【第1篇】關(guān)于讀書心得體會(huì)作文集錦怎么寫600字
做一位學(xué)生喜歡的教師
開學(xué)的第一堂課，全班學(xué)生在課堂的表現(xiàn)都很棒，他們筆直端正地坐著，認(rèn)真思考，積極回答問題。可是，學(xué)生和我之間的那種新鮮感很快就沒有了，這種好的狀態(tài)就并沒有持續(xù)多久。最近一段時(shí)間，我特別不情愿去上課，學(xué)生們也不樂意聽我的課，我的心里很煩惱。
學(xué)生們?cè)谡Z文課堂上，有的畫畫，有的講閑話，有的我行我素地看課外書，課后有的學(xué)生拖延作業(yè)，甚至完成不了作業(yè)。我一直思考著，應(yīng)該采取什么有效的辦法來還原一個(gè)愉快的課堂？
校長推薦我們?nèi)＠蠋熆础丁邦^疼”，學(xué)生的是與非》，我從這本書里得到啟發(fā)，我想要學(xué)生專心聽講，首先要和他們多溝通，多交流，建立起一種良好的師生關(guān)系，讓我們彼此之間得到相互“理解”。我要站在學(xué)生的角度去想問題，同時(shí)多關(guān)心每個(gè)學(xué)生，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上的難處，多給他們鼓勵(lì)及力所能及的幫助；其次，我要用孩子的方式去溝通，傾聽他們內(nèi)心的想法，讓他們找到自己的閃光點(diǎn)和自信，使他們對(duì)學(xué)習(xí)更有信心。而不是凌駕于學(xué)生之上，毫無意義地一味指責(zé)；最后，我需要用輕柔的話語和學(xué)生交談，體諒他們的難處，這樣他們就更容易接受我的觀點(diǎn)，讓那些頑皮的學(xué)生真正有一個(gè)新的改觀。
做一位學(xué)生喜歡的老師，要待工作以熱忱，待學(xué)生以熱心，待課堂以激情，營造出一個(gè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)課堂。讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)，樂意學(xué)習(xí)！
讀書心得體會(huì)作文
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寫心得體會(huì)，要是真想寫出點(diǎn)門道來，得先把書讀透了。不過，這里頭學(xué)問可大著，有些人讀完書就隨手記個(gè)大概，這可不行，得下點(diǎn)真功夫才行。
有些人喜歡一邊看書一邊做筆記，這個(gè)習(xí)慣不錯(cuò)。比如說你看一本歷史書，里面講到某場戰(zhàn)役，你就得琢磨琢磨，這場仗為什么會(huì)打起來？誰勝誰負(fù)？為什么會(huì)這樣？這些問題都想明白了，你的體會(huì)就深刻了。當(dāng)然，光想還不行，還得寫下來，不然過兩天就忘干凈了。寫的時(shí)候，別光抄書上的內(nèi)容，要結(jié)合自己的想法，這就像是跟書對(duì)話一樣，很有意思。
有些人在寫心得的時(shí)候，老是愛用一些大詞兒，其實(shí)這沒什么必要。像我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，他寫讀書心得的時(shí)候，動(dòng)不動(dòng)就用“深邃”“博大精深”之類的詞，結(jié)果，他自己都覺得別扭。我覺得呀，寫心得最重要的是真實(shí)，把自己心里的感受原原本本地表達(dá)出來就行。就像朋友之間聊天一樣，你說的話不一定多華麗，但只要真誠，人家就能聽懂。
有些人寫心得時(shí)，總想著要與眾不同，非要搞些新奇的觀點(diǎn)。其實(shí)，有時(shí)候老老實(shí)實(shí)把書里的內(nèi)容梳理清楚就已經(jīng)很不容易了。就說那本《紅樓夢(mèng)》，里面人物關(guān)系復(fù)雜得很，你要是能理清頭緒，把自己的理解寫出來，就已經(jīng)很厲害了。不過，有些人為了顯得高明，故意把簡單的東西復(fù)雜化，結(jié)果反而弄巧成拙。
寫心得的時(shí)候，最好找一個(gè)安靜的地方，讓自己靜下心來。有時(shí)候靈感來了，隨便找個(gè)本子就記下了。不過，也有人喜歡用電腦打字，覺得方便快捷。我覺得這兩種方式都可以，關(guān)鍵是看個(gè)人的習(xí)慣。如果你手寫的話，記得字跡要清晰，不然回頭自己都看不懂。要是用電腦打字，那就得注意排版，別弄得亂七八糟的。
寫心得的時(shí)候，千萬別忘了時(shí)間因素。一本書看完后，過段時(shí)間再回頭看，可能又會(huì)有新的體會(huì)。我就有過這樣的經(jīng)歷，看一本書的時(shí)候沒什么感覺，隔了幾個(gè)月再拿出來看，突然發(fā)現(xiàn)里面藏著不少寶貝。所以呀，寫心得這件事，不是一蹴而就的，得慢慢積累，不斷反思。
最后再說一句，寫心得的時(shí)候，別太在意別人的看法。每個(gè)人的理解都不一樣，只要你是真心實(shí)意地去寫了，就足夠了。當(dāng)然，如果有機(jī)會(huì)跟別人交流交流，聽聽他們的意見，也是挺好的。不過，交流歸交流，最終還是要靠自己去領(lǐng)悟，畢竟讀書心得，終究是屬于自己的東西。
【第2篇】小學(xué)生作文愛的教育讀后感讀書心得感悟怎么寫1300字
寒假里，我讀了《愛的教育》這本書，雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之情,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說，所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量,真的很偉大。《愛的教育》訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛的教育》中,體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感。它讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索。首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國意大利的深深的愛,對(duì)親友的真摯之情。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被“污染”,“稀釋”,甚至“消失”,但是還是希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,我想《愛的教育》這本好的書將會(huì)把這種美好的感受帶給更多的人。
幾年前曾看到過這樣一段話'我在四年前始得此書的日譯本,記得曾流了淚三日夜讀畢,就是后來在翻譯或隨便閱讀時(shí),還深深地感到刺激,不覺眼睛潤濕.這不是悲哀的眼淚,乃是慚愧和感激的眼淚.除了人的資格以外,我在家中早已是二子二女的父親,在教育界是執(zhí)過十余年的教鞭的教師.平日為人為父為師的態(tài)度,讀了這書好像丑女見了美人,自己難堪起來,不覺慚愧了流淚.'我一直想拜讀這本讓夏丐尊先生如此感動(dòng)的書《愛的教育》,這個(gè)寒假終于如愿以償了.
《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍.吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大.《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華.雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛的教育》中,體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同.它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索.
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寫作文心得，很多人剛開始覺得沒什么好說的，其實(shí)不然。就拿《愛的教育》來說，這書看著簡單，真寫感想還真不容易。比如開頭，有些人可能就抓瞎了，不知道從哪下手。有人喜歡直接講情節(jié)，但這書的情節(jié)沒什么特別的，無非就是些小故事，得換個(gè)法子寫。
再比如，有些人寫讀后感，老是把重點(diǎn)放錯(cuò)地方。他們光顧著抄書里的句子，結(jié)果自己沒話說。像我有個(gè)朋友，他寫的時(shí)候，滿篇都是書里的原文，自己倒像是個(gè)復(fù)讀機(jī)。還有，寫，最好別太死板，可以聯(lián)系下自己的生活。比如，書里講同學(xué)間互相幫助，那就可以想想自己平時(shí)是不是也這么做了，要是沒做到，就說說自己以后打算怎么做。
寫的時(shí)候，還有一點(diǎn)要注意，就是別光想著找高大上的詞兒。有些人一寫東西就堆砌華麗辭藻，結(jié)果反而顯得空洞。我記得有一次看一個(gè)同學(xué)寫的，滿篇都是“崇高”、“偉大”這樣的詞，但讀起來卻感覺沒什么誠意。其實(shí)，用樸素的話表達(dá)真實(shí)感受才是王道。
書寫注意事項(xiàng)：
寫的時(shí)候心態(tài)要放松，別給自己太大壓力。有些人寫之前就怕寫不好，結(jié)果越寫越緊張，最后寫出的東西自然也就差強(qiáng)人意了。我以前寫的時(shí)候，就經(jīng)常提醒自己，先把想到的寫下來再說，不用剛開始就追求完美。當(dāng)然，寫完之后還是要檢查一下的，但這個(gè)過程不要太糾結(jié)。
有時(shí)候?qū)憱|西會(huì)遇到卡殼的情況，這時(shí)候不妨換個(gè)角度想問題。比如寫《愛的教育》，除了正面去談愛的意義，也可以反向思考，看看少了愛會(huì)怎么樣。這樣寫出來的東西可能會(huì)更有新意。
【第3篇】2025成語故事讀書心得優(yōu)秀作文怎么寫750字
《成語故事》是我們小學(xué)六年級(jí)時(shí)學(xué)校的一本課外書，雖是本課外書，但絕不比語文教科書遜色，內(nèi)容不僅十分有趣，而且能學(xué)到許多成語。
在這本書中，每個(gè)成語都有一個(gè)小故事，并且其語言十分通俗易懂。不像《成語字典》里那樣深?yuàn)W，讓人摸不著頭緒。就拿“老馬識(shí)途”來說吧!其中有一段是這樣的：“天漸漸地暗下來了，刺骨的寒風(fēng)吹得士兵們瑟瑟發(fā)抖，像點(diǎn)火取暖，可是帶去的火種，早已被風(fēng)吹滅了。好不容易把隊(duì)伍聚攏在一起，挨到天亮，查看人馬，已零散不全了，而且，個(gè)個(gè)士氣沮喪，情緒低落。管仲覺得在這樣下去，會(huì)有全軍覆沒的危險(xiǎn)，急忙傳令，趕緊尋找出路，可是走來走去，總是走不出迷路，大家都慌張恐懼到了極點(diǎn)”這短短的一段話生動(dòng)形象地寫出了齊軍的處地，幾乎陷入了絕境中。
還有，在“自食其果”中：“這是丘浚手里正好拿著一根拐杖，一氣之下，就在和尚頭上重重地敲打了幾下，說道：‘照你這么說，打你就是愛你，不打你倒是不愛你了，所以我只好打你了，請(qǐng)你原諒吧!’”這段話中的每一個(gè)字都充分體現(xiàn)出了那和尚的自作自受。
再來便是故事下方的出處和釋義了。有些類似于詞典中的出處，是古文，如果你對(duì)古文興趣的話，可以多留意一下這部分。釋義則是整個(gè)故事的精華，也就是成語的意思。這一處的內(nèi)容十分容易讓人讀懂，并且捉住了整個(gè)成語的中心思想。不至于跟字典似的，讓人不愿意看，即使看了也不一定完全明白。
總而言之，《成語故事》是小學(xué)生學(xué)習(xí)和記成語的好幫手，他從某種意義上來說，已經(jīng)不能算是一本書了，它是我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一位親密戰(zhàn)友，若是沒了它，學(xué)習(xí)成語便成了一件極其枯燥的事情。在這里，請(qǐng)大家允許我說一句話：成語故事的確是一本好書，如果你是小學(xué)生的話，那么絕對(duì)值得你一看!喜不喜歡，你看了以后便知道了。
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寫心得，說難也不難，說簡單，還真得花點(diǎn)心思。比如你想寫一篇關(guān)于成語故事的讀書心得，剛開始就得挑幾個(gè)印象深的故事，別一上來就什么都想寫，那肯定抓不住重點(diǎn)。記得前幾天我寫的時(shí)候，就選了“臥薪嘗膽”，為什么？因?yàn)檫@個(gè)故事特別能激勵(lì)人。
寫的時(shí)候，先得說說自己怎么讀到這個(gè)故事的，是在書上看到的還是聽別人講的。我當(dāng)時(shí)是在一本老書里找到的，翻開那頁的時(shí)候，就覺得插圖有點(diǎn)意思，跟想象中的古代不一樣。接著就該談?wù)勥@個(gè)成語背后的意思了，臥薪嘗膽是講越王勾踐忍辱負(fù)重的故事，這個(gè)部分要是寫得太干巴巴就沒勁了。我當(dāng)時(shí)寫的時(shí)候，想著如果換成是我，能不能做到像他那樣，這就有代入感了。
再往后，就可以聯(lián)系一下自己的生活了。比如說在學(xué)校里遇到困難，是不是也能像勾踐那樣堅(jiān)持下去。不過這里頭有個(gè)小地方要注意，就是別把自己說得太完美，有時(shí)候稍微帶點(diǎn)小挫折的感覺會(huì)更好。就像我寫的時(shí)候，就提到有一次考試沒考好，心里挺沮喪的，后來想想那個(gè)故事，覺得只要努力就能慢慢變好。
最后這部分，可以寫寫從這個(gè)故事中學(xué)到了什么。像我就學(xué)到一點(diǎn)，那就是面對(duì)事情別輕易放棄，哪怕是再難的事，咬咬牙也能挺過去。不過這里有個(gè)小問題，我寫的時(shí)候可能漏了個(gè)標(biāo)點(diǎn)，看著有點(diǎn)怪怪的，但也沒改，就讓它這么著了。反正有時(shí)候文字不那么完美也沒關(guān)系，重要的是把自己的想法表達(dá)出來。
【第4篇】駱駝祥子讀書心得體會(huì)作文800字怎么寫1050字
一道百味“北京菜”
——讀《駱駝祥子》有感
你知道舊社會(huì)的老北京是什么樣的嗎？你了解舊社會(huì)人力車夫生活的艱辛嗎？你聽說過多少北京方言？如果你不知道、不了解或者沒聽說過，而又正好感興趣的話，那么就請(qǐng)跟著我一起閱讀老舍先生的作品《駱駝祥子》吧！
可能你們?cè)诳吹綍麜r(shí)會(huì)好奇——祥子是誰？是頭駱駝嗎？我也曾有過這個(gè)想法，那下面就讓我來給你們介紹舊社會(huì)中的人力車夫祥子吧！
祥子是個(gè)出身農(nóng)村的小伙子，擁有農(nóng)村人的所有好品質(zhì)，樸實(shí)勤勞，年輕力壯，能吃苦。他還有一個(gè)夢(mèng)想——擁有一輛屬于自己的車，他為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想經(jīng)歷了三起三落。第一次，他苦干了三年，攢夠了買車的錢，買了新車。可是新車沒拉多久，祥子為了2塊錢拉車出城，連人帶車被大兵劫走。沒過幾天，趁一次戰(zhàn)亂，祥子順手牽了幾頭駱駝逃了出來，可惜沒過多久就生病了，昏迷中一直念叨著駱駝的事，于是就有了“駱駝祥子”這個(gè)外號(hào)。祥子賣了駱駝后，遇見了人生中第一個(gè)重要的人——虎妞。第二次起落接踵而至，曹先生讓祥子拉包月，當(dāng)他省吃儉用攢夠了錢，卻遭遇曹家變故，錢被孫偵探敲詐走了。接著又因?yàn)樽砭疲樽优c虎妞稀里糊涂地做了錯(cuò)事，虎妞一系列的計(jì)劃迫使祥子跟她結(jié)了婚。第三次起落，祥子人生中最后的喜事，虎妞幫祥子買了車，祥子也遇到了他喜歡的小福子，但不久后的變故又打破了他對(duì)生活的希望——虎妞難產(chǎn)去世，迫使他賣了車。自此之后，祥子放棄了買車，不再積極向上，直到再遇到曹先生，他才重燃了希望，但小福子的自殺身亡使祥子徹底墮落，變成了個(gè)人主義的末路鬼。
祥子的人生遭遇確實(shí)令人同情，讓人惋惜。但他的命運(yùn)卻是當(dāng)時(shí)舊社會(huì)千萬底層勞動(dòng)人民的命運(yùn)，祥子的悲劇就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的悲劇。反動(dòng)軍閥、流氓偵探、蠻橫的車行老板、無禮自大的“上等人”都是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，他們的存在注定了下層勞動(dòng)人民被剝削的命運(yùn)。和祥子一起勞動(dòng)的車夫們，和祥子一起生活在大雜院的人們，對(duì)祥子有很深影響的虎妞、小福子，被祥子看作“圣人”的曹先生，他們都是祥子人生中的片斷，他們或映襯著祥子，或幫助著祥子，或擺布著祥子，但沒有人能改變他的命運(yùn)。這其中有祥子不覺醒的原因，但最根本的還是因?yàn)橄樽由畹哪莻€(gè)時(shí)代，那個(gè)弱肉強(qiáng)食的舊社會(huì)，注定了祥子可憐悲慘的一生，這就是老舍先生對(duì)舊社會(huì)的批判。
但不得不說的是，《駱駝祥子》又是一部語言力作，融合了許多北京方言，貼近了生活，使小說讀起來通俗易懂，靈動(dòng)活潑，卻又沒有華麗的辭藻，妙不可言！
所以，你還在等什么，快來品味這道地道的“老北京菜”吧！
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寫一篇關(guān)于《駱駝祥子》的讀書心得，首先要讓自己沉入書里的世界。老舍先生筆下的北平城，車夫們的生活畫卷緩緩展開，祥子從一個(gè)滿懷希望的年輕人一步步走向墮落，這中間的故事就像是一首悲歌。讀這本書的時(shí)候，得讓自己去感受那種生活的沉重感，不然很難體會(huì)到祥子內(nèi)心的掙扎。
剛開始看的時(shí)候，可能會(huì)覺得祥子太傻了，為什么總想著靠自己的力氣就能過好日子。其實(shí)這跟當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景有很大關(guān)系。那時(shí)候的人們普遍相信只要努力工作就能改善生活，祥子也不例外。他拼命攢錢買車，想通過這個(gè)方式改變命運(yùn)。可是現(xiàn)實(shí)卻一次次地打擊他，先是被搶走車子，后來又失去愛人小福子，最后徹底崩潰。在這個(gè)過程中，他的性格也慢慢發(fā)生了變化，從最初的堅(jiān)韌變得麻木，甚至開始欺騙別人。我覺得如果能抓住祥子心態(tài)轉(zhuǎn)變的節(jié)點(diǎn)，就能更好地理解整本書的主題。
寫心得的時(shí)候，除了談祥子的經(jīng)歷，也可以結(jié)合一些自己的想法。比如，現(xiàn)代社會(huì)雖然不像舊社會(huì)那么黑暗，但也不是完全沒有類似的問題。有些人為了追求財(cái)富，會(huì)做出一些違背良心的事情。就像祥子那樣，到最后為了幾塊錢就愿意出賣朋友。這種人性的扭曲很值得深思。不過，生活中也有許多積極向上的例子，很多人面對(duì)困境依然選擇堅(jiān)持正義和善良，這或許就是一種對(duì)比吧。
有時(shí)候?qū)憱|西容易跑題，比如寫到一半突然想到別的事情，結(jié)果把主題給忘了。記得有一次我寫讀后感，本來想重點(diǎn)講祥子的悲劇命運(yùn)，寫著寫著就開始分析老舍的語言風(fēng)格，結(jié)果最后收尾的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)偏離了方向。所以寫之前最好列個(gè)提綱，這樣不容易亂套。
書寫注意事項(xiàng)：
用詞方面也要注意，別把意思相近的詞弄混了。像“奮斗”和“拼搏”，雖然都是正面詞匯，但用錯(cuò)了地方就會(huì)顯得不倫不類。還有些成語，平時(shí)不常用的話很容易記錯(cuò)。比如把“破釜沉舟”寫成“破斧沉舟”，乍一看差別不大，但仔細(xì)琢磨就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了。當(dāng)然，偶爾寫錯(cuò)一兩個(gè)詞也不要太緊張，畢竟人非圣賢嘛。
寫心得的時(shí)候還可以引用書中的句子，但引用太多就顯得不夠真誠。我曾經(jīng)看過一篇讀后感，作者幾乎把整段原文都搬進(jìn)去了，自己只添了幾句評(píng)價(jià)，這樣的文章就沒什么價(jià)值了。最好的方式是用自己的話把感悟說出來，偶爾點(diǎn)綴幾句原文，這樣才顯得真實(shí)自然。
【第5篇】讀書心得作文五年級(jí)怎么寫1850字
每當(dāng)我高呼“生命”這一個(gè)詞時(shí)，我就會(huì)常常想，生命到底是什么呢?
自從我讀了《生命生命》這篇課文后，我的心靈受到了一次震撼。
本文作者杏子從12歲起就患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。好腿不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)。然而，殘而不廢的她仍然憑她堅(jiān)強(qiáng)的毅力，成為了臺(tái)灣著名的大作家，也成為了我們的榜樣。
文中那只有著強(qiáng)烈求生欲望的飛蛾今我震驚，因此也使我明白了，無論人還是生物，都有著強(qiáng)烈的求生欲望，都極其珍惜和重視自己的生命。
還有那些在沒有陽光和泥土的磚縫中長出來的一截小瓜苗，它有著不屈向上，茁壯成長的精神，使我明白，有些人或生物都有著頑強(qiáng)的生命力。即使只有可以活幾天，它們也不會(huì)放棄享受生活的權(quán)力。
你看!生活中的每個(gè)生物都很頑強(qiáng)。如：那一次，我做完作業(yè)，望著窗外，看見樓房上有一片綠綠的東西，我凝神一看，原來是一叢小草生長在那磚縫中。這一叢為起眼的小草，竟然有如此強(qiáng)的生命力，就因?yàn)樗羞@股力量，才可以使它以后活得這么頑強(qiáng)。
其實(shí)一個(gè)人的生命屬于自己，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好地使用生命，讓自己的人生活得更精彩。
在生活中，我也有這樣的經(jīng)歷。如那次我要去考舞蹈8級(jí)，為了能考上，我每天堅(jiān)持練習(xí)下叉、下腰等基本功一個(gè)小時(shí)，雖然很苦，但我為自己的堅(jiān)強(qiáng)而感到高興。
就像文中杏子說的：“雖然生命短暫但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無阻的價(jià)值。”讓我們?nèi)フ湎瑹釔凵屛覀兊娜松畹酶庸獠视辛Α?/p>
今天，我讀了《荷花》這篇短文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深感動(dòng)了我。
“荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘……”這使我覺得荷花是那么合群。古語說：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。做人也應(yīng)這樣。記得有一次，我語文測驗(yàn)是全班第一，就得意極了，心想：“哈，真好，這回又是第一名了。”放學(xué)后，老師要我?guī)椭患案竦耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)，我有些不愿意，心想：“她自己不會(huì)學(xué)嗎?”老師好像看透了我的心思，說：“你要知道，獨(dú)枝花開不是春，許許多多花一齊開，開得才燦爛。”我覺得很有道理，便把老師那番話牢記心上，鞭策自己。當(dāng)那位同學(xué)在我的細(xì)心幫助下，由學(xué)習(xí)成績中下進(jìn)入中上時(shí)，那種滿足感，真是難以形容。
“荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長……”啊!原來荷花有這么強(qiáng)的生命力。我學(xué)了《種子的力》這篇文章，文章中講的是種子有超人的力，我覺得荷花的生命力并不比種子差。記得有一回，我在姨媽家拿了一些荷花回家種，頭兩天，我挺有精神細(xì)心照管它，但時(shí)間一長，就沒怎么理它了。一個(gè)月過去了，那荷花竟長出了小花蕾，我真驚訝。讀了《荷花》這篇文章，我才知道那是荷花有著極強(qiáng)的生命力的緣故。
“荷花毫無私心，她把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)……獻(xiàn)給了人類。”的確，我也有這樣的感覺。荷花一生出來，人們就可以用它煮涼湯，而且營養(yǎng)價(jià)值很高。
讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和實(shí)際生活中的荷花是相同的，它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格。
《海倫凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國聾盲女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府的贊揚(yáng)。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。她用驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻(xiàn)，成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。
海倫凱勒是個(gè)非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有一個(gè)為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，無法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但她卻用心去體會(huì)，用心去感受人世間的真情。
我們的人生門路還很長，但不容許被蹉跎;我們能看到的還很多，但不容許被忽略;我們能聽到的東西還很多，但不許被跳過。否則，統(tǒng)統(tǒng)就真的只剩下一瞬間了!熟悉的東西每每容易被忽略，要是我們都能像海倫海倫。凱勒一樣，那生活中美好的東西該有何其多呀!
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寫讀書心得，對(duì)五年級(jí)的小朋友來說，也不是那么難。關(guān)鍵是要自己用心去讀，讀完之后想一想書里講了什么，再把自己的想法寫下來。有些同學(xué)可能覺得，書里那些道理太深?yuàn)W了，不知道該怎么表達(dá)，其實(shí)不用太擔(dān)心，把自己最真實(shí)的感受寫出來就好。
比如說讀了一本關(guān)于動(dòng)物的書，里面講了很多有趣的知識(shí)，像大象鼻子的用途，企鵝的生活習(xí)性之類的。你可以從這些有趣的點(diǎn)出發(fā)，想想它們?yōu)槭裁磿?huì)這樣，或者你看到這些會(huì)有什么聯(lián)想。要是書里還有些讓你印象特別深刻的情節(jié)，那就可以詳細(xì)說說為什么喜歡或者不喜歡。
不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候，可能會(huì)遇到一些小麻煩，比如有時(shí)候想表達(dá)的意思不太清楚，句子就寫得有點(diǎn)亂。像我有一次寫的時(shí)候，本來想說“小兔子在森林里蹦蹦跳跳”，結(jié)果一著急就寫成了“小兔子在森林里跑來跑去”，雖然意思差不多，但總覺得沒原來的好。這事提醒我們，寫的時(shí)候還是要多檢查一下，不然就容易漏掉重要的細(xì)節(jié)。
還有就是，書里的知識(shí)最好能聯(lián)系到自己的生活。如果書里提到的東西和我們的日常生活有關(guān)系，那就更容易寫出有意思的感想了。像《夏洛的網(wǎng)》這本書，里面的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事，就能讓我們想到友情的重要性，然后想想自己身邊的朋友，是不是也有這樣的感情？
【第6篇】綠野仙蹤讀書心得體會(huì)作文300字怎么寫400字
在困難面前要迎難而上
——讀《綠野仙蹤》有感
寒假里，我讀了一本書，它叫《綠野仙蹤》，這本書讓我受益匪淺。
書的主要內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)小女孩兒叫多羅西，她機(jī)智、勇敢、聰明、有愛心。她用聰明救活了一個(gè)稻草人；她用愛心喚醒了一個(gè)鐵皮人；她用機(jī)智和獅子交流。一路上雖然遇到了不少危險(xiǎn)和困難，但是他們最后還是到達(dá)奧芝國，完成了自己的夢(mèng)想。多羅西回到了自己的家鄉(xiāng)后，稻草人得到了一個(gè)聰明的大腦；鐵皮人得到了一顆溫暖的心；獅子變得勇敢了，成了百獸之王。就這樣，他們憑借聰明才智完成了夢(mèng)想。
以前我也是一個(gè)非常膽小的人，讀了這本書后，我慢慢地變得勇敢了起來，因?yàn)闀闹魅斯嗔_西讓我明白，做人要勇敢，遇到困難要迎難而上，不能知難而退。雖然我現(xiàn)在比以前勇敢了，但還是沒有勇氣站在自己夢(mèng)想的舞臺(tái)上，今后我還要在公開場合多鍛煉自己，努力讓自己成為一個(gè)勇敢的人，一步一步地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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讀《綠野仙蹤》這樣的書，其實(shí)挺有意思的。剛開始可能覺得它只是個(gè)童話故事，但慢慢看下去，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有很多值得琢磨的地方。這本書講的是小女孩多蘿西被龍卷風(fēng)帶到一個(gè)神奇的地方，她一路上遇到各種各樣的人，有稻草人，鐵皮樵夫，還有膽小的獅子。他們各有各的愿望，一路上互相幫助，最后都得到了自己想要的東西。
我覺得寫這類讀后感的時(shí)候，可以先簡單說下書的大致內(nèi)容，然后談?wù)勛约旱母惺堋１热缯f稻草人想要智慧，他覺得自己笨手笨腳的，但實(shí)際上他很聰明。這讓我想到生活中有些人也會(huì)這樣，總覺得別人比自己強(qiáng)，其實(shí)不然。就像在學(xué)校里，有些同學(xué)覺得自己成績不好，但說不定他在其他方面特別厲害呢。
不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)不小心把一些細(xì)節(jié)弄混，像把某個(gè)角色的名字記錯(cuò)了，或者把情節(jié)順序搞反了。但這沒關(guān)系，只要大體方向是對(duì)的就行。寫的時(shí)候，盡量用自己的話來說，不用太擔(dān)心語法什么的，只要能表達(dá)清楚想法就好。要是實(shí)在想不起來具體的情節(jié)，也可以去翻翻書，找找靈感。
還有就是，寫的時(shí)候可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。比如稻草人一路堅(jiān)持尋找智慧，這讓我想起有一次參加比賽，剛開始覺得自己肯定不行，后來硬著頭皮去試了試，結(jié)果還不錯(cuò)。所以，有時(shí)候勇敢邁出第一步很重要，哪怕開始覺得沒希望，只要努力了，總會(huì)有點(diǎn)收獲。
【第7篇】草房子讀書心得體會(huì)作文300字怎么寫450字
我最近讀了很多書，有《查理九世》《草房子》《童年》 和《斑羚飛渡》。其中給我印象最深刻的是《草房子》！
《草房子》這本書是曹文軒先生寫的，它記錄了男孩兒桑桑的六年小學(xué)生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。六年里一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事，一次一次地讓我感受到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)、調(diào)皮、喜愛……每個(gè)人身上都散發(fā)著人性的美、心靈的美。
但讓我一次又一次落淚的人還是杜小康。杜小康一家子原本是全校、全村、全省家境最富有的人家，一直能吃得飽、穿得暖，還有很多漂亮衣服。可好景不長，因父親生意失敗，杜小康從富有的小孩兒，變成了家境貧困的小孩兒，也讓他從開心，變成了憂傷。俗話說“父債子還”，他與爸爸一起踏上了“還債”之路！他用柔嫩的心靈去接受種種磨難、曲折，但他沒有絕望，而是勇敢地去面對(duì)。他變了，變得勇敢了。他的人生讓我看到了破繭重生的美好。
杜小康謝謝你！是你讓我明白了只要敢面對(duì)，所有困難都會(huì)消失的真理。在此，我再一次真誠地謝謝你——杜小康。
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寫心得，說到底得自己琢磨。《草房子》這本書，很多人讀完都有話想說，但真要?jiǎng)庸P，就有點(diǎn)犯難了。書里的故事挺簡單的，講的是鄉(xiāng)下的孩子和他們的老師、朋友一起經(jīng)歷的一些事情。寫心得的時(shí)候，可以從這些故事里挑幾個(gè)讓自己印象最深的片段，想想為什么會(huì)印象深刻。
比如有個(gè)片段是桑桑生病了，大家都很擔(dān)心他。這個(gè)情節(jié)其實(shí)挺打動(dòng)人的，能讓人想到友情和關(guān)愛。寫的時(shí)候可以先把這段回憶下來，然后想想它對(duì)自己有什么啟發(fā)。可能是覺得人與人之間的感情很重要，也可能覺得生活中需要多關(guān)心別人。不過，寫的時(shí)候別光顧著抄書里的內(nèi)容，要把自己的感受放進(jìn)去，不然就顯得空洞了。
還有個(gè)地方，杜小康家境變差后，他依然堅(jiān)持上學(xué)。這事也能引發(fā)一些思考，比如面對(duì)困難時(shí)該怎么堅(jiān)持。寫的時(shí)候得理清楚思路，不然很容易跑題。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)發(fā)現(xiàn)自己偏離了原本想表達(dá)的意思，這就得停下來重新組織一下語言。不過這種時(shí)候，千萬別慌，慢慢調(diào)整就好。
寫心得還有一點(diǎn)要注意，就是不要把話說得太絕對(duì)。比如說“每個(gè)人都應(yīng)該像杜小康那樣堅(jiān)強(qiáng)”，這話聽起來挺正確，但其實(shí)未必適合所有人。每個(gè)人的情況都不一樣，所以表達(dá)的時(shí)候得留點(diǎn)余地。有時(shí)候?qū)懙锰^頭了，反而會(huì)讓人覺得不真實(shí)。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得時(shí)最好能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)。書里的故事雖然發(fā)生在過去，但其中的道理現(xiàn)在也適用。如果能找到書中的情節(jié)和自己生活的連接點(diǎn)，寫出來的內(nèi)容就會(huì)更有說服力。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)突然冒出些奇怪的想法，比如把某個(gè)角色和自己身邊的某個(gè)人聯(lián)系起來，這也沒關(guān)系，只要最后能整理清楚就行。
【第8篇】2025年小學(xué)生水滸傳讀書心得作文怎么寫650字
“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇，說走咱就走你有我有全都有，路見不平一聲吼哇，該出手時(shí)就出手哇，風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇!”這歌詞讓我想起了水滸傳中那108位豪放不羈的好漢。正如歌詞里面所說，有福同享有難同當(dāng)是他們?yōu)槿说那疤?路見不平拔刀相助是他們的性格;風(fēng)風(fēng)火火闖四方是他們的愛好。就是這樣的一幫人在我國歷史的長河上上演了
一次轟轟烈烈的反抗運(yùn)動(dòng)。
最記得天真爛漫的李逵，他頗有些野，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能_，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。背信棄義是一種可恥的行為，小到對(duì)朋友仗義，大到對(duì)國家的大義，也就是要把國家建設(shè)的繁榮昌盛。這是我從李逵身上學(xué)到的東西。
忘不了小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，忘不了豹子頭林沖雪夜被逼上梁山，也忘不了行者武松在戰(zhàn)場上的瀟灑英姿。這些可歌可泣的英雄好漢最后卻起義失敗，不免讓我為他們感到心酸，為了國家和人民的安居樂業(yè)，他們豁出了自己的性命和一生，貢獻(xiàn)給了全國人民，他們這種奉獻(xiàn)精神是我們永不能忘并要發(fā)揚(yáng)光大的。
也許，這本書中的有些英雄人物是虛構(gòu)的，但是我相信作者的意圖是讓我們知道國家對(duì)老百姓的態(tài)度是多么重要，同樣老百姓對(duì)國家的態(tài)度也是關(guān)系到這個(gè)民族的存亡、強(qiáng)大或者衰落。正在成長中的我們要努力學(xué)習(xí)，一定要把國家建設(shè)的昌盛繁榮，讓中國真正地步入世界強(qiáng)國之林。
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寫關(guān)于《水滸傳》的心得其實(shí)挺有感觸的，尤其是給小學(xué)生們看的話。這書，講的是梁山好漢的故事，那些人各有各的性格，就像咱們身邊的人一樣。不過，寫心得的時(shí)候可別光想著把故事復(fù)述一遍，得有自己的想法才行。
比如，你可以想想林沖為什么會(huì)去投奔梁山，是不是因?yàn)樗槐频锰珣K了？還有武松打虎那段，他膽子真大，但為什么敢那么做？是不是因?yàn)樗X得自己有責(zé)任保護(hù)鄉(xiāng)親們？把這些想法寫出來，老師看了肯定覺得你動(dòng)腦子了。
寫的時(shí)候，最好能結(jié)合下自己的生活。比如，你覺得宋江這個(gè)人怎么樣？是不是有點(diǎn)像班里的班長，老想著為大家著想？不過有時(shí)候，他的決定也不太對(duì)，比如為了招安什么的。這就提醒我們，做事情不能光顧著眼前的利益，得長遠(yuǎn)打算。
記得，寫心得的時(shí)候，句子不要太長，不然容易讓人看不明白。像“林沖因?yàn)槭芰撕芏辔圆胚x擇走上梁山這條路”這樣的句子就挺好，簡單明了。還有，別老用一樣的句式，換換花樣，這樣看起來就不會(huì)太枯燥。
說到感受，我覺得《水滸傳》里最讓我佩服的就是那些兄弟間的義氣。他們互相幫助，不管遇到什么困難都不離不棄。要是我們?cè)趯W(xué)校也能這樣就好了，同學(xué)之間多點(diǎn)互相幫忙，少點(diǎn)斤斤計(jì)較。
對(duì)了，寫心得的時(shí)候，別忘了檢查一下有沒有錯(cuò)別字。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)把“江湖”寫成“湖江”，雖然意思沒變，但還是要注意一下。還有，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要用對(duì)，像“林沖走了好久才到梁山。”這樣的句子，逗號(hào)的位置就很重要。
