學(xué)生讀書心得體會精選600字怎么寫（精選8篇）

【第1篇】學(xué)生讀書心得體會精選600字怎么寫650字

我讀過一本世界名著——《悲慘世界》，《悲慘世界》是雨果的代表作之一。故事講述一個(gè)貧困的工人冉阿讓為了偷一塊面包坐了十九年的牢。出獄后，他到處遭他人白眼，于是，他仇視社會，但被一個(gè)主教感化，做一個(gè)好人。冉阿讓化名馬德蘭，做了市長，他答應(yīng)臨死的芳仃撫養(yǎng)她的女兒珂賽特。警察沙威正追捕失蹤多年的苦役犯冉阿讓，其他警察誤抓一個(gè)貧苦工人，準(zhǔn)備把他送進(jìn)監(jiān)獄，為了救這個(gè)無辜的工人，冉阿讓承認(rèn)了身份，他又送進(jìn)了監(jiān)獄。去監(jiān)獄的路上，他又逃跑了。冉阿讓馬上找到珂賽特，帶她躲在一個(gè)偏僻的修道院里，多年過去，珂賽特;與馬呂斯相愛。之后，發(fā)生一系列生活變故，沙威在冉阿讓的高尚品格前投河自殺。珂賽特和馬呂斯結(jié)婚，冉阿讓過著孤獨(dú)的日子，最后，他死在珂賽特的懷里。

我想美有許多的人上冉啊讓啊一樣，不為了自己著想，而奮不顧身的承認(rèn)自己的身份，救了一個(gè)無辜的農(nóng)民。的高尚品格吧。也許換作我自己，可能我也不會像冉啊讓一樣的。

書中的主人公的高尚品質(zhì)需要我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。從書中的主人公的事例，我們也可以知道，就算一個(gè)犯了罪的一，依然可以浪子回頭的，他們只是尋要一個(gè)人去感化他們。

雨果《悲慘世界》將整整半個(gè)世紀(jì)的歷史進(jìn)程中廣闊的社會的生活畫面都一一的給我們有生動的文字描繪出來。這本書使人們認(rèn)識到當(dāng)時(shí)社會的腐敗、陰暗、恐怖。表現(xiàn)出一些社會的背景。讓我們知道一些當(dāng)是社會背景。也讓我們知道一些人生的大道理，讓我們?nèi)シ直婺男┲R我們要學(xué)習(xí)，哪些知識我們要丟去。因此，我們要做一個(gè)擁有高尚品質(zhì)的人。

【第2篇】五年級學(xué)生讀書心得體會怎么寫450字

五年級學(xué)生讀書心得體會

讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。書籍是人類進(jìn)步的階梯，沒有書，就像沒有了知識，如果沒有了知識，就像小鳥沒有了羽毛，不能自由的飛翔，書籍讓我從牙牙學(xué)語的小孩，變成了有知識的四好少年。

當(dāng)我還在幼兒園時(shí)，我就非常喜歡聽爸爸媽媽講故事，或是聽錄音機(jī)。我最喜歡《黑貓警長》、《獅子王》、《西游記》等故事，在故事的陪伴中，讓我愛上了讀書。等我再大一點(diǎn)兒，上了二年級的時(shí)候，趙老師帶著我們讀繪本，并引導(dǎo)我們寫繪本作業(yè)。三年級的時(shí)候，我開始自己讀一些童話故事、寓言故事，科幻偵探故事，比如《笑貓日記》、《福爾摩斯探案集》、《中古寓言故事》等等。我最喜歡《笑貓日記——能聞出孩子味的烏龜》這本書，是這本書讓我知道孩子的一生是很快樂的，但是有的媽媽給孩子增加很多的課外負(fù)擔(dān)，把孩子的心都變老了，沒有一點(diǎn)孩子味。

我愛上了讀書，每讀完一本書，我都要寫讀后感。書讓我收獲了很多的知識，所以我們應(yīng)該多讀書，讀好書，書讓我們變得更聰明、更快樂。

五年級學(xué)生讀書心得體會，盡在。

【第3篇】愛心樹學(xué)生讀書心得怎么寫3650字

愛心樹學(xué)生讀書心得1

《愛心樹》這是一本好書，雖然我只是粗粗略讀一下，但卻已經(jīng)收獲多多，迫不及待地，我想把它介紹給大家。

第一次拿著這本書的時(shí)候，我覺得它平淡無奇，心里面還夾雜著絲絲笑意：封面上僅僅畫了一棵長著蘋果的大樹，和一個(gè)還未長大的小男孩，和他正準(zhǔn)備接著的蘋果。還因?yàn)檫@么簡單畫作，它的封面上竟然寫了“年度最佳童書”。我翻了翻，里面的只是簡筆畫，白白的紙頭襯著這黑色的簡筆，再加上幾個(gè)稀稀拉拉的字。我也會畫啊!說不定畫得還比他好呢!有什么了不起的?

可是書的內(nèi)容——

有一棵樹非常愛一個(gè)小男孩，它把全部的愛都奉獻(xiàn)給了這個(gè)小男孩。小時(shí)候，小男孩也非常愛它。可是后來，因?yàn)閻郏烟O果奉獻(xiàn)給了這個(gè)小男孩讓他去換錢;因?yàn)閻郏职褬渲Ψ瞰I(xiàn)給了這個(gè)小男孩讓他去蓋房子;因?yàn)閻郏职褬涓煞瞰I(xiàn)給了他，讓他去造船遠(yuǎn)航。后來男孩終于回來了，男孩老了，大樹什么都不能做了，但它卻仍挺直它矮矮的樹樁，讓男孩坐舒服些，為男孩做最大的努力……

那，是因?yàn)閻邸?/p>

我的心驟然沉重下來了，我的心被這先前認(rèn)為幼稚至極的書深深打動了。透過了這本書，我想起了那含辛茹苦把我養(yǎng)大的媽媽，回憶起媽媽對我那無私的愛??因?yàn)閻郏宜ち烁^她甚至急得比我還痛苦;因?yàn)閻郏?dāng)我生病時(shí)，媽媽甚至可以整夜不休地守在我的床頭;因?yàn)閻郏?dāng)我和媽媽在追公交車不慎摔倒時(shí)，她不顧自己的胳膊在流血，而急于奔跑來看我有沒有受傷……

而這份愛，我在今天才真切地體會到……

此時(shí)此刻，我的心情也不再輕松，宛如有千斤的鐵壓在我的心頭，壓得我喘不過氣來。我的心頭涌過對媽媽的所有的愛，所懷有的滿滿的歉意：“媽媽，對不起，對不起……

現(xiàn)在，正如書中所說“讀了這本書，我比以前更愛我媽媽了!”

也但愿，天底下所有的孩子都能懂得并珍惜這份愛……

愛心樹學(xué)生讀書心得2

《愛心樹》是一篇很感動的故事，這個(gè)故事講了從前有一棵大樹，有一天一個(gè)小男孩過來了，他每天都要在大樹下跑，他還收集了很多樹葉，給自己做王冠，想象就是森林之王一樣，他非常喜歡在樹上爬，在樹枝上蕩秋千，還吃樹上的紅蘋果，累了的時(shí)候就在，就在大樹下的陰涼處睡覺。

小男孩，非常愛這棵大樹，大樹也非常愛這個(gè)小男孩，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛這棵大樹，小男孩就給大樹上畫了個(gè)愛心，上面寫著我和樹，大樹覺得自己很快樂，孩子慢慢的長大了，沒過多久孩子就長成一個(gè)大孩了。

孩子好多天都沒有來看望大樹，大樹常常感到很孤獨(dú)，有一天孩子來看大樹了，大樹說：“來吧，孩子到我身上來蕩秋千吧，吃蘋果吧，再到陰涼處。”孩子說：“我已經(jīng)長大了，不想再玩這些東西了，我需要一點(diǎn)錢，你能給我錢嗎?”大樹說：“我沒有錢，對不起，你可以把我樹上的蘋果都拿去，到城里賣掉，你就會有錢了。”于是孩子就把樹上的蘋果全部摘掉，大樹非常快樂。

又過了很久，孩子還是沒有來看望大樹，大樹很難過，后來有一天，孩子又過來，大樹高高興興的搖搖晃晃擺動樹枝，對孩子說來吧，孩子爬到我的樹干上，到我的樹枝上蕩秋千。孩子說：“不用了，我只需要一棟房子，你能給我房子嗎?”大樹說：“我很抱歉，我沒有房子，但是你可以把我的樹枝全砍掉去蓋房子。”孩子就把大樹的樹枝全砍掉去蓋了一棟房子。大樹很快樂。

又過了多久，孩子來看大樹，大樹特別高興，幾乎都說不出來話了。大樹說：“來吧，孩子來和我玩玩吧。”孩子說我現(xiàn)在也老了，心情不好，我玩不動了，我需要一條船，你能給我船嗎?大樹說：“很抱歉，我不能給你船，但是你可以把我的樹干砍掉，你就能坐一艘船去遠(yuǎn)方。”然后孩子就把樹干砍斷，坐了一條船走了。

他們最后一次見面，大樹說我什么都沒有了，只有一個(gè)光禿禿的樹墩，孩子也老了，不想再玩兒了，孩子只想安靜的坐一坐，大樹就把樹墩挺得高高的，讓孩子好好坐一坐……

這個(gè)故事讓我很感動，每看一次都很想哭。這個(gè)大樹很好，每次都想讓小孩過得很幸福，這樣自己也過得很幸福。

愛心樹學(xué)生讀書心得3

《愛心樹》給我們講述了一個(gè)簡短但卻耐人尋味的故事。一棵大樹很愛一個(gè)男孩，經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的奉獻(xiàn)和施舍，但卻根本沒把大樹當(dāng)一回事。最后大樹被男孩整棵砍倒，只留下一小截樹樁，可是卻沒有絲毫怨言，后來男孩事業(yè)無成，僅剩木樁的大樹也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來休息的座椅。

我剛剛買到這本書的時(shí)候，引入眼簾的是封面上的的一句話——“看了這本書后，孩子會更愛媽媽。”我認(rèn)為這句話說得對極了，百分之百的正確!確實(shí)如此，看了這本書后，孩子會更愛媽媽。因?yàn)檫@本書中的大樹就是媽媽的化身，而我們就是那個(gè)孩子。可當(dāng)我們常常向媽媽伸出小手，向媽媽索取東西時(shí)，我們是否想過：媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的時(shí)候是需要付出什么的嗎?汗水還是什么別的嗎?當(dāng)然大多數(shù)的時(shí)候，我們都沒有想過，我們只知道去享受得到這件物品時(shí)的快樂，從來沒有想過媽媽。然而媽媽呢?她對我們的要求總是有求必應(yīng)，不求回報(bào)，只要看到孩子快樂，她就感到滿足了。

看著看著，我又想到朋友、孩子。每一個(gè)人來到這個(gè)世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的任何時(shí)候，都會毫無怨言地幫助我們，支持我們。而我們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個(gè)男孩，有了快樂獨(dú)自享受，一有困難，一有挫折，才會想起他們。

愛心樹給我們展示的并不僅限于對愛的深刻體會，也是這個(gè)世界的小小縮影，謝爾大叔肯定也是要告訴我們這一點(diǎn)，人不能一味地索取，也要懂得奉獻(xiàn)，更要懂得報(bào)恩。如果人人都像文中的那個(gè)男孩，知恩不圖報(bào)，一直向自然、向他人索取，那么這個(gè)世界將沒有“愛心”可談!

愛是這個(gè)世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗覀兊氖澜绮鸥篮谩Ｈ绻麤]有它，就算有溫暖的陽光照耀，人們的心也都是冰冷的。所以，讓我們向“愛心樹”學(xué)習(xí)吧!只有那樣，世界才能更美好!人與人之間才能多一種信任。

愛心樹學(xué)生讀書心得4

今天上午，趙老師用我們新裝的多媒體，播放了韓家鋮帶來的一本圖畫書《愛心樹》，書上講的故事非常讓我感動。

一棵愛心樹愛上了一個(gè)孩子，那個(gè)孩子每天都到愛心樹這來，爬到樹上去蕩秋千，渴了就摘掉樹上的一個(gè)果子吃，累了就躺在樹下睡一覺。時(shí)間過得非常快，幾年后，那個(gè)孩子長大了，他又一次來到樹下，那棵愛心樹說：“孩子，爬上來吧!到我的樹枝上來蕩秋千吧!”孩子說：“我已經(jīng)長大了，不再蕩秋千了，我需要一點(diǎn)錢，你能給我一些錢嗎?”大樹說：“很抱歉，我沒有錢，你把我身上的果子全摘去，賣了它你就有錢了。”孩子爬上樹摘下了所有的果子拿走了，大樹很快樂!

又過了幾年，孩子又來了，大樹高興地說：“孩子，爬上來吧!到我的樹枝上來蕩秋千吧!”孩子說：“我已經(jīng)長大了，不再蕩秋千了，我需要一棟房子，娶一個(gè)妻子，生好多好多孩子，你能給我一棟房子嗎?”大樹說：“很抱歉，我沒有房子，但是你把我身上的樹枝全砍下來吧!那樣你就有房子了。”孩子把大樹身上的樹枝全砍下來了，大樹很快樂!

又過了幾年，孩子又來了，孩子說：“我要到遠(yuǎn)方去航行，但我沒有船，你能給我一艘船嗎?”大樹說：“很抱歉，我沒有船，但是你把我的樹干全砍掉吧!這樣你就有船了。”孩子把大樹身上的樹干全都砍了下來，大樹很快樂!

又過了幾年，那個(gè)孩子又來了，大樹說：“我已經(jīng)沒有東西可給你了，但是我還想給你點(diǎn)什么。”孩子說：“我需要一個(gè)板凳來休息，你能給我一個(gè)板凳嗎?”大樹說：“你坐到我身上來吧!”大樹盡量把肚子挺高，孩子坐了下來，大樹很快樂!

聽完了這個(gè)故事后，我們有些同學(xué)都哭了，我在想為什么那個(gè)孩子不說不要呢?那棵大樹為了他已經(jīng)一無所有了，他只會問大樹要東西，卻一點(diǎn)也不想付出，他這樣做很不好，他砍大樹的樹枝和樹干時(shí)也不想想大樹疼不疼。說到這里，我想起了爸爸、媽媽和老師給我們的付出和關(guān)心，這棵大樹就像我們的家長和老師一樣，我們應(yīng)該想想能為他們做點(diǎn)什么呢?

愛心樹學(xué)生讀書心得5

《愛心樹》描寫從前有一棵樹，她好愛一個(gè)小男孩，小男孩每天都跑去樹下吃蘋果、蕩秋千，依偎在她身邊陪她聊天，樹覺得好快樂。可是男孩漸漸長大，對樹的要求也越來越多，樹卻總是不求回報(bào)，用盡一切力量來幫助小男孩。

這是一本寓意深遠(yuǎn)、令人動容的好書。作者謝爾.希爾弗斯坦用簡單的文字，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入故事的情境。書中以樹和男孩的隱喻描寫男孩小時(shí)候直到老年所遭遇到的種種問題以及他無止盡的欲望。隨著作者筆下的故事鋪陳，看著愛心樹無怨無悔的付出與犧牲，著實(shí)讓人鼻酸。這是一個(gè)發(fā)人深省的故事，值得我們細(xì)細(xì)品嘗。故事中，有許多畫面讓我感到悲傷不已。小男孩長大了，不再需要爬樹和蕩秋千，他只需要錢、房子和一艘?guī)h(yuǎn)離的船。樹的內(nèi)心雖然感到孤單，但還是選擇默默的幫助他，不但不責(zé)怪他的自私，反而犧牲自己的一切，只為了換來男孩的笑容。

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。這句話是說為人子女想要盡孝道時(shí)，父母親已不在世上。愛心樹的不求回報(bào)就像爸爸媽媽的愛，在我們生病時(shí)，他們總是無微不至地照顧我們;在我們傷心難過時(shí)，他們總是默默的陪伴我們，給我們最大的支持與鼓勵。

孝順要及時(shí)，很多事情是無法重來的，我們要好好陪伴親愛的家人，珍惜父母對我們的關(guān)愛，努力做個(gè)孝順的好孩子!

【第4篇】中學(xué)生紅巖讀書心得范文怎么寫800字

在這個(gè)寒假里，我特意買了一本紅色經(jīng)典小說叫做《紅巖》。

記得打開書的扉頁，有一行“用鮮血染紅我們的旗幟”的文字，曾讓生于英雄輩出年代的我熱血沸騰，遺憾自己生不逢時(shí)，要不一定象江姐一般奮不顧身投身革命，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而獻(xiàn)出生命，將國旗染得更紅。

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從梳著辮子的小姑娘到了年過半百的年齡，可小時(shí)侯閱讀的《紅巖》還是那么清晰地留在記憶深處。頭可斷、血可流、革命意志不可丟的江姐、許云蜂、成崗、劉思揚(yáng)、華子良等一個(gè)個(gè)鮮活的形象，栩栩如生，猶如放電影一般浮現(xiàn)眼前。

記得我們那時(shí)還喜歡唱《繡紅旗》歌曲，一邊唱一邊就想起《紅巖》里江姐和那些在獄中繡著紅旗盼望革命勝利的難友。可以說，紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟，激勵著我們這一代人。

書中最讓我敬仰的是江姐，在重慶渣滓洞集中營，敵人將竹簽子釘進(jìn)江姐每一根指尖，但江姐咬牙挺住寧死不屈：“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的”。

哇，好一個(gè)江姐，女中豪杰、錚錚鐵骨，成了我心中崇拜的偶像書中最讓我難忘的是許云峰，在新中國成立的前夕，他將被特務(wù)殺害，拖著鐵鐐的他毫無懼色，趕赴刑場“死亡，對于一個(gè)革命者，是多么無用的威脅”。他對跟隨其后的特務(wù)大聲說：“走!前面帶路。”哇，好一個(gè)許大哥，視死如歸，大義凜然，成了我心中永遠(yuǎn)的英雄今天，重讀《紅巖》，我再一次被《紅巖》的精神所震撼、所感動。感謝這些革命先烈，正是因?yàn)樗麄兊那案昂罄^，才換來了共和國繁榮昌盛的今天。可是，今天的年輕人他們迷戀的是神曲;追逐的是超女;崇拜的是明星，早已淡忘了這些為新中國而捐軀的英烈。因此，我覺得有必要向年輕人推薦這本《紅巖》，讓她們在閱讀紅色經(jīng)典作品中被《紅巖》精神所感染，被江姐等英雄人物偉大人格所感動，讓《紅巖》成為我們生命中最寶貴的精神財(cái)富、成為激勵年輕人堅(jiān)定對黨信念最深刻的愛國主義教育。

【第5篇】大學(xué)生四世同堂讀書心得怎么寫1050字

老舍先生一向是一個(gè)令人敬佩深愛的作家，生活在動亂年代的老舍先生，他的一生遭受了太多的苦難，正是這些波折的經(jīng)歷給了老舍先生創(chuàng)作的源泉，所以他的作品總能反映出時(shí)代的印痕，針砭事實(shí)，把當(dāng)代人們的遭遇和感受融于作品，發(fā)人深省，成為時(shí)代的標(biāo)簽。而在老舍先生眾多的薈萃中我們不得不提到的是他的代表作之一，中國現(xiàn)代長篇小說經(jīng)典名著—《四世同堂》。

《四世同堂》這部小說是以盧溝橋事變爆發(fā)、北平淪陷為背景，以祁家四世同堂的生活為主線，形象、真切地描繪了以小羊圈胡同住戶為代表的各個(gè)階層、各色人等的榮辱浮沉、生死存亡。作品深刻的反映出了廣大人民群眾在日軍欺凌下的悲慘命運(yùn)，同時(shí)譴責(zé)了賣國附敵者的丑陋。老舍以戰(zhàn)爭下的人性為筆觸，為我們揭露了當(dāng)時(shí)陰暗的社會。那種時(shí)代的烙痕成為讀者不能磨滅的記憶。而通過人性丑惡余善良的對比，作者贊美了反抗侵略的勇敢無畏的人們，也鞭笞了賣國求榮的丑惡。在《四世同堂》里，我們看到了像祁老大爺這樣正直，懂得民族大義與國家榮辱的令人肅然起敬的長者;我們看到了不屈不撓、深明大義的祁瑞宣;也看到了賣國求榮、貪圖安逸的祁瑞豐;更看到了熱血青年祁瑞全。一切不同人物的描寫都深刻的反映出了那個(gè)動蕩年代下的人物、社會的縮影，或英勇不屈、忠貞報(bào)國，或茍且偷生、賣國求榮。在《四世同堂》里發(fā)生的一切，作者無非是在告訴我們這樣一個(gè)道理：一個(gè)民族的落后將會遭遇怎樣的結(jié)局。

國破家必破。這個(gè)是我在《四世同堂》里看到的另一個(gè)道理。一個(gè)家族是不可能在國破的情況下依舊昌盛的，國破家必亡。就像小說里描寫的一樣，一個(gè)四世同堂之家最終也在侵略者的鐵騎下、在戰(zhàn)爭的摧殘下徹底的崩塌。我想一個(gè)四世同堂的大家族尚且如此，在戰(zhàn)爭中走向了瓦解，更何況那些千千萬萬的小家和小我呢?弱國無強(qiáng)家，只有把個(gè)人的榮辱和家族的興衰和國家的命運(yùn)系在一起，才能真正的求得生存之道，才能得到全面的升華。戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)都是可怕的，它是對人性的一個(gè)全面的考驗(yàn)和挖掘，在生死的較量中我們往往最容易迷失了自我，做出錯(cuò)誤的判斷。而又有多少人可以做到像祁瑞宣、祁瑞全這樣的剛正不阿?還是像祁瑞豐這樣淪為走狗，出賣自己的國家、出賣自己的民族只為保全生命的完整?《四世同堂》為我們揭示的社會和生命太深刻也太沉重了，我們永遠(yuǎn)不敢設(shè)身處地的去想象，永遠(yuǎn)不敢面對在那種環(huán)境下的真實(shí)的自我掙扎。然而這就是老舍，一個(gè)飽經(jīng)滄桑的偉大作家，他用有力的一支筆為我們刻畫出一個(gè)如此沉重的世界，絕對值得我們用心去體會和品讀。

【第6篇】中學(xué)生圍城讀書心得體會精選怎么寫600字

“城中的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來。”——蘇文紈

人人都在一座圍城之中，并且無法逃脫他的束縛。書中男主人公方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉產(chǎn)生的感情糾紛，一次次因自己的懦弱，剛張開嘴，卻又欲言又止。自己卻毫不知情，自己掙一步步落入孫柔嘉所設(shè)計(jì)的圈套，最終自食惡果。感情這座美麗的城池，曾使方鴻漸無限向往，但進(jìn)入之后，卻又無奈與城中的無聊。當(dāng)他離開自己所在的大學(xué)時(shí)，迎來的卻是父母的封建思想，家庭的責(zé)任等許許多多構(gòu)成的混雜的圍城，使他感覺力不從心，似乎自己正在被一股力量操控著，只能無奈的面對各種生活的壓力，卻又無法沖破。唯獨(dú)他對唐曉芙的追求，能看出他似乎有一點(diǎn)想沖破命運(yùn)囚牢的思想，剩下的只有他對命運(yùn)的屈服和軟弱無能而已。

書中另一位男角色也希望能夠進(jìn)入蘇文紈這座圍城，他就是趙辛楣，可卻又無法離開結(jié)婚生子這座城池。每個(gè)人的心中都有一個(gè)圍城，都只是為了一個(gè)面子，但也沒有人能夠沖破城墻，呼吸到城外的新鮮空氣，最終只能等待這些封建思想和盲目結(jié)合所帶來的弊端。

《圍城》這部小說，凝聚了錢鐘書本人對社會腐敗，人們思想封建，老人迂腐，學(xué)生傲氣的感嘆。人生就是一座最大的圍城，沒有人能夠逃脫他的束縛，所有人必定在冰冷的城墻下度完一生，既然無法逃脫命運(yùn)的控制，那么就看你在城墻下活的是否快樂，生活是否精彩。那些想沖破城墻的人，只會失去生活的意義和生命的價(jià)值。

【第7篇】平凡的世界學(xué)生讀書心得怎么寫4750字

《平凡的世界》學(xué)生讀書心得1

要努力，不是為了要感動誰，也不是要做給哪個(gè)人看，而是要讓自己隨時(shí)有能力跳出自己厭惡的圈子，并擁有選擇的權(quán)利，用自己喜歡的方式過一生。我眼中的平凡的人并不是渺小、脆弱的人，而是熟悉了平淡，思想上甘于自庸、生活上安于現(xiàn)狀的人，才是真正的平凡。

《平凡的世界》這一本著作帶著我走進(jìn)了平凡的世界，遇到了一些平凡的人，也發(fā)生了一些平凡的事情。一片黃土地之上，生活著社會各階層的普通人，通過痛苦、挫折、勞動、追求、愛情和社會沖突交織在一起，形成了普通人在成長路上艱難曲折的道路。

這本書中一直在敘寫著孫少平生命中一件件平凡的事，這些事或許我自己及身邊的人多多少少都經(jīng)歷過一些。孫少平是一位“攬工漢”，進(jìn)城拉磚，用賺來的錢建窯燒磚，因?yàn)樗非笈Γ谑菑臄埞h成為了建筑工人，最后又當(dāng)上了煤礦工人。也因?yàn)樗桓势椒玻M心盡力干活，成為了優(yōu)秀工人。雖然平凡的他在后來的工作中遭受打擊，并且禍不單行，妻子被確診為肺癌，可他并沒有被不幸壓垮，又充滿信心與希望回到礦山工作。

我們的生活要遠(yuǎn)比他幸運(yùn)，無論從出身還是經(jīng)歷。但當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，有時(shí)卻不能像孫少平那樣樂觀和努力，雖然他生活在平凡的世界中，可他卻追求著不平凡的人生。現(xiàn)在的社會，你不靠自己的雙手打拼是活不下來的，至少活得沒有尊嚴(yán)。書中寫道：“一個(gè)人精神是否充實(shí)，或者說話得有無意義，主要取決于他對勞動的態(tài)度。”沒錯(cuò)，無論什么人，生活質(zhì)量的好壞取決于自己的勞動成果，所以孫少平的勞動使自己強(qiáng)大的成長歷程值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

這世上有且僅有一種成功，就是能夠用自己喜歡的方式度過自己的一生。付出自己的勞動才能收獲幸福，世上無不勞而獲的餡餅，所以勤勞和懶惰的差別就映射了以后的生活質(zhì)量。我們今天的生活是由三、五年前的選擇和追求決定的，而三、五年后的生活是由今天決定的。在接下來的日子，我們將陸續(xù)迎來中考和高考，要想在這個(gè)“戰(zhàn)場”上贏得階段性勝利，現(xiàn)在的每一天便是我們“磨拳擦掌”的時(shí)候。無需抱怨學(xué)習(xí)的辛苦，競爭的殘酷，何不想想，我們能擁有這么好的教育資源和環(huán)境，這是何等幸福?而我要與這么多人競爭，也正是因?yàn)槲也皇瞧接怪叀?/p>

孫少平只是一位普通平凡的工人，卻活出了不平凡的自己，有著一個(gè)不同于尋常的人生。對啊，在這平凡世界中不管多辛苦多艱難，也應(yīng)該感受生命的重量。

《平凡的世界》學(xué)生讀書心得2

平凡，是生活的本色。生活在這個(gè)幸福時(shí)代的我們雖然沒有經(jīng)歷太多苦難，但是我們的世界也不是平凡的。

對于浩緲的世界來說，每一個(gè)人的世界都是平凡的，但是每一個(gè)平凡卻不一樣，《平凡的世界》一書給我們展示了另一個(gè)時(shí)代的生活。這部著作，為我們解說了平凡和苦難，闡釋了生活的意義。書上描述了一個(gè)平凡的世界，一個(gè)與我們現(xiàn)在生活相類似卻又不同的黃土地世界。書中生活著一群世世代代面朝黃土背朝天的普通人，他們演繹著生活中平凡的生老病死，悲歡離合，貧窮與富裕，苦難與拼搏，世事變更的喜與悲。在這本書里沒有華麗的辭藻，沒有驚險(xiǎn)離奇的情節(jié)，沒有驚天動地的場面，有的只是平凡的人，平凡的生活，平凡的感情，平凡的故事。

書中給我印象最深的是孫少平。這是一位對著苦難有著深切認(rèn)識，對生活有著深遂的理解，對精神世界有著深刻追求的人，他有錚錚鐵骨，有強(qiáng)大的精神力量，有巨大的勇氣。從學(xué)生時(shí)代到“非洲人”時(shí)代的攬漢工，他經(jīng)歷的是難苦的人生歷程，然而仍然在痛苦中磨礪，他對這些歷程形成了一種苦難的驕傲感、崇高感。我欣賞他苦難的哲學(xué)，欽佩他對勞動的認(rèn)識，羨慕他對生活的理解。

孫少平，到底是什么樣的一個(gè)人啊?其實(shí)，他就是一個(gè)平平凡凡的人，一個(gè)比普通農(nóng)民多讀了幾本書，一個(gè)對生活的意義有著更高層次追求的人。在寫給妹妹孫蘭香的信中充分表現(xiàn)了他對生活的認(rèn)識：“我們出生于貧窮的農(nóng)民家庭——永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身，它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡;但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來，從意識上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性，追求更高的生活意義。”如果生活需要忍受痛苦，你一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。有位了不起的人說過：痛苦難道是白受的的嗎?它應(yīng)該使我們偉大!什么是平凡?那種迷失在平凡的生活中，眼中熟悉了平淡，思想上的平庸，生活上安于現(xiàn)狀的人，才是真正的平凡。孫少平這樣一個(gè)對生活的意義有著更高的追求的人，又怎能稱之為平凡的人。即使是平凡，也是一個(gè)更高層次的偉大的平凡。

最后，我只想說《平凡的世界》講的是一群平凡的人的生活，我們每一天過的也是平凡的生活，做著平凡的事情，演繹著一幕幕平凡的戲劇。仔細(xì)瞧瞧，我們中間哪位是孫少平呢?也許，在這塊土地上的每一個(gè)人都是不一樣的孫少平。

《平凡的世界》學(xué)生讀書心得3

在我剛拿到一中的錄取通知書時(shí)，曾經(jīng)為自己將來的學(xué)習(xí)和生活做了一次自由的暢想，比如三年后要考什么樣的大學(xué)，夢想有一天能夠考進(jìn)世界一流的學(xué)府，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

當(dāng)然我也為此做出了許多努力，雖然有時(shí)候顯得那么一點(diǎn)點(diǎn)無疾而終，也有發(fā)奮地拿著單詞書不停地背，在食堂排隊(duì)時(shí)，在回宿舍未打鈴前，都狀似刻苦努力一般。然而事實(shí)究竟如何，只有我自己和結(jié)果知道。我本以為會一直這樣下去，自己給自己一種我很努力的感覺。

但是在青少年時(shí)期，尤其是剛剛步入高中，處在將熟未熟的朦朧狀態(tài)的這一段時(shí)期，我們所做的決定和想法，都是十分容易改變的，而改變我那青澀幼稚的心態(tài)，使其由細(xì)嫩的芽根發(fā)展為愈發(fā)緊實(shí)沉默的根系的，是路遙筆下，那個(gè)《平凡的世界》。

初讀文章，沒有華麗的詞藻堆砌，平淡而樸實(shí)的文風(fēng)并沒有給我留下多么深刻的印象——那個(gè)年代離我們太遙遠(yuǎn)，不親自經(jīng)歷，很多事情都無法真切的理解。然而，隨著故事的發(fā)展，那種因時(shí)代造成的距離感逐漸被淡化，我確確實(shí)實(shí)被路遙吸入了那個(gè)世界，感受不同繽繁的另一個(gè)世界。

最吸引我的人物是孫少平。我總覺得在他身上，除了有堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)，還有一種近乎崇高的浪漫，他把生活當(dāng)做藝術(shù)，并且用心的去用自己的雙手雕琢它。雕琢生活的工匠無疑是世界上最偉大的藝術(shù)家!“少平甚至對苦難有一種驕傲感——只有更深邃地理解生活的人才會在精神上如此強(qiáng)大”。若是有人能因苦難而自豪，我想，從前的我會覺得這人一定腦子有病，而現(xiàn)在看看這與‘我’是多麼的相似呀!是在食堂排隊(duì)時(shí)背單詞的我，回宿舍路上接著路燈背課文的我，騎車穿過大半個(gè)臨沂市區(qū)完成社會實(shí)踐的我……即使疲憊也要做出一副“我在辛苦的完成作業(yè)”的模樣，為的不就是那份不知所謂的云里霧里的驕傲感嗎?

意識到這一點(diǎn)，幾乎算的上是嚴(yán)厲的自我剖析了。因?yàn)椋腋鼧芬獬姓J(rèn)那是因?yàn)槲抑螌W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，而不是為了一份優(yōu)越感。畢竟作為一個(gè)學(xué)生，這無疑是最值得驕傲的資本。人生就是不停地在奮斗，可我必須確定好奮斗目標(biāo)，有時(shí)結(jié)果一樣，其本質(zhì)確是千差萬別。我希望自己能夠選擇一種平凡安逸的生活，盡管為了這種生活我仍需奮斗，卻不是為了什么“優(yōu)越感”。吃好喝好穿好睡好，這就是足夠愜意的生活。然而在吃穿用度上體現(xiàn)出來生活的“藝術(shù)性”也并非件易事，我也期待能夠像心靈手巧的匠人一樣，用心將自己的生活雕琢成一件美妙的藝術(shù)品，當(dāng)然，這與平凡并不沖突。

《平凡的世界》學(xué)生讀書心得4

林語堂先生曾言：“讀一本好書可以讓人發(fā)現(xiàn)自己、檢查自己、從而提升自己。”

翻開《平凡的世界》，娓娓講述的不僅僅是平凡的生活，更是勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂的日常生活與巨大社會沖突交織聯(lián)系在一起。是充滿奮斗精神的孫少安，也是追求不凡生活的孫少平，還是敢于追求未來幸福的田潤葉，更是質(zhì)樸勇敢的田曉霞，或是吃苦耐勞，辛勤勞作的賀秀蓮……書中形形色色的人物故事發(fā)展向我們展現(xiàn)出在七八十年代，那個(gè)離我們遙遠(yuǎn)的大背景下最有活力的人生旅途!

我們都是凡人，生來普普通通。在這浩渺的宇宙世界中，僅僅是滄海一粟，像你，像他，像那野草野花，絕望著，但也渴望著;也哭，也笑，平凡著。但正如路遙所說：“那最好的世界，就是平凡的世界。”

誠然!在這個(gè)平凡的世界里，有太多的不如意，不公平：“有人在高樓，有人在深溝，有人光萬丈，有人一身銹，斯人千萬種”。但是，也因?yàn)檫@個(gè)平凡的世界，給我們造就了展現(xiàn)自我生命姿態(tài)的舞臺!

即使失落失望失掉所有方向，即使山窮水盡墮入無盡黑暗，但也要掙扎自拔。就像英國著名作家克萊兒·麥克福爾筆下的《擺渡人》所傳達(dá)的一個(gè)啟示：命運(yùn)要操控在自己手中，沒有誰能擺渡誰。我們要做生活的主人，銳意進(jìn)取、勇敢接受生活的一次又一次的'挑戰(zhàn)，不能輕易言敗，被現(xiàn)實(shí)擊垮。

書中道：“在這個(gè)世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或?qū)崿F(xiàn)。”縱觀古今中外，恐懼和退縮怎能改變現(xiàn)狀?未來是不可預(yù)知的，唯有不斷嘗試，并勇敢堅(jiān)持理想，才能體悟到探索未知的快樂和喜悅，人生才可蛻變并升華成自己預(yù)知的樣子。于此同時(shí)，你也會發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)過磨練后變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和自信!

因此，我應(yīng)當(dāng)慶幸自己生活在平凡的世界里，是一個(gè)平凡的人，我沒有什么是輸不起的，用不服輸，不向生活低頭的信念走下去，勇者無懼!就像孫子，就像保爾柯察金，就像圣地亞哥，就像路遙一樣，不妥協(xié)，不低頭，不服輸，讓自己的人生變得有滋有味!

寫到這，忽地想起幾句詩，有點(diǎn)文不對題：

我欲乘風(fēng)向北行，雪落軒轅大如席。

我欲借船向東游，綽約仙子迎風(fēng)立。

我欲踏云千萬里，廟堂龍吟奈我何?

昆侖之巔沐日光，滄海絕境見青山。

長風(fēng)萬里燕歸來，不見天涯人不回!

《平凡的世界》學(xué)生讀書心得5

人生在世，有太多的不確定性。或許你曾經(jīng)自命不凡，你相信你會在世間干一番轟轟烈烈，名垂千古的事情。可是當(dāng)時(shí)間一分一分抽離，留下你徒留悲嘆。這眾人構(gòu)成的世界，你忙碌于各種瑣事。日出日落，你掙扎過，但最終發(fā)現(xiàn)，生活就是普普通通的樣子。

你成熟那幾年一定很痛苦吧?終于，你要和生活和解，你要承認(rèn)生活的平凡。對于很多人，這不下于承認(rèn)死亡。收起驕傲的夢想，仿若戰(zhàn)士折起戎裝。或許，今后在平凡的執(zhí)著中會達(dá)到生活的另一個(gè)高度，但是放下夢想的那一刻，你并不知道，也無從知道。

平凡的世界，這其中更多是平凡的你我。路遙通過小說給我們呈現(xiàn)的是一個(gè)完整的世俗世界。這個(gè)世界中沒有戲劇化，一切都那么自然而然。這部小說不像小說，更像是貼身生活的直接描述。從作者的筆下，我們都能看到自己的影子。

生活總會給予你應(yīng)接不暇的瑣屑和意外的打擊，它并不會考慮你是誰。很多時(shí)候，我們倒真的希望有來世，這樣也能多少撫平今生的痛苦。作者筆下孫氏兄弟的生活，那撕裂的痛苦。少安喜歡青梅竹馬的潤葉，但他娶了媒妁之言的秀蓮。這是為潤葉，也是為自己家庭所做的巨大讓步。少平喜歡曉霞，可是洪水奪去了她的生命。這其中作者沒有做任何渲染，因?yàn)檫@就是生活。不如意事常__。

太多時(shí)候，我們習(xí)慣于看那些細(xì)膩的死去活來的愛情，可是真正的生活就是這么粗糙。生活就是每日的柴米油鹽，生老病死。當(dāng)勤勞能干的秀蓮因肺癌去世，在她和少安生活真正開始好起來的時(shí)候。你詛咒生活嗎?生活對秀蓮公平嗎?對少安公平嗎?這兩個(gè)人為這個(gè)家犧牲付出了那么多。可是這也是生活。在百般折磨下，少安像是那片廣袤的黃土高原，靜默而堅(jiān)韌的面對生活。

很多人說少平勇于追求生活，他們試圖從少平這一形象來升華小說主旨。但這就有點(diǎn)偏離了。少平也是這平凡世界中的一員。作者也沒給少平一個(gè)光明的未來。小說結(jié)尾時(shí)，少平的未來也具有極大的不確定性。我想，作者也知道，無論給出怎樣的未來，都無法契合小說的主題。那就索性收在那里，一個(gè)大開放的結(jié)局。我們很有理由相信，少平在后期的生活中，也會是一個(gè)平凡的人，結(jié)婚，生子，終老。

平凡的世界，這本書的最大意義在于告訴我們什么才是生活。以及在這種平凡的世界中該怎么去生活。生活對于所有人都不容易，古今中外，概莫能外。我們需要認(rèn)識生活的本質(zhì)并要有積極的態(tài)度直面生活。平凡的世界，平凡而又不平凡。

【第8篇】中學(xué)生讀書心得感悟精選范文怎么寫800字

著名文學(xué)家高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”那一個(gè)個(gè)文字拼湊在一起，構(gòu)成一本書，經(jīng)過時(shí)間老人的篩選與排列，一步步文學(xué)著作誕生了，優(yōu)美的文辭，富有深意的詩句，讓后人愛不釋手的品讀，沉醉于那曲折的故事情節(jié)之中……

輕輕打開書本，映入眼簾的不再是童話，沒有灰姑娘與王子的幸福生活，沒有白雪公主與七個(gè)小矮人的歡快愉悅。

我已經(jīng)長大了，還時(shí)常會做夢。這似乎是不能被爸媽所接受。他們說，我的年紀(jì)。應(yīng)該只是一心想著好好學(xué)習(xí)的年紀(jì)，而不是倚著窗口發(fā)呆的“不務(wù)正業(yè)”。每每這時(shí)，我就想起了《窗邊的小豆豆》那個(gè)和我一樣愛做夢的小女生。

她的小腦袋里總是有太多新奇的想法，她經(jīng)常會問老師課程以外的奇怪問題，她不會安靜地被動聽講，她更愛自己去想象。

后來，她因有點(diǎn)苦惱和自卑的原因，轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園，在這里，她愛做夢的權(quán)利不僅沒被剝奪，還被正確的引導(dǎo)，鼓勵，最后使小豆豆成長蛻變的讓大家得以接受。

輕輕合上書，我嘴邊又揚(yáng)起了那調(diào)皮的笑意，閉上眼睛，我也開始幻想有那么一個(gè)巴學(xué)園，和藹可親的老師總是微笑著去引導(dǎo)我做的夢，還會告訴我說：“長大了，依然可以做夢。人生，因?yàn)橛袎舨琶篮谩！北犻_雙眼，我想，我體會到了讀書的快樂。

一個(gè)人永不停息的穿梭在叢林深處尋找著可愛的精靈，一個(gè)人耗盡一生的經(jīng)歷來觀察研究著神秘的精靈，一個(gè)人歷盡心血用畢生的才華為精靈們譜寫偉大的著作——《昆蟲記》。他就是法國著名作家、昆蟲學(xué)家——法布爾。

他用輕松、幽默、細(xì)致的語言寫出了昆蟲的生活習(xí)性。為我們展示出了一個(gè)多姿多彩的昆蟲世界。例如：在屁股上掛了一只小燈籠的螢火蟲會用深度麻醉的方法捕食蝸牛;不會養(yǎng)兒育女的紅螞蟻會用視覺記錄回家的路……生動的敘述，幽默的語言使我深深沉醉，一個(gè)個(gè)昆蟲由陌生變熟悉，多么可愛的小精靈們!

我讀書，我快樂，我在讀書中獲得了知識，書讓我擴(kuò)大了知識面也豐富了我的視野。我愛書籍，因?yàn)樗o了我無窮的快樂和幸福。