【第1篇】中小學教師崗位職責范本怎么寫13150字
加強中小學安全教育和管理工作，牢固樹立“安全第一”思想是根本，明確并強化職責是核心，健全并落實制度是保證，狠抓措施落實是關(guān)鍵。各學校要對照本指南結(jié)合實際明確本校各個崗位的安全職責，健全學校安全管理制度，落實各項制度措施，切實將安全教育和管理融入到學校日常工作的各個環(huán)節(jié)，確保廣大師生安全，確保校園和諧穩(wěn)定。
一、學校安全工作領(lǐng)導小組
1.全面負責學校安全工作，校長是領(lǐng)導小組組長，其他成員分工負責。領(lǐng)導小組下設(shè)安全保衛(wèi)機構(gòu)(保衛(wèi)處)，由分管安全工作的副校長分管。配備一定數(shù)量的專(兼)職保衛(wèi)人員，建立高效規(guī)范的學校安全工作網(wǎng)絡(luò)體系。
2.學校安全工作領(lǐng)導小組下設(shè)指揮組、保衛(wèi)組、現(xiàn)場處置組、現(xiàn)場救護組、通訊聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組等應(yīng)急小組。各組根據(jù)事故實際情況，啟動工作。
3.切實保證學校安全工作所需人、財、物并合理配置。
4.制定學校各項安全管理制度、預警和突發(fā)事件應(yīng)急預案，完善事故防范措施，檢查督導安全工作“一崗雙責”制度的落實。協(xié)助有關(guān)部門對重大安全事故做出處理，并在適當范圍內(nèi)通報。
5.定期召開領(lǐng)導小組專題會議，組織學習上級部門下發(fā)的安全工作指導文件，制定年度學校安全工作計劃，擬定安全目標管理責任書。結(jié)合學校特點研究部署學校常規(guī)性安全工作。
6.代表學校與家長簽訂安全協(xié)議書。由校車服務(wù)提供者提供校車服務(wù)的，學校應(yīng)當與校車服務(wù)提供者簽訂校車安全管理責任書。
7.強化人防、物防、技防手段，抓好校舍設(shè)備維護、消防、治安、交通、食品、傳染病預防控制、自然災(zāi)害防范等基礎(chǔ)性安全工作。定期開展自查，及時排除安全隱患。重點做好校門秩序、教育教學、學生宿舍、食堂與飲用水設(shè)施、大型集體活動、集體外出等方面的安全工作。
8.組織開展師生安全宣傳教育和培訓，定期不定期開展應(yīng)急演練，提高師生對各類突發(fā)事件應(yīng)急處置能力和逃生自救技能。
9.在上級部門的指導下和學校周邊單位建立校園周邊綜合治理小組，或建立聯(lián)席會議制度。注重學校安全長效機制建設(shè);加大校園周邊綜合整治力度，維護校園及周邊安全。
10.發(fā)生緊急情況立即啟動應(yīng)急預案，全面負責突發(fā)事件的指揮、協(xié)調(diào)等工作，及時組織搶險搶救。在有關(guān)部門領(lǐng)導下及時、妥善、依法處置事故。對相關(guān)人員進行責任追究。
11.嚴格履行事故報告制度，及時向上級有關(guān)部門報告情況，做到30分鐘內(nèi)電話口頭報告，2小時內(nèi)簡要書面報告。密切配合衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管、公安、消防等部門對事故的處理，認真執(zhí)行上級有關(guān)指示。
12.可設(shè)對外新聞發(fā)言人負責接待各界媒體，遇到突發(fā)事件時能冷靜面對媒體采訪，形成正確的輿論導向。教育師生員工共同做好穩(wěn)定工作，未經(jīng)同意不得隨意接受采訪、擅自發(fā)布信息。
13.建立違反師德行為處罰機制，及時嚴肅處理教師侮辱、體罰學生等行為。
二、校長
1.學校的法定代表人，學校安全工作的第一責任人。
2.認真貫徹落實國家有關(guān)學校安全工作的法律法規(guī)和上級對學校安全工作的部署。
3.全面負責學校安全工作，建立健全組織機構(gòu)和防范體系，落實責任制，依法制定學校各項安全管理制度和應(yīng)急預案。
4.建立安全工作獎懲制度，把安全工作納入各部門、個人履職考核，與評優(yōu)推先和績效考核掛鉤，調(diào)動全體教職工共同做好學校安全工作的積極性。
5.組織召開學校安全工作領(lǐng)導小組會議，分析研究學校安全工作現(xiàn)狀及存在的問題，有針對性地制定學校安全工作計劃。
6.及時制止和處理教職工侵犯學生權(quán)益和影響學生身心健康的行為。
7.加強與所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、派出所、消防、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管、城管等部門的聯(lián)系，取得他們的支持和配合，共同做好校園及周邊安全工作。
8.遇到突發(fā)事件立即組織安全領(lǐng)導小組啟動應(yīng)急預案，并第一時間趕到現(xiàn)場指揮。
9.學校安全職責所必需的其他行為。
三、黨(總支、支部)書記
1.校園安全的共同責任人，對學校安全工作負主要領(lǐng)導責任。
2.協(xié)助校長管好學校安全工作，校長不在校期間，履行校長崗位安全職責。
3.通過黨建工作加強安全教育，提高黨員干部的安全責任意識，指導落實崗位安全職責。
4.關(guān)心教職工的生活和思想動態(tài)，及時掌握校內(nèi)不穩(wěn)定因素，積極化解矛盾，維護校園安全穩(wěn)定。
5.督查學校安全管理制度落實，向?qū)W校安全工作領(lǐng)導小組提出整改建議。
6.積極組織開展反*工作。
四、分管安全工作的副校長
1.在校長的領(lǐng)導下，具體負責學校安全工作，對學校安全工作負直接領(lǐng)導責任。
2.可代校長組織召開學校安全工作領(lǐng)導小組會議，傳達學習上級有關(guān)安全工作的文件，研究學校安全工作存在的問題和隱患，提出解決問題的方法和整改意見，確保學校安全。
3.根據(jù)上級要求，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，不斷完善、建立健全學校安全工作管理制度，組織制定各種突發(fā)事件應(yīng)急預案。
4.全面落實學校安全工作責任制，層層簽訂學校安全工作責任書，把學校安全工作任務(wù)分解到各處室、部門和崗位，并負責檢查、督促落實。
5.指導學校安全專職干部和各部門負責人開展工作，定期不定期檢查各處室、部門、崗位的安全防范和隱患排查工作，并建立相關(guān)臺賬，在相關(guān)記錄表上簽字。
6.定期組織培訓學校安全保衛(wèi)干部和員工，強化安全責任意識，提高防范和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，杜絕因思想麻痹或工作失誤造成的安全責任事故。
7.加強師生安全教育和培訓工作，定期組織開展各類宣傳和應(yīng)急演練活動，提高師生安全意識和自護能力。
8.定期組織檢查學校各部門的安全設(shè)施及器材，保證完好有效。
9.協(xié)助校長加強與所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、派出所、消防、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管、城管等部門的聯(lián)系，積極開展校園及周邊綜合治理工作。
10.建立健全學校安全管理各類臺賬和檔案制度，檢查指導學校各類安全資料的歸檔備案。
11.督促檢查放學前一分鐘、每周一節(jié)課、每月一次專題講座的安全教育。
五、分管教學副校長
分管教學的副校長是學校教學工作的安全責任人，主要職責有:
1.督促全校教師嚴格落實教學常規(guī)。特別是認真落實體育課、勞動課、實驗(訓)課等教學常規(guī)，防止學生意外傷害事故的發(fā)生。
2.對必須在校外進行的教學活動要認真審批，要有嚴密的安全措施，確保活動安全進行。
3.督促全校教師加強師德修養(yǎng)，關(guān)愛學生，不得體罰和變相體罰學生，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。要采取切實可行的措施，杜絕因體罰和精神虐待造成對學生的傷害事件，確保學生身心健康發(fā)展。
4.督促指導教師把學生安全作為教育教學的第一要事，擺在首位，認真落實各有關(guān)法規(guī)和上級文件對教育教學工作的安全規(guī)定，依法辦事，依法執(zhí)教。
5.完成上級交辦的其他安全工作任務(wù)。
六、分管后勤副校長
分管后勤的副校長是學校設(shè)施設(shè)備安全責任人，其主要職責有:
1.制定學校設(shè)施設(shè)備安全管理工作規(guī)章制度，做好學校設(shè)備設(shè)施安全管理工作。
2.組織對學校建筑物、設(shè)施設(shè)備的安全檢查，特別是消防安全檢查，及時消除安全隱患，杜絕安全事故。
3.負責學校食品安全與衛(wèi)生防疫工作;組織制定學校食品、飲用水及傳染病防控規(guī)章制度;負責食堂、自備水源和二次供水設(shè)施的安全管理，確保學校食品及飲用水安全;負責督促職能部門落實食品安全管理與疾病防控措施。
4.加強學校宿舍設(shè)施安全管理，確保師生宿舍安全。
5.督促有關(guān)人員做好防盜工作，維護學校財產(chǎn)安全。
6.加強學校的安全設(shè)施建設(shè)，確保校園安全。
7.完成上級交辦的其他安全工作任務(wù)。
七、法制副校長
1.協(xié)助學校按照有關(guān)法律法規(guī)制定完善校園安全管理制度，落實各項安全防范措施。
2.協(xié)助學校加強安全工作，結(jié)合中小學學生特點，開展有針對性的交通、消防、治安等安全宣傳及法制教育。
3.協(xié)助學校做好對有不良行為學生的教育轉(zhuǎn)化工作，落實具體幫教措施。
4.協(xié)調(diào)有關(guān)部門對學校周邊治安環(huán)境進行整治，嚴肅查處侵害師生合法權(quán)益和滋擾校園案件，建立長效機制，維護學校周邊治安秩序。
5.配合政法部門妥善處理在校師生違法案件，督促學校妥善處理校園內(nèi)發(fā)生的嚴重違規(guī)違紀問題。
6.協(xié)助學校與社會、家庭等方面建立聯(lián)系，完善“三位一體”法制教育機制，落實各項治理措施。
7.完成領(lǐng)導小組交辦的其他安全工作。
八、工會主席
1.發(fā)揮工會組織對校園安全工作的參與和監(jiān)督作用。
2.定期召開工會委員會會議，檢查各部門安全工作。
3.協(xié)助學校摸查內(nèi)部人員的不穩(wěn)定因素，及時化解矛盾。
4.關(guān)心教職工的思想動態(tài)和文化生活，幫助教職工解決生活中的困難和問題。對發(fā)生重大事情的家庭應(yīng)及時慰問并家訪。
5.完成領(lǐng)導小組交辦的其他安全工作。
九、保衛(wèi)主任
1.在校長和分管副校長的領(lǐng)導下，具體負責學校日常安全管理工作。根據(jù)學校安全工作計劃，制定部門實施細則，定期向分管安全工作副校長匯報學校安全工作情況。
2.按時參加上級有關(guān)部門召開的安全會議并按相關(guān)要求，上報學校安全工作計劃、總結(jié)、報表、材料、信息等。
3.堅持每天對校園及重點部位進行巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即責成有關(guān)部門進行整改并啟動責任追究制度，規(guī)定完成整改的時間。問題嚴重的要及時向分管副校長匯報，制定詳盡的整改方案。建立健全安全隱患排查整改臺賬，相關(guān)負責人及時在記錄表上簽字。
4.結(jié)合學校安全工作實際，開展治安、消防、交通等校園安全宣傳教育。
5.履行校園日常安全管理和活動安全管理職責，檢查督促各部門落實各種活動安全預案及安全措施。
6.負責校園“三防”(人防、物防、技防)建設(shè)，管理安保人員，維護安防設(shè)施。
7.負責學校門衛(wèi)管理，夜間、節(jié)假日值班和巡邏安排，加強對值班人員的管理和檢查。
8.負責全校消防栓、滅火器、報警器、疏散通道等消防設(shè)備的日常檢查和維護，保證校內(nèi)消防器材的完好、有效，確保正常使用。
9.配合學校安全工作領(lǐng)導小組主動與相關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào)，建立密切的工作關(guān)系，搞好校園周邊環(huán)境綜合治理。
10.校內(nèi)發(fā)生安全事故或突發(fā)事件，要在第一時間趕到現(xiàn)場，及時向?qū)W校安全工作領(lǐng)導小組匯報，并根據(jù)應(yīng)急預案配合指揮組落實報警、搶救、疏散、保護現(xiàn)場、調(diào)查取證、信息上報等工作，妥善處理突發(fā)事件。
11.根據(jù)有關(guān)規(guī)定妥善保管視頻監(jiān)控錄像資料，并建立資料檔案。
12.完成領(lǐng)導小組交辦的其他安全工作。
十、辦公室主任
1.會同有關(guān)處室負責學校安全宣傳工作。
2.負責本部門安全工作。
3.負責學校安全教育和演練活動的講話、錄像等資料收集整理工作。
4.負責全校信息溝通、信息公開、新聞發(fā)布及媒體采訪等事宜。
5.完成領(lǐng)導小組交辦的其他安全工作。
十一、德育主任
1.結(jié)合學校安全工作目標和任務(wù)，開展學生德育工作，維護校園教育教學秩序、穩(wěn)定師生情緒。
2.組織落實學校安全工作領(lǐng)導小組安排部署的工作任務(wù)，依據(jù)部門安全崗位職責，對年級組長和班主任開展針對性的安全宣傳教育和培訓，指導年級和班級開展豐富多彩的安全教育和演練活動。
3.定期召開年級主任和班主任安全工作會議，組織年級主任和班主任進行校園安全隱患自查互查活動，跟蹤每節(jié)課學生異動情況，增強年級主任和班主任的安全意識，落實安全責任。
4.在學生會和班委會設(shè)立安全委員，設(shè)“學生110”和班級安全員，協(xié)助做好學生安全工作。
5.學校組織大型集體活動時，做好教育活動安全預案和活動前師生安全教育工作。
6.利用升旗、廣播操等時間，開展學生安全教育。
7.通過板報、櫥窗、廣播、網(wǎng)絡(luò)等開展對師生安全宣傳教育。
8.聘請消防、治安、交通、衛(wèi)生等專家開展對師生的專題安全教育。
9.通過家長會、家長信、短信等多種形式向家長宣傳安全知識，提出安全要求，發(fā)揮家長對學生安全工作的主體作用。
10.做好安全教育、家長接待、事故處理及相關(guān)材料的整理歸檔。
11.負責住校生的教育和管理工作。
12.負責衛(wèi)生、防疫安全工作。
13.完成領(lǐng)導小組交辦的其他安全工作。
十二、教務(wù)主任
1.負責教務(wù)處所屬各組(室)的安全管理工作，落實部門安全責任和各項安全管理制度，制定部門安全工作計劃，并監(jiān)督、檢查、工作落實情況。
2.定期召開部門安全工作會議。
3.做好各種教具配備、保存及使用的安全管理。
4.加強學生學籍信息的安全管理，建立信息保密制度。
5.做好教學活動和考試安全預案及管理工作。
6.配合校長積極穩(wěn)妥做好學校招生、畢業(yè)工作，正確執(zhí)行政策、有效化解矛盾，維護校園安全穩(wěn)定。
7.完成領(lǐng)導小組交辦的其他安全工作。
十三、總務(wù)主任
1.負責學校總務(wù)后勤的安全管理工作，落實部門安全責任和各項安全管理制度，做好部門安全工作計劃，監(jiān)督、檢查工作落實情況。
2.定期召開部門安全工作會議。
3.加強總務(wù)后勤人員的安全培訓，提高各工種人員的安全意識和防范技能。
4.做好學校建筑物和水、電、氣等設(shè)施設(shè)備的安全檢查和維護，根據(jù)保衛(wèi)主任的要求定期維護或更換消防器材和特種設(shè)備，并建立臺賬，及時做好相關(guān)記錄。
5.落實學校食堂及食品安全管理制度與措施，嚴格執(zhí)行《食品安全法》 等法律法規(guī)及《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》 等政策文件，建立嚴格的食堂安全管理制度，自覺接受食品藥品監(jiān)督管理部門監(jiān)督。
6.負責學校自備水源、二次供水設(shè)施的衛(wèi)生安全管理及相關(guān)措施落實。
7.組織相關(guān)人員按規(guī)定進行安全培訓和健康體檢;隨時與當?shù)匦l(wèi)生、食品藥品監(jiān)管部門聯(lián)系，掌握本地區(qū)傳染病流行、食品安全與飲水衛(wèi)生等信息以及防控要求，采取切實措施，有效控制傳染病、食品中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件在學校發(fā)生。
8.落實本部門不同工種安全責任。組織部門人員定期檢查負責范圍內(nèi)的安全。
9.完成領(lǐng)導小組交辦的其他安全工作。
十四、少先隊輔導員、團委(支部)書記
l.貫徹執(zhí)行安全法律法規(guī)、學校安全管理規(guī)定，履行部門崗位安全職責。
2.在少先隊和共青團組織中設(shè)立安全委員。經(jīng)常開展對少先隊員和共青團員的安全教育。
3.制定少先隊、共青團組織的各類大型集體活動預案，開展活動前的安全教育。
4.定期組織學生活動場所的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，并向?qū)W校有關(guān)部門匯報。
5.熟悉學校各類安全預案及流程，協(xié)助和配合學校有關(guān)部門處置突發(fā)事件。
6.完成領(lǐng)導小組交辦的其他安全工作。
十五、教科(研)室主任
1.指導學科教師結(jié)合所教學科內(nèi)容滲透安全教育，引導每個教師要因地制宜、因勢利導開展學生安全教育。
2.加強課堂、特別是實驗課的安全管理。
3.督促每位任課教師安全教育教案和開展“放學前一分鐘安全教育”。每天最后一節(jié)課下課前，結(jié)合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。
4.完成領(lǐng)導小組交辦的其他安全工作。
十六、教研組長
1.教研組安全第一負責人，負責建立教研組日常安全管理制度，落實學校各項安全管理要求。
2.定期召開教研組安全工作會議，維護學校教育教學安全。
3.制定實驗室安全規(guī)章制度，督促實驗員做好實驗室的安全管理工作。
4.制定實驗室突發(fā)事件應(yīng)急預案并組織演練。
5.監(jiān)督指導各學科教師在學科教學中滲透安全教育。
十七、年級組長
1.所在年級的安全第一負責人，負責建立年級安全工作的各項規(guī)章制度，明確本年級每位教師的安全崗位職責。
2.建立健全由年級組長、班主任、任課教師、學生構(gòu)成的年級安全管理體系，定期排查年級存在的安全隱患，促進年級安全工作常態(tài)化、制度化。
3.及時傳達上級有關(guān)安全工作文件精神，組織年級教師定期召開安全工作會議，落實學校安全工作有關(guān)要求，做好日常安全防范。
4.做好年級特異體質(zhì)學生身體情況登記和安全管理工作。制定年級大型活動安全預案并做好活動前的安全教育工作。
5.指導班主任和任課教師加強對學生的安全教育和管理。
6.負責本年級學生樓層、樓梯的安全管理。
7.完成領(lǐng)導小組交辦的其他安全工作。
十八、班主任
1.班級安全管理的第一責任人，對本班學生安全及教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負責。
2.認真落實學校安全工作的各項要求，及時解決班級出現(xiàn)的安全問題，排除安全隱患。
3.在班委會和團支部設(shè)立安全委員，在班級設(shè)立若干安全員。
4.保證晨(午、晚)檢專時專用，仔細查看學生精神和身體狀態(tài)，認真記錄，及時上報。
5.充分利用晨(午、晚)檢、班會等時間開展學生安全教育。特別注意根據(jù)季節(jié)變化提醒學生預防疾病，防范各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害和安全事故，提高學生安全防范意識和逃生自救技能。
6.嚴格執(zhí)行學生考勤和請銷假制度，做好學生考勤統(tǒng)計工作，及時了解未到校上課或中途離校學生的情況，并及時與家長取得聯(lián)系，做好記錄。
7.認真做好班級內(nèi)各種不安全因素的排查和登記工作，發(fā)現(xiàn)問題及時向年級組長和校領(lǐng)導匯報。
8.對有特異體質(zhì)和心理異常的學生，應(yīng)在家長的配合下及時做好記錄。在安排體育、勞動、大型活動等時予以照顧。
9.協(xié)助學校與家長簽訂安全協(xié)議書，并做好協(xié)議書回執(zhí)留存。通過家長會、家訪等形式開展家長安全教育，讓家長切實擔負起監(jiān)護人職責，做好學生安全教育監(jiān)管工作，特別是保障學生校外安全。
10.組織班級集體活動必須征得學校領(lǐng)導同意并報上級教育行政部門批準后方可進行，做好安全預案和活動前的安全教育工作。
11.發(fā)現(xiàn)學生在校出現(xiàn)身體不適或危險情況時，要立即采取措施、組織搶救，并及時通知家長、報告學校。
12.開展“放學前一分鐘安全教育”。結(jié)合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。
13.認真準確采集學生及家庭相關(guān)信息。
14.完成領(lǐng)導小組交辦的其他安全工作。
十九、任課教師
1.明確并履行崗位安全職責，落實學校安全工作的有關(guān)要求，做好安全防范工作。
2.將安全教育有機滲透到本學科教學內(nèi)容和教學過程中。
3.課前清點學生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即上報班主任，課堂上發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性時應(yīng)及時制止、告誡、教育，并與班主任或?qū)W生家長及時溝通。課間負責本樓層就近樓梯間、樓層的安全工作。
4.密切配合班主任開展安全工作，及時將班內(nèi)的安全問題向班主任反映，協(xié)助班主任對學生進行安全教育，妥善處理班級出現(xiàn)的安全問題。
5.課堂教學中如遇突發(fā)事件或安全問題，及時將學生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，同時立即向分管領(lǐng)導或校長匯報。
6.開展“放學前一分鐘安全教育”。每天最后一節(jié)課下課前，結(jié)合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。
7.完成領(lǐng)導小組交辦的其他安全工作。
二十、體育教師
1.掌握教學班學生特異體質(zhì)狀況，在體育教學中合理安排相關(guān)學生活動，并做好記錄。
2.做好課前準備，根據(jù)教學內(nèi)容，對場地、器材及教學環(huán)境進行全面安全檢查，及時排除安全隱患。
3.結(jié)合體育項目特點，講解安全注意事項，帶領(lǐng)學生認真做好準備活動，強化學生相互保護意識，提高學生自我保護能力。
4.遵循體育運動規(guī)律，嚴格按照體育教學要求上好每節(jié)課，不違規(guī)操作。特別是教學中，要做好“保護與幫助”的示范動作，教會學生如何進行“保護與幫助”。
5.嚴格教學過程管理，把握學生情緒變化。認真、及時化解體育教學過程中的各種矛盾或糾紛。
6.掌握體育教學及體育課外活動中發(fā)生傷害事故的處理方法及程序，制定學校學生體育教學及體育課外活動傷害事故(急病)應(yīng)急預案，發(fā)生傷害事故時按程序進行處理。
二十一、電教教師
1.負責學校電教設(shè)備維護與安全運行。及時檢查和報告設(shè)備隱患，配合電工檢修，保障電教設(shè)備安全運行。
2.認真執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)有關(guān)安全規(guī)定，確保校園網(wǎng)絡(luò)安全。杜絕不良信息在校園網(wǎng)頁上出現(xiàn)。
3.做好防火、防盜、防潮工作。掌握滅火常識，會使用消防器材，緊急時刻具有撲救初起火災(zāi)的能力。
4.一旦發(fā)生意外事故，積極采取救護措施，及時報告有關(guān)部門并保護好現(xiàn)場。
5.每天下班時檢查水電門窗，關(guān)閉所有應(yīng)關(guān)電源，確認無安全隱患后方可下班。
二十二、心理教師或心理健康學科任課教師
1.做好學生心理輔導工作，普及心理健康和青春期知識。
2.建立心理健康咨詢室，負責做好心理健康咨詢室及心理健康教育有關(guān)設(shè)施設(shè)備的安全維護。
3.做好全校學生心理調(diào)查工作。配合班主任、家長對有心理問題的學生進行心理疏導，并做好跟蹤隨訪和相關(guān)記錄，及時匯報。
二十三、財務(wù)人員
1.提高安全防范意識，增強責任心，確保學校財務(wù)安全。
2.加強印章、空白支票的保管和使用安全。空白支票與財務(wù)用章分開存放，嚴格按照財務(wù)規(guī)定存放現(xiàn)金。
3.到銀行取送款時，大宗款項必須三人以上專車接送，少量款項須兩人以上接送。使用安全包，取送款人員必須做到人不離款、款不離身，確保現(xiàn)金和人身安全。
4.確保學校財務(wù)賬目、票據(jù)保存規(guī)范，避免因存放不當受潮損壞。
5.做好財務(wù)室防火、防盜工作，做到人離門鎖。
6.下班時關(guān)好水電門窗，確認無安全隱患后方可下班。
二十四、財產(chǎn)管理員
1.全面負責、統(tǒng)一管理學校財產(chǎn)，建立臺賬，確保所保管物品的安全。
2.管理好學校倉庫，建立倉庫和財產(chǎn)管理制度。
3.加強倉庫消防安全，嚴禁火種入庫，嚴禁庫內(nèi)吸煙和使用各種電熱器具，定期檢查更換庫房的消防器材。對存放物品要留出頂、燈、墻、柱、堆等防火間距。
4.倉庫物品必須分類、有序、限額存放。做好防火、防盜和防潮工作。
5.一旦發(fā)生意外事故，積極采取救護措施，及時報告有關(guān)部門并保護好現(xiàn)場。
6.每天下班前對倉庫進行安全檢查，并作記錄。下班時關(guān)好水電門窗，確認無安全隱患后方可下班。
二十五、圖書管理員
1.學校圖書館安全工作第一責任人，切實落實各項安全管理制度，確保圖書館安全。
2.圖書館開放期間，組織學生有序出入圖書館，做好安全門的標示和開啟工作，防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。
3.圖書館內(nèi)不得存放易燃品和私人物品，嚴禁吸煙。認真做好防火、防盜、防潮、降濕、防蛀等安全工作。
4.加強電子閱覽室的管理，注意網(wǎng)絡(luò)安全，保證電子書籍的健康。
5.一旦發(fā)生意外事故，積極采取救護措施，及時報告有關(guān)部門并保護好現(xiàn)場。
6.每天對圖書室、電子閱覽室進行安全檢查，并作記錄。下班時關(guān)好水電門窗，確認無安全隱患后方可下班。
二十六、檔案管理員
1.按上級規(guī)定和學校要求妥善保管檔案資料，落實保密制度，確保檔案安全。
2.按有關(guān)要求安裝防火防盜門，按規(guī)定配齊滅火器材，并及時檢查、維護或更換，有條件的學校配備安全報警裝置，做好防火、防盜工作。
3.按天氣情況開啟空調(diào)和除濕機，維護檔案室的溫度和濕度，做好檔案的防潮、降濕、防蛀工作，確保檔案資料的安全與完整。
4.嚴格執(zhí)行檔案查閱制度。
二十七、體育器材保管員
l.堅持每天檢查體育運動器械、戶外運動器材和場地，并做記錄。發(fā)現(xiàn)安全問題立即停用，并將問題器械做封存警示，及時向有關(guān)領(lǐng)導(部門)報告并組織維修和處理，消除安全隱患。杜絕使用存在安全隱患的器材或器械。
2.教育學生愛護器材，指導學生安全使用、搬運器材，要求學生發(fā)現(xiàn)器材安全問題及時向老師報告。
3.堅持體育器材領(lǐng)借制度，器材室所借出的器材須符合安全標準，并及時歸還、驗收。
4.借出的運動器材不允許放置在無人看管的場所。
5.完成領(lǐng)導小組交辦的其他安全工作。
二十八、實驗室管理員
1.實驗室安全第一責任人，在學校相關(guān)部門及教研組長的指導下，認真制定實驗室的安全規(guī)章制度，并貫徹落實。
2.定期不定期檢查儀器，及時保養(yǎng)、維修，做到實驗室內(nèi)儀器、藥品放置整齊，使用安全。
3.嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，管理好有毒、有害、易燃易爆物品，做好采購、登記、儲存、使用和處置工作，及時上報需處置的過期物品，加強實驗室的安全管理。
4.按規(guī)定配置滅火器材，及時檢查、維護、更換。禁止無關(guān)人員進入實驗室。做好防火、防盜工作。
5.開展學生安全教育，指導學生安全使用實驗用具和藥品，防止傷害事故的發(fā)生。
6.制定突發(fā)事件應(yīng)急預案并組織演練，掌握各類事故發(fā)生時的處置方法。
7.每天嚴格檢查實驗室及藥品存放安全，并作記錄。下班時關(guān)好水電門窗，確認無安全隱患后方可下班。
8.完成領(lǐng)導小組交辦的其他安全工作。
二十九、食堂管理員
1.食堂食品安全第一負責人，在主管領(lǐng)導的指導下具體負責學校食品安全的全面工作。建立健全相應(yīng)管理檔案。
2.定期組織食堂從業(yè)人員參加食品安全培訓。
3.定期組織食堂從業(yè)人員健康體檢，確保食堂所有從業(yè)人員持證上崗、安全上崗。
4.嚴格遵守學校食堂從業(yè)人員健康管理和培訓制度，從業(yè)人員每日晨檢制度，加工經(jīng)營場所及設(shè)施設(shè)備清潔、消毒和維修保養(yǎng)制度，食品(原料)、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品采購索證索票制度、進貨查驗和臺賬記錄制度，食品貯存、加工、供應(yīng)管理制度，食品留樣制度;不采購“三無”食品和腐爛變質(zhì)食品，
確保采購、加工、供應(yīng)、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全可控。
5.做好食堂防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲害各項工作，定期檢查維護食堂設(shè)備，要重點檢查燃氣、灶具、油煙管道、鍋爐等重要設(shè)備，聘請專業(yè)人員定期清洗管道煙道，確保各項設(shè)施設(shè)備安全運行。
6.不用的煤氣罐不得放在灶具旁，應(yīng)保管在安全地方。
7.每天嚴格檢查食堂、庫房、燃氣、水電、設(shè)備安全，并作記錄。下班時關(guān)好水電門窗，確認無安全隱患后方可下班。
8.完成領(lǐng)導小組交辦的其他安全工作。
三十、宿舍管理員
1.宿舍安全和設(shè)施設(shè)備安全使用的第一負責人。
2.建立住宿學生及其家長檔案，建立特異體質(zhì)學生檔案，建立住宿生班級管理和班主任聯(lián)系制度，管理好學生家長和班主任的聯(lián)系電話。
3.在學校德育處(學生處)和保衛(wèi)處的指導下成立學生宿舍管理委員會，每個宿舍設(shè)宿舍長，配合宿舍管理員做好住宿生的各項管理工作。
4.做好宿舍大門和出入人員管理，按時開關(guān)宿舍大門，嚴禁非住宿人員進入宿舍。認真落實宿舍管理值班制度，值夜班時不得睡覺。宿舍大門朝外開，夜間嚴禁上鎖。
5.定期檢查維護宿舍各類設(shè)施和用品(門、窗、水、電、床、柜、暖氣等)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告相關(guān)領(lǐng)導或部門，配合有關(guān)部門及時消除隱患。
6.加強宿舍區(qū)消防安全管理，嚴禁私拉亂接電線或使用大功率電器，嚴禁安全通道堆放物品，定期不定期開展宿舍區(qū)火災(zāi)等應(yīng)急疏散演練，每間宿舍門后張掛疏散線路圖。確保消防通道暢通。
7.掌握消防栓、滅火器的正確使用方法和撲救初起火災(zāi)的能力，突發(fā)事件來臨時，組織學生有序疏散并及時上報。
8.嚴格執(zhí)行學生請銷假制度，學生請假回家要填寫請假登記表，并告知家長和班主任，取得他們的同意方能準假。
9.每晚熄燈前，清點各宿舍人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有學生未歸的，要立即查找，并及時與家長和班主任聯(lián)系。
10.每晚熄燈后，認真巡邏宿舍及周邊環(huán)境并督促學生就寢，同時認真檢查門、窗、水、電。巡邏時若發(fā)現(xiàn)學生生病，應(yīng)及時與值班校醫(yī)聯(lián)系診治，嚴重的要立即送往醫(yī)院，并告知家長和班主任。
11.學生上謀后，逐個檢查宿舍。發(fā)現(xiàn)滯留在宿舍的學生要問明情況，如有生病的學生，要及時采取救治措施，并立即通知家長和班主任。
12.做好宿舍環(huán)境衛(wèi)生和噴灑消毒管理工作，督促學生開窗通風、清掃保潔，組織指導宿舍管理委員會定期評比宿舍衛(wèi)生并公布，對宿舍內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生差的要及時進行教育，并限時整改。
13.完成領(lǐng)導小組交辦的其他安全工作。
三十一、校醫(yī)
1.學校衛(wèi)生安全工作第一負責人，負責學校的衛(wèi)生保健和疾病預防工作。
2.配合德育處(學生處)，成立學校紅十字會。每班設(shè)立生活委員和紅十字委員，協(xié)助班主任做好衛(wèi)生保健工作。
3.在德育處(學生處)的配合下，建立各班學生健康檔案，為有特異體質(zhì)的學生單獨建檔。
4.負責學校衛(wèi)生安全教育工作，積極開展師生食品衛(wèi)生、疾病預防及急救常識的培訓和教育。
5.負責每日查看各班晨(午、晚)檢記錄，發(fā)現(xiàn)異常，配合班主任及時通知家長并督促學生或盡快將學生送正規(guī)醫(yī)院診治。
6.負責學生衛(wèi)生保健工作(組織學生體檢、預防接種、噴灑消毒、傳染病及近視眼、齲齒等學生常見病防控)，為師生提供必要的醫(yī)療服務(wù)，并做好治療登記。
7.負責學校傳染病疫情、食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息上報工作。
8.制定學校傳染病、食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案，發(fā)生突發(fā)事件，立即啟動應(yīng)急預案，及時報告相關(guān)領(lǐng)導和部門，做好事故處理。
9.配合德育處(學生處)組織全校大掃除和衛(wèi)生檢查，做好衛(wèi)生評比和成績公布，督促全校師生做好公共衛(wèi)生工作。
10.配合總務(wù)處定期檢查食堂各項安全衛(wèi)生制度落實情況，并建立檢查記錄臺賬。
11.做好衛(wèi)生室常用藥品采購工作，保障供給。使用、維護和管理好學校醫(yī)療器械并按有關(guān)規(guī)定做好器械消毒工作，建立消毒登記檔案，加強對廢棄物品的安全衛(wèi)生管理。學校醫(yī)療器械必須專人使用，一律不得外借。
12.完成領(lǐng)導小組交辦的其他安全工作。
三十二、文印室人員
1.文印室內(nèi)嚴禁煙火，嚴禁非工作人員擅自進入。
2.定期清理廢棄紙張、油墨等易燃物品，定期檢查文印室各類設(shè)備線路，防止因線路老化、超負荷工作發(fā)生火災(zāi)，定期檢查文印室內(nèi)消防設(shè)施，保證滅火器材完好有效。
3.定期進行文印室各類安全隱患排查。
4.遵守文件保密制度，嚴防泄密。
5.下班時關(guān)好水電門窗，確認無安全隱患后方可下班。
6.完成領(lǐng)導小組交辦的其他安全工作。
三十三、水電工
1.持證上崗，嚴格按照操作規(guī)程作業(yè)。
2.每天檢查配電室、校園照明、網(wǎng)絡(luò)、電話、廣播、供水等設(shè)施設(shè)備，確保水電安全及時供給和運行。
3.協(xié)助宿舍管理人員檢查宿舍用電情況，嚴禁私接線路、安裝插座、使用自備大功率電器。
4.落實水電安全隱患排查制度。嚴防電路漏電、短路、電線老化、超負荷，清除水路跑、冒、漏等不安全因素，建立水電安全維護臺賬，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改和報告。
5.完成領(lǐng)導小組交辦的其他安全工作。
三十四、門衛(wèi)
1.執(zhí)行24 小時值班制度，不得擅自離崗、空崗，按時交接班并做好交接記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。
2.嚴格落實校門開閉制度，學生上課時間應(yīng)保持校門關(guān)閉。
3.嚴格執(zhí)行大門和出入人員管理制度，來訪人員需進行嚴格驗證，并依據(jù)學校有關(guān)會客登記制度履行登記手續(xù)。嚴禁無關(guān)人員進入校園。上課期間，學生必須持有班主任開具的出門證，方可出校。
4.發(fā)現(xiàn)可疑人、事、物或其他治安信息，及時向相關(guān)領(lǐng)導或部門匯報。必要時，啟動報警器或向110報警，并配合公安機關(guān)做好處置工作。
5.對出入人員和車輛所攜帶、裝運的物品、物資進行嚴格的檢驗、核查，禁止私自將危險或違禁物品帶入。嚴防學校物資流失。
6.疏導出入車輛和行人，清理門衛(wèi)責任區(qū)內(nèi)的無關(guān)人員，保證進出車輛暢通，人員出入有序無阻。
7.任何人不得在警務(wù)室從事與該室工作無關(guān)的活動，不得存放或代人存放貴重物品、現(xiàn)金和危險品。
8.做好警務(wù)室的消防安全工作，確保滅火器材的充足、完好和有效，定期檢查插頭、電線，發(fā)現(xiàn)問題及時報修。
9.妥善保管、定期檢查、熟練使用技防工具，在危急時刻充分發(fā)揮技防工具的作用，確保師生安全。
10.在崗期間不與無關(guān)人員聊天，不干私活，不飲酒。
11.完成領(lǐng)導小組交辦的其他安全工作。
三十五、保衛(wèi)人員
1.在保衛(wèi)主任的領(lǐng)導下開展工作，落實相關(guān)部門及學校保衛(wèi)工作規(guī)章制度和要求，按時參加上級部門的保衛(wèi)工作會議，并及時向領(lǐng)導匯報。
2.熟悉業(yè)務(wù)，提高防范破案能力，記錄并協(xié)助有關(guān)部門處理學校發(fā)生的案件，確保師生安全。
3.做好節(jié)假日和平時的值班，及時解決值班中出現(xiàn)的問題。
4.積極防范，組織和參加校內(nèi)巡邏，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改或向相關(guān)領(lǐng)導報告，提出整改意見。
5.檢查指導警務(wù)室等重點、要害部門人員的安全工作。
6.保持與班主任、任課教師的聯(lián)系，加強對個別不遵紀守法學生的法制安全教育，協(xié)助做好違法青少年的幫教工作。
7.保護學校財產(chǎn)和師生人身安全不受侵害，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
8.完成領(lǐng)導小組交辦的其他安全工作。
三十六、學校保安
1.熟悉值勤崗位區(qū)域內(nèi)的地形、地物，了解值勤崗位區(qū)域內(nèi)的消防設(shè)施分布和使用，掌握報警方法。
2.掌握保安業(yè)務(wù)知識，熟悉學校各項安全管理制度。
3.嚴守崗位職責和工作規(guī)程，愛護通訊器材和物防設(shè)備。維護值勤崗位區(qū)域內(nèi)的正常秩序、疏導交通。
4.及時發(fā)現(xiàn)值勤崗位區(qū)域的各類安全隱患并上報。
5.果斷處理值勤中發(fā)現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)可疑人、事、物或其他治安信息，應(yīng)及時盤查或監(jiān)控，并上報保衛(wèi)主任或相關(guān)領(lǐng)導。必要時，啟動報警器或向110報警。
6.制止師生各種不安全或易造成傷害的行為，發(fā)生違章或不服從管理者，應(yīng)婉言勸阻并妥善處理，不聽勸阻的，及時上報保衛(wèi)主任解決。
7.遇有火警或其他緊急情況，應(yīng)迅速撲救或采取有效措施保護現(xiàn)場，并及時上報保衛(wèi)主任。
8.建立執(zhí)勤巡邏和交接班記錄臺賬，做好每日值勤問題記錄和交接班記錄，要求清楚、準確、屬實。
9.按時參加保安人員工作例會和相關(guān)業(yè)務(wù)培訓，認真聽講并做好記錄。
10.工作中遇到疑難問題，應(yīng)及時上報保衛(wèi)主任，不得擅作主張或隱瞞不報。
11.在不妨礙保安日常工作的前提下，協(xié)助其他部門做好服務(wù)工作。
12.按時完成上級交辦的其他安全工作。
三十七、學生安全員
1.做好自身安全工作。模范遵守學校各項安全制度，做安全工作帶頭人。
2.及時制止不安全行為。提醒同學不攜帶危險物品入校，不翻越圍墻、欄桿，不在教室、走道和人群集中的地方追逐嬉鬧。發(fā)現(xiàn)危險行為要及時制止，如不聽勸告要及時向老師報告。
3.配合老師做好安全宣傳教育工作。開展班級安全宣傳工作，組織同學參加各類安全教育活動，增強同學安全意識和自我保護能力。
4.協(xié)助老師維持活動秩序。課間操、運動會、觀看演出、外出集體活動等活動期間，協(xié)助班主任組織同學有序上下樓、進退場和上下車等。
5.排查安全隱患并及時上報。注意發(fā)現(xiàn)校內(nèi)、班內(nèi)存在的安全隱患，及時上報班主任和學校有關(guān)部門。
三十八、保潔員
1.做衛(wèi)生清潔時設(shè)置地面防滑警示標志，衛(wèi)生用具放置整齊，預防師生滑倒、絆倒。
2.清潔用品(潔廁靈、消毒液等)應(yīng)放在指定工作室，禁止將此類用品放置在衛(wèi)生間等師生可接觸到的地方。
3.清潔滅火器時，檢查是否存在人為動用導致器材失效。如有發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時報告相關(guān)領(lǐng)導或部門。
4.保潔工作時應(yīng)及時檢查相關(guān)區(qū)域內(nèi)的安全隱患(尤其是衛(wèi)生間)，如有異常，應(yīng)及時報告相關(guān)領(lǐng)導或部門。
5.完成領(lǐng)導小組交辦的其他安全工作。
三十九、校車管理員
1.建立校車安全管理制度，落實校車安全管理職責。建立乘車學生檔案。
2.定期對校車駕駛員和隨車照管人員開展安全教育，督促落實各項安全管理制度。
3.督促校車駕駛員每天出車前認真檢查車輛狀況，嚴禁車輛帶病上路，制止超載行為，確保行車安全。配合公安交管部門處理校車違法行為。
4.認真排查校車安全隱患。建立校車安全隱患排查制度和臺賬，定期與校車駕駛員一同對校車安全隱患進行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。
5.完成領(lǐng)導小組交辦的其他安全工作。
四十、校車隨車照管人員
1.學生上下車時，在車下引導、指揮，維護上下車秩序。
2.發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藷o校車駕駛資格，飲酒、醉酒后駕駛，或者身體嚴重不適以及校車超員等明顯妨礙行車安全情形的，制止校車開行，并及時報告校車管理員。
3.清點乘車學生人數(shù)，幫助、指導學生安全落座、系好安全帶，確認車門關(guān)閉后示意駕駛?cè)藛有＼嚒?/p>
4.制止學生在校車行駛過程中離開座位等危險行為。
5.核實學生下車人數(shù)，確認乘車學生已經(jīng)全部離車后本人方可離車。
書寫經(jīng)驗41人覺得有用
寫崗位職責的時候，得先搞清楚這個崗位具體是干什么的。比如說中小學教師，他們每天都要上課，備課那是最基本的，還要批改作業(yè)，這工作量不小。有時候還得參加教研活動，跟同事交流教學方法，目的是為了提高教學質(zhì)量。再說了，學生管理也是教師的工作之一，課堂紀律得維持好，不然會影響其他同學的學習。
不過有時候會遇到一些特殊情況，比如有個別學生調(diào)皮搗蛋，這時候就需要老師耐心引導了。還有些時候?qū)W校會有額外的任務(wù)，像是組織活動或者參與培訓，這些都是需要完成的。當然，每個學校的規(guī)章制度不一樣，有些細節(jié)上的要求也會有所不同，所以教師得熟悉本校的規(guī)定才行。
在寫崗位職責的時候，最好能把日常工作都涵蓋進去。比如說教語文的老師，除了日常授課，還可能負責作文指導之類的任務(wù)。數(shù)學老師可能還要輔導學生解決難題，甚至有時候要幫學生補習功課。這些都是教師職責的一部分，不能遺漏掉。
另外一點需要注意的是，崗位職責不僅僅是列出任務(wù)清單那么簡單。還要體現(xiàn)出工作的性質(zhì)和重點。像中小學教師，他們的職責里肯定少不了對學生的思想品德教育這一塊。畢竟教書育人，不只是傳授知識，還得關(guān)注學生的成長。
有時候?qū)懼鴮懼赡軙霈F(xiàn)一些小問題，比如某句話表達得不太清晰，或者順序有點亂。比如提到教研活動時，如果沒說清楚是定期舉行的話，別人看了可能會覺得疑惑。還有就是，有時候會忘記強調(diào)一些重要的事項，比如安全教育也是教師職責的一部分。
【第2篇】中小學任課教師崗位職責要求怎么寫550字
1、忠誠人民教育事業(yè)，熱愛本職工作，遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持教育的“三個面向”，遵循教育規(guī)律，全面貫徹教育方針，加強素質(zhì)教育，做到教書育人，為人師表。
2、根據(jù)新課標、教材和學生實際，認真制訂教學計劃，在學科教學中滲透德育，切實做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改、認真輔導、認真考核，努力完成本學科的教學任務(wù)。不斷改革教法，努力減輕學生負擔，提高課堂教學效率，準時上課，按時下課。
3、積極參加教研活動，每學期不少于6次，每學期聽課不少于15節(jié)，不斷增強科研意識，樂于承擔科研課題和校內(nèi)外公開課，及時總結(jié)教學經(jīng)驗，積極撰寫教學論文，每學年至少一篇。
4、關(guān)心政治，努力提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極進修學習，勇于創(chuàng)新，不斷提高教學和科研水平。
5、面向全體學生，關(guān)心后進生，認真輔導，努力提高學習成績及思想、健康水平。努力協(xié)助班主任開展工作，組織和開展與本學科有關(guān)的課外興趣活動。要因材施教，對少量尖子生要培養(yǎng)特長，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力。
6、加強職業(yè)道德，嚴禁體罰和變相體罰學生。
7、衣著清潔、儀表端正，校內(nèi)使用普通話，上課精神飽滿，眼保健操一律由當節(jié)上課教師督促檢查，保證質(zhì)量。
8、加強與家長的聯(lián)系，爭取家長配合。
9、積極承擔學校分配的臨時性工作，承擔各類比賽任務(wù)的教師，賽前要加強訓練，爭取優(yōu)異成績。
10、堅持寫教育教學隨筆，每周不少于一次(一年級教師不少于兩次)。
書寫經(jīng)驗22人覺得有用
在給中小學任課教師擬定崗位職責的時候，得從具體的教學工作出發(fā)，結(jié)合學校的要求和實際情況來寫。比如，教師需要負責備課，這可不是隨便翻翻書就行的，得精心準備教案，確保每個知識點都講清楚。還有就是上課，這是教師的主要任務(wù)之一，課堂上要能調(diào)動學生的積極性，讓他們參與到學習中來，這就要求老師不僅要熟悉教材，還得了解學生的學習情況。
書寫注意事項：
教師還要負責批改作業(yè)，這是一項細致活兒，不能馬虎。每次批改都要認真對待，指出學生的問題所在，幫助他們改正錯誤。有時候?qū)W生作業(yè)做得不對勁，老師得耐心地跟他們講解，直到弄明白為止。當然，除了這些基本的工作，教師還應(yīng)該參與一些教研活動，通過交流提高自己的教學水平。教研活動挺重要的，它能讓老師們互相學習，共同進步。
有的時候，教師還需要配合班主任做一些班級管理工作，比如組織班會之類的。班會上可以表揚表現(xiàn)好的學生，也可以針對某些問題進行討論解決。不過有些時候，教師可能因為太忙而忽略了這一點，這就不太好。畢竟，班級管理也是教學的一部分，不能完全甩手不管。
教師需要定期參加學校的會議，聽取領(lǐng)導的工作指示，這也是很重要的。會議上可能會布置一些新的任務(wù)，或者是傳達上級部門的通知，這些都是需要落實到位的。不過有時候，教師可能因為記不住所有的細節(jié)，就導致執(zhí)行起來有點偏差，這種情況也是有可能發(fā)生的。所以，開會的時候最好做點筆記，方便以后查閱。
【第3篇】中小學任課教師崗位職責怎么寫600字
1、忠誠人民教育事業(yè)，熱愛本職工作，遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持教育的“三個面向”，遵循教育規(guī)律，全面貫徹教育方針，加強素質(zhì)教育，做到教書育人，為人師表。
2、根據(jù)新課標、教材和學生實際，認真制訂教學計劃，在學科教學中滲透德育，切實做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改、認真輔導、認真考核，努力完成本學科的教學任務(wù)。不斷改革教法，努力減輕學生負擔，提高課堂教學效率，準時上課，按時下課。
3、積極參加教研活動，每學期不少于6次，每學期聽課不少于15節(jié)，不斷增強科研意識，樂于承擔科研課題和校內(nèi)外公開課，及時總結(jié)教學經(jīng)驗，積極撰寫教學論文，每學年至少一篇。
4、關(guān)心政治，努力提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極進修學習，勇于創(chuàng)新，不斷提高教學和科研水平。
5、面向全體學生，關(guān)心后進生，認真輔導，努力提高學習成績及思想、健康水平。努力協(xié)助班主任開展工作，組織和開展與本學科有關(guān)的課外興趣活動。要因材施教，對少量尖子生要培養(yǎng)特長，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力。
6、加強職業(yè)道德，嚴禁體罰和變相體罰學生。
7、衣著清潔、儀表端正，校內(nèi)使用普通話，上課精神飽滿，眼保健操一律由當節(jié)上課教師督促檢查，保證質(zhì)量。
8、加強與家長的聯(lián)系，爭取家長配合。
9、積極承擔學校分配的臨時性工作，承擔各類比賽任務(wù)的教師，賽前要加強訓練，爭取優(yōu)異成績。
10、堅持寫教育教學隨筆，每周不少于一次（一年級教師不少于兩次）。
書寫經(jīng)驗59人覺得有用
寫崗位職責的時候，得結(jié)合實際情況去想，要是給中小學任課老師寫的話，頭一個得說清楚這老師主要干什么，比如備課、上課、改作業(yè)什么的，這些都是基本功。不過有時候?qū)懙臅r候容易漏掉一些細節(jié)，像是備課這部分，不能只寫備課，還得具體到怎么備，是看教材、查資料還是聽課研究別的老師的教學方法。
上課這塊也不能馬虎，不僅要講得好，還得注意課堂紀律，有的時候?qū)W生搗亂了，老師就得及時處理，不然會影響其他同學的學習。還有就是改作業(yè)，這活兒看似簡單，其實挺費腦子的，不僅要改對錯，還得分析為什么錯了，這樣才能有針對性地輔導。
除了這些基本的工作，還得關(guān)注學生的成長，不只是學習上的，還有心理方面的。有些學生可能遇到困難或者情緒問題，這時候老師就要多留意，有時候一句鼓勵的話就能幫孩子走出低谷。不過有時候?qū)懼鴮懼蜁浹a充這一點，覺得既然說了關(guān)心學生就不用再多說了，但實際上這很重要。
跟同事之間的配合也得提一提，畢竟教學不是一個人的事，有時候需要大家一起討論教學計劃或者解決難題。有時候?qū)懙臅r候會忽略這一塊，覺得大家都是教育工作者，自然會互相幫忙，但實際工作中有時候溝通不到位就會出問題。
書寫注意事項：
學校的各種活動也少不了老師的身影，像家長會、運動會之類的，這些都是展示學校形象的機會。有時候?qū)懙臅r候會想著只寫重要工作就好，但其實這些活動也是工作的一部分，不能落下。要是光顧著寫教學任務(wù)，就容易漏掉這部分內(nèi)容。
【第4篇】中小學音樂教師崗位職責怎么寫250字
崗位職責:
1. 負責中小學日常音樂/戲劇課程授課;
2. 負責中小學藝術(shù)類社團的日常管理工作;
3. 完成學部安排的日常教學和各項培訓、教研活動。
招聘要求:
1. 音樂表演(聲樂、表演)/樂器類(弦樂、打擊樂)相關(guān)專業(yè)碩士及以上學歷;
2. 有相關(guān)學科教學實習或工作經(jīng)驗，對于活動、社團的組織經(jīng)驗豐富;
3. 熱愛教育事業(yè)，有先進的教育理念，愿意在我校長期發(fā)展;
4. 善于學習，樂于鉆研，有團隊合作和開拓創(chuàng)新精神，責任心強，能接受學校的工作安排，并承受一定強度的工作壓力。
書寫經(jīng)驗54人覺得有用
寫崗位職責的時候，得先搞清楚這個崗位到底要做什么。比如說中小學音樂教師，這可不是光會唱歌跳舞就行的，得結(jié)合學校的實際情況去寫。比如音樂課的教學安排，從一年級到六年級的課程規(guī)劃都得考慮進去，還有就是課外活動的組織，合唱團、樂隊之類的，這些都是音樂教師的工作范圍。
平時的話，音樂教師還要負責準備教材，有時候?qū)W校會有藝術(shù)節(jié)或者其他演出活動，那音樂老師就得提前準備好節(jié)目單，安排好排練時間。有時候老師還得跟班主任溝通，看看哪些學生有音樂方面的特長，這樣能更好地發(fā)掘?qū)W生的潛力。當然，音樂教室的設(shè)備維護也是重要的一環(huán)，音響、樂器什么的，要是出了問題得及時找人修理。
有時候老師們也會遇到一些特殊情況，比如某個班的學生基礎(chǔ)差，別的班已經(jīng)學會的歌他們還沒學會，這時候就需要額外花時間輔導。還有就是有些學生可能對音樂沒什么興趣，這就需要想辦法調(diào)動他們的積極性，比如通過一些有趣的互動游戲或者故事講解音樂知識。
有時候?qū)憤徫宦氊煹臅r候，容易忽略掉一些細節(jié)，比如音樂教師還應(yīng)該參與學校的教研活動，和其他科目的老師交流教學經(jīng)驗。畢竟音樂教學也有自己的方法和技巧，和其他學科互通有無能帶來不少啟發(fā)。有時候為了準備公開課或者比賽，音樂教師得加班加點做準備工作，教案、ppt這些都不能馬虎。
其實寫崗位職責的時候，最好能結(jié)合具體的例子，這樣更有說服力。比如有個音樂老師，他每周除了給六個班上課之外，還要帶一個合唱團，每個月還要組織一次校園音樂會。這樣的描述就比較具體，能讓別人一眼就明白這個崗位的職責范圍。
有時候?qū)懙臅r候，可能會忘記提到一些必要的事項，比如音樂教師還需要定期參加培訓，提升自己的專業(yè)水平。畢竟音樂教育也在不斷發(fā)展變化，新的教學理念和技術(shù)手段都需要不斷學習。而且學校里的音樂器材更新?lián)Q代很快，音樂教師也得熟悉最新的設(shè)備使用方法，這樣才能保證教學質(zhì)量。
有時候?qū)懧氊煹臅r候，可能會遺漏一些小環(huán)節(jié)，比如音樂教師還承擔著培養(yǎng)學生審美情趣的任務(wù)。音樂不僅僅是技能的學習，它還能幫助孩子理解美，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。所以音樂教師在日常教學中，也要注重這一點，不能只盯著技能傳授這一塊。
【第5篇】中小學各科教師崗位職責怎么寫350字
中小學各科骨干教師 北大附屬宿遷實驗學校 宿遷青鳥教育信息咨詢有限公司，青鳥 招聘條件:
1、本科及以上學歷，3年以上工作經(jīng)驗(外籍教師需要英語國家國籍);
2、相關(guān)資質(zhì)證書齊全，高級教師職稱及以上者優(yōu)先;
3、熱愛教育事業(yè)，具有高尚的師德，對待教育工作有熱情;
4、具有終生學習、系統(tǒng)研究、科學實踐教育教學理論的能力;
5、與時俱進、不斷創(chuàng)新;
6、有較強的科研能力或有過市級以上公開課獲獎經(jīng)歷者優(yōu)先。
福利保障
1、市級以上名師、學科帶頭人、特級教師等優(yōu)秀教師優(yōu)先錄用;
2、可觀的薪酬待遇:教師待遇高于公辦學校教師的平均工資;
3、完善的福利體系:五險一金(入職立即繳納)、定期體檢、教師公寓、崗位晉升、職稱評定、人文關(guān)懷;
4、多元的教師專業(yè)發(fā)展:體系內(nèi)培訓、行業(yè)內(nèi)名家大師培訓與交流、集團化教育發(fā)展平臺等;
5、教師子女入學優(yōu)惠/免費就讀本校。
書寫經(jīng)驗54人覺得有用
寫崗位職責的時候，得根據(jù)自己對這個崗位的理解來下筆。比如說中小學各科教師，這工作聽起來簡單，實際上頭緒不少。既要備課，又要上課，還得管學生的學習情況。要是寫職責的話，就得把這些都涵蓋進去。比如語文老師，不僅要教學生認字寫字，還要引導他們理解課文里的思想感情。數(shù)學老師，除了教會計算公式，還得分清哪些題型是重點，該多花點時間講。
還有就是批改作業(yè)這部分，也是不能忽略的。作業(yè)反映的是學生對課堂知識的掌握程度，所以老師得認真看，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。要是遇到一些特別頑皮的學生，還需要多費點心思去溝通，幫助他們改正不良習慣。有時候可能會因為太忙，忘記記錄某些重要的事情，這就需要找個專門的本子記下來，不然過幾天就可能想不起來。
在實際工作中，有些老師會把教學任務(wù)和班級管理混在一起寫，這樣反而顯得雜亂無章。其實分開寫比較好，先說清楚教學方面的具體事項，再提班級管理的具體要求。比如英語老師，可以先寫好如何組織課堂教學，再補充一下如何培養(yǎng)學生的聽說能力。這樣一來，條理清晰，別人看了也容易明白。
不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙霈F(xiàn)一些小問題。比如不小心把“教授方法”寫成了“教授方式”，雖然意思差別不大，但總感覺哪里不太對勁。還有些時候，為了趕時間，可能會遺漏掉一些關(guān)鍵點，回頭才發(fā)現(xiàn)少寫了某項重要職責。這種情況就需要慢慢調(diào)整，把遺漏的部分補上去。
書寫注意事項：
寫崗位職責的時候，最好能結(jié)合學校的實際情況。有的學校強調(diào)素質(zhì)教育，那就要突出培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的內(nèi)容；有的學校注重考試成績，那就得著重強調(diào)提高學生成績的方法。
【第6篇】中小學數(shù)學教師崗位職責怎么寫200字
崗位職責:
1、接受并踐行金邁思教育理念
2、認真完成學校安排的教學任務(wù)，按照要求完成備課、教研、課后輔導等工作事項。
3、認真及時完成學校安排的家長溝通任務(wù)、充分了解學生綜合信息。
4、需要配合學校完成宣傳活動。
5、認真完成學校安排的其他正常事務(wù)。
任職資格:
1、本科及以上學歷
2、畢業(yè)專業(yè)與所帶科目專業(yè)一致或相近
3、師范類特別優(yōu)秀的亦可接受
4、熱愛教育行業(yè)，親和力佳，自信樂觀
書寫經(jīng)驗73人覺得有用
寫崗位職責的時候，得結(jié)合實際情況去想。比如中小學數(shù)學教師這個崗位，最重要的肯定是教學，教學這部分就該重點寫。日常上課、備課這些都得提到，還有批改作業(yè)什么的，這些都是基本工作，不能漏掉。不過有時候?qū)懙臅r候可能會忽略一些細節(jié)，像是輔導學生參加競賽這類活動，雖然是額外任務(wù)，但既然干了，也得寫進去。
還有就是跟家長溝通這部分，這很重要，畢竟孩子在學校的表現(xiàn)家長都想了解。寫的時候得具體點，比如定期開家長會，及時反饋學生情況，這樣家長才會放心。不過有時候?qū)懙臅r候可能會忘記強調(diào)這個環(huán)節(jié)的重要性，因為大家覺得這是理所當然的事。
管理班級也是個大事，紀律、安全這些問題都要考慮到。要是學生出了什么事，老師肯定脫不了干系。所以這部分職責也要寫清楚，比如組織班會、處理突發(fā)狀況之類的。不過有時候?qū)懙臅r候可能會只關(guān)注教學，把這部分給輕描淡寫了。
書寫注意事項：
參與教研活動也很關(guān)鍵，這能提升教學質(zhì)量。寫的時候要體現(xiàn)這一點，比如參加學校組織的各種培訓、研討會什么的。不過有時候?qū)懙臅r候可能會忽略這部分，覺得教研只是形式上的東西，其實不然。
【第7篇】中小學實驗教師崗位職責范例怎么寫550字
中小學實驗教師崗位職責
一、熱愛本職工作，自覺執(zhí)行《**省中、小學買驗室工作章程》和有關(guān)規(guī)章制度，努力學習政治理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真做好實驗室工作，積極完成實驗教學任務(wù)，定期向領(lǐng)導匯報實驗教學及儀器設(shè)備管理等情況。
二、與實驗教師共同制定實驗教學工作計劃。熟悉教材，開全演示實驗和學生分組實驗，并做好實驗記錄。
三、熟練掌握教學儀器設(shè)備的規(guī)格、型號、構(gòu)造、性能、工作原理和使用方法，熟悉實驗材料和藥品的性能;負責做好儀器設(shè)備的驗收、保管、使用、保養(yǎng)、維修和補充更新以及材料、藥品的保管、使用、回收、報廢和處理等工作，并能及時妥善處理實驗室突發(fā)事故。
四、努力創(chuàng)造條件，積極開展實驗教學研究和師生共同制作教具活動，組織學生開展多種形式的科技活動，發(fā)揮實驗室的多功能作用，為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)。
五、建立健全實驗室的各項規(guī)章制度，建立完整規(guī)范的實驗室和實驗教學管理檔案，認真做好各項基礎(chǔ)資料的記錄、整理和分類保存工作。
六、努力創(chuàng)造條件，配合任課教師健全實驗教學考核體系，完成學生平時、學期和年度實驗操作考核(考試)工作。
七、制定措施，確保師生安全和身心健康，保護好國家財產(chǎn)，按規(guī)定做好處理“三廢”(即廢液、廢氣、廢渣)工作。
八、不斷總結(jié)經(jīng)驗，改革管理方法，努力提高實驗室工作水平，逐步實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管理，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要。
書寫經(jīng)驗65人覺得有用
中小學實驗教師這個崗位職責的寫作確實需要一點技巧。這類職責通常得結(jié)合學校的實際情況去描述，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又得接地氣。比如，實驗教師得負責實驗室設(shè)備的日常維護，這包括檢查儀器是否正常運作，還得確保藥品儲存得當，防止發(fā)生意外。要是設(shè)備出了問題，還得及時找人修理，有時候可能得自己動手簡單維修一下。
再比如，上課前準備器材也是重要工作之一。每次實驗課前，都要提前準備好所需的材料和工具，這是為了保證課堂順利進行。如果材料沒備好，那實驗課就開不了，學生也就沒法動手做實驗了。還有，實驗后的清理也很關(guān)鍵，畢竟儀器用完后要歸位，試劑瓶也要封好，不然下次再用的時候可能就失效了。
不過有時候在寫這類職責時，可能會因為疏忽漏掉一些細節(jié)。像是忘記提到實驗報告的管理，其實這也是實驗教師的一項基本任務(wù)。學生做完實驗后，要收集整理他們的報告，檢查有沒有遺漏的地方，必要時還得指導他們完善報告內(nèi)容。如果忽略了這一點，就可能導致教學資料不完整。
書寫注意事項：
還要兼顧實驗室的安全管理。實驗過程中難免會有危險因素存在，所以必須制定安全守則并監(jiān)督執(zhí)行。要是職責清單里沒有提及這部分內(nèi)容，那就顯得不太全面。畢竟安全無小事，一旦出事后果很嚴重。
還有個需要注意的地方，就是和科任老師的溝通協(xié)調(diào)。實驗教師要配合好科任老師安排的教學計劃，確保實驗內(nèi)容和課程同步。要是這方面的工作不到位，就會影響整個教學進度。當然，這也要求實驗教師對相關(guān)學科知識有一定的了解，這樣才能更好地輔助教學。
【第8篇】中小學語文教師崗位職責怎么寫350字
職責描述:
1.教授小學或中學語文課程;
2.全力完成學校各期安排的教學工作;
3.積極參與全校組織的建設(shè)性的非學術(shù)活動;
4.積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動;
5.配合部門主管完成其他賦予的工作。
任職資格:
1、中文、文學等相關(guān)專業(yè)，本科學歷，碩士學歷優(yōu)先考慮;
2、熟悉江蘇省初、高中所教授科目教材，準確把握中、高考考試規(guī)律，有獨到解題方法對中高考有深入研究和理解，上課生動活潑，知識面寬廣;
3、注重學員綜合能力和考試成績的全面提高，能充分調(diào)動學生的學習積極性，富有感染力，熟悉青少年心理，充滿激情與活力;
4、可以承受較大的工作強度，有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力;有敬業(yè)精神，能吃苦。
5、了解新東方精神，認同新東方文化，參加過新東方培訓者優(yōu)先。
書寫經(jīng)驗37人覺得有用
寫崗位職責的時候，得結(jié)合具體的工作環(huán)境和需求。比如說中小學語文教師這個崗位，它的工作性質(zhì)決定了職責描述既要涵蓋教學任務(wù)，又要兼顧學生管理。首先得明確的是，這份工作主要就是負責學生的語文課程安排，包括備課、上課、批改作業(yè)這些基本流程。當然了，教學方法肯定得多樣化，不能老是一套模式，要根據(jù)學生的學習情況調(diào)整策略。
除了課堂教學，還得花時間輔導學生。有些學生可能基礎(chǔ)薄弱，就需要額外的時間去補習。而且，語文不僅僅是書本上的知識，還涉及到文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。這就要求老師平時多積累一些課外的知識點，比如經(jīng)典文學作品、成語故事之類的，能在課堂上穿插講授。這樣既能豐富課堂內(nèi)容，也能激發(fā)學生興趣。
書寫注意事項：
跟家長溝通也是重要的一環(huán)。學生的學習情況需要及時反饋給家長，有時候還需要開家長會，討論孩子的進步和存在的問題。不過這事挺考驗?zāi)托牡模械募议L可能會比較急躁，這就需要老師用溫和的態(tài)度去應(yīng)對，找到合適的解決辦法。
再來說說日常管理，班級里的紀律維護也很關(guān)鍵。語文老師雖然是主科老師，但也得承擔起一定的管理責任。如果班上有調(diào)皮搗蛋的學生，要及時制止，必要時找班主任或者其他任課老師一起協(xié)商處理。畢竟一個良好的學習氛圍對每個學生都很重要。
還有個容易被忽略的地方，就是參與學校組織的各種活動。像朗誦比賽、作文競賽之類的，作為語文老師，應(yīng)該積極參與策劃和指導工作。這類活動不僅能鍛煉學生的表達能力，還能提升他們的自信心。當然，參與這些活動也意味著要投入更多時間和精力，但這都是工作的一部分。
不過，有時候?qū)憤徫宦氊煹臅r候，可能會不小心遺漏一些細節(jié)。比如有的老師可能會忘記提到，要定期參加教研會議，跟同事交流教學心得。其實這樣的機會特別寶貴，能學到不少新東西。還有就是，有些職責雖然看似不起眼，但卻是不可或缺的，比如整理學生的檔案資料，確保信息完整準確。
