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          新生辯論賽活動策劃書模板(4篇范文)

          發布時間:2024-04-11 16:20:01 查看人數:32

          新生辯論賽活動策劃書模板

          新生辯論賽活動策劃書 篇1

          閱讀小貼士:篇1共計716個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴肅場合朗讀需要7分鐘,本模板有133位用戶喜歡。

          一、活動背景

          在競爭日益激烈的當今時代,當代大學生必須具備敏捷的思維、快速的應變能力和非凡的口才。山東農業大學向來注重學生素質的綜合培養,一直為社會主義的進步源源不斷的輸出社會需求的高素質人才。為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園文化,我院特舉辦大型新生辯論賽,充分調動同學們的積極性,為提升我校綜合實力奠定堅實基礎。

          二、活動目的

          (一)塑造有思想、有性格、有良好口才的當代大學生形象。

          (二)活躍大學校園的文化氛圍,豐富大學生課余生活,提高大學生的綜合素質。

          三、活動主題

          啟程夢想,思辨青春

          四、活動對象

          山東農業大學全體__級新生

          五、活動時間

          10月下旬—11月下旬

          六、活動地點

          初賽、淘汰賽、復賽、半決賽:s區教室

          決賽:待定

          七、比賽要求:

          參賽隊伍:各學院__級新生可以根據需要自由組隊,每個學院可推薦2支代表隊

          辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手思維敏捷,普通話水平高。賽前做好充分準備

          主席要求:外型儀表端正,落落大方,思維敏捷

          計時人員要求:公平公正,認真踏實

          統分人員要求:實事求是,有較快的計算速度

          八、活動流程:

          (一)初賽:經抽簽決定初賽順序,兩兩對決選出十六強。

          (二)淘汰賽:在選出的十六強抽簽決定比賽對手,勝者晉級八強。

          (三)復賽:八強對決,選出前四強,進入半決賽。

          (四)半決賽:前四強兩兩對決,選出兩強逐鹿冠亞軍之旅。負的兩方在決賽之前對決,選出季軍。

          (五)決賽:兩強對決,選出冠亞軍,并進行頒獎。

          注:每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評,點評嘉賓由評委中產生。

          九、獎項設定

          (一)團體獎

          1.辯論賽亞軍獎(一個)

          2.辯論賽冠軍獎(一個)

          3.辯論賽季軍獎(一個)

          (二)個人獎

          大賽最佳辯手獎若干

          產生方式:根據正反雙方辯手的表現情況,對正反雙方每位辯手進行投票,票數高者為最佳辯手。

          新生辯論賽活動策劃書 篇2

          閱讀小貼士:篇2共計1670個字,預計默讀時長5分鐘,朗讀需要9分鐘,中速朗讀12分鐘,在嚴肅場合朗讀需要16分鐘,本模板有232位用戶喜歡。

          導語:在大學校園中,辯論賽是一個不可缺少的節目,它不僅可以促進同學們之前的交流,還能活躍校園氣氛,傳播知識

          一、活動主題

          迎華誕六八,喜中國騰飛;

          揚學習風氣,展辯論風采。

          二、活動目的

          本屆信息學院新生辯論賽,正逢中國成立六十周年,旨在通過辯論的形式,感悟新中國成立六十周年發生的翻天覆地的變化,深刻體會新中國的繁榮和強盛,進一步增強同學們的愛國情感和民族精神,同時豐富大一新生的課外生活,活躍校園氣氛,點燃他們的學習熱情,加強我校的校園文化建設,培養和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達能力和辯論素質,團隊的組織和協作能力,體現大學生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態,為我院辯論隊選拔挖掘優秀辯手,為第十屆仲園辯論賽做好準備。

          三、活動時間

          __年10月24號到11月22號

          四 準備工作

          1、協調會議

          時間:9月12號

          參與人員:院辯論隊全部成員

          會議內容:修改計劃書,討論新生辯論賽的整個流程,分配任務。

          2、準備會議

          時間:9月20號

          參與人員:院辯論隊全部成員

          會議內容:收集院各辯論隊員出的辨題,選出八個作為新生辯論賽的辯題,確定各班的指導人員,為培訓做好準備

          (附:各班指導員:電子091班:劉萍 電子092班:王超杰

          電子093班:李暉 通信091班:涂岳輝 通信092班:吳喜珠

          信管091班:余錦福 信管092班:朱銳萍 自動化:林澤銳

          辯題:待定)

          3、下達通知、確定名單

          10月9日中午12點45分召集各班長傳達比賽信息,讓各班班長在各個班級里宣傳,鼓勵同學參加這次的新生辯論賽。

          10月13日之前各班報上參賽人員 ,確定名單(人數為每班6至8人),并上交課表,以便確定比賽的具體時間。

          4、新生辯論賽總動員和培訓大會

          時間:10月18號晚上

          參加人員:信院辯論隊全體人員及參賽人員

          內容:(1)、隊長發表講話,介紹辯論隊成員,鼓勵動員大家積極參加到這次比賽中,學習辯論技巧,培養邏輯思維

          (2)、各成員按一、二、三、四辯次序依次發表講話,交代比賽規則,結合自己的經歷與仲園辯論賽的經驗,介紹作為各辯手應注意的地方,所講究的提問,答辯技巧,講解的辯題的剝析,觀點的提取

          (3)、讓各班負責人進行辯題和對手的抽簽。

          5、宣傳海報及攝影:

          (1)、10月18號聯系宣傳部長,制作宣傳手繪海報(要求突出辯論主題,有新意)及粘貼維護。

          (2)、等確定好每場比賽的時間地點之后,聯系通知攝影人員并協助其完成比賽期間的工作

          6、邀請評委、主席,計時員和統計員

          10月19號聯系比賽評委,確定評委名單,接待評委并向評委講解比賽制度,評分規則,制作評分表

          10月19號聯系主席,計時員和統計員,確定出席名單,準備賽前開場白,精煉比賽規則

          (附:評委名單、主席,計時員,統計員名單待定)

          7、比賽場地聯系與賽場布置:

          10月18號聯系比賽時所用場地,布置賽場,安排各班人員、參賽人員及評委的座位。

          8、采購及蓋章:負責購買比賽所需用品(獎狀),打印好獎狀的內容,并且經得老師同意,給相關老師蓋章

          四 宣傳工作

          1、初賽前1周在校園南北區貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報(120mm×80mm)。

          2.每場辯論賽前一個星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。

          3.每場辯論賽前3天公布比賽地點、時間、

          4.預賽結束后,及時張榜公布入圍復賽的隊伍名單,并寫出賽況等。

          5.復賽結束后,及時張榜公布入圍決賽的隊伍名單,最佳辯手、并寫出賽況等。

          6.決賽結束后,張榜公布本屆辯論賽的冠亞軍、最佳辯手、,并寫出賽況等。

          五、賽程安排及相關規定

          1、參賽對象

          信息學院大一新生。每個班組建一支參賽隊.每隊均由四名辯論員組成。每場辯手可以更動,比賽中不可更換辯手。

          2 參賽隊伍

          每班一支辯論隊伍,總共有八支班級辯論隊

          3、比賽日程及流程圖

          __年10月24日晚7:30——10:00初賽(一個課室共兩場)

          __年10月25日晚7:30——10:00初賽(一個課室共兩場)

          __年11月7日晚7:30——10:00復賽(一個課室共兩場)

          __年11月22日晚7:30——10:00決賽(一個課室共兩場)

          a b c d e f g h

          (王1)

          a c e g

          (王2)

          a e

          冠軍

          4、獎項設置 冠軍

          冠軍隊:1個

          亞軍隊:1個

          季軍隊:1個

          最佳辯手:2人

          最具風度獎:2人

          所有獲獎者均將獲得獎狀。

          5、活動預算:

          1最佳辯手,最具風度獎證書 4張_3元/張=12元

          2、冠軍,亞軍,季軍隊獎狀: 3張_1元/張=3元

          2水費112元 每場14瓶(辯手共8名,評判6名) 共8常 14瓶/場_8場=112瓶 112瓶_1元/瓶=112元

          4、宣傳卡紙 8張 1元/張_8張=8元

          合計:135 元

          信息學院學生會辯論隊

          新生辯論賽活動策劃書 篇3

          閱讀小貼士:篇3共計1936個字,預計默讀時長5分鐘,朗讀需要10分鐘,中速朗讀13分鐘,在嚴肅場合朗讀需要18分鐘,本模板有254位用戶喜歡。

          一、 活動背景:

          新生是銳利的,他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發散,才思敏捷,有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發。自動化辯論賽給你表現的舞臺,理工是你的,自動化是你的,世界也會被你的才華和思維所征服。

          二、活動目的:

          這次辯論賽主要為增強學生的學習能力和培養學生學習興趣,豐富我們的課余生活,提高學生閱讀,寫作,演講等多方面才能,展現自動化學院學生的朝氣與精神,加強團隊組織能力和團隊協作意識,以此來促進大學生的多元化發展。

          三、舉辦單位:

          主辦方:__大學自動化學院學生會

          策劃 :__大學自動化學院學生會

          四、活動時間:

          20__年十月中旬

          五、宣傳工作:

          1.通知各班級負責人幫忙宣傳

          2.在學校的各種qq群微信公眾號發布消息

          宣傳內容:辯論賽主辦方,比賽時間,地點,活動主題及辯題

          參賽須知

          1 以班級為單位報名,每個隊伍四名辯手,分為一辯,二辯,三辯,四辯,一到兩名替補隊員,每個班級可以出1支或2支隊伍,選舉一位隊長,用來比分和比賽結果的確認工作。

          2 比賽語言積極向上,無不良言論。

          活動流程

          主持人宣布比賽開始及介紹比賽規則和介紹評委及嘉賓

          比賽開始

          開篇立論

          1.正方一辯開篇立論,4分鐘

          2.反方一辯開篇立論,4分鐘

          攻辯環節

          1.先由正方二辯對反方一辯或二辯進行提問,問方只管問,答房只管答,不可打斷對方發言,問方提問時間累計為2分鐘,答方回答時間為4分鐘,如一方時間用完后,另一方可繼續發言知道時間結束。2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進行提問,問方只管問,答房只管答,不可打斷對方發言,問方提問時間累計為2分鐘,答方回答時間為4分鐘,如一方時間用完后,另一方可繼續發言知道時間結束。

          3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進行提問(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答),問方只管問,答房只管答,不可打斷對方發言,問方提問時間累計為2分鐘,答方回答時間為4分鐘,如一方時間用完后,另一方可繼續發言知道時間結束。

          4.最后反方三辯向正方二辯或三辯進行提問,(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答),問方只管問,答房只管答,不可打斷對方發言,問方提問時間累計為2分鐘,答方回答時間為4分鐘,如一方時間用完后,另一方可繼續發言知道時間結束。

          攻辯小酷

          先由反方二辯或者三辯進行攻辯小酷,時間為3分鐘。

          再由正方二辯或者三辯進行攻辯小酷,時間為3分鐘。

          自由辯論

          先由正方一名辯手進行發言,再由反方一名辯手進行發言,一方不可持續發言,各方累計4分鐘,一方時間用完后,另一方可持續發言直至時間結束。

          總結陳詞

          反方四辯總結陳詞,4分鐘。

          正方四辯總結陳詞,4分鐘。

          辯論細則

          1.時間提示。辯論中,每方使用時間剩余30秒時,計時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發言,發言辯手必須停止發言,否則作違規處理。

          2.陳詞。闡述證據確鑿充分,引用適當。

          3.開篇立論。立論要求以事實為依據,邏輯清晰,言簡意賅。

          注意事項

          1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。

          2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場,以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

          3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

          4、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯系。背面附評分表,詳細評分標準見表。

          #拓展知識#

          辯論賽相關技巧:

          借力打力

          武俠小說中有一招數,名叫“借力打力”,是說內力深厚的人,可以借對方攻擊之力反擊對方。這種方法也可以運用到論辯中來。

          移花接木

          剔除對方論據中存在缺陷的部分,換上于我方有利的觀點或材料,往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。把這一技法喻名為“移花接木”。

          順水推舟

          表面上認同對方觀點,順應對方的邏輯進行推導,并在推導中根據我方需要,設置某些符合情理的障礙,使對方觀點在所增設的條件下不能成立,或得出與對方觀點截然相反的結論。

          正本清源

          所謂正本清源,本文取其比喻義而言,就是指出對方論據與論題的關聯不緊或者背道而馳,從根本上矯正對方論據的立足點,把它拉人我方“勢力范圍”,使其恰好為我方觀點服務。較之正向推理的“順水推舟”法,這種技法恰是反其思路而行之。

          釜底抽薪

          刁鉆的選擇性提問,是許多辯手慣用的進攻招式之一。通常,這種提問是有預謀的,它能置人于“二難”境地,無論對方作哪種選擇都于己不利。對付這種提問的一個具體技法是,從對方的選擇性提問中,抽出一個預設選項進行強有力的反詰,從根本上挫敗對方的銳氣,這種技法就是釜底抽薪。

          攻其要害

          在辯論中常常會出現這樣的情況:雙方糾纏在一些細枝末節的問題、例子或表達上爭論不休,結果,看上去辯得很熱鬧,實際上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后,迅速地判明對方立論中的要害問題,從而抓住這一問題,一 攻到底,以便從理論上徹底地擊敗對方。

          新生辯論賽活動策劃書 篇4

          閱讀小貼士:篇4共計1692個字,預計默讀時長5分鐘,朗讀需要9分鐘,中速朗讀12分鐘,在嚴肅場合朗讀需要16分鐘,本模板有231位用戶喜歡。

          一、活動主題

          迎華誕六十,喜中國騰飛;

          揚學習風氣,展辯論風采。

          二、活動目的

          本屆信息學院新生辯論賽,正逢中國成立六十周年,旨在通過辯論的形式,感悟新中國成立六十周年發生的翻天覆地的變化,深刻體會新中國的繁榮和強盛,進一步增強同學們的愛國情感和民族精神,同時豐富大一新生的課外生活,活躍校園氣氛,點燃他們的學習熱情,加強我校的校園文化建設,培養和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達能力和辯論素質,團隊的組織和協作能力,體現大學生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態,為我院辯論隊選拔挖掘優秀辯手,為第十屆仲園辯論賽做好準備。

          三、活動時間

          __年10月24號到11月22號

          四 準備工作

          1、協調會議

          時間:9月12號

          參與人員:院辯論隊全部成員

          會議內容:修改計劃書,討論新生辯論賽的整個流程,分配任務。

          2、準備會議

          時間:9月20號

          參與人員:院辯論隊全部成員

          會議內容:收集院各辯論隊員出的辨題,選出八個作為新生辯論賽的辯題,確定各班的指導人員,為培訓做好準備

          (附:各班指導員:電子091班:劉萍 電子092班:王超杰

          電子093班:李暉 通信091班:涂岳輝 通信092班:吳喜珠

          信管091班:余錦福 信管092班:朱銳萍 自動化:林澤銳

          辯題:待定)

          3、下達通知、確定名單

          10月9日中午12點45分召集各班長傳達比賽信息,讓各班班長在各個班級里宣傳,鼓勵同學參加這次的新生辯論賽。

          10月13日之前各班報上參賽人員 ,確定名單(人數為每班6至8人),并上交課表,以便確定比賽的具體時間。

          4、新生辯論賽總動員和培訓大會

          時間:10月18號晚上

          參加人員:信院辯論隊全體人員及參賽人員

          內容:(1)、隊長發表講話,介紹辯論隊成員,鼓勵動員大家積極參加到這次比賽中,學習辯論技巧,培養邏輯思維

          (2)、各成員按一、二、三、四辯次序依次發表講話,交代比賽規則,結合自己的經歷與仲園辯論賽的經驗,介紹作為各辯手應注意的地方,所講究的提問,答辯技巧,講解的辯題的剝析,觀點的提取

          (3)、讓各班負責人進行辯題和對手的抽簽。

          5、宣傳海報及攝影:

          (1)、10月18號聯系宣傳部長,制作宣傳手繪海報(要求突出辯論主題,有新意)及粘貼維護。

          (2)、等確定好每場比賽的時間地點之后,聯系通知攝影人員并協助其完成比賽期間的工作

          6、邀請評委、主席,計時員和統計員

          10月19號聯系比賽評委,確定評委名單,接待評委并向評委講解比賽制度,評分規則,制作評分表

          10月19號聯系主席,計時員和統計員,確定出席名單,準備賽前開場白,精煉比賽規則

          (附:評委名單、主席,計時員,統計員名單待定)

          7、比賽場地聯系與賽場布置:

          10月18號聯系比賽時所用場地,布置賽場,安排各班人員、參賽人員及評委的座位。

          8、采購及蓋章:負責購買比賽所需用品(獎狀),打印好獎狀的內容,并且經得老師同意,給相關老師蓋章

          四 宣傳工作

          1、初賽前1周在校園南北區貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報(120mm×80mm)。

          2.每場辯論賽前一個星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。

          3.每場辯論賽前3天公布比賽地點、時間、

          4.預賽結束后,及時張榜公布入圍復賽的隊伍名單,并寫出賽況等。

          5.復賽結束后,及時張榜公布入圍決賽的隊伍名單,最佳辯手、并寫出賽況等。

          6.決賽結束后,張榜公布本屆辯論賽的冠亞軍、最佳辯手、,并寫出賽況等。

          五、賽程安排及相關規定

          1、參賽對象

          信息學院大一新生。每個班組建一支參賽隊.每隊均由四名辯論員組成。每場辯手可以更動,比賽中不可更換辯手。

          2 參賽隊伍

          每班一支辯論隊伍,總共有八支班級辯論隊

          3、比賽日程及流程圖

          __年10月24日晚7:30——10:00初賽(一個課室共兩場)

          __年10月25日晚7:30——10:00初賽(一個課室共兩場)

          __年11月7日晚7:30——10:00復賽(一個課室共兩場)

          __年11月22日晚7:30——10:00決賽(一個課室共兩場)

          a b c d e f g h

          [王1]

          a c e g

          [王2]

          a e

          冠軍

          4、獎項設置 冠軍

          冠軍隊:1個

          亞軍隊:1個

          季軍隊:1個

          最佳辯手:2人

          最具風度獎:2人

          所有獲獎者均將獲得獎狀。

          5、活動預算:

          1最佳辯手,最具風度獎證書 4張_3元/張=12元

          2、冠軍,亞軍,季軍隊獎狀: 3張_1元/張=3元

          2水費112元 每場14瓶(辯手共8名,評判6名) 共8場。 14瓶/場_8場=112瓶 112瓶_1元/瓶=112元

          4、宣傳卡紙 8張 1元/張_8張=8元

          合計:135 元

          信息學院學生會辯論隊

          二零零九年九月二十日

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