主題班會的策劃書 篇1
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一、班會主題：
“至誠則成，立信于行”。
二、活動背景：
在瞬息萬變信息時代，誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就資助而言，誠信是寶貴的無形資產;就就業而言，誠信是正常生產生活的秩序;就考試而言，誠信是項鏈上的寶石,知識因誠信更加博大精深。就言行而言，誠信是有一個問心無愧的歸屬宿。誠者，開心見誠，無所隱伏也;信者，誠實不欺，信而有征也。我們作為當代大學生，要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致。
三、活動的目的以及意義：
加強和改進同學誠信思想教育和誠信意識，培養學生的誠信品質，以全面提高大學生的思想道德素質，引導學生樹立誠信理念，養成“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的良好習慣，做一名具有誠信美德并能為建設誠信社會做貢獻的高素質大學生，求真務實、言行一致的誠信形象，此次以“至誠則成，立信于行”為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。高校大學生誠信主題班會策劃書。作為當代大學生，我們應該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾，做一個“一諾千金”的人。
四、活動參與人員：
二班全體同學。
五、活動時間：
2024年11月14日下午4：15至5：00。
六、活動地點：
教學樓208。
七、活動過程：
1、主持人引入正題，講誠信是人們生活中人們交流的橋梁，是干好工作的前提。
2、合：誠信是你一生的幸福。
甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。
乙：如果人們買東西是擔心是偽劣產品。
甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變的多么糟糕。
乙：如果這一切的如果都是真的，那么這個世界將會多么灰暗啊。
甲：朋友，您希望你自己的一生充滿詩意嗎?那就請尊重誠信，因為如果沒有它，您的一生將寸步難行。
合：下面請同學講述身邊關于誠信的事，并從中得出經驗和教訓，引以為戒。
3、甲：聽完了這些故事，不知大家有沒有樹立起誠信的真正概念呢?
乙：沒有誠信那將是怎樣的一種局面啊。
合： 下面請大家一起欣賞小品。
4、乙：失去誠信，你將舉步維艱。
5、甲：失去誠信，你將寸步難行。
6、乙：做一個誠實守信的人是很重要的。
合：下面讓我們大家來做個游戲：為誠信做廣告。
7、班級學生自由討論，并踴躍發言。
8、班主任講話。(針對活動情況評價、總結)
八、活動分析和總結：
通過活動，使學生懂得了誠信對于人生的重要性，要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。
主題班會的策劃書 篇2
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一、背景
由于我省現在正處于甲型流感高峰期，我校感冒發燒的人數也不斷地增加，甚至出現甲型流感患者。為了引起我們對流感的注意，增強我們的防范意識。我校正大力地組織宣傳預防流感的活動。并作出相應的預防措施。
二、目的及意義
為了引起我們對流感的注意，增強我們的防范意識并提高警惕。使我們在面對突發狀況時能及時作出應對措施。
三、班會時間
待定
四、班會地點
待定
五、參與人員
亓馨老師、班主任助理、工企2班全體同學。
六、主要工作
1.前期工作（1）收集與甲型流感相關的資料，比如視頻、身邊典型的例子。
并制作成ppt。
（2）邀請班主任以及班主任助理出席主題班會。
（3）對本次主題班會進行宣傳。
2.中期工作（1）確定主持人，確保班會的質量。
（2）整理好各項資料。
3.后期工作（1）總結班會情況，并及時改進。
（2）調查同學對這次班會的看法，為下次班會做好準備。
七、工作安排
1.賴衛烽：主持。
2.___、葉秋玲：制作ppt及播放ppt。
3.陳光存：申請課室。
4.周楚紅：宣傳本次主題班會。
5.王天令：攝影。
6.李展鵬：邀請班主任及班主任助理。
7.梁嘉杰、梁志亮：維持秩序。
八、班會流程
1.主持人宣布班會開始。
2.亓馨老師講話。
3.請同學上臺講述自己對甲流的認識。
4.播放ppt，主持人講解并讓我們對甲流有更多的認識。
5.主持人播放流感相關視頻。
6.同學互動問答環節。
7.亓馨老師總結。
8.主持人總結并宣布主題班會結束。
九、注意事項
1.我們要特別重視這次班會。沒有特別情況盡量不要請假。
2.收集資料時要注意貼近我們的生活實際。
3.制作ppt時應注意背景設計，保證每位同學東能看清。
4.主持人概述時盡量深入主題，不要在層面上大肆宣傳，以致難以達到班會的目的。
5.在問答環節盡量讓每個同學都能參與其中，調動起大家的積極性。
執筆人：___
20__年_月_日
主題班會的策劃書 篇3
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一、活動背景
在大學里，生活要度過四年，當然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的，不過在不斷學習生活中，大學生經常會出現一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年，心理素質和思想素質都得到不少的提高，出現一點為題我們也要關注。據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%―30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此，我班特組織開展此次心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。
二、活動目的
1、讓同學懂得交友應注意的誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區;
2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
三、活動宗旨
______
四、活動主題
______
五、活動形式
主題班會
六、活動時間
2024年5月25日
七、活動地點
學院北門會議室
八、活動過程
1、向同學們介紹一下大學生心理健康的重要性
2、概括介紹一下當今我國大學生心理素質情況
3、同學們討論主題話題
4、對一些典型案例的思考
5、小游戲：
口傳悄悄話：將一句話從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最后一個人，再請同學們談感受。此練習目的是了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長，失真就越大。所以與人交往時，如果想知道真情，一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責任保證準確。
6、組織每位同學都講講班上其他同學的優點
7、主持人總結發言
九、活動意義
通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓人來關注大學生的心理健康問題，讓人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，
就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好!
主題班會的策劃書 篇4
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活動主題：新學期抉擇—升學與就業
第一部分活動概況
活動組織
這次升學與就業主題班會活動由__級中西10班委會組織策劃。我們班班委會歷來是一支有著極強凝聚力的學生隊伍、工作能力突出，成功的組織了許多次活動，特別是去年舉行的石燕湖游玩、農家樂、燒烤、班級撲克升級大賽等等，還有上學期的秋季游玩暨長沙世界之窗快樂行、都取得了突出的成績。我們將在這次升學與就業主題班會活動中再一次充分發揮團隊優勢、取長補短、團結合作、共同努力，與年級老師、班上同學攜手辦好這次有我班級特色的班會活動。
活動的歷史性意義
新學期、新氣象，昭示著新目標的篇章，升學可以進一步深造，不斷提高自己的知識和能力；就業可以讓自己在實踐中得到鍛煉，在工作中成長。在未來發展的道路上，為有了同學們能更好的確定自己的目標，特別是對新學期的就業還是升學的抉擇的正確引導。主題班會活動意味著是新學期美好的開始。
活動主題名稱
湖南中醫藥大學湘杏學院20__級中西10班主題班會活動——新學期抉擇—升學與就業
活動目標
認識自我 明確目標
班會主題
升學 就業
活動對象
20__級中西10班全體同學
活動地點和時間
地點：教學樓多媒體 教室（未定）
時間：200__年3月3日19:00——21:00
第二部分活動日程及組織安排
活動籌備日程安排
前期宣傳：2月21日左右
資料準備：2月21日——23日
新學期抉擇調查表：2月24日
邀請嘉賓（邀請函）：3月1日
多媒體申請：3月1日
水果、飲料準備：3月2日
會場準備：3月3日下午
活動時間：3月3日晚上
活動籌備組
活動總監督人：朱久宜老師
活動監督人：鄧修絢 趙文波
活動負責人：鄧修絢 趙文波
活動總策劃：鄧修絢 趙文波
活動策劃組：鄧修絢 趙文波 雷狄 譚蕊 唐何軍 張艷平 王宇星 覃媛媛
宣 傳 組：覃媛媛 王宇星
攝 影 組：王宇星譚蕊
后 勤 組：雷狄唐何軍張艷平
具體組織安排
1、宣傳
負責人：覃媛媛 趙文波 王宇星
主要宣傳這次活動的意義和目的，以發動更多的人參與這次班級活動。
2、 安全及活動紀律
負責人：鄧修絢 趙文波
負責保證活動的安全和治安工作，維護活動現場的秩序。
3、 會場布置
負責人：覃媛媛 張艷平 唐何軍
做好活動的會場布置和后勤保障工作（如教室黑板主題的繪寫）。飲料、茶水、水果、發放小禮品等一切有關活動的服務性工作。
4、 ppt制作
負責人：王宇星
負責制作此次班會活動的ppt。
5、 主持人
負責人：趙文波
主要負責活動的主持工作，確?；顒蝇F場的連續性，娛樂性、討論性、輕松性。
6、 活動現場記錄攝影
負責人：雷狄王宇星
負責活動前后整個過程的文字記錄、攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映活動的各方面工作。
7、 購置活動道具等
負責人：雷狄張艷平唐何軍
負責此次活動需要的水果、禮品、飲料、水、糖果等。
8、 班會資料整理
負責人：鄧修絢趙文波譚蕊
鄧修絢：負責上學期班委會工作的總結和新學期工作的下達資料的整理，整合此次活動所有的資料并做好詳細策劃策劃書。
趙文波：負責就業方向資料的整理，如就業方向、定位、面試技巧等
譚 蕊：負責考研方向資料的整理，如考研方向、復習方法、計劃等
9、 調查表的發放整理
負責人： 雷狄
負責此次活動新學期調查表的制作、發放、收集、統計升學與就業情況。
10、邀請嘉賓
負責人：鄧修絢趙文波
負責此次活動邀請函的制作、年級老師和兄弟班干部的邀請。調動人際關系邀請團委學生會宣傳部設計黑板主題，邀請湘杏博客和團委新聞網絡部現場簡報、攝影等。
11、 協調工作
負責人：鄧修絢趙文波
負責活動的人員調動，人員調動要合理，保證活動每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。
（注：班上所有同學盡一切可能支持班級活動工作）
活動當天
1、18點整班委會工作人員到位
2、活動道具、禮品、飲料、茶水等到位
3、召開主題班會前班干部工作人員會議
4、宣傳部工作人員到位
5、照相及會議記錄工作人員到位（雷狄 王宇星）
6、18點30分主題黑板設計完成（宣傳部）
7、18點50分水果、飲料、茶水分發到位（唐何軍 張艷平）
8、電教儀器開啟，ppt打開到位（王宇星）
9、18點50分全班同學到位
10、新聞網絡部、湘杏博客工作人員到位
11、年級老師、兄弟班級嘉賓到位
12、19點整活動正式開始
13、主持人串詞開幕（3min）
14、趙文波團委上學期工作總結和新學期工作計劃匯報（5min）
15、鄧修絢班級行政工作總結和新學期工作計劃匯報（12min）
16、趙文波對就業方面事宜進行探討分享（10min）
17、譚蕊對升學方面事宜進行探討分享（10min）
18、各個寢室代表針對新學期抉擇升學還是就業談談自己的看法（9×3min
=27min）
19、招生就業辦（年級老師）朱久宜老師針對同學們的升學和就業問題就行解答、交流、互動（30min）
20、21點整主持人串詞宣布主題茶會閉幕
21、歡送年級老師、嘉賓退場，同學們退場
22、班委會及工作人員清掃、整理會場
23、活動后期工作總結
經費預算
策劃書打?。? 8元
調查表復?。? 5元
車費： 10元
綠茶一瓶： 3元
一次性杯子： 6元
飲用花茶： 1.5元/瓶×70瓶=105元
阿爾卑斯糖： 20元/斤×2斤=40元
旺仔牛奶（12盒）： 12×3.5元/盒=42元
砂糖桔： 6元×30斤=180元
合計：399 元整
活動后期工作
1、 為活動積極參與者分發小禮品
2、 班費核算（鄧修絢 唐何軍 張艷平）
3、 書面總結（雷狄）
4、 flash制作（王宇星 譚蕊）
5、 網絡宣傳（王宇星）
6、 資料匯編（鄧修絢）
第三部分注意事項
1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、所有同學必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環節順利完成。
4、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
5、各活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助 活動籌備組其他同學的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
7、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請找活動負責人（鄧修絢 趙文波）。
8、活動最終解釋權歸__級中西10班班委會。
主題班會的策劃書 篇5
閱讀小貼士：篇5共計1389個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴肅場合朗讀需要13分鐘，本模板有123位用戶喜歡。
一、活動主題：迎評從我做起
二、活動背景：
我校即南昌航空大學，于__年初評估通過，并成功更名為“南昌航空大學”。作為更名后的第一批昌航人，我們在驕傲的同時，深感肩上的責任重大。又逢黨的十七大圓滿結束之際，同學們心中熱情高漲。我們要開展“迎評從我做起”的主題班會，從我做起，從現在做起，迎接即將來臨的2024年的新的評估工作!
三、活動目的及意義：
通過開展“迎評從我做起”的主題團會。使070941的全體同學都意識到，學校的榮耀使自己光亮，而自己的努力才能使學校有可能在評估中獲得好的成績。所以，當我們跨入昌航的那一刻起，我們代表的就不僅是個人，而是整個昌航。為了學校的榮譽，為了個人的光榮，我們必須從現在做起，從我做起，去自覺維護學校利益，自覺遵守校規校紀，為學校作出自己的一份貢獻!
四、活動流程：
1.主持人宣布團會開始。
2.全體起立，唱國歌。
3.主持人開場白，主要需介紹開展此次團會的目的及意義。
4.大會第一項，請070941班輔導員陳利萍老師為大會致詞。
5.活動正式開始，以座談及小組競賽為主要形式開展。
1)請__同學，為我們介紹我校迎評形勢
2)請__同學為我們講解“南昌航空大學”__年新版學生手冊的主要內容，修訂的目的及意義。(內容可為學生手冊前幾章節節選與總結)
3)請四名同學為我們表演兩段小品，內容不必復雜，要求來源生活，真實?？蓭追钟哪?，主要對大會起到教育同學，活躍氣氛的作用。(主持稿可接為：聽完以上同學的介紹，我們應該對我們學?，F在面臨的迎評形勢有了進一步的了解，下面的幾位同學將為我們帶來用他們自己的親身感受編寫而成的小品《 》《 》，表演者 ; & ; )
4)搶答環節。從學生手冊中發現同學們常犯的問題，編輯成題目，再以搶答的形式實踐起來。使同學更加清楚迎評的具體做法，而非思想上空泛的決心。(考慮到同學課余時間有限，須先劃好重點，再讓同學進行閱讀、背誦，內容以學生手冊為主。)
5)大家共同唱《文明禮貌歌》。(主持稿可接為：大家經歷了軍訓還記得我們軍訓中的一首歌么，它正是唱出了我們的精神風貌、詮釋了我們應盡的責任與義務，下面，讓我們全體高唱《文明禮貌歌》。)
6)由班長為我們發起“迎評倡議”。(倡議書的編寫主要圍繞的中心詞“大一-十八歲-成年-責任”、“昌航-昌航人-迎評-責任”、“團-黨-祖國-責任”。)
7)志愿者簽名。(事先準備白色橫幅，上標紅字“迎評從我做起”，長寬約為2.0m_1.2m，主持人邀請陳利萍老師帶領我們在橫幅上簽名。之后大家按順序簽下自己的名字。此時橫幅須事先貼于黑板，方便同學簽名)。
6.大會結束。(主持人做漂亮的結束語，要求重心落于“迎評與責任”并宣布大會結束)
五、活動時間、地點：
活動時間：__年11月5日(周一)下午5、6節課
活動地點：g510教室
六、主辦單位、承辦單位：
070941團支部
七、活動注意事項：
1.每個小品需至少2人表演，需源于生活。
2.搶答環節，問題需細致，多涉及同學平時常犯而又難避免的誤區。為團會效果，問題大體范圍需提前告知同學，要求同學們了解或背誦，從而也能提高團會效率，讓同學在無形之中溫習校規校紀。
3. 文明禮貌歌也許事先讓同學溫習。
4.簽名時，支持人邀請陳老師率先走到講臺前，簽下名字后，方示意同學有秩序簽字。橫幅設計可見后附圖。
5.小品部分由文藝委員負責。
6.其余問題見流程中括號中內容。
7. 大會突發狀況由各位班干處理并解決。
八、活動參與人員：
輔導員陳利萍老師，督察部干事，教官韓岳飛，070941班全體同學。
九、活動經費：
1.材料復制費：48_0.1+1_0.2=5.00
2.橫幅制作費：1_5.00=5.00
3. 宣傳海報制作原料費：約5.00
總計：15.00
主題班會的策劃書 篇6
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一 活動目的：
為了進一步加強專業同學之間的凝聚力，加強男女生之間的互相了解，我們策劃舉辦了這次班會。
二 策劃主辦單位：
08級法學兩班
三 活動時間：
20__年12月19日
四 活動地點：
教室1313
五 活動內容：
活動主題：開心期末
序幕：迎接王利靜同學回來
全體同學鼓掌歡迎王利靜同學，黑板上寫好歡迎字樣。。。并請王利靜同學介紹一些自己的經歷和感想，然后邀請她跟大家一起做活動。
活動1 女生給男生寫評價,具體流程是（主持人：王蓓）：
（一）男生出教室，將專業所有男生的姓名列出在黑板上，然后由專業的所有的女生任意給其中的某些火所有的男生寫一點自己對他的評價或看法
（二）男生回教室，看女生給自己的評價，每個人從女生對自己的評價中選一個自己最滿意的，然后我們請出寫這個評價的女生跟這個男生握個手（氣氛好的話可以讓他們擁抱），并請女生（深情款款的）對男生說出自己的評價。
活動2 秘密大揭密（支持人：楊洋）
（一） 班會前讓每個同學抽取一個號碼（1，2，3。。。50，51）
（二） 全體同學按照抽取號碼的順序坐著圍成一個圈，
（三） 大家在紙條上寫一個自己的秘密（一定要是秘密，不能是眾所周知的事實或者不痛不癢的話）
（四） 每個人把自己的紙條傳給左邊的同學
（五） 每個人都知道自己右邊同學的一個秘密后，收齊所有紙條
（六） 請每個同學隨機抽取寫了秘密的紙條，然后按照一定的順序依次讀出來啊。
活動3：游戲：疊羅漢（主持人：陳杜）
道具：報紙
游戲規則：（一）抽出24個同學（男生6人，女生18人），分成6組。
（二）每組同學分配一張報紙，每個同學們都必須站在報紙的范圍里保持5秒鐘即為成功。
（三）每成功一次，將報紙對折，隨著難度加大，每組同學應該通過合作努力使每個人都站在報紙的范圍里，保持5秒鐘。
（四）每輪時間限制是3分鐘，失敗組直接淘汰，決出獲勝組（最后成功一組給予獎勵）
壓軸：汪老師上臺講話
汪老師通知學期末的一些重要事宜，提醒大家“誠信考試”！
六注意事項：
（一） 各項準備工作做好，保證大部分同學能參加活動，做好簽到工作
（二） 活動過程中做好影像記錄，以及秩序的維持等
（三） 活動后清理現場，還原桌椅。
七 活動預算：
法學08級班委
20__年12月
主題班會的策劃書 篇7
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一、活動前言：
進入大學第一年的學習生活馬上就要結束了，回顧這一年來同學們的學習與日常生活的情況不難發現我們的同學心里存在很多迷茫，比如：學習方式、未來去向、今后如何鍛煉能力等等，這些問題急需有經驗的人引導，學習及生活方面也需要針對本專業的優秀人員進行指導，而且進入大學后各方面的道聽途說對他們造成很大的影響。種種情況讓我們的同學學習能動性下降、目標不明確，鑒于此現象，我們化學專業的班委特舉辦學習經驗交流會，邀請應用化學專業09、10級優秀學生對我們的學生進行各方面的指導。
二、活動目的：
使我們的學生盡快明白學習本專業課程的方法、今后在學校需要培養的能力、做學生工作的經驗以及對本專業就業及考研的方向，有針對性地解決他們生活及工作上的問題，為他們及時規劃未來、確定目標打下堅實的基礎。
三、活動主題：
“分享、聆聽、感悟”
四、活動時間：
__年05月22日晚上6:00至9:00
五、活動地點：
南苑11#教學樓0303教室
六、活動人員安排：
（1）活動負責人：應用化學專業全體班委成員
（2）學生嘉賓：09、10級優秀學生
（3）參加活動人員：12級全體學生
七、活動策劃主辦單位：
12級應用化學專業班委會
八、活動前期準備：
（1）召開班委內部會議，分配任務，通知到化學12級全體學生
（2）確定活動時間及地點
（3）與我專業09、10級優秀學生溝通，使其明白此次活動的意義和流程，邀請他們為大一學生講解相關問題。
九、活動構成：
（1）主持人開場白。
（2）嘉賓講述個人經歷及經驗。
（3）學生與嘉賓互動問答。
十、活動流程：
（1）班長作為活動主持人，活動開始時由主持人介紹此次活動的目的和意義，歡迎到場的各位嘉賓，調動現場氣氛，最后依次介紹受邀嘉賓。
（2）各位受邀嘉賓依次上臺，針對自己的具體情況介紹學習、生活、學生工作、就業或考研等各方面的心得體會，對大一新生提出建議。
（3）主持人邀請嘉賓與新生進行互動問答。
（4）最后主持人做結束語，并對活動進行總結，歡送嘉賓，12級學生離席退場。
（5）班委留下打掃衛生，收拾會場。
十一、活動要求：
（1）參加人員帶紙和筆，隨時記錄，團支書做會議記錄并對活動進行總結。
（2）參加人員提前到場，期間不得無故退場。
（3）要求化學12級學生不得無故缺席。
十二、經費預算：
總計：175元。具體花費如下：紅茶、綠茶：175元
十三、活動中的應注意的問題及細節：
（1）提前協調各部門配合工作，保證活動順利進行。
（2）活動負責人提前到場準備工作。
（3）由活動性質決定，應保證學生與學長、學姐插花坐，以方便交流。
（4）安排人員調動現場氣氛，準備備用問題，以防冷場。
材料與化工學院
應化122
__年5月20日
主題班會的策劃書 篇8
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一、教師講述甲型h1n1流感相關知識
1、甲型h1n1流感又稱為a（h1n1）型流感，人感染豬流感
2、臨床表現
潛伏期，較流感、禽流感潛伏期長，具體時間暫不確定。
甲型h1n1流感的早期癥狀與普通人流感相似，包括發熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發紅等。
部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至繼發嚴重肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全血細胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及reye綜合癥、呼吸衰竭及多器官損傷，導致死亡。患者原有的基礎疾病亦可加重。
二、討論防范措施
1、如何保護自己遠離甲型h1n1流感？
在預防方面，沒必要扎堆去接種人流感疫苗，因為預防季節性流感疫苗對預防豬流感并無效果。正確的做法是養成良好的個人衛生習慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養；勤洗手，尤其是接觸過公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打噴嚏和咳嗽的時候應該用紙巾捂住口鼻；室內保持通風等。
1、減少到公共人群密集場所的機會，對于那些表現出身體不適、出現發燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸；
2、養成良好的個人衛生習慣，包括睡眠充足、吃有營養的食物、多鍛煉身體勤洗手，要使用香皂徹底洗凈雙手；
3、在烹飪特別是洗滌生豬肉、家禽（特別是水禽時）應特別注意。特別是有皮膚破損的情況。建議盡量減少接觸機會；
4、可以考慮戴口罩，降低風媒傳播的可能性；
5、定期服用板藍根（可以考慮有一定規律性），大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲。
6、特別注意類似臨床表現，引起重視。特別是突發高熱、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀。
2、如果感覺自己感染了流感，應該怎么辦？
如感不適，出現高燒、咳嗽或喉嚨痛，應待在家中，不要去人員密集的地方；
多休息，喝大量的水；
咳嗽或打噴嚏時，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應處理妥當；
勤洗手，每次洗手都應用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應如此；
將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸。
3、家中有人出現流感癥狀，應如何照料？
將病人與家中其他人隔離開來，至少保持1米距離；
照料病人時應用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應丟棄或清潔；
與病人接觸后應用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應保持空氣流通；
4、如果自己認為需要醫學治療，應該怎么辦？
去醫療機構之前，應該首先與醫護人員進行聯系，報告自己的癥狀，解釋為何會認為自己感染了甲型h1n1流感；
如果沒法提前與醫護人員聯系，那么當抵達醫院尋求診斷時，一定盡快把懷疑自己感染甲型h1n1流感的想法告知醫生；
去醫院途中，用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。
甲型h1n1流感預防9條建議
1、勤洗手，養成良好的個人衛生習慣。
2、睡眠充足，多喝水，保持身體健康。
3、應保持室內通風，少去人多不通風的場所。
4、做飯時生熟分開很重要，豬肉烹飪至71℃以上，以完全殺死豬流感病毒。
5、避免接觸生豬或前往有豬的場所。
6、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，如無紙巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻。
7、常備治療感冒的藥物，一旦出現流感樣癥狀（發熱、咳嗽、流涕等），應盡早服藥對癥治療，并盡快就醫，不要上班或上學，盡量減少與他人接觸的機會。
8、避免接觸出現流感樣癥狀的病人。
9、由于此次流行的豬流感病毒是a/h1n1型流感病毒，目前針對豬流感只有豬用疫苗，人注射普通流感疫苗不能對豬流感預防、甲型h1n1流感預防有效。
主題班會的策劃書 篇9
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一、活動目標
1、教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。
2、結合學校以及班的實際情況，提出各項要求，規范學生的學習習慣和行為習慣。
二、活動重點
教育學生能自覺遵守學校的各種規章制度，認真學習，做一名合格的小學生。
三、活動過程
（一）談話引入：同學們，我們進入小學已經快一年了，我們教室里有《小學生日常行為規范》，同學們注意到沒有，跟你自己的行為對照過嗎？但在這段時間里，我發現同學們中仍然有些做得不好的地方，這次主題班會課我們就來談談：怎樣才能遵守學校的各項規則，做一個品學兼優的合格的好學生？
（二）指名學生讀《小學生日常行為規范》
（三）說一說，議一議
1、課堂上：
（1）上課鈴響了，我們應該怎么做？
（做好課前準備，安靜等老師來上課）
（2）上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？
（不能。有事情時先舉手，再發言）
（3）課堂上可以做小動作嗎？
（不可以，這會影響自己學習，也影響別人學習）
（4）結合本班實際，表揚能自覺遵守課堂紀律的同學，教育不自覺遵守紀律的學生。
（5）小結：
剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
2、課后：
(1)引入：課間活動時間，我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心，才能休息好大腦，才能保護好自己。
（2）讓學生依次看一些學生在課間活動時的表演（出示圖片）：
①幾個同學擠入教室
②幾個同學在教室里追逐.
③全班同學安靜坐著等老師，只有幾個學生大聲喧嘩。
（3）讓學生討論剛才的表演，他們做得對不對？為什么？
（他們的做法不對，這樣做既危險，又會影響其他同學的活動，這些都是極不文明的行為。）
（4）根據《小學生日常行為規范》讓學生對一些日常行為做出判斷：
1、上課交頭接耳，和同學說話，應該嗎？
2、課間追逐打鬧的怎么辦？
3、作業完成態度應該是怎么樣的？
4、回家積極做家務，會耽誤學習嗎？
5、詳細分析小學生行為準則，給孩子們一一講解。
（四）結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規要求：
1、教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。
2、在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。
3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規則。
5、在學校和教室里見到廢紙和雜物時你應該怎么做？
（五）你最喜歡哪些課間活動？說說怎樣玩才能有秩序而又有趣？
（六）總結：
通過這主題班會，老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來，做一個品學兼優的合格的小學生。
主題班會的策劃書 篇10
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活動目的：
1、通過活動，使隊員體會父親養育自己的辛勞，加深父子(女)之間的感情。
2、增強隊員的責任感，樹立孝敬父母的好品德。
活動要求：
1、明確6月份的第三個星期天是“父親節”。
2、對爸爸說一句感謝的話。
3、幫爸爸爸爸整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
活動過程：
一、宣布活動開始：
二、活動過程：
1、你知道父親節是哪一天嗎?今年的父親節是幾月幾日?(6月的第三個星期日;今年的父親是6月19日)
2、說說父親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流，再指名到講臺前祚全班交流。
3、獻上對父親的贊美
(1)交流搜集到的贊揚父親的成語：飽經風霜任勞任怨
(2)朗誦贊美父親的詩歌：《七絕·改詩贈父親 》：孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。
《父親》他想關心身邊每一個人，他不是一個超人，他只是我的父親扛起了太多責任。你看光陰似箭他多了一些白發，他額頭多了皺紋卻還沒有時間回家。一轉眼的時間我都已經長這么大，從男孩變成男人懂了你的酸甜苦辣，你看光陰似箭有時從來不用回答，他額頭多了皺紋我在等他回家，一轉眼的時間我什么都不再怕。
(3)唱一唱贊頌父親的歌曲《爸爸的草鞋》《父親》《爸爸》《父親的話》《不相識的父親》《不老的爸爸》
4、在父親節來臨之際，你準備怎樣向父親祝賀節日?先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺前祚全班交流。(做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給父親)
主題班會的策劃書 篇11
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一、活動目標：
1、了解學校有關知識，增強對學校的親切感，并能尊重學校其它工作人員的勞動。
2、讓學生懂得三年來的進步或成果離不開老師、家長的辛勤培育與教導，應該尊敬老師，孝順父母，學會感恩
3、讓學生通過作品及才藝展示，認識到自己的價值，從而樹立正確的前進方向，珍惜青春，積極上進。
二、活動準備：
1、讓學生為大型的展示活動準備一項或多項自己得意的作品或才藝表演。為了能全體參與，規定每人必有一項。必要的話，可多人組合。
2、準備好齊誦的詩歌、錄音材料及歌曲、知識問答題目等。
3、寫好邀請函，準備好鮮花(康乃馨)
4、會場布置：左右兩側條幅：感謝您，師長；祝福您，新中。正面：成長感恩的背景圖
5、多媒體的運用。（可將大量的資料制作成microsoftpowerpoint軟件）
三、活動過程：
1、大屏幕出示活動主題：成長·感恩——六年三班主題班會
2、主持人介紹來賓：首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天到會的各位家長朋友們。
3、主持人導入：
青春如夢，是血濃于水的親情，帶我們走進絢麗多姿的五彩世界；
青春如歌，是紅燭燃燒的師恩，給我們搏擊知識海洋的船槳；
青春如畫，是朝夕相處的友情，讓我們共同繪就同窗六年的難忘印象；
青春如詩，是寫不盡的關愛與感動，是訴不完的青春詩行。
小學六年，彈指一揮間，在寶地這塊沃土上——
淚水，曾在這里揮灑；
才華，也在這里閃耀；
熱情，正在這里燃燒；
友誼，將在這里結晶。
重溫這段歲月，我們品味著成長的詩行；
重溫這段歲月，我們感悟著關愛的陽光；
我們將銘記住在寶地小學邁出的每一個堅實的腳步；
我們更要銘記住成長歲月中的每一分感動：
感謝您，父母！
是您的呵護，給了我們前行的力量。
感謝您，老師！
是您的奉獻，開啟了我們蒙昧的心靈之窗！
感謝您，寶地小學！
是您的關愛，為我們描繪出未來人生的華章！
“成長.感恩”主題班會現在開始！
4、圍繞“我們以集體為榮”，介紹班級特色，展示班級及個人成長足跡，圖片結合文字說明。
電腦展示學生優秀作品：書法、繪畫、作業本、作文、科技作品、手工制作、攝影
主持人：
感謝父母，為我們提供了發展的機會；感謝寶地，給我們創設了成才的土壤；
在這個充滿愛的集體里，我們一起經歷了成長歷程中的風風雨雨，充滿自信的迎來了燦爛的花季。回憶成長歷程中的點點滴滴，我們不禁感慨萬千：下面請欣賞由王冬琦同學帶來的朗誦《我們畢業了，長們長大了》 詩朗誦：音樂《leaving》
主題班會的策劃書 篇12
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中班主題活動：汽車
學習方法：查閱書籍、圖片、資料、上網下載、字典等，并結合實物，仿真模型的觀察、感知。
教育目的：
1、使幼兒能夠主動探索、學習。
2、掌握正確的學習方法。
3、懂得環境保護的重要性，培養環保意識。
4、發展幼兒創造力、想象力、思維能力。
5、訓練幼兒的語言表達能力及藝術表現力。
具體開展：
1、汽車的產生：
(1)問題：沒有汽車時，人是依靠什么幫助遠行呢?
得到的答案是：馬拉車、步行等等，由此引出了最早的汽車是誰發明的。
(2)第二天，孩子們紛紛帶來了答案，有口述的，也有手抄的，還有網上下載的內容，甚至有的圖書上還有第一輛奔馳汽車的圖片。
(3)我們通過繪畫記錄下了第一輛汽車的內容。
2、汽車的發展：
(1)孩子們每人從家里帶來了一個汽車的模型，我們開了一個汽車展覽會，其中有早期的“老爺車”、“甲殼蟲車”等，還有現在新出產的一些先進的車型。并建立了“停車場”(班級窗臺)供幼兒觀賞、把玩。
(2)談到汽車的發展，孩子們感興趣的只是不同車的形狀，并不太在意車從前是怎樣的?隨著時間的推移，車型又是如何變化的等等。
(3)因為沒有一組完整的系列車的發展圖片，孩子們不能更直觀地感知汽車的變化，而是通過玩汽車時感知以前的汽車與現在的汽車外形有些不同，通過對比，知道汽車的速度有很大的提高。
3、汽車的構造：
(1)通過猜謎語，引起幼兒對汽車構造的關注。
(2)觀察汽車的模型，了解車的構造。
(3)用筆畫出汽車的模型，同時添畫其他物體。
(4)用廢紙盒制作小汽車，通過實際操作、記錄，加深對汽車外形構造的認知，具體、形象，便于他們記憶、感知。
4、汽車的用途：
(1)通過觀察，玩汽車的模型、畫車，孩子們有了一個共同發現——車是不一樣的。每種車都有它獨特的用途，比如：吉普車——越野;警車——抓壞人;卡車——運貨;救護車——搶救病人等等，而且新結識了幾種不常見的車，比如：水泥車，灑水車，冷藏車等。
(2)分類的引出是在幼兒多次操作、認知、積累了許多關于車的經驗之后自然產生的。我為他們做了許多有代表性的車型卡片，讓他們自己來分類。其中，進行了三個階段的內容：a 涂色。 b 分類。c 粘貼。
(3)學唱歌曲《數汽車》。a說唱——b表演
(4)請“汽車小博士”講汽車的標志——王文釗小朋友當這次活動的小老師。因為他受爸爸影響是一位汽車迷，熱心于汽車研究。
5、汽車的益處及危害：
(1)討論：汽車的產生，能給人類以什么樣的幫助呢?
分組進行，討論結果由幼兒自行總結，老師并未總結，只是以引導為主。
(2)危害的討論結果：車速太快會撞到人;排出來的廢氣會污染空氣等。
(3)“如何能改變它的危害程度呢?”
a 放慢車速；
b裝一個改變廢氣的機器；
c改變汽車的燃料，改用無污染的原料：如電、太陽能等。
6、未來車型的設計：
(1)用語言描述自己所要設計的車型，分小組進行。我鼓勵幼兒盡量發明一種與別人不一樣的車型，能注重自己的個性展示，突出新意。
(2)“做一個小小發明家”將自己描述的車用筆畫出來，我們把幼兒所講的內容在畫上進行記錄，放置到活動區進行展覽。記錄的方式：采用將一個個研究課題用語言、繪畫及歌唱等藝術形式記錄下來，每一個記錄都會讓幼兒回憶起自己所進行的探索。
活動效果分析
主題活動針對單項的內容進行深入研究，幼兒運用了身體的各種感官，通過看、觸摸、說、畫等的統合，發展了幼兒多方面的能力。幼兒在一個個問題的引導下，查閱大量的資料，采用看書、上網、搜集有關的材料，獲得了大量的知識，擴大了知識面，并積累了很多社會經驗。在整個的研究過程中，他們的繪畫技能得到了長足的進步，因為他們從一開始就不斷地用畫筆記錄他們感興趣的問題，一次次地積累，使得他們將心里所想的急于用畫筆表達，當自己目睹了自己的作品被裝訂成一本本的小書時，他們開心的互相借閱，彼此交流。通過此次活動，幼兒一改往日的被動地學習，更加愿意去發現、探究。對新的知識點充滿了興趣，并有了努力解決的欲望。
主題班會的策劃書 篇13
閱讀小貼士：篇13共計1299個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有164位用戶喜歡。
一.活動名稱：
hold住我的大學生活主題班會
二. 參與活動人員：
保險q1041全體人員
三. 活動時間：待定
四. 活動地點：待定
五. 活動背景：
大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負著任命的重托，歷史的責任，是世界觀,人生觀,價值觀形成的關鍵時期。怎樣處理好理想與現實，權利與義務，個人與集體，競爭與合作，自由與紀律，友誼與愛情，學習與工作的關系，怎樣做人，做什么樣的人，怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價值這一系列的人生課題，都需要同學們去觀察，思索，實踐，選擇。
六. 活動目的：
大學是知識的海洋，這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀
器設備，能使大學生接受廣博的知識，培養必要的專業技能。同學們不僅要努力學習，而且要學會學習不僅要掌握知識，而且掌握獲得知識的能力;不僅要在學業上不斷進步，而且要在綜合素質上不斷提高。為此，同學們需樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，道德觀和法制觀，促進大學生德智體美全面發展。 hold住我的大學生活。
七. 活動流程：
主持人宣布活動開始，大家齊唱團歌。
主持人先講一下這次活動的主題，讓同學們對這次活動的背景和目的有一定的了解，以便讓同學們能從這次后動中有所收獲。
開始表演節目：
1. 桔9-427的話劇《人魚公主》
2. 男生獨唱《十年》
3. 男女合唱《海角七號》
4. 男生吉他獨奏
5. 游戲:五毛和一塊
規則如下：
人數：10幾個人就可以，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，負責發號司令
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》
6. 男生相聲表演《我要當官》
7. 女生武術表演
8. 知識搶答
八. 事前活動策劃準備：
1. 生活委員先負責把活動所需物品買齊
2. 團支書和組織委員負責申請教室
3. 班干部提前去會場布置教室
九. 事后活動總結：
1. 班干部留下來打掃會場的衛生
2. 在活動過后，積極聽取班上成員對這次活動的意見
3. 團支書組織班干部開會，對這次團組織活動進行總結，向班干部反饋同學們的意見，找出這次活動存在的不足，給下次活動做好準備!
十. 活動特色：
1.節目形式多種多樣，涉及武術，獨唱，話劇，相聲， 其它等等，給同學們一個展示自己才能的舞臺，挖掘同學們的興趣愛好。
2.娛樂和教育相結合，有利于同學們積極參加團組織生活，并從中有所收益。
3.以團組織生活的形式把班上的成員聚到一起，增強同學們之間的交流，有利于增強班級的凝聚力和提高同學們的集體榮譽感。
主題班會的策劃書 篇14
閱讀小貼士：篇14共計821個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有222位用戶喜歡。
一、前言：
在大學里，生活要度過三年，在不斷學習和生活中，大學生經常會遇到一些問題，雖然不是很窘迫，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年，心理素質和思想素質都得到不少的提高，出現一點問題我們也要關注。
二、活動時間：
20__年 5月 25日 星期二
三、活動地點：
二教118多媒體課室
四、活動主題：
我 愛 我
五、活動目的：
1、讓同學懂得交友應注意的誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區； 2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
六、活動宗旨：
關愛自己，健康成長
七、活動前期準備：
1、討論活動流程，確定初步的框架
2、確定各框架的內容，主持人，安排各流程的負責人并分配任務
3、完成策劃書
4、人員分配：
班長負責申請多媒體課室并協助心理委員開展這次班會
團支書以班級團支部為單位帶領市營2班全體同學積極參加此次班會
文娛委員負責老師的宣傳工作及主持此次班會
生活委員負責金費開支，買此次班會需要用品
心理委員負責最后班會總結
八、班會主要流程：
1、班會由主持人開場，首先由輔導員為我們宣傳有關畢業信息及申請免聽的信息
2、由心理委員向同學們介紹一下5、25大學生心理健康日的由來以及介紹大學生心理健康的重要性，學校心理健康教育的服務機構以及服務的內容。
3、（1）小游戲
（數字手心游戲）我們將讓每位同學參加到游戲中來，在游戲中吸取心理知識，感受團隊合作的精神。并調動同學們的氣氛。
（2）小測試！
4、對勝利的團隊進行必要的獎勵
5、心理委員對這次班會作總結
九、活動意義：
通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。 心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
主題班會的策劃書 篇15
閱讀小貼士：篇15共計895個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有291位用戶喜歡。
一、活動名稱
09會展1班“手牽手一起走”主題班會
二、活動主題
09會1全班同學手牽手，打造屬于我們的班級標志，逐步建設我們的班級文化。
三、活動目的
1. 第一次班會，目的在于使全班同學增進對彼此的了解，加深同學之間的友誼，營造一個溫馨、快樂、活潑的氛圍。并為大家提供一個交流及展示自我風采的平臺，增強班級凝聚力，讓全班同學感覺到我們是一家人；
2. 充分發揮全班同學聰明才智和藝術天賦，以宿舍為單位，每間宿舍展示一件作品，包括班徽、班歌、班服及口號，收集全班同學意見，為我們班級標志的誕生提供優秀的備選方案。
四、參與人員
會展一班全體同學
五、時間及地點
10月27日下午2：30 二號教學樓202
六、活動要求
1. 班級就是一個大舞臺，我們班的佳人才子們為迎新晚會付出很多努力，邀請排了節目的同學在班上展示才華，展示班級實力、班級風采；
2. 游戲環節要求每組參與游戲的同學來自不同的宿舍，這樣可以增加宿舍間的交流；
3. 主持要求氣氛活躍又不失秩序；
4. 每間宿舍以個人或集體的方式展示創意。要求同學們記錄下喜歡的作品的編號，會后交給宣傳委員。
七、活動流程
1．會場布置
2．待人到齊后，主持人開場致辭，大致介紹班會的目的與流程，班委自我介紹并告訴同學自己未來的工作目標和方向，怎樣為班級服務，調動大家的熱情。
3 節目表演：街舞，現代舞及小合唱，這三個節目插在班會中。
4. 游戲環節：發酒令，終極密碼
5. 班級標志的展示：十間宿舍一一展示作品，包括班徽、班歌、班服式樣及口號；并讓同學把意見及喜歡的作品寫在紙上。
6. 班委作總結，散會及整理會場。
八、任務分工
會場布置：陳曉鷺，楊建桐等 教室申請:彭亞鵬
攝影：楊林欣，黃雅萍，黃鵬程; 物品采購:陳曉鷺
主持人:彭亞鵬，王君武
總策劃：王君武
九、后期總結
通過第一次班會的開展，基本實現這次班會的目的，但任有許多不足之處，現歸納如下，并寫出解決辦法：
1. 游戲的獎懲環節：游戲未設置獎勵，“懲罰”的方法部分人不喜歡，下次班會使用有創意有懸念的方法。
2. 由于沒有叫同學們把班歌的音頻找來，故無法當場選出，下一次班會要播放十首歌并投票選出；
3. 會后總結不及時，為追求班徽的專業性未讓大家投票
4. 會后要進行博客qq的更新
“手牽手一起走”主題班會活動策劃書
主題班會的策劃書 篇16
閱讀小貼士：篇16共計1955個字，預計默讀時長5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀14分鐘，在嚴肅場合朗讀需要18分鐘，本模板有117位用戶喜歡。
活動背景：當下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當年對雷鋒的事跡能作到如數家珍，而現在提到雷鋒時會聽到學生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以'大張旗鼓'地搞一個學雷鋒活動，讓雷鋒在學生心中復活，讓雷鋒精神在學生身上閃現是十分必要的。
活動目標：
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚'雷鋒精神'。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建'優良班風、和諧校園'。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
活動準備：
教師準備：
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
學生準備：收集相關的格言警句、搜集故事，學唱雷鋒歌曲、培訓小主持人、做經驗介紹、制定計劃、做手抄報、做好事寫心得體會
活動過程：
一、開場
主持人甲：'雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮'這句話大家都說聽過嗎?
主持人乙：如果我們都學雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢?
合：'學習雷鋒好榜樣'主題班會現在開始!
二、唱雷鋒歌曲，說想法
甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認識他，請聽《學習雷鋒那個好榜樣》(已經學會這首歌的同學齊唱)
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經學會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發言)
三、了解雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。(2分鐘)
(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)
雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：'人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。'這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。(3分鐘)
《助人為樂的雷鋒》故事
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：'同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!''我不累。'雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
5、思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)
提示： 雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。
6、請幾位積極活躍的同學登場表演自創自編的學習雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)
7、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。(12分鐘)
8、全班分為若干小組，進行激烈的'雷鋒精神'大討論，并且由代表發言。(10分鐘)
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。
b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習，大力弘揚文明新風。
c、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。
9、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。
四、總結歸納這次學雷鋒活動。
同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的'小雷鋒'出現在我們的周圍。同時，也希望同學們以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統，把'雷鋒精神'認真貫徹到實際行動中來，繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人，構建一個優秀文明的和諧校園。
主題班會的策劃書 篇17
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板塊一：愛國篇
1.歷史知識問答
（主持人以歷史知識競答的形式提問同學，考察同學對祖國歷史文化的了解程度）
2.詩朗誦《我驕傲，我是中國人》
（蒙天越同學深情的朗誦，喚起同學們對身為中國人的自豪感）
3.小型舞臺劇《南洋風云》
（同學原創舞臺劇再一次重現了南洋建校以來的重大事件，凸顯了以老校長王培孫為代表的南洋人的愛國情，同時承上啟下為榮校篇做了鋪墊）
4.自由討論：新中國成立以來我國有哪些變化作為學生的我們如何發揚愛國精神
（陸唯杰：在這幾十年中我國迅速發展，比如說出現了軌道交通，使人們出行十分便利。至于發揚愛國精神，我們中學生在升旗儀式上應該對國旗行注目禮并大聲唱國歌。
陸靜儀：我國經濟發展迅速，gdp節節高升。我們應該每天佩戴團徽以示對祖國的敬意。）
板塊二：榮校篇
1.校史簡介
（張立杰同學的聲音鏗鏘有力，將南洋一百多年的校史娓娓道來）
2.南洋革命傳統介紹
（鄭怡婕同學則以一個個具體事例闡述了南洋悠久的愛國主義傳統，激發了同學們愛校、榮校的情懷。）
3.班主任總結
（何老師：“這次班會總體上很好，尤其是小型舞臺劇主題突出，盡管參與表演的同學上臺時略有緊張，但大部分同學還是很鎮定有氣場?；氐酱舜伟鄷闹黝}，關于愛國，我們同學也許小時候便接受了許多愛國主義教育但無法理解愛國的本質，也許同學們長大后會更好的理解愛國主義。說起榮校，我想大部分同學在中考成績公布后會遇到許多將“南洋”與“南?！被煜娜?，同學們回答他們時也許會尷尬或是懊惱。但經過了一年，我們同學早已坦然面對這一切并積極融入學校生活。明年我們將搬入新校園，見證母校的變遷。我想，無論在何時，同學們都會將對母校的熱愛藏于心中?！保?/p>
活動反思：
這堂主題班會，較好地把主題愛國、榮校串聯了起來。同學們也為班會付出了很多，參與舞臺劇表演的同學更是付出寶貴的休息時間用于排練，可以說他們的付出奠定了班會的成功。在班會進行過程中，同學們也積極參與，老師的點評也很到位。但不足之處在于，整節課中留給同學們自由發言的時間還過少，今后將留出更多時間給同學談談他們內心想法。
主題班會的策劃書 篇18
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一 、活動目的及意義：
通過此次主題班會讓同學們了解寢室安全的重要性和杜絕寢室凈化環境的一些基本信息。寢室安全關系到大家的生命財產的安全，我們應該加強防范意識，切除一切安全隱患。杜絕，主動抵制并勸告他人不要。
二 、活動主題:
加強寢室安全、提高綜合素質和誠信考試的主題班會
三 、主辦單位：
攀枝花學院工程技術學院2024級生產過程自動化技術。
四 、活動時間：
20__年12月5日
五 、活動地點:
二教403教室
六 、活動對象：
20__級生產過程自動化技術專業全體人員
七 、活動形式：
以班會的形式組織該活動。讓班長宣讀關于常見不安全隱患，提高綜合素質和誠信考試的注意事項。讓同學們在生活中能夠有安全意識，考試中做到誠信考試，磊落答卷，平時課余時間多參加一些活動來提高綜合素質。
八 、活動流程：
1、 由班長宣讀有關寢室安全防火常識?！八浇觼y接電源；違規使用電器；點蠟燭看書；吸煙或亂扔煙頭”。以上均屬于寢室常見的不安全隱患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用熱得快，電爐，電砂鍋，電水壺等大功率危險電器，及時制止或舉報其他同學使用類似威脅大家安全的電器；在寢室內不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物；寢室內禁止吸煙；留意 宿舍樓內的消防器材放置地點和使用方法，熟悉宿舍樓內安全通道，以防萬一。”還有在宿舍遇到火災應該怎么辦。“沉著冷靜，冷靜思考，見機行動；正確選擇疏散路線和逃生方法”。
2、班上同學宣讀誠信考試的注意事項，要求做到每個人都銘記于心，在考試中，同學們都認真答卷。
3、 請同學參與，怎么樣提高同學們參加活動的積極性提高同學的綜合素質，再具體談談他們的真實感受。
4、 由班長組織各位同學宣讀并簽下安全防火責任書和誠信考試的保證書，這樣能夠保護寢室安全人人有責和同學們考試不抄襲的決心，作為一名大學生我們應擔當屬于自己的責任。我們應該做到不適電用危險電器，不私自接電線，進一步加強同學們的思想意識，做好防范預防工作。
主題班會的策劃書 篇19
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一、活動背景
感恩教育是當代德育教育中的重要組成部分之一，是大學生思想政治工作的重要內容，然而當代大學生的感恩意識卻比較薄弱，不知道要感恩，以自我為中心，自知索取不知付出；同時也為全面貫徹落實黨的__屆六中全會和省第十次黨代會精神，不斷加強和改進新形勢下大學生思想政治工作，進一步倡導社會主義榮辱觀，弘揚中華傳統孝文化，切實加強大學生的思想道德建設和感恩教育,豐富大學校園文化生活，為此我校也開展了本班會活動，以表達深入學習感恩教育、大力弘揚中華傳統孝文化的堅強決心。
二、活動目的
通過本次班會讓我們對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護過自己的人心存感激，切實培養大學生了解、關心、奉獻社會的民生情懷，充分發揮大學生的活力和感染力，進一步樹立尊老、敬老、愛老的淳樸民風。同時用自己十倍、百倍付出，用實際行動予以報答。在生活和學習中，都充滿感恩情懷學會寬容，學會孝敬，學會付出，懂得回報。用感恩的心，對待每一天，對待他人，對待人生，對待朋友，對待困難。通過本次班會學會感恩，以孝為先，自覺踐行孝文化，廣泛傳播孝文化，為社會多做貢獻，奉獻愛心和力量，努力搭建社會道德風尚的一個新平臺；承擔起社會責任，拉近社會成員的感情距離，改變一個冷漠的社會，共同建設一個溫情的家園
三、活動意義
感恩是中華民族的優良傳統，我們每個人都生活在恩情之中，父母對我們有養育之恩，朋友對我們有協助之恩，祖國對我們有呵護之恩。 中華孝文化也是源遠流長，孝老愛親傳統美德歷久彌新。作為感恩重要組成部分的孝文化，更是值得我們永久傳承的文化精髓。因此，我們要學會感恩，以孝為先，知恩圖報，決不忘恩負義，擁有謙虛之德，懷抱敬畏之心，讓生命中愛多于恨，不再沉溺于財富和權力。學會感恩，以孝為先，用自己的愛去孝敬父母、關心親朋、關心弱勢群體、關心社會、關心祖國、養成悲憫情懷，樹立精忠報國的鴻鵠之志。
四、活動主題
百行孝為先，感恩促和諧
五、活動內容
1、活動時間：3月22日—4月20日
活動對象： 大一大二各班級（可以單個班級為單位，也可進行班級聯誼參加，但每個班級必須參加）
2、活動流程
活動前期準備
1、3月9日，召開部門會議，商議各項事議；
2、3月15日，將部門策劃書交與主席團審批，并對策劃進行修改；
3、3月17日，通知宣傳部制作關于以“感恩孝為先”主題班會的海報，并于3月20日掛于系櫥窗中。
活動開展
1、3月22日，召開大一大二各班班長會議，傳達本次主題班會的各項事議，并聽取各班班長大的建議與意見；
2、3月22日—4月11日，各班級組織準備本次班會；
3、4月10日—4月11日，各班班長將自己班級舉行班會的時間，地點通知組監部；
4、4月11日（第九周周三），組監部在例會上宣布班會評分細則。
活動后期
1、4月30日之前，組監部部吸取經驗教訓，并做好活動總結；
2、網絡編輯部將所拍照片上傳至工程系博客，貼吧，以便帶動其他同學積極參加感恩為先主題教育活動。
六、各部門工作
1、宣傳部負責制作海報；
2、外聯部負責拉贊助；
3、體育部，生活部負責攝影，網絡編輯部將照片上傳，宣傳本次活動，擴大影響力；
4、辦公室協助各班級批教室；
5、學習部，文聯部，心理咨詢部協助工作；
6、組監部全程參與；
7、所有團學會成員積極宣傳本次活動，并協助班級活動的開展。
七、活動的評比
1、評委：工程系團學會主席團及各部門部長、副部長
2、評比時間：4月11日——4月20日
3、評比方式:將各班評委評分結果去掉最高與最低分，取平均分作為最終結果；
4、評比結果的公布: 4月25日公布于系黑板。
八、評委安排
1、由組監部發通知主席團及各部門各班舉行班會的時間與地點；
2、每個部門在每個班級舉行班會時至少派一個代表當評委，評委評分時應公平、公正、并要了解評分細則。
九、評分細則
1、內容：節目內容從是否貼近主題，讓同學感受感恩的意義，能否通過本次班會提高感恩意識，知恩感恩，及貼近時事熱點，創新程度考慮；
2、氛圍：要求班上同學盡可能的參與其中，氛圍和諧，濃厚，最好讓嘉賓評委參與其中，也可從發言人數，班級同學到會情況考慮；
3、主持人：主持人要求大方，能掌控大局，從調動班級同學的積極性，活躍氣氛，衣著，臺詞前后銜接程度考慮；
4、活動的形式：從班級節目是否有朗頌，歌曲，舞蹈，小品，相聲，話劇，知識競答，宣誓等多種形式；
5、紀律：從班級同學是否遵守紀律，隨便走動，隨便講話方面考慮；
6、會場布置：會場布置用心，能給人眼前一新的感覺。
十、獎項設置
一等獎：1個
二等獎：2個
三等獎：3個
最佳組織獎：2個
最佳節目獎：3個
最佳主持人：3人
十一、注意事項
1、各班注意節目準備好以后，要提前選擇確定適宜時間，地點并通知組監部；
2、由于活動場地不限，可在教室內，也可在教室外，所以要特別注意必須要根據活動的需要選擇適當場地，以免受場地的限制而使活動無法順利進行。但無論是在教室內還是在教室外，都要注意會場地布置以使活動達到一個最好的視覺效果；
3、在室內進行活動的班級應提前批好場地，以免和其他班級發生時間和地點沖突，而影響預期目的；
4、在室外進行活動的班級應考察天氣變化問題，并做好預防和轉移工作，以免因天氣變化而影響活動的順利進行，而造成不必要的人力、物力和財力的損失；
5、各班負責人要組織，配合好活動，準備要充分、認真，特別注意在活動道具的搬運過程中，要警防道具遺漏缺失的情況，特殊道具要注意多備幾份，以防不確定事件發生時有個后備，使活動達到預期的效果。
十二、經費預算
獎狀及榮譽證書: 20元 橫幅：50_1=50元
電池:2.5_4=10元
總計：80元
十三、附件
感恩孝為先主題會評分表
班級：
評分人：
時間：
地點：
應到人數：
實到人數：
主題（25分）
切合主題程度（15分）
貼近時事熱點，創新程度（10分）
內容（50分）
是否具有深度，積極健康（20）
是否緊密圍繞主題開展（10）
各版塊之間是否街接合理（5）
活動形式的樣式（5）
氛圍是否濃厚（10分）
組織（25分）
主持人（10分）
紀律是否有序（5分）
組織是否積極（5分）
會場布置情況（5分）
總分
喜歡的節目
意見與建議
工程管理系團學會組監部
__年03月13 日
主題班會的策劃書 篇20
閱讀小貼士：篇20共計2386個字，預計默讀時長6分鐘，朗讀需要12分鐘，中速朗讀16分鐘，在嚴肅場合朗讀需要22分鐘，本模板有237位用戶喜歡。
主題班會策劃書
青春飛揚、我的未來不是夢主題班會策劃書
一、主題班會名稱：青春飛揚、我的未來不是夢。
二、策劃主辦單位：______班班委會
活動對象：______全體同學。
三、活動形式：班會。
四、活動目的：
1.作為21世紀的大學生，我們必須認清自己，在這個競爭相當激烈的社會，具有一定的語言表達能力是相當重要的。通過此次班會就是想要提高同學們的語言表達能力。
2.認清現實社會，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。
3.提高同學們對學習的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。4.增進同學之間的認識與了解;讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結;而配合是建立在團結之上。
五、主要內容：
第一環節：
活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進行介紹。
第二環節：
活動高潮：同學們的才藝展示。
第三環節：
活動最后：請班主任做出最后的總結。
六、具體安排：
第一環節：
1、由主持人對主題班會進行相關介紹，以及現場的具體情況。 2、由班主任宣布主題班會正式開始。 由文藝委員指揮
現在請全體同學齊唱班歌《我的未來不是夢》(響師配樂，全體起立)
3、主持人甲：要燃燒瞬時的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會成功。
主持人乙：風從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪···那么同學們，我們從時代的大舞臺走，又該留下什么?我們應該留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應該留下自我的風采與個性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會，相信同學們都比較關心班內建設的問題，那么我們現在就對班上的建設各抒己見吧!請班長和團支書給我們開個頭吧!
主持人甲：既然同學們都發表了自己的意見，下面有情____老師談一下他的想法吧(掌聲)
相信有全班同學的支持及曾老師的關心我們___班一定會花——芝麻開花——節節高
第二環節：
主持人乙：下面開始活動第二項：文藝表演
①、主持人甲：我曾現在一本書上看過這樣一句話：堅強是藝術生命之花，我很喜歡。就是環境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應該抱怨，都不應該哭泣，都不應該放棄，而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動人。下面請欣賞由___帶來的朗誦《風景這邊如畫》
②、主持人乙：古往今來，人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧，有人說：人才是指出類拔萃德才兼備的人，而順境就是為這樣的人才的發展提供好的條件。而又有人說：古人云‘生于憂患，死于安樂’，只有在人才能把壓力變成動力，推動事業的成功。下面請欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
③、主持人甲、乙：(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅強面對，我們一定會成功。(合)我們青春飛揚，我們堅信我們的未來不是夢，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來，下面請欣賞由___全體室友帶來的《怒放的生命》
第三環節：
班主任做出最后的總結。
學風建設主題班會策劃書
一、班會思想：為提高我班學生學習氛圍，結合我班的實際情況，召開本次學風建設主題班會。
二、班會目的：通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，計劃提高后期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發揮主人翁的精神，共同為創建優秀文明班級而奮斗。
三、班會主題：班級學風建設(核心)
四、班會方案：
(一)班會時間：20__年1月17 日pm6:00
(二)班會地點：_____教室
(三)班會人員：全體同學及輔導員
(四)班會主持：_____
(五)班會記錄：____
五、班會步驟：
1、班長發言：宣布班會正式開始
2、學習委員發言：敘述學生遲交作業等一些學習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書記發言：主要圍繞人際關系問題的培養，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發言：
(1)對以前工作作出檢討。
(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。
(3)對在學風建設的后期規劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進行分組，宣布分組情況如下：(略)主要檢查早上內務整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。明確以后衛生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。
7、安全委員：闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導員發言：
(1)強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設從現在做起。
(2)對我班某些優點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。
9、心理委員發言：對大一學生可能出現心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關系，更進一步強調人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發言：對學風建設精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發言：
(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學生出勤不積極甚至不來。
(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽感。
12、紀律委員發言：對班會中班干部發言的總結。
13、副班長發言：闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應該努力的方向。
14、班長發言：
(1)對本次班會進行小結。
(2)強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強調借助本次班會進一步加強學風建設，爭創優秀文明班級。
15、班長宣布班會結束。
