第1篇 高中教師崗位職責、要求以及未來可以發展的方向
高中教師是指在高級中學擔任教育、教學工作的人，他們在關心高中生健康成長的同時，還有一個重要的任務就是傳授知識。
高中教師崗位職責
1.鉆研教材，理解掌握教學大綱和德育綱要，制定本學科學期、學年工作計劃；
2.認真備課，寫好教案，制作好教具或多媒體課件；
3.從學生實際出發，上好每一節課，在講授知識的基礎上，更加注意培養學生的實踐能力和創新精神，同時充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益；
4.因材施教、分類指導、講求實效，在進行知識輔導的同時，還要對學生進行學習態度、學習方法的輔導；
5.組織單元測驗、期中考試、期末考試等，并做到科學命題、嚴格監考、認真評卷和及時記錄講評；
6.關心學生的身心健康，能結合本學科內容適時地對學生進行安全教育，及時上報、處理學生偶發事件；
7.關心、了解國內外本學科的教改信息和科研動向，積極參加教研活動和教改實驗，與其他教師協作進行本學科的教學研究，不斷提高教學科研水平；
8.按時按質完成教務處安排的其他工作內容。
高中教師崗位要求
1.全日制師范院校畢業，具有大專及大專以上學歷；
2.愛崗敬業，品行端正；
3.身體健康，能承受一定的工作壓力；
4.普通話達到二級乙等及以上，且具備教育部頒發的高級中學教師資格證書；
5.語言表達能力優秀，思維靈活，口齒伶俐；
6.熟悉掌握教育規律和教學內容，具有一定的教育經驗和教育技巧；
7.在本學科教學上有所特長，能獨立計劃及承擔學生輔導和管理任務；
8.關愛學生，能與學生良性互動，把握學生學習特點，并做到因材施教。
高中教師發展方向
一般高中教師隨資歷的增加和工作能力的提升可以有以下職業發展路徑：
路徑一：由一級教師向高級教師、特級教師方向發展；
路徑二：具備管理才能的教師可以晉升到學校各部門行政主管的位置，還可以向政府的教育部門尋求更有競爭力的職位；
路徑三：高中教師大都具有與學生溝通的良好能力，可以向教育咨詢師和青少年心理咨詢師職業方向發展；
路徑四：高中教師可以在培訓機構尋找兼職。
第2篇 高中課程教師崗位職責
職位要求:
1.具有本科及以上學歷;
2.英語專業:英語專業四級優秀及以上;
非英語專業:大學英語六級優秀或擁有高級口譯證書,bec高級證書;
3.優先考慮有國內應試課程授課經驗者;
4.熟練操作microsoft office或iwork,具有教研能力;
5.發音標準清晰,個性活潑開朗,氣質形象佳;
6.工作配合度高,吃苦耐勞,對英語教學有熱情,具有團隊精神。
第3篇 初高中化學教師崗位職責
崗位職責:
1.教授初/高中化學課程(一對一或者班級);
2.針對學生的學習情況進行個性化的課程輔導;
3.定期參加部門的教研培訓,集中備課;
4.及時做好續班、續費工作;
5.完成領導交辦的其他工作。
任職資格:
1.本科及以上學歷,理科相關專業優先;
2.功底扎實,具有良好的解題能力及解題思路;
3.熟悉教材,了解珠海市中考或廣東省高考試題及考試情況;
4.普通話標準,溝通表達能力強,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心。
第4篇 高中數學教師要求雙語教學崗位職責職位要求
職責描述：
負責所教學科的教學與科研工作。
任職資格：
相關專業碩士以上學歷；1-3 年以上教師工作經驗，并有教師資格證書；
英語 相當于專業 8 級水平，能夠獨立進行全英文授課；
形象氣質佳，性格外向溫和，有耐心，喜歡孩子，興趣廣泛，熱愛 教育，普通話達標，有事業心 ， 追求細節，善于交流與合作，樂于創新與發展；
有海外工作經歷和 ib dp 的工作經驗者優先考慮；
能住校工作。
崗位要求：
學歷要求：本科
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：1年經驗
第5篇 高中體育教師崗位工作職責
職責一:高中體育教師崗位職責
1、教育學生加強體育鍛煉。
2、教會學生相關體育運動的技巧,組織新生軍訓,上好體育課。
3、體育教師負責好學生三操(早操、課間操、眼保健操),組織好各類賽事、體育活動,進行相關訓練,開展好體育類興趣小組,并做好相關的各類記錄。
4、學生外出,組織帶隊,學生大型*,組織整隊和會議紀律。
5、組織教職工相關體育活動。
6、完成上級及學校安排的其它體育活動。
職責二:高中體育教師崗位職責
認真貫徹黨的教育方針,教書育人,加強師德修養,全面關心愛護學生的身心健康,培養學生刻苦鍛煉身體的意志和良好的體育道德,并通過體育教學和體育活動,培養學生集體主義觀念,努力提高學生的身體素質。
(一)育與保健課
1、熱愛學生,尊重學生,既管教又管導,發現問題及時教育,必要時與班主任取得聯系,嚴禁體罰和變相體罰學生,嚴防傷害事故發生。
2、認真備課,嚴格執行教學計劃,對每學期體育與健康教育做出統籌規劃,分學期實施。
3、牢固地樹立安全第一的觀念,增強安全意識,經常檢查體育場地、體育器械的安全狀況,大型體育活動要做專項安全檢查,并做好安檢記錄,確保師生人身安全。
4、課前做好場地、器械準備和安全檢查。
5、嚴格按照體育教學常規,組織體育課堂教學,合理安排、組織有序。并適度結合男、女生的不同特點,組織學生開展體育鍛煉,掌握好全課運動量和運動密度。下課前,堅持整隊,做到善始善終。
6、下課后,及時將器材歸還器材保管室,妥善安放整齊。對遺失和非正常損壞的器材要落實賠償。
7、做好學生體育成績的測試與登記工作,及時交班主任登記存檔。
8、中高級教師要認真履行與之相應的職責,并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統帶一名新教師。
9、 合我校辦學特點和學生實際開展體育教科研工作,深入探索體育教學改革,逐步形成我校體育教學特色。
(二)做好課外體育工作。
1、真組織早間操及評比活動。
2、計劃安排好體育課外活動。
3、合學校、工會做好教職工體育比賽和健身活動。
4、計劃地開展小型多樣的體育競賽,豐富學生課余生活。
5、持常年組建業余體訓隊的訓練。并做好市、區體育比賽的隊員選拔與訓練工作,力爭取得好的成績。
6、強體育衛生常識宣傳教育,將體育課與健康教育有效的整合起來。配合政教處、校醫做好學生體育健康檔案的存檔工作。
(三)做好體育資料的歸類、存檔工作。
1、校體育教學工作計劃、體育教學的進度和教案。
2、類體育競賽活動(特別是運動會成績及記錄)成績統計表。
3、生考勤,成績考核記錄表。
4、校體育師生各類獲獎情況統計表。
學校體育鍛煉及身體素質發展變化登記表。各班學生體育合格登記表。
大型體育活動專項總結。
5、余體訓隊計劃和總結。
6、體育器械場地、安全檢查記錄及體育課安全狀況(含突發事故)記錄單。
7、教學工作總結、論文和經驗總結。
職責三:高中體育教師崗位職責
1.嚴格執行《中小學教師職業道德規范》、《關于加強教師職業道德的若干規定》,遵守學校的規章制度,高標準、高質量、高效率地完成教育教學任務。
2.把握體育課程標準,熱愛體育教學,具有不斷學習、探究和提高體育教學方法的意愿。關心愛護學生,為人師表。努力鉆研業務,掌握體育教育理論,積極工作,勇于探索。結合學生實際情況貫徹好本校體育工作計劃,要有長遠目標和近期目標。
3.積極參與教研活動,善于組織體育教學,從學生的興趣出發設計課堂教學方案,具有獨到的創意。不備課不得上課。逐步使所有教學內容都成為精品課例。能對自己的教學進行評價,找出問題所在,提高教學水平。根據實際教學情況及時反思教學過程,寫好課后小結。
4.善于觀察和記錄學生在課堂活動中的參與程度和行為表現。按照全面發展原則和注重差異原則,對學生作出恰當評價,并通過評價使學生的體育學習保持持續的熱情。
5.通過體育教學,向學生進行體育、衛生保健教育,增進學生的健康,增強體質,促進德、智、體全面發展,為提高全民族的素質奠定基礎。每節課有教學目標,提高教學效率,大面積提高教學質量,熱心為學生服務。課上不得隨便離開學生,保障學生的安全。
6.教師上課做到儀表端莊,語言簡練,口令清晰,示范動作及術語準確。要講普通話、教態穩重、親切。穿著整潔,便于給學生做示范動作。
7.在教學活動中根據學生年齡、心理、重量等特點因材施教,注意防止意外事故的發生。努力提高學生的體育素質,加強敏感度及技能技巧的培養。
8.努力做好體育成績考核評定,《國家體育鍛煉標準》、《中小學體育合格標準》的登記、統計工作,建立建全學生體育檔案、社團活動檔案及各項競賽活動等資料的整編。體育課訓練有序,學生能達到課程標準規定的基礎知識和基本技能的要求。
9.在定期抽查活動中,課堂教學目標落實到位,并能動態的處理,學生可以達到預期的教學目標。課上學生有良好的學習和行為習慣,課堂常規好。
10.切實組織好早操、大課間活動、課外體育活動、社團活動和體育競賽等各項體育活動。
11.組內成員團結互助,自覺維護體育教研組的辦公環境,協助體育器材管理員,做好器材的保管和維修。配合學校搞好體育場地、器材建設。
12、積極進行課改實驗,確定相關研究專題,積極承擔沙龍研究課,期末按要求完成各項研究工作。根據情況每學期組內至少聽課4節。
13.組織學校大型活動的整隊,完成臨時性任務。
第6篇 高中化學教師崗位職責
崗位職責:
1、教授高中化學課程;制定授課計劃和課前準備;
2、協助校方管理,對學生進行課前輔導與課后預習,督促學習進度和效果;
3、收集學生的反饋信息并及時做出回復,協助處理學生投訴;
4、配合學校組織的各種教學活動和市場活動。
任職資格:
1、男女不限,全日制本科以上學歷,具有教師資格證者優先;
2、從事過教育行業工作經驗,漢語發音清晰準確,熟練操作office辦公軟件;
3、具有責任心和團隊意識,良好的溝通、組織和計劃能力;
4、有愛心,積極,熱情 ;
5、熱愛教學,熱衷于投身教育事業。
工資福利:
1、基本工資+課酬,一年兩次調薪機會;
2、五險一金
3、完整豐富的培訓體系;
4、每年獎勵外出旅游、拓展活動、年度聚會
第7篇 龍文國基招聘高中理科教師崗位職責
性別:不限|駕照:不要求
崗位職責:
龍文教育秉承著對龍文每一個學員負責任的態度,要求任課老師必須有3到5年的教學經驗,所教學科有自己獨特的教學方法和技能。要求任課教師必須嚴格履行龍文教育的管理模式和教學模式,為人師表,需做到有耐心和責任心,對每一個學生以負責任的態度去教學。教學相長,授之以魚不如授之以漁。
第8篇 初高中語文英語教師崗位職責
語文英語物理化學生物/初高中主講教師 教授初高中課程、參與網絡課程的研討和錄制;
優秀者及經驗豐富著,給予學科帶頭人職位,組建本學科教學團隊
積極參加公司組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動;
服從公司和部門的工作安排。
語文、英語、物理、化學、生物
教授初高中課程、參與網絡課程的研討和錄制;
優秀者及經驗豐富著,給予學科帶頭人職位,組建本學科教學團隊
積極參加公司組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動;
服從公司和部門的工作安排。
語文、英語、物理、化學、生物
第9篇 高中esl教師崗位職責
職位描述:
1.負責國際部班級的英語類課程(包括esl聽說讀寫等課程)教學
2.每周至少一次對學生學習情況進行書面反饋,并與家長溝通
3.協助完成國際部領導安排的其他任務
崗位要求:
1.本科及以上學歷。碩士及以上學歷,考過sat者優先!
2.具有不少于3年的教學經驗,或者教學風格特別出色者可放寬!
3.有海外學習背景者優先!
4.要求熟悉并掌握托福、雅思、sat,以及esl課程體系的聽說讀寫中兩項。
5.熱愛教學,工作認真,師德高尚!
6.教學理念先進,根據學生情況因材施教,提供專業、高質量教學服務;
7.善于幫助學生提高學習興趣,養成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法;
8.積極參加教研活動,接受校方安排的各種檢測和培訓,不斷提高業務水平;
9.完成校方安排的其它工作任務。
第10篇 初高中物理數學教師崗位職責
1. 熱愛教育行業
2. 有教學經驗者優先
3. 溝通能力強,熟悉所教學科的內容即可
第11篇 初高中輔導教師崗位職責
1、本科及以上學歷,有良好的語言和溝通能力,普通話標準;
1、不用具備教師資格證或者四、六級英語證書,但是學科知識必須扎實;
2、對學生有耐心,自制力強,能在平時多學習工作相關內容;
3、教育類專業,有過課外輔導經理的優先考慮;
第12篇 高中音樂教師崗位工作職責
職責一:高中音樂教師崗位職責
1、熱愛學校音樂教育工作,認真上好每一堂課,通過課堂教學引導學生正確的審美,認真整理教案,作好聽課筆記的記錄。
2、為人師表,努力鉆研業務,掌握教育理論,積極工作,勇于探索。
3、配合學校開展藝術活動,每學期組織一次的大型的文藝演出。
4、積極參加教研,跟隨課改,每學期作一次課,寫一篇論文。
5、關心愛護學生,做好特長學生的培養,認真輔導他們參加各級各類競賽,力爭獲獎。
6、積極參加各級各類的培訓,提高自己的理論水平運用到實踐中來。
7、保管好音樂器材,愛惜使用,做到不丟失,不損壞,教學工作順利進行。
8、工作環境干凈整潔,怡心愜意。
職責二:高中音樂教師崗位職責
1、堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感;
2、努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求;
3、注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂;
4、努力學習教育理論和音樂專業知識,理解、掌握教學大綱和教學目的,備好每一堂課,有計劃地完成所教課程,了解、研究學生進步情況,做到因材施教、因時施教。
5、認真保管好音樂器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查,及時維修;
6、關心、了解國內音樂高考的教改信息和高考動向,及時向學生傳遞最新信息,積極傳授高考經驗以提高學生的應考能力。
職責三:高中音樂教師崗位職責
1、按學校要求做好音樂室管理工作,特別要管好音樂器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查。
2、負責音樂器材的維護、保養工作。
3、認真抓好音樂教學,使學生受到美的教育,陶冶情操,努力提高音樂教學質量。
4、認真鉆研新課程標準,制定教學計劃,認真備課,不斷改進教學方法,運用現代信息技術輔助教學,能按質按量完成教學任務。
5、能吃苦耐勞,具有創新、有奉獻精神,教育、教學質量高,令家長、學校滿意。
6、努力做好本職工作,關心學校,熱愛學校,服從學校的工作安排。
7、能用清晰、流利的普通話進行教學。
8、按教師職業道德標準嚴格要求自己,嚴格遵守學校的規章制度。
