“看電影 我涂鴉”好影片涂鴉墻活動策劃書 篇1
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一、活動前言
學校號召全校青年學生深入學習貫徹黨的十八大精神，認真學習貫徹黨的十八大精神是我校廣大青年學生在今后一個時期的是首要政治任務，是各學院、各級學生組織的中心工作。
二、活動目的
響應學校的號召，在全院范圍內迅速掀起學習貫徹十八大精神的熱潮，堅持“把握重點、創新舉措、區分階段、劃分層次”的要求，借助觀看紅色影片的方式，充分調動12、12級學生主動學習，實現學院學生教育、培育四有青年的目的。
三、活動時間及地點
1.活動時間：__年12月9日。
2.活動地點：3#111。
四、活動策劃
學生會，11、12級班長、團支書。
五、活動內容
（一）活動前期準備
1.辦公室部門廣泛征集建議，提前選擇一部有教育意義的電影，并準備好便利貼。
2.宣傳部提前制作“好影片涂鴉墻”。
（二)活動過程
1.組織10、11級學生干部一起觀看電影《別拿自己不當干部》。
2.觀看影片前，給每一位到場同學發便利貼；影片結束后，同學們在便利貼上寫上觀看影片感受或十八大寄語，將便利貼貼在“好影片涂鴉墻”上。
六、后期宣傳
1.宣傳部把“好影片涂鴉墻”放到學林路進行展出。
2.由新聞調研部撰寫新聞稿，對活動效果進行宣傳。
資環學院學生會
__年12月5日
“看電影 我涂鴉”好影片涂鴉墻活動策劃書 篇2
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主辦單位：馬列協會
活動形式：觀看電影
活動電影名稱： 建dang偉ye
活動時間：本周五（__年6月25日）
活動地點：
活動目的：增強馬列會員對馬列精神的認知，為學院培養優秀的入黨積極分子
活動策劃人：黃柏樹
活動審核人：李易坤、孫秀
活動主辦部門：能環學院院團委組織部
活動協助部門：能環學院院團委外聯部、宣傳部
活動參與人員：馬列讀書會會員及活動工作者
活動具體安排及分工：
a 活動總指揮：李易坤、孫秀
b會員通知人員：
c會員簽到人員：
d攝像人員：
e紀律維持人員：
f多媒體操作人員;
g活動主持人：
h活動總結撰寫人員：
i燈光控制人員：
j活動出勤人數統計人員：
k活動禮儀人員：
l活動資料人員：
活動流程：
a 活動審核人對活動做最后的審核工作
b 活動工作人員到場并進行活動準備工作
c 紀律維持人員和攝像人員開始自己的工作（一直進行）
d 活動簽到人員開始簽到，并由禮儀人員帶領入座( 分鐘)
e 活動主持人對影片內容進行簡單的介紹及本次活動的意義( 分鐘)
f 活動主持人宣布能環學院馬列讀書會觀影活動正式開始（ 分鐘）
g 燈光控制人員關燈，觀影活動正式開始，多媒體控制人員開始放映電影，馬列會員開始觀看影片（ 分鐘）
h 多媒體控制人員結束電影放映，燈光控制人員開燈
i 活動主持人簡述自己對影片的感受，觸發馬列會員的同感，再次將本次活動的意義進行闡述，重點強調馬列精神，并要求馬列會員在下次活動時上交本次觀影活動的自身體會（ 分鐘）
j 馬列會員退場（ 分鐘）
k 活動工作人員開小會進行總結（ 分鐘）
l 活動工作人員對活動地點進行全面性整理工作（ 分鐘）
m 活動工作人員退場，活動資料人員將本次活動的資料交給宣傳部以作報紙對馬列讀書會進行宣傳
n 活動工作人員對下次活動的準備工作
活動突發事件及解決預案：
a突然斷電：全部活動工作人員不要慌亂，穩住馬列會員的激動情緒，讓馬列會員穩坐原地不要亂走亂跑以免發生意外，并立即與學院領導直接進行聯系詢問領導意見
b多媒體出現問題不能正常使用：穩住馬列會員的不情愿情緒，讓馬列會員坐在原位，派工作人員去拿個人電腦繼續放映影片，如不能實施如上辦法或個人電腦不能通過投影儀放映影片，將情況有主持人對馬列會員進行解釋然后馬列會員退場
c工作人員不能如時到場或不能到場：及時協調工作人員的工作以彌補未到人員以及不能到場人員的職責，待遲到工作人員到場后交由原本的工作人員繼續工作
d活動當天天氣惡劣：由會員通知人員通知馬列會員活動將在其他時間進行或者由于天氣原因活動取消
注：活動最終解釋權歸能環學院院團委組織部所有
能源與環境工程學院
馬列讀書會活動
“看電影 我涂鴉”好影片涂鴉墻活動策劃書 篇3
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一、活動背景和活動目的：
在一年一度的紅五月即將到來之際，為了繼承和發揚我校紅五月的光榮傳統，豐富同學們的課余生活，激發同學們的學習熱情，開拓學生異域視界，提高我校學生的外語技能及興趣，向全校展現我院長久以來形成的傳統良好學風，茲決定開展本次活動，營造良好課外文化氛圍，以展現外院學子的魅力與風采。
二、活動主題：
看電影，享樂趣，品生活
三、活動時間與地點：
時間：五月中旬（待定）
地點：惟義樓（待定）
四、活動流程策劃：
（一） 前期準備：
1、 此活動面向外院12級各個班級，比賽以班級為單位、以競賽的形式開展。每班派一個組參賽，每組8人。在活動開始前三天統計好各班參賽者的姓名和聯系方式；
2、 組織者在活動前準備好所需的材料（20部電影片段、競猜環節所需的問題和答案、制簽工作和配音反串部分臺詞的準備工作等）；
3、 注意防止出現意外情況，如場面混亂（初步擬定通過抽簽順序決定題目次序）、不公平競爭（如使用手機等工具進行搜索）等。
（二） 活動內容和比賽規則：
1、 第一環節：競猜環節
現場播放一段電影片段，各位參賽者認真觀看給出的電影片段，尤其注意其中的各項細節。電影片段放完后，主持人提出四個有關此電影片段的問題，分別為20分、40分、60分、80分題，題目越難分值越大。抽簽決定哪組具有優先選擇權，每組各有100分底分。參賽者選題后，由主持人給出題目，若10秒鐘內沒有給出答案，則由下一組繼續回答。參賽者不允許用手機搜索答案。此環節答錯不扣分，答對則加上相應的分數。發現用手機者一次扣5分。此環節實行累分制，所有片段觀看完后，累計每組在此環節的最后得分。
2、 第二環節：反串演出與配音表演
給出八個電影片段（均選自搞笑卡通片），每組演出一個片段，抽簽決定哪組具有優先選擇權。此環節要求參賽者全部反串出演。每組參賽者演出完后，由評委給出得分，評委由大眾評審（大眾評審由每個班的5名同學組成）、10級各輔導員、外院學生會執行主席和各分管主席組成，其中大眾評審的評分占30%，輔導員和各主席的評分占70%。各參賽小組表演完后，計算每組在此環節的最后得分。此環節將評選出最佳風采獎、最佳臺詞表現力獎、最佳表演獎和最具幽默風趣獎（個人獎）各一名。
3、 兩個環節都結束后，累計各參賽小組在兩個環節的總分，根據得分的高低，評選出團體優勝獎一組。
（三） 后續安排
1、 為團體獎獲獎組頒發獎狀，為個人獎獲獎者頒發小禮品；
2、 清理活動現場。
五、經費預算：
獎狀 4元
小禮品 30元
便簽紙 4元
打印 3元
總計： 40元
六、活動負責：
主要負責人：學生會辦公室部長謝青
分團委辦公室部長鄒想想
學生會宣傳部部長章雅琪
協助人員：學生會宣傳部和辦公室、分團委辦公室各學干
二零一三年四月二十五日
“看電影 我涂鴉”好影片涂鴉墻活動策劃書 篇4
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一、 活動背景
詮釋機電一體化這個名詞的方法有很多，如：老師介紹、網絡的簡介、宣傳紙上的敘述、、、、、、這些方法對我來說接受它，只能是淺淺的了解，沒有吸引我的任何地方，俗話說眼見為實，耳聽為虛，我想這個俗語用在這里恐怕不是很合適，不過它可以表達我的意思，電影可以給人以視覺的感受，動畫是令人最容易記憶的。
現在大部分的機電一體化學生不明白其專業的作為之處，對其就業方向也比較盲目，目的不明確的學習那是盲流，對于學校發的課本、開的課不知道為什么要學它，學它又不明白其所要從事工作的類型，好像學它就是為了應付下考試。
正處于青春迷茫期的我們正處于就業壓力的重重打壓下，略顯疲憊與不堪，感而嘆之。為了解壓，很多同學選擇了游戲娛樂自己。我覺得要想娛樂自己并不是一定要游戲不可的，比如電影也可以，電影是第八藝術，它用簡短的時間和精美的畫面闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里你就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，它可以告訴你很多很多，它至少讓我懂了很多很多，也明白了很多，好多時候看電影就像是在看自己的過去，所以我想借這次開展活動的機會，策劃這一我愛看電影的活動用影片來詮釋機電的魅力。
二、活動目的
通過全班同學親身觀看機械類電影，讓學生了解機電一體化專業的大有作為，從電影中激發學生的強烈好奇心，令其產生探索精神，予以明白其自身的發展方向以及自己的向往方向，明確該專業的對自己的適合性，以便在以后更好的學習。
三、活動主題：電影詮釋機電
四、活動時間： 待定
五、活動地點：待定
六、活動對象：機電三班學生
贊助單位：安徽房產網
七、活動安排：
1、班委向同學征集觀看影片的選材意見。
2、定好影片準備向學校申請教室待其批下。
3、完善策劃書，確定下活動時間、地點。
4、將確定下來的時間、地點，對其活動對象（機電三班全班學生）予以通知。
5、準備u盤拷貝好觀看影片，向戴老師申請投影儀完善其學校投影投影設施不清晰度，并將其邀請一起觀看。
6、必需要確定有人對投影儀的連接沒有技術問題。
7、印制宣傳單數張，對其有興趣的同學均可參與進來，不針對其活動對象的必須性。
8、活動策劃者及其班委需提前半小時到達活動教室連接好投影儀，準備好影片，確定一切事宜的無誤，待學生到場，準時播放影片。
9、影片播放期間注意其紀律的維持，需要其班委多費心。
10、觀看完畢后，請同學們依次退出，策劃者與其班委留下來收拾教室以及設備儀器之類物品，若有垃圾之類物品予以清理，注意班級形象的維持。
11、討論其活動開展的成功與否，問題何在，為下次活動的開展留以寶貴經驗。
八、活動預算
活動策劃書與數張宣傳單的打印費用：預計四元左右。
九、注意事項
1、觀看電影時，各位同學要注意保持教室的衛生，與觀看時的安靜氣氛。
2、觀看我愛看電影活動需拍照留底。
3、征求來的電影必須與機電一體化專業緊貼，需附有教育意義（本人自薦《鋼鐵俠2》）如之類的影片。
4、對借來的設備（如投影儀）注意妥善保管，并按照外借時所定的時間及時歸還。
策劃者：賀濤濤
__-5-18
“看電影 我涂鴉”好影片涂鴉墻活動策劃書 篇5
閱讀小貼士：篇5共計924個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有131位用戶喜歡。
一、 活動簡介
為了宣傳志愿者，讓更多的人了解志愿者，也使更多喜歡電影的人更深入地領略電影的魅力，紅十字志愿者協會將舉辦電影宣傳日活動。本次電影宣傳日將以“看電影，展愛心”為主題。一方面，我們將致力于推動紅十字精神在大學生中的普及，激發廣大學生的志愿服務熱情，提高大學生策劃和組織大型活動能力，同時對緊張的大學生活起到一個調節、放松的作用。活動所追求的是吸引和帶動更多的同學廣泛關注紅十字事業，提高人文素養，營造和諧氛圍。
二、活動時間及相關單位
活動時間：11月12日
策劃主辦單位：邯鄲市紅十字會志愿者協會
承辦單位：河北工程大學紅十字志愿者服務隊
贊助單位：、合肥旅游網
活動對象：高校師生
三、活動主題及內容：
電影宣傳日形式主要分為：電影展映，電影觀后感征集。
1．約會電影：開設1個電影放映廳，以求本次電影節獲得廣泛的參與學生，加深電影對學生人文素養的影響。
2．語影隨行：舉辦一次以電影為主題的觀后感有獎征集，并將優秀作品進行展示。
四、活動具體安排
1．籌備工作階段
第一階段：前期宣傳
宣傳途徑：傳單、海報、網站、橫幅、校園廣播、食堂滾動屏幕
第二階段：現場宣傳
開場：介紹本次活動情況。
第三階段：后期宣傳
（1）寫好活動總結報道，將在邯鄲市紅十字會報上發表
（2）整理文章與照片，制作海報以及展板進行成果展示
2．活動進行階段（11月12日）
○約會電影-經典電影放映 <<尋找微塵>;>;
時間：11月12日 18：30 經典回眸
地點：十教102
○語影隨行-觀后感征集活動
優秀觀后感在電影放映后3天內上交，設優秀觀后感一等獎2名、優秀觀后感二等獎3名、優秀觀后感三等獎5名、優秀觀后感優秀獎20名。優秀觀后感將發布于邯鄲市紅十字報紙以及各社會網站上。
五、可行性分析
1.組織力量和對象
活動面對主要是學生，而紅十字在同學們心中早就有足夠的認識，有相對穩定的號召群體和比較成熟的組織力量。
2.活動內容和意義
活動有關師生們都熟悉且感興趣的電影，而且穿插活動的是大家喜聞樂見的形式，適合各個年級的同學。不僅擴大了紅十字的知名度，也擴大了紅十字志愿者本身的影響力，便于更好的發揮作為學生志愿服務的作用。
3.活動預計參加群體人數
參賽者約300人，觀眾約500人次。
主辦單位：邯鄲市紅十字會志愿者協會
承辦單位：河北工程大學紅十字志愿者服務隊
邯鄲市紅十字會志愿者協會
__年 11 月 4 日
