《名人傳》這樣偉大的作品，能幫助我們獲得一種在日常生活中無法體驗(yàn)到的人生經(jīng)歷，一種與偉人共同在命運(yùn)之峰與波谷間浮沉的人生感悟。這種人生感悟豐富了我們的人生閱歷，提高了我們的精神境界，升華了我們對人生與命運(yùn)的認(rèn)知。
貝多芬雖雙耳失聰，但仍與不幸的命運(yùn)頑強(qiáng)斗爭;米開朗琪羅飽受家庭與社會(huì)的摧殘，但卻給后世留下了一筆筆珍貴的精神財(cái)富;列夫。托爾斯泰一生不滿足于平靜悠閑的生活，他同情下層勞苦人民的悲慘生活，為后世留下一部部不朽的著作。他們締造出了屬于自己的輝煌人生，然而在這輝煌背后，卻有著不為人知的艱辛苦難，但三位偉人憑借超乎常人的堅(jiān)毅與勇氣，戰(zhàn)勝了困難與挫折，攀上了人生的頂峰。而現(xiàn)實(shí)生活中的我們，更要向這三位偉人學(xué)習(xí)，以執(zhí)著的意念、積極向上的態(tài)度、堅(jiān)持不懈的精神去面對生活，那么，我們的生活也將更加豐富多彩，我們的明天將更加美好，我們的未來也將與眾不同，而成功的大門也會(huì)向我們敞開!
精選用戶撰寫心得60人覺得有幫助
寫讀書心得確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的習(xí)慣，尤其是讀像《名人傳》這樣的書。剛開始可能覺得無從下手，畢竟要表達(dá)自己的感受，又得結(jié)合書里的內(nèi)容，挺費(fèi)腦子的。不過先別急著動(dòng)筆，先把書好好讀一遍，邊讀邊做點(diǎn)筆記，記下那些讓你印象特別深的情節(jié)或者句子。比如貝多芬在失聰后還能寫出那么偉大的作品，想想看，這得多大的毅力啊。要是自己遇到類似情況，恐怕早就崩潰了吧。
寫的時(shí)候也不必太拘束，想說什么就寫什么。比如你可以聊聊書里的人物給你帶來了什么樣的啟發(fā)，他們面對困難的態(tài)度對你有沒有幫助。記得要把自己的真實(shí)想法寫出來，這樣才不會(huì)顯得空洞。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸窌?huì)突然斷掉，這時(shí)候不妨停下來休息一下，換個(gè)角度再想。就像有時(shí)候做飯一樣，菜涼了重新加熱味道也不會(huì)差太多。
寫的過程中，有些地方可能就會(huì)出現(xiàn)一些不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤健１热缯f有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)某個(gè)意思，可能會(huì)用到不太恰當(dāng)?shù)脑~，結(jié)果意思反而變得模糊了。像我剛才提到的“重新加熱”，其實(shí)用在這里就有點(diǎn)啰嗦，可以直接說“換個(gè)方式繼續(xù)”。還有些時(shí)候，句子結(jié)構(gòu)也會(huì)稍微復(fù)雜一點(diǎn)，讀起來有點(diǎn)繞，但只要能傳達(dá)出你想說的意思就行。
書寫注意事項(xiàng)：
讀書心得不一定非要長篇大論，關(guān)鍵是要把自己的感悟?qū)懬宄Ｓ袝r(shí)候簡短的一句話，可能比一大段話更有力量。像“羅曼·羅蘭通過《名人傳》告訴我們，真正的英雄不是沒有恐懼，而是戰(zhàn)勝恐懼的人”，這樣一句話就很有力。不過話說回來，有時(shí)候?qū)懙锰绷耍部赡芎雎粤艘恍┘?xì)節(jié)，導(dǎo)致前后聯(lián)系不上，這就需要回頭檢查一下了。
【第4篇】名人傳讀書心得600字初中范文怎么寫850字
我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。——貝多芬
暑假期間，我在老師的推薦下閱讀了法國作家羅曼羅蘭的《名人傳》，感觸頗多。
這本書是貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三人的合傳，以前，我對他們一直有很深的誤解，我覺得他們是天才，他們的人生是一馬平川的，但讀了這本書后，我才明白：天才出于勤奮，偉人的背后飽含著不為人知的辛酸，但他們以苦為師，把難當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力，最終戰(zhàn)勝命運(yùn)，開拓屬于自己的世界。
貝多芬集古典音樂之大成，開創(chuàng)了浪漫主義的先河，被后世尊稱為“樂圣”，然而他的一生遭遇了無數(shù)的坎坷和痛苦，音樂就是他的生命，可命運(yùn)弄人，他在人最美好的年華雙耳失聰，這是作為音樂家最大的悲哀，就像獵人沒有獵槍，廚師沒有炊具一樣，但他以常人難以想象的毅力，仍然將自己在音樂上的天賦發(fā)揮了出來，為世人留下了不朽的樂章，自己卻不得不忍受無聲的痛苦。
米開朗琪羅是意大利偉大的畫家、雕塑家、建筑師和詩人。他隱忍、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、自信，但同時(shí)他又軟弱、優(yōu)柔寡斷、做事瞻前顧后，這些讓他的一生增添了很多痛苦。他生于翡冷翠，自幼耳濡目染，深受文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)所興起的人文精神的影響。不幸的是，他一生受歷任天主教教皇的羈絆，始終處于超負(fù)荷的工作之中，貧困、疾病、勞累、仇人離間、親人薄情寡義……伴隨著他的創(chuàng)作。然而，他沒有放棄努力，用血淚創(chuàng)作出了不朽的傳世佳作。
托爾斯泰是俄國偉大的文學(xué)家。他天性善良，悲天憫人，才華橫溢，他強(qiáng)調(diào)道德，主張博愛，認(rèn)為只要每個(gè)人都在道德上自我完善、消除欲念，就自然能達(dá)到全社會(huì)的和諧，他創(chuàng)作的作品成功塑造了俄羅斯民族的靈魂，但他卻是孤獨(dú)的，他的妻子，孩子，甚至他的朋友，都不能理解他的思想。再加上他的思想不能得到實(shí)踐，他因此愈發(fā)痛苦。但他是偉大的，我們從他的人生和作品中，能找到一種偉大的力量，一種不斷思考、不斷實(shí)踐、永不放棄的力量。
這幾位偉人，在人生憂患困頓的征途上，不放棄、不退卻，始終懷有仁慈、友愛、奮斗之心，我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)，以苦難為階梯，登上屬于我們自己高峰!
精選用戶撰寫心得55人覺得有幫助
寫心得體會(huì)，說實(shí)話剛開始挺難下手的。畢竟不是那種能隨便抄抄就能交差的事。像《名人傳》這種書，它講的是些偉人的故事，要是照著書本復(fù)述一遍，那肯定不行。得有自己的想法才行。
記得我第一次寫的時(shí)候，就想著該怎么開頭好。后來靈機(jī)一動(dòng)，就從自己的感受入手吧。比如說看到貝多芬那么痛苦還能堅(jiān)持創(chuàng)作音樂，我就想自己平時(shí)遇到點(diǎn)小挫折就放棄，這確實(shí)不應(yīng)該。不過寫的時(shí)候也鬧過笑話，把“挫折”寫成“挑站”，自己看了半天才反應(yīng)過來。
寫心得還得有點(diǎn)專業(yè)知識(shí)。像《名人傳》里提到的那些人物，他們?yōu)槭裁茨艹晒Γ澈罂隙ㄓ性颉Ｏ衩组_朗琪羅，他做雕塑那么厲害，但生活里特別苦逼，家里人還老是給他添麻煩。我寫的時(shí)候就琢磨，他為什么還能堅(jiān)持下去？是不是因?yàn)樗睦镉泄蓜艃海褪且鳇c(diǎn)什么給后人看？
寫心得不能光顧著抒情，得有點(diǎn)具體的例子。像托爾斯泰，他寫小說那么牛，但自己家庭關(guān)系一團(tuán)糟。我在寫的時(shí)候就想，他會(huì)不會(huì)覺得寫作是他唯一的出口？所以寫心得的時(shí)候，就得把書里的事情和自己的生活結(jié)合起來。不過有時(shí)候也會(huì)寫錯(cuò)別字，比如把“結(jié)合”寫成“結(jié)全”，自己看不出來，別人看了可能就會(huì)笑。
心得體會(huì)寫多了，慢慢也就知道該怎么寫了。關(guān)鍵是要用自己的話來說，不要照搬別人的。就像寫《名人傳》的心得，得把自己讀完之后的感受寫出來，而不是去模仿別人的寫法。有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸吠蝗痪蛠y了，句子也變得不順暢，比如把“思路突然就亂了”寫成“思路突然就亂了”，自己檢查的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)不對勁。
【第5篇】2025名人傳讀書心得體會(huì)1500字怎么寫1600字
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的《名人傳》讀書心得1500字，歡迎大家閱讀，供您參考。更多精彩內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)。
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。
翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。打開窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來!呼吸一下英雄們的氣息。”
我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛Ｘ惗喾胰小奥返戮S希羅·馮·貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的，人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長大一些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴郑瑳]有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
苦難中長大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國大革命爆發(fā)之時(shí)，貝多芬曾遇見莫扎特，并相互交流，接著，又拜海頓為師。后來，貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次降臨。慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒有完全聾，可以說，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光：從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運(yùn)。之后的歲月里，性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著另一種痛苦。
不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等.身體一天不如一天。盡管如此，但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難，貝多芬卻毫不動(dòng)搖，這需要用多大的勇氣和毅力啊!
生命的沸騰掀起了音樂的終曲.貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈，他渴求愛情;他充滿著希望。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K成為名人。同樣，我們也要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：“只有道德才能使人幸福,而不是金錢。”
羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸保愿腥朔胃墓P墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。那么，《名人傳》又能給予我們什么呢?我想，只有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)，努力向前。除了這一點(diǎn)外，本書的作者羅曼·羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們遭受挫折的時(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信仰。
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寫心得體會(huì)，關(guān)鍵是要真用心，不是那種應(yīng)付差事的態(tài)度。就拿《2025名人傳》來說，這本書要是想寫出點(diǎn)東西，得先從書里的內(nèi)容入手。書里講的那些名人的故事，肯定有值得借鑒的地方。比如，有的名人小時(shí)候家境不好，卻靠著一股子韌勁兒闖出來了。這就能讓人想到，不管遇到什么困難，都不能輕易放棄。
寫的時(shí)候，可以從自己的經(jīng)歷出發(fā)，想想自己有沒有類似的經(jīng)歷。如果沒有，那就找找身邊人的例子，總能找到能搭邊的事。不過，有時(shí)候人會(huì)不知不覺把順序搞混了，比如先寫了結(jié)果，再回頭去描述過程，這樣寫起來就會(huì)有點(diǎn)亂。還有，寫的時(shí)候別光顧著抄書里的內(nèi)容，得有自己的想法。要是全照搬書里的原話，那寫出來的就不是心得了，更像是讀后感。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候，字?jǐn)?shù)是個(gè)大問題。有些人覺得越多越好，其實(shí)不然。太長了反而顯得啰嗦，重點(diǎn)也不突出。像1500字這個(gè)要求，得控制好節(jié)奏。開頭簡明扼要地介紹下書的基本情況，中間部分講講自己的感受，最后收尾的時(shí)候簡單總結(jié)一下就行了。但要注意，不能剛開始就設(shè)定好每個(gè)部分的字?jǐn)?shù)比例，那樣寫起來就又變成公式化的東西了。
還有一點(diǎn)，就是語言表達(dá)的問題。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)突然冒出一個(gè)不太合適的詞，或者句子結(jié)構(gòu)有點(diǎn)奇怪。比如本來想說“某人的精神讓我深受啟發(fā)”，結(jié)果一不小心寫成了“某人的精神讓我深感啟發(fā)”。雖然意思差不多，但細(xì)看的話，用詞還是有差別的。還有些地方，可能因?yàn)橼s時(shí)間，句子寫得不夠完整，比如“看到書里的內(nèi)容，想到自己以前的經(jīng)歷，覺得自己應(yīng)該努力。”這樣的句子看起來就有點(diǎn)跳躍。
【第6篇】名人傳的簡短讀書心得怎么寫750字
今天下午，我讀了《名人傳》。其中一篇關(guān)于愛迪生的文章，使我久久不能忘懷，雖然我沒見過愛迪生，但在我腦海中卻清晰的浮現(xiàn)出他的形象：一個(gè)本身強(qiáng)力壯的人，因勞累過度，眼睛布滿血絲，顯得疲憊不堪。
我了解到：愛迪生八歲上的學(xué)，但僅僅讀了三個(gè)月的書，就被老師斥為“低能兒”，而被攆出校門。從此以后，他的母親就是他的“家庭教師”。十一歲那年，他實(shí)驗(yàn)了他的第一份電報(bào)。十二歲的時(shí)候，他獲得在列車上售報(bào)的工作。他一邊賣報(bào)，一邊兼做水果蔬菜生意，只要一有空，他就去圖書館看書。他買了一架舊的印刷機(jī)，開始出版自己的周刊——《先驅(qū)報(bào)》。并用所掙的錢在行李車上建立一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。1862年8月，愛迪生救出了一個(gè)在火車軌道上即將遇難的男孩。孩子的父親對此非常感謝，就教他電報(bào)技術(shù)。從此，愛迪生便和這個(gè)神秘的電的世界發(fā)生了關(guān)系，踏上了科學(xué)的征途。
愛迪生除了在留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等方面作出了卓越的發(fā)明和貢獻(xiàn)以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的發(fā)明和創(chuàng)作。
愛迪生說過：“天才，不過是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!”1878年9月，愛迪生決定向電力照明這個(gè)堡壘發(fā)起進(jìn)攻。他翻閱了大量的有關(guān)電力照明的書籍，決心制造出價(jià)錢便宜，經(jīng)久耐用，而且安全方便的電燈。為了尋找經(jīng)久耐用的燈絲，他和助手從1600多種材料中逐一加以篩選，最終找到了經(jīng)久耐用、價(jià)格便宜的材料，制成了普通人家也可以買得起的電燈。而他研究蓄電池花了九年的時(shí)間，試驗(yàn)了九千多種材料，失敗不下五萬次，最后連他的助手都堅(jiān)持不住了，但是，他仍堅(jiān)忍不拔，毫不動(dòng)搖，百折不饒，終于成功了。
他的每項(xiàng)發(fā)明都是通過艱苦勞動(dòng)贏來最終的成功的，這些都是他的心血和汗水的結(jié)晶，我們要努力學(xué)習(xí)，像愛迪生一樣，堅(jiān)持不懈，用辛勤的汗水澆開我們成功的花朵!
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寫名人傳記的簡短讀書心得其實(shí)挺有意思，關(guān)鍵在于抓住人物的核心精神。我覺得可以從人物的成長經(jīng)歷入手，看看他們是怎么克服困難的。比如，我最近看的《鋼鐵是怎樣煉成的》，主角保爾的經(jīng)歷就特別讓人感動(dòng)。他從一個(gè)普通的少年成長為堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，這中間的轉(zhuǎn)變很值得琢磨。
寫的時(shí)候，別光顧著羅列事實(shí)，得有自己的感受。你可以想想，要是你在那樣的環(huán)境里會(huì)怎么做？這樣寫出來的東西就有血有肉了。不過有時(shí)候?qū)懙锰保菀装岩恍┘?xì)節(jié)忽略掉，像是人物的具體行動(dòng)或者心理變化沒說清楚。比如我在寫的時(shí)候，可能就會(huì)忘記提到保爾受傷后依然堅(jiān)持寫作這部分，這就有點(diǎn)可惜了。
書寫注意事項(xiàng)：
名人傳記里通常會(huì)有一些閃光點(diǎn)，這些就是亮點(diǎn)。像林肯小時(shí)候家境貧寒，但他通過自學(xué)成為總統(tǒng)，這個(gè)故事就很有教育意義。把這些亮點(diǎn)拎出來分析一下，能讓你的心得更有深度。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懶牡脮r(shí)可能會(huì)因?yàn)樗悸坊靵y，導(dǎo)致句子啰嗦，像“林肯的故事告訴我們，無論出身如何，只要努力就能成功，這句話說得雖然沒錯(cuò)，但表達(dá)上就顯得有些啰嗦了”。
【第7篇】名人傳讀書心得體會(huì)范文2000字怎么寫1650字
《名人傳》由法國著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。下面小編給大家?guī)砹嗣藗鞯淖x書心得2000字范文，希望你喜歡。
名人傳記讀書筆記2000字范文《名人傳》由法國著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。
書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家：貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢?b為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?b這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴郑瑳]有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
羅曼羅蘭稱他們?yōu)橛⑿郏愿腥朔胃墓P墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷.早在二十世紀(jì)三四十年代，由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文，他從《名人傳》中得到的啟示是：惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著我不入地獄誰入地獄的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族
那么，對于今天的讀者來說，《名人傳》又能給予我們什么呢?b在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣。對于我們的時(shí)代，這實(shí)才是真言。《名人傳》印證了一句中國人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之。
貝多芬的在傷心隱忍中找棲身，米開朗琪羅的愈受苦愈使我喜歡，托爾斯泰的我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗，
我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名，浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。
名人傳記讀書筆記2000字范文，盡在。
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寫心得，說到底就是把自己的想法整理出來。像《名人傳》這樣的書，讀完之后肯定有不少感觸，但要把這些感觸變成文字，可不是件輕松的事。我第一次寫心得的時(shí)候，就有點(diǎn)不知從何下手，后來慢慢摸索出一些門道。
剛開始得想想這本書講了什么，像《名人傳》這種，主要寫了那些名人的經(jīng)歷和成就。你可以先列出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，比如貝多芬的耳聾不影響他的音樂創(chuàng)作，米開朗琪羅的雕塑天賦如何讓他成為大師。這就像搭了個(gè)架子，后面的心得就可以往這個(gè)架子上填東西了。
寫的時(shí)候別急著追求完美，想說什么就寫什么。有時(shí)候?qū)懼鴮懼銜?huì)發(fā)現(xiàn)自己的思路突然清晰起來。記得我當(dāng)時(shí)寫的時(shí)候，就想到貝多芬的音樂讓我想起小時(shí)候?qū)W鋼琴的經(jīng)歷，那時(shí)候老師總說我彈得不夠好，現(xiàn)在想想，其實(shí)每個(gè)人都有自己的節(jié)奏，重要的是堅(jiān)持下去。這一段話就自然而然地冒出來了。
還有個(gè)技巧，就是找找書里的細(xì)節(jié)。比如書中提到米開朗琪羅為了完成某件作品，花了多少時(shí)間，克服了多少困難。把這些細(xì)節(jié)用自己的話重新組織一下，能讓你的心得看起來更有說服力。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)不小心把“克服”寫成“克服”，但只要不影響理解，也沒太大關(guān)系。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候，最好能聯(lián)系到自己的生活。比如，《名人傳》里那些名人的奮斗精神，是不是也能激勵(lì)我們面對生活中的挑戰(zhàn)？我寫的時(shí)候就想到了自己遇到過的難題，覺得跟那些名人比起來，自己的問題根本不算什么。這樣寫出來的內(nèi)容就會(huì)顯得真實(shí)，而不是空洞的套話。
寫心得的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)陷入一種誤區(qū)，覺得必須用很復(fù)雜的句子，這樣才能顯得有深度。其實(shí)不然，有時(shí)候簡單直白的話反而更能打動(dòng)人心。像我寫的時(shí)候，就用了不少短句，比如“他做到了”，“她成功了”。雖然簡單，但讀起來挺有力的。
【第8篇】名人傳讀書心得800字怎么寫2800字
《名人傳》讀后心得800字一
《名人傳》是法國作家羅曼?羅蘭的著作。
《名人傳》分為三章，分別為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。這三位都是聞名世界的大師。他們分別是音樂家、美術(shù)家、文學(xué)家。他們在性格方面有很多不同的地方，但他們的經(jīng)歷有很多相似之處。他們都曾經(jīng)受過很多磨難，甚至有過精神危機(jī)，然而他們都沒有向命運(yùn)低頭，而是和命運(yùn)作斗爭。他們都熱愛自己的工作，都有著堅(jiān)強(qiáng)的意志。
其中令我印象最深的是貝多芬。他堅(jiān)強(qiáng)而純粹，被作者排在這英雄隊(duì)伍的首席。貝多芬從小就被父親逼著學(xué)音樂，學(xué)不好還要挨打，缺少家庭溫暖，成年后耳聾，而且愛情經(jīng)常與他擦肩而過。他結(jié)識(shí)了歌德，然而又不能忍受歌德在皇室面前肅立弓腰脫帽。他為侄子操碎了心，然而他的侄子卻出入賭場，欠下一屁股債。在一八二六年至一八二七年之間，他患上了胸膜炎，然而他卻還為侄子的前程四處奔走。接著他病倒了，讓侄子去叫醫(yī)生，然而這個(gè)麻木不仁的家伙竟忘了自己的使命，直到兩天后才想起。醫(yī)生來得太遲，而且治療有誤。在一八二七年三月二十六日，他去世了，在去世時(shí)沒有一個(gè)親人在場。貝多芬的一生是苦難的，然而他自己并沒有放棄生活的信心，還寫了不少歌頌歡樂的樂曲。他身患耳聾卻從未放棄音樂。他創(chuàng)作了無數(shù)首樂曲，他的'我要扼住命運(yùn)的咽喉'激勵(lì)了無數(shù)人，他的一生就是一部和命運(yùn)作斗爭的歷史。
我非常崇拜貝多芬。普通人丟失了聽力是丟失了生活的一部分，音樂家丟失了聽力是丟失了生活的全部。我在學(xué)鋼琴。我在家里彈鋼琴覺得枯燥，不想練下去時(shí)，我就想起了貝多芬。他雖然耳聾，但是一直走在音樂這條自己熱愛的道路上。而我身體健全卻因?yàn)榭菰锒敕艞墶Ｏ肫疬@些，我就又鼓起了信心，繼續(xù)練下去。我聽了貝多芬的很多首曲子，其中令我印象最深的就是命運(yùn)交響曲。這首曲子激昂雄壯，表現(xiàn)出貝多芬內(nèi)心世界中的復(fù)雜斗爭。這首曲子能讓陷在低谷人們能夠重新找回信心，繼續(xù)走下去。我聽了這首曲子后，感覺這首曲子不愧為傳世之作，就是和一般的曲子不同，聽了之后仿佛渾身有勁。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)《名人傳》中名人們的精神。愿《名人傳》能夠激勵(lì)我們在人生道路上找到生活的前進(jìn)方向。
《名人傳》讀后心得800字二
在黑暗的人群中脫穎而出，在孤獨(dú)的世界中不屈不撓，強(qiáng)忍著一切痛苦，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡的或許只有他們了，《名人傳》中的英雄。
《名人傳》的作者羅曼·羅蘭是20世紀(jì)上半葉法國著名的人道主義作家。他痛感19世紀(jì)與20世紀(jì)的歐洲是一個(gè)騷動(dòng)不安，彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會(huì)，是一個(gè)需要偉人的社會(huì)，所以他寫下了《名人傳》，以此來敘述德國音樂家貝多芬，意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅，俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生。他們的事業(yè)，貢獻(xiàn)，所處的時(shí)代國家都不同，卻以他們高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神使我印象深刻。當(dāng)然這其中少不了他們的杰作。
在《名入傳》中，讓我印象最深的是貝多芬。在我看來貝多芬是最偉大的人。身為一位耳聾的音樂家卻創(chuàng)造了許多不朽的音樂，而且在書中可看出，貝多芬因耳聾不但影響了工作，而且還使他從此過著孤獨(dú)凄涼的生活。但他的音樂卻為苦難的人而寫的，他隱忍自己的痛苦，卻用他以痛苦換來的歡樂來安慰人們，給人們勇氣和力量，他的精神使我震驚。在當(dāng)時(shí)可憐而自私的世界里，貝多芬把音樂當(dāng)成一種寄托。在我看書的過程中，看到了最氣憤的事:貝多芬在去世前有十分嚴(yán)重的病，他每天都受到病魔的折磨，他終于投降了。他讓他的侄兒去找醫(yī)生，可這個(gè)麻木不仁的侄兒兩天后才去找醫(yī)生，醫(yī)生到了，貝多芬卻治不了了，可悲的是貝多芬去世時(shí)他的侄兒不在他身邊而是一個(gè)陌生人為他合上了眼。貝多芬明明付出那么多的愛，卻沒有回報(bào)。他還那么偉大，這比他所受到一切痛苦還讓人心酸。這可憐的人啊!在孤獨(dú)和痛苦中死亡，死亡前還要做不屈不撓的斗爭。或許死亡對于貝多芬來說是一種解脫。
面對這三位名人的生活經(jīng)歷，想想自己的生活，我們真幸福啊!我們雖不是名人，但是名人其實(shí)與常人一樣，他們與我們一樣痛苦，掙扎和矛盾。然而他們以自己偉大的意志打敗困苦，而我們卻生生抱怨。表面我們說是打敗敵人的人是英雄，事實(shí)上呢不是，《名人傳》作者羅曼·羅蘭認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格，唯有真實(shí)的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生;唯有與苦難的搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。是啊，人生不可能一帆風(fēng)順，終要走上這條崎嶇的道路，對于我們來說面對人生大道上的種種困難應(yīng)勇往直前，當(dāng)然硬拼是不行的，所以讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來面對現(xiàn)在的生活。
《名人傳》是值得我們閱讀學(xué)習(xí)的好書，希望我們成為有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
《名人傳》讀后心得800字三
在黑暗的人群中脫穎而出，在孤獨(dú)的世界中不屈不撓，強(qiáng)忍著一切痛苦，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡的或許只有他們了，《名人傳》中的英雄。
《名人傳》的作者羅曼·羅蘭是20世紀(jì)上半葉法國著名的人道主義作家。他痛感19世紀(jì)與20世紀(jì)的歐洲是一個(gè)騷動(dòng)不安，彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會(huì)，是一個(gè)需要偉人的社會(huì)，所以他寫下了《名人傳》，以此來敘述德國音樂家貝多芬，意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅，俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生。他們的事業(yè)，貢獻(xiàn)，所處的時(shí)代國家都不一樣，卻以他們高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神使我印象深刻。當(dāng)然這其中少不了他們的杰作。
在《名入傳》中，讓我印象最深的是貝多芬。在我看來貝多芬是最偉大的人。身為一位耳聾的音樂家卻創(chuàng)造了許多不朽的音樂，而且在書中可看出，貝多芬因耳聾不但影響了工作，而且還使他從此過著孤獨(dú)凄涼的生活。但他的音樂卻為苦難的人而寫的，他隱忍自我的痛苦，卻用他以痛苦換來的歡樂來安慰人們，給人們勇氣和力量，他的精神使我震驚。在當(dāng)時(shí)可憐而自私的世界里，貝多芬把音樂當(dāng)成一種寄托。在我看書的過程中，看到了最氣憤的事:貝多芬在去世前有十分嚴(yán)重的病，他每一天都受到病魔的折磨，他最后投降了。他讓他的侄兒去找醫(yī)生，可這個(gè)麻木不仁的侄兒兩天后才去找醫(yī)生，醫(yī)生到了，貝多芬卻治不了了，可悲的是貝多芬去世時(shí)他的侄兒不在他身邊而是一個(gè)陌生人為他合上了眼。貝多芬明明付出那么多的愛，卻沒有回報(bào)。他還那么偉大，這比他所受到一切痛苦還讓人心酸。這可憐的人啊!在孤獨(dú)和痛苦中死亡，死亡前還要做不屈不撓的斗爭。或許死亡對于貝多芬來說是一種解脫。
應(yīng)對這三位名人的生活經(jīng)歷，想想自我的生活，我們真幸福啊!我們雖不是名人，但是名人其實(shí)與常人一樣，他們與我們一樣痛苦，掙扎和矛盾。然而他們以自我偉大的意志打敗困苦，而我們卻生生抱怨。表面我們說是打敗敵人的人是英雄，事實(shí)上呢不是，《名人傳》作者羅曼·羅蘭認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格，唯有真實(shí)的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生;唯有與苦難的搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。是啊，人生不可能一帆風(fēng)順，終要走上這條崎嶇的道路，對于我們來說應(yīng)對人生大道上的種種困難應(yīng)勇往直前，當(dāng)然硬拼是不行的，所以讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來應(yīng)對此刻的生活。
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寫名人傳記的心得其實(shí)挺講究方法的，尤其要是想寫出點(diǎn)深度來，光靠隨便翻翻書可不行。我以前剛開始寫的時(shí)候，總覺得這事挺簡單，就是把人物的經(jīng)歷照搬過來，再加點(diǎn)個(gè)人感想就行。結(jié)果寫出來的文章干巴巴的，既沒新意也沒感染力。
先說選材，名人傳記里的內(nèi)容多得很，你得挑那些對你來說最能引起共鳴的部分下手。比如，有些人的奮斗歷程特別震撼，那你就著重寫這部分，把他們面對困難時(shí)的態(tài)度和解決辦法分析一下，這樣讀者看的時(shí)候才會(huì)有啟發(fā)。但這里有個(gè)小坑，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橘Y料太多而糾結(jié)，到底該選哪個(gè)好？我曾經(jīng)就犯過這樣的糊涂，結(jié)果寫了半天才發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)跑偏了。
寫的時(shí)候還得注意細(xì)節(jié)，不能光顧著抄書上的大事件。我記得有一次寫林肯的事跡，只寫了他當(dāng)總統(tǒng)后的成就，卻忽略了他早年的經(jīng)歷，后來有人提醒我說這樣寫顯得很片面。所以，要把名人的成長軌跡梳理清楚，從起點(diǎn)到巔峰，每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都值得深挖。
還有就是感情投入的問題，寫的時(shí)候不能冷冰冰的，像是在背誦一樣。要讓自己融入進(jìn)去，想想如果我是這個(gè)人，遇到這些事情會(huì)怎么想怎么做。比如寫居里夫人研究放射性元素那段，我就試著把自己放在她的位置上，體會(huì)那種孤獨(dú)又執(zhí)著的心情，寫出來的東西自然就有血有肉了。
不過有時(shí)候也會(huì)遇到瓶頸，寫著寫著思路就卡住了。這種時(shí)候我通常會(huì)停下來歇會(huì)兒，換個(gè)環(huán)境放松一下，說不定靈感就來了。記得有一次寫魯迅的文章，實(shí)在寫不下去了，我就去圖書館轉(zhuǎn)了一圈，無意間看到一本關(guān)于民國文化的書，里面提到的一些背景知識(shí)給了我很大幫助。
最后一點(diǎn)，寫完后別急著交稿，放一段時(shí)間再回頭看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多地方可以改進(jìn)。我第一次寫的時(shí)候就太心急了，剛寫完就提交了，結(jié)果被指出不少問題，比如邏輯有點(diǎn)混亂，還有幾個(gè)句子讀起來不通順。從那以后我就養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，每次寫完都會(huì)隔幾天再檢查一遍，效果確實(shí)不錯(cuò)。
