“反其道而行之”是什么意思？
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彼此行為相反。
拼音：fn qdor xing zh來(lái)源：吳琴任劍《痛史》時(shí)間14:“只是宗哥勸你教書(shū)，你去當(dāng)學(xué)生了，正好相反！”宗哥只建議你做一些教學(xué)練習(xí)，你卻堅(jiān)持要當(dāng)學(xué)生。這是反方向嗎？“語(yǔ)法：聯(lián)系；做謂語(yǔ)；以與對(duì)方相反的方式行事。
詞性：中性詞擴(kuò)展數(shù)據(jù)同義詞：反方向跑意味著反方向跑。
比喻方向和目的完全相反或偏離正確的目標(biāo)，走向相反的方向。
發(fā)音：【bi do r ch】用法：一般作謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)：部分形式分析：背道而馳，“分道揚(yáng)鑣”“分道揚(yáng)鑣”；都是“相對(duì)”的意思。
但“相反”一般是指“人的行動(dòng)和目的正好相反”。
與這一意圖相反；“分道揚(yáng)鑣”是朝著不同目標(biāo)前進(jìn)的隱喻。
來(lái)源：劉唐總院《〈楊評(píng)事文集〉后序》:“其余人各探一隅，逆道者行遠(yuǎn)。
白話(huà)翻譯：別人各求一個(gè)方向，差距還是比反方向跑的人遠(yuǎn)。
‘反其道而行之’是什么意思？
解釋?zhuān)悍矗磺∏∠喾矗凰模核模坏溃悍ǎ环椒ǎ恍校鹤觯恢牵核恢甘挛铩?/p>
彼此行為相反。
拼音：fn qdor xing zh來(lái)源：吳琴任劍《痛史》時(shí)間14:“只是宗哥勸你教書(shū)，你去當(dāng)學(xué)生了，正好相反！”宗哥只建議你做一些教學(xué)練習(xí)，你卻堅(jiān)持要當(dāng)學(xué)生。這是反方向嗎？“語(yǔ)法：聯(lián)系；做謂語(yǔ)；以與對(duì)方相反的方式行事。
詞性：中性詞擴(kuò)展數(shù)據(jù)同義詞：反方向跑意味著反方向跑。
比喻方向和目的完全相反或偏離正確的目標(biāo)，走向相反的方向。
發(fā)音：【bi do r ch】用法：一般作謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)：部分形式分析：背道而馳，“分道揚(yáng)鑣”“分道揚(yáng)鑣”；都是“相對(duì)”的意思。
但“相反”一般是指“人的行動(dòng)和目的正好相反”。
與這一意圖相反；“分道揚(yáng)鑣”是朝著不同目標(biāo)前進(jìn)的隱喻。
來(lái)源：劉唐總院《〈楊評(píng)事文集〉后序》:“其余人各探一隅，逆道者行遠(yuǎn)。
白話(huà)翻譯：別人各求一個(gè)方向，差距還是比反方向跑的人遠(yuǎn)。
反其道而行之 成語(yǔ)
反方向，f m:n qdor xng zh【解釋】相反；恰恰相反；它的：他的；道：法；方法；行：做；智：它；指事物。
彼此行為相反。
[發(fā)音]和；無(wú)法讀取為“r”；劃；它不能發(fā)音為“hn'.”
形式辨析】反：不能寫(xiě)“回”。
在[近義]中，反處理[用法]一般用作謂語(yǔ)。
結(jié)構(gòu)】聯(lián)動(dòng)類(lèi)型。
例子】父母總是教育孩子不要玩火；但是很多孩子好奇；~;終于，出事了。
以截然相反的方式行事
